北京市初中毕业生学业考试物理试题.docx

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北京市初中毕业生学业考试物理试题

2016年北京市高级中等学校招生考试

物理试题（含答案全解全析）

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。

共30分,每小题2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.在国际单位制中,电流的单位是（　　）

A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特

2.图1所示的物品中,通常情况下属于导体的是（　　）

图1

3.图2所示的光现象中,由于光的折射形成的是（　　）

图2

4.图3所示的用电器中,利用电流热效应工作的是（　　）

图3

5.图4所示的措施中,为了减小摩擦的是（　　）

图4

6.图5所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是（　　）

图5

7.图6所示的实例中,属于增大压强的是（　　）

图6

8.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是（　　）

A.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高

B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉

C.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低

D.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高

9.关于安全用电,下列做法中正确的是（　　）

A.更换灯泡时先断开电源开关

B.在高压线下放风筝

C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用

D.用湿布擦拭正在工作的电视机

10.图7所示的物态变化的实例中,属于熔化的是（　　）

图7

11.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。

图8所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是（　　）

图8

A.换用质量大的重锤

B.上下移动年画的位置

C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行

D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行

12.水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是（　　）

A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功

C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功

13.图9所示的电路中,电源两端电压保持不变。

闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是（　　）

图9

A.总电阻变小B.电流表的示数变小

C.电压表的示数变大D.滑动变阻器接入电路中的电阻变小

14.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,图10是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是（　　）

图10

A.1.8mB.3.3mC.4.8mD.5.5m

15.下列说法中正确的是（　　）

A.跳伞运动员匀速下落的过程中,动能变大

B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变

C.跳远运动员起跳后能继续向前运动,是由于运动员具有惯性

D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力小于地对运动员的支持力

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。

共8分,每小题2分。

每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分）

16.下列说法中正确的是（　　）

A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小

B.晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变

C.组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力

D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象

17.图11展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是（　　）

图11

A.孔明灯在上升过程中只受重力

B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用

C.紫砂壶属于连通器

D.正在发声的编钟一定在振动

18.如图12所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是（　　）

图12

19.一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图13所示。

若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是（　　）

图13

A.小球在下落过程中动能不变

B.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

三、实验与探究题（共48分,20~25、28~32题各2分,26、27、33~36题各3分,37、38题各4分）

20.如图14所示,温度计的示数为　　　　℃。

图14

21.如图15所示,弹簧测力计的示数为　　　　N。

图15

22.用调节好的天平测金属块的质量,如图16所示,则金属块的质量是　　　　g。

图16

23.图17所示的电阻箱的示数为　　　　Ω。

图17

24.如图18所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。

图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB。

线段　　　　表示力F的力臂。

（选填“OA”、“AB”或“OB”） 

图18

25.如图19所示,MM'为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,入射角∠AON等于60°。

已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°。

则入射光线AO的反射光线将沿着　　　　方向射出。

（选填“OB”、“OC”或“OD”） 

图19

26.图20是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s。

水滴由A位置下落到C位置运动的距离是　　　　cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是　　　　m/s。

该水滴下落过程是　　　　运动。

（选填“匀速直线”或“变速直线”） 

图20

27.小英按图21甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值。

闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图21乙、丙所示,则电压表的示数为　　　V,电流表的示数为　　　A,待测电阻Rx的阻值为　　　　Ω。

甲

图21

28.图22是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:

图22

29.图23甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置,位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连;位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连。

实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图23乙所示。

通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向。

小云用该实验装置进行实验的步骤如下:

首先用左手握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铝棒,发现检流计指针发生了偏转;然后,左手仍握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铜棒,发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反。

请你写出小云所探究的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

图23

30.小宣在探究某个热学问题时,通过测量得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系:

T=　　　　。

t/℃

55

60

65

70

75

80

T/℃

48

52

56

60

64

68

31.为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验。

小军认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能。

在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。

小军的实验装置示意图如图24甲所示。

他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图24乙中的图像①。

换成U形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图24乙中的图像②。

甲

乙

图24

根据以上信息,回答下列问题:

