二年级上册80字的看图写话.docx
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二年级上册80字的看图写话
一、看图写话。
图片中的熊猫在干什么?
后来发生了什么事?
请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。
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二、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 有的……有的……有的……
[动动笔]
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三、写话与表达。
图中有几个小朋友?
他们在什么地方做什么?
你是从哪里看出来的?
听着音乐,旁边的动物有怎样的表现?
发挥想象,把你观察到的写下来吧!
(词语提示) 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去
叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞
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四、看图写话。
要求:
仔细观察图画,看看图中是什么季节,都有哪些人,他们分别在干什么,用几句话写一写。
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五、习作百花园。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
结束时间:
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六、看图写话
提示:
小猫在做什么?
水里有什么东西那么吸引它?
小猫为什么掉到水里了?
谁救了它?
它们之间会说些什么?
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七、看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁?
他们在什么地方?
干什么?
把你看到的、想到的用几句话写下来吧!
不会写的字可以用拼音代替哟!
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八、快乐写话。
提示:
小鸭子掉进坑里了,小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢?
展开想象,编个故事写下来。
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九、我会看图写话。
比较图与图之间的联系和变化,把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
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十、我会看图编故事。
仔细看图,图中是什么节日?
他们在干什么?
会说些什么?
请你写一写,注意语句通顺,标点符号正确。
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十一、我来露一手。
(不会写的字可用拼音代替)
(读一读,想一想)
父亲在什么地方给儿子量身高?
他是怎样在树上做记号的?
一年后又出现了什么情况?
这是什么原因呢?
(选一选用一用)
春天大树下钉钉子做记号
纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪
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十二、看图写话。
仔细观察下面的图画,看看图上有哪些人,他们在干什么,用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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十三、提示:
观察图画,图画中有谁?
想象他们之间都说了什么?
你从中知道了什么呢?
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十四、看图写话。
请认真观察图画,同学们都在做什么呢?
写一小段话,注意标点符号的用法。
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十五、看图写话。
仔细看图,观察图上都有谁?
她们之间发生了什么事?
她们的心情如何?
想一想,写一段通顺的话。
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答案
一、例文:
一天,小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。
小熊猫在小河边的草地上玩着玩着,一不小心把球踢进小河里。
眼看着皮球越飘越远,它急得躺在草地上哇哇大哭。
不一会儿,大象来了。
看到小熊猫在哭,大象问:
“你怎么了?
”小熊猫说:
“我的球踢到河里了。
”大象说:
“我来帮你捡球。
”大象把它的长鼻子伸到小河里,一下子就把皮球捡了回来,小熊猫开心极了。
连忙谢谢大象。
大象乐于助人,我一定向它学习。
二、“丁零零……”下课了,同学们都来到操场上活动。
有的玩乒乓球,有的跳绳,有的踢毽子。
他们玩得可高兴了。
校园里飘荡着欢声笑语。
三、范文:
春天到了,草地上长满了绿油油的小草,就像给大地铺上了一床绿色的地毯。
小红、小兰和小明来到草地上表演节目。
小红在拉小提琴,小刚在弹吉它,小兰在唱歌。
美妙的歌声和琴声飘荡在空中。
小狗听见了也不由自主地跳起了舞来,小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌,白云也随着音乐在空中飘来飘去。
四、昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,像给大地盖上白色的被子。
天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。
有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。
小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。
红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。
远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!
五、思路导航:
在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。
例文:
聪明的小熊
春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深,他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急,纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。
这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:
“我想到办法了。
”说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了,也纷纷过来帮忙。
过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
六、今天天气真好啊!
小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。
走到小河边的时候,咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去,咪咪看了馋得口水都流了出来。
于是,它把爪子探进水中,想抓鱼吃。
可是它的爪子太短,老是够不着。
它不耐烦了,就使劲往河里扑。
只听“扑通”一声,咪咪掉进了水里,它大声喊道:
“救命啊,救命啊!
”
刚巧大白鹅阿姨从小河边经过,它快速跳下水,游到咪咪身边,把咪咪放在了它的背上,游到了岸边。
咪咪抖了抖身上的水,羞愧地对大白鹅阿姨说:
“谢谢您,白鹅阿姨,我以后再也不调皮了!
”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说:
“好孩子,不用谢,以后注意点安全就行了!
”
七、示例:
小刚放学回到家,就开始认真地做今天的作业。
过了一个小时,其他的作业都写完了,只有一道数学题小刚怎么也做不出来。
小刚看了又看,想了又想,就是不知道怎么做。
妈妈看见小刚烦恼的样子,走过来拿起作业本一看,说:
“你看,题目中有一个隐藏的提示呢!
”小刚一看,果然是这样。
在妈妈的提示下,小刚顺利地做出了这道题。
妈妈和小刚看着做出来的数学题,开心地笑了!
八、一天,小鸭子.小猴.小熊和大象去河边玩,它们在草地上玩老鹰捉小鸡,在大大树后玩捉迷藏,忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里,这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着,有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来,大家很着急,忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼,想到了小鸭子也会游泳,立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水,不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了!
小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀!
九、范文:
春天到了,春暖花开,小明和爸爸去了街心公园照相。
小明摆好了一个姿势,爸爸拿起手上的照相机准备照了,突然有一个小女孩摔倒了,小明看到了就去扶她。
爸爸看见这么完美的造形,赶快把这个造形拍下来,只见小明扶起小妹妹说:
“小妹妹,你没事吧?
”小妹妹说:
“我没事,谢谢小哥哥!
”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。
小明心里很高兴,因为他帮助了别人,向雷锋叔叔学习了。
十、例文:
春节到了,家家户户张灯结彩、热热闹闹。
小明一家也把家里布置得喜气洋洋,他们贴好福字,挂好大红灯笼。
小明的奶奶说:
“我们开始放鞭炮吧,放完鞭炮去吃饺子。
”说着,小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮,小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮,小明的爷爷点燃引火线,鞭炮噼里啪啦地响着。
小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵,大家脸上洋溢着幸福的笑容。
十一、范文:
我和小树一起成长
在一个风和日丽的早上,爸爸带着儿子去花园里散步。
到了花园后儿子迫不及待站在一棵小树下,笑着说:
“爸爸你看我有多高,快点帮我作记号。
看看谁明年长得快。
”爸爸乐呵呵说:
“好吧。
爸爸马上行动,把钉子钉在小树上。
”一年四季过去了,爸爸开开心心地带着儿子去花园,一看小树长成一棵旺盛的,郁郁葱葱的大树了,儿子马
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