（1）在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是用　　　　表示的。

（选填选项前的字母,只有一个选项正确） 

A.时间B.温度

C.温度的变化量D.单位时间内温度的变化量

（2）可推断出此实验中　　　　的导热性能更好。

（选填“铜棒”或“铝棒”） 

32.物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法。

下列探究实验中,需要控制电流不变的是　　　　。

（选填选项前的字母,至少有一个选项正确） 

A.探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系

B.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系

C.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系

D.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系

33.在探究产生感应电流的条件时,小东采用了如图25所示的实验装置。

闭合开关后,小东左右移动金属棒AB,均未发现电流表的指针发生偏转。

经检查,全部实验器材均无故障且连接无误。

请你猜想电流表指针不偏转的原因是　　　　　　　　　　　　,写出检验猜想的方法:

　。

图25

34.实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个。

小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”。

小华的主要实验步骤如下:

①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。

调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度。

②用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中。

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。

④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。

根据以上叙述,回答下列问题:

（1）小华的探究过程中存在的问题:

　。

（2）请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:

　。

35.小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。

图26是小曼正确测量过程的示意图。

已知水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg。

实验过程如下:

①将适量的水倒入量筒中,如图26甲所示,记录量筒中水的体积。

②将拴有石子的物块置于量筒内的水中,如图26乙所示,量筒中水面所对应的示数为66cm3。

③将待测液体倒入另一量筒中,如图26丙所示,记录量筒中待测液体的体积。

④将上述石子和物块擦干后,置于量筒内的待测液体中,如图26丁所示,量筒中液面所对应的示数为70cm3。

由以上实验可知:

（1）石子和物块在水中所受的总浮力为　　　　N; 

（2）待测液体的密度为　　　　kg/m3。

图26

36.我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。

中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图27所示。

请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。

写出实验步骤和判断方法。

图27

37.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。

小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。

图28

①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为6cm,如图28甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1;

②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10cm,如图28乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2;

小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。

请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的。

写出实验步骤和实验现象。

38.在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示。

请自选实验器材证明:

在串联电路中,IB等于IA。

（1）画出实验电路图;

（2）写出实验步骤;

（3）画出实验数据记录表格。

四、科普阅读题（共8分,每小题4分）

（一）阅读《福船》回答39题。

福船

跨越遥远时空的海上丝绸之路上,一个名叫“福船”的文化符号历久弥新。

福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者,成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举,为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。

图29

福船,福建沿海一带尖底古海船的统称,上阔下窄,首尖尾宽两头翘,复原模型图如图29所示。

其甲板平坦,龙骨厚实,结构坚固;吃水深,容量多,善于装载,稳定性好,抗风力强,适于远洋。

与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”,是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明。

2010年11月15日,《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。

所谓“水密隔舱”,就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断,分隔成互不透水的一个一个舱区。

在航行过程中,如果有一个或两个舱意外破损,海水进不到其他舱中,从船整体看,仍然保持有足够的浮力,不至沉没。

“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性。

另外隔舱板与船壳板紧密连接,使船体结构也更加坚固。

分成隔舱,还便利货物存放管理。

水密隔舱福船制造技术,对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值。

　　南京静海寺《郑和残碑》记载:

“永乐三年（1405年）,将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”。

经学术界考证,与北京天坛齐名的二千料海船就是福船。

“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位。

二千料海船总长61.2米,最大宽13.8米,型深4.89米;满载时,水线长53米,水线宽13米,吃水3.9米。

帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨。

郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分,是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动。

比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年,比达·伽马过好望角到达印度的航海早了92年,比麦哲伦的环球航海早了114年。

郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识,在当时均处于世界领先地位。

重启海上丝绸之路的今天,“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感,依然在启迪人们不断去开拓创新。

39.请根据上述材料,回答下列问题:

（1）福船采用了　　　　技术大大提高了船舶的整体抗沉性。

请你展开想象,就福船的这一技术设计理念,举例说明还可应用在哪些方面:

　　　　　　　　　　　　　　。

（2）排水量是衡量造船能力的重要指标。

小辉查资料得知:

哥伦布远航美洲时,最大的那艘船的满载排水量为233t后,他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m。

他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量约为2687t。

请写出这种估算方法不合理的理由,并写出合理的估算方法。

（二）阅读《可调式眼镜》回答40题。

可调式眼镜

人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的,晶状体相当于全自动变焦镜头。

看近处物体时,晶状体变凸一些,折射光线的能力变强;看远处物体时,晶状体变扁平一些,折射光线的能力变弱。

通过这样的调节,使远近不同的物体均能在视网膜上成像。

若晶状体调节能力变弱,就会出现看不清远处物体或近处物体的情况,需要配戴合适的眼镜进行矫正。

图30

有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜,如图30所示,这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体。

图31是可调式眼镜的结构示意图,镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺;移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量,从而改变镜片的形状;镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示。

滑块位于标尺上0刻度线处,表示眼镜的初始状态,此时,镜片的形状是扁平的,如图31甲所示。

当滑块位于标尺上1、2刻度线处时,分别表示镜片中加入一些液体、加满液体,图31乙是镜片中加满液体的示意图。

当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时,分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体,图31丙是镜片中移出全部液体的示意图。

图31

为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准:

选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用s表示观察位置到树的距离,如图32甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图32乙所示。

图32

小京和小贝视力不同,没有配戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”。

小京和小贝配戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下:

①调节镜片中的液体处于初始状态。

②选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中。

③改变镜片中液体的含量,重复步骤②。

小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示:

表一　小京的实验结果记录表

　　　V

D

s　　　

-2

-1

0

1

2

近

清晰

清晰

清晰

中

清晰

清晰

远

清晰

不清晰

模糊

　　表二　小贝的实验结果记录表

　　　V

D

s　　　

-2

-1

0

1

2

近

不清晰

清晰

清晰

中

清晰

远

清晰

　　通过实验及对实验结果的分析,两位同学对可调式眼镜有了新的认识。

40.请根据上述材料,回答下列问题:

（选填选项前的字母）

（1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清　　　。

（只有一个选项正确） 

A.不同亮度的物体B.不同颜色的物体

C.不同距离的物体D.不同大小的物体

（2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是　　　　。

（只有一个选项正确） 

A.加满液体B.加入一些液体

C.移出一些液体D.移出全部液体

（3）为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是　　　　。

（至少有一个选项正确） 

A.加满液体B.加入一些液体

C.移出一些液体D.移出全部液体

五、计算题（共6分,每小题3分）

41.如图33所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω。

当开关S闭合时,电压表示数为4V。

求:

（1）电阻R2的阻值;

（2）电阻R1消耗的电功率P1。

图33

42.图34是用动滑轮运送建筑材料A的示意图,在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m。

在这个过程中,动滑轮提升建筑材料A所做的有用功为W有,卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W。

绳重可忽略不计。

求:

（1）有用功W有;

（2）动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η。

图34

答案全解全析：

1.A　伏特是电压的单位,B项错误。

焦耳是功的单位,C项错误;瓦特是功率的单位,D项错误。

故选A。

2.B　陶瓷盘、玻璃杯、木铲通常情况下都是绝缘体,A、C、D项错误。

故选B。

3.C　赵州桥在水中形成“倒影”是由于光的反射,A项错误;手在墙上形成“手影”是由于光的直线传播,B项错误;景物在凸面镜中成像是由于光的反射,D项错误。

故选C。

4.C　计算器、电风扇、电视机工作时,不是把电能主要转化为内能,所以,不是利用电流热效应工作的,A、B、D项错误。

故选C。

5.A　防滑垫表面做得凹凸不平,旋钮侧面制有条纹,轮胎上制有花纹,都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,B、C、D项错误;机械表保养时上油,可使零件表面形成油膜,减小摩擦。

故选A。

6.C　天平属于等臂杠杆,A项错误;瓶盖起子、钳子使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,B、D项错误;食品夹使用时属于费力杠杆,故选C。

7.D　在铁轨下面铺枕木,大型载重车装有很多车轮,书包背带做得较宽,都是通过增大受力面积来减小压强,A、B、C错误;切熟鸡蛋的钢丝很细是通过减小受力面积来增大压强的,D项正确。

故选D。

8.D　热水倒入茶杯,茶杯的温度升高;将冰冻食物放在水中解冻,水变凉;刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低,都是通过热传递方式改变物体内能,A、B、C项错误。

寒冷的冬天,双手互搓,使手的温度升高,是通过做功改变物体内能,D正确。

故选D。

9.A　在高压线下放风筝、家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用、用湿布擦拭正在工作的电视机,都存在安全隐患,B、C、D项错误。

故选A。

10.A　露的形成属于液化,B项错误;雾的形成属于液化,C项错误;雪的形成属于凝华,D项错误;冰化成水属于熔化,故选A。

11.C　重力的方向与重锤质量无关,A项错误;上下移动年画的位置,不能使年画的长边与重垂线平行,B项错误;重力的方向竖直向下,所以,重垂线是竖直向下的,调整年画,使年画的长边与重垂线平行,则可使年画贴正,C项正确;要贴正年画,应以重垂线为标准来调整年画的位置,D项错误。

故选C。

评析　本题用挂年画的方式考查重力方向的相关知识,同时引导学生关注传统文化。

12.C　购物车水平运动,在重力方向上没有距离,重力不做功,A项错误;购物车水平运动,在支持力方向上没有距离,支持力不做功,B项错误;购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,推力做功,C项正确,D项错误。

故选C。

13.B　将滑动变阻器的滑片P向右滑动,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,总电阻变大,A、D项错误;电源电压不变,由欧姆定律知电流变小,B项正确;通过定值电阻的电流变小,它两端电压变小,C项错误。

故选B。

评析　本题考查了电路的识别、欧姆定律以及对电路变化的分析过程,是一道常规题目。

14.B　国旗护卫队战士的身高为180~190cm,然后将国旗的宽和战士身高进行比较,再估算出国旗的宽,故选B。

评析　本题通过估测,考查学生应用所学知识解决实际问题的能力,运用了比较法。

15.C　动能大小跟质量和速度有关,跳伞运动员匀速下落的过程中,质量和速度都不变,动能不变,A项错误;投出去的实心球在空中运动过程中,由于受重力作用,做曲线运动,运动状态改变,B项错误;跳远运动员起跳后虽然不受向前的力,但由于惯性能继续向前运动,C项正确;跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力和地对运动员的支持力是相互作用力,大小相等,D项错误。

故选C。

16.BD　比热容是物质的特性之一,大小由物质的种类和状态决定,A项错误;晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变,B项正确;分子之间同时存在引力和斥力,C项错误;长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象,D正确。

故选B、D。

17.BCD　孔明灯在上升过程中,受重力、浮力、空气阻力,A项错误;磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用,司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用,B项正确;紫砂壶的壶身和壶嘴底部连通,上部开口,构成连通器,C项正确;一切发声的物体都在振动,D项正确。

故选B、C、D。

评析　本题所选择的素材涉及力学、声学、磁学等基本知识,同时通过四幅图片,也展现了我国古代劳动人民的智慧。

18.AB　电动机利用了通电线圈在磁场中受力转动,A项正确;滑动变阻器利用了导体的电阻与长度成正比（导体材料、粗细一定）,B项正确;磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用,C项错误;验电器利用了同种电荷相互排斥,D项错误。

故选A、B。

评析　本题设计形式新