精选初一年级上学期语文期中测试题六.docx
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精选初一年级上学期语文期中测试题六
初一年级第一学期语文期中测试题六
[150分钟完卷总分150分]
姓名考号成绩
一、积累与运用。
(24分)
1、选出加点字的注音完全正确的一项。
()(2分)
A、凝(níng)成啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qín)天撼地
B、挑(tiǎo)逗鹤唳(lì)洗濯(zhuó)忍俊不禁(jìn)
C、堕(zhuò)落姊(zǐ)妹地窖(jiào)心旷神怡(yí)
D、酝酿(niàng)着(zhuó)落枯涸(hé)小心翼翼(yì)
2、书写完全正确的一项是:
()(2分)
A、蔓湿嶙峋糟蹋头晕目眩B、辜负伶仃寂寥盘虬卧龙
C、沾污贪婪泯灭可望不可既D、蹂躏宛转发髻反老还童
3、下面各句中,“而”字的用法与其他三句不一样的是:
()(2分)
A、见不贤而内自省也 B、学而时习之
C、人不知而不愠 D、择其善者而从之
4、下列依次填入横线的关联词正确的一项是()(2分)
在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。
你们尽可以节省下你们的同情心, ,这种命运事实上是我们自己选择的, 我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏天献出浓阴。
A、但 因为 否则 B、所以 因为 否则
C、但 因而 所以 D、所以 因而 所以
5、在下列语句中填上恰当的关联词,正确的一项是()(2分)
肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,在于我们自己掌握。
A、既然可是却B、虽然但是却
C、既然但是却D、因为所以就
6、朗读节奏划分错误的是:
()(2分)
A、旧时/茅店/社林边,路转/溪头/忽现。
B、海日/生/残夜,江春/入/旧年。
C、七八个星/天外,两三点雨/山前。
D、水/何澹澹,山/岛竦峙。
7、解释词语有误的一项是()(2分)
A、隐秘:
隐蔽,不外露。
具体而微:
整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
B、小憩:
休息一会儿。
瘦骨嶙峋:
形容山势特别陡峭。
C、闲适:
清闲安逸。
呼朋引伴:
呼唤朋友,招引同伴。
D、响晴:
(天空)晴朗无云。
得失之患:
生怕失去个人利益的忧虑心情。
8、指出下列句子中的通假字,注上读音,并解释这个字。
(4分)
(1)昂首观之,项为之强。
通读音为:
()意思是:
(2)学而时习之,不亦说乎?
通读音为:
()意思是:
9、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的是哪几句?
(2分)
答:
10、《次北固山下》中有一句因表达了诗人乐观、积极、向上的心态而成为千古名句,这句是:
。
(2分)
11、孔子名丘,字,鲁国人,我国古代伟大的家,家。
(2分)
二、阅读(26分)
(一)古文阅读。
(14分)
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
“
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
子曰:
“由,诲女知之乎, , ,是知也。
”
子曰:
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之, 。
”
12、把原文中空缺的句子补上。
(2分)
13、给下列加点的字注音。
(2分)
(1)论语( )(2)人不知而不愠( )(3)罔( ) (4)殆( )
14、给下列字选择正确的解释。
(3分)
(1)不亦说乎( )A、说话 B、高兴 C、话语
(2)人不知而不愠( )A、怨恨 B、烦恼 C、熟识
(3)温故而知新( )A、原因 B、旧的 C、事故
15、解释下面的句子。
(4分)
学而不思则罔,思而不学则殆。
答:
人不知而不愠,不亦君子乎?
答:
16、根据提示填空。
(3分)
(1)要求我们在学习中要有老老实实的态度的句子是:
(2)认为应该虚心求教,博采众长的句子是:
(3)论述学习和思考的辩证关系的句子是:
(二)现代文阅读。
(12分)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
17、本文的作者是,这篇文章的题目是。
(1分)
18、在这篇文章中,作者一共给我们描绘了五幅画面,除了上文中的春草图外,还有四幅画面分别是、、、。
(2分)
19、想象一下,“小草偷偷的从土里钻出来”描绘了怎样的画面?
下边的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?
()(2分)
A、春风又绿江南岸B、浅草才能没马蹄
C、草色遥看近却无D、风吹草低见牛羊
20、画线的句子运用的修辞方法是 、 。
(1分)
21、“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好,为什么?
(2分)
答:
22、“坐着,躺着,打两个滚……捉几回迷藏”表明什么?
(2分)
答:
23、第3段描绘的是一幅春草图,表现春草旺盛的生命力,由此你联想到哪些古诗句?
(2分)
答:
三、写作(50分)
24、作文(50分)
一年四季,你最喜欢哪个季节?
为什么喜欢?
请以“我爱”为题写一篇作文。
要求:
(1)从“春天、夏天、秋天、冬天”里任选一个将题目补充完整。
(2)注意多角度描写景物,文字力求生动活泼,试用比喻、拟人等修辞手法。
(3)全文不少于500字。
【附加题:
(50分)】
姓名学号成绩
(一)积累与运用(24分)
1、依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是()(2分)
在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,作文要认认真真地完成。
A、仔仔细细清清楚楚踏踏实实规规矩矩
B、规规矩矩清清楚楚仔仔细细踏踏实实
C、规规矩矩仔仔细细清清楚楚踏踏实实
D、仔仔细细踏踏实实清清楚楚规规矩矩
2、指出下列各句中修辞方法不同的一句()(2分)
A、山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
B、德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?
C、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
D、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
3、下面是一首散文诗《春蚕》,横线上依次应填入的词语是()(2分)
蜻蜓读书,;蚂蚁读书,;蝴蝶读书,;春蚕读书,。
(1)搬运储藏
(2)游览欣赏(3)消化创造(4)一目十行
A、(4)
(1)
(2)(3)B、
(2)
(1)(4)(3)
C、(4)
(1)(3)
(2)D、
(2)(3)(4)
(1)
4、下面是中国四大名著中的人物与情节,请用横线连接。
(4分)
鲁智深《三国演义》倒拔杨柳树
孙悟空《红楼梦》三顾茅庐
诸葛亮《水浒传》大闹天宫
刘姥姥《西游记》进大观园
5、某眼药水厂商的广告词为“滴此眼药水后,将眼球转动几下,此眼药水将遍布全球。
”请你对这一广告词做一简单评价。
(4分)
6、读下面的名句,写出你的理解。
(4分)
俄国作家列夫·托尔斯泰说:
“一个人就好像是一个分数,它的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母越大则分数越小。
答:
7、按下面假设的情境作答。
(6分)
怎样看待课外阅读,语文老师要求大家发表意见:
(1)甲同学认为凡课外书籍都应该看。
他会讲出的理由是:
(2)乙同学认为凡课外书籍都不应该看,他会讲出的理由是:
(3)丙同学对甲乙两位同学的观点进行综合后,提出了自己的独特见解,他会说
(二)阅读理解(26分)
蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓,整个夏天净是唱啊玩啊。
转瞬之间,冬天在眼前了,田野里荒凉凋敝。
阳光灿烂的日子,每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,已经逝去了。
冬天来了,好日子过完了,寒冷和饥饿一齐逼来。
蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。
它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧,好人儿!
在你这里我不久就会强壮起来的;让我避寒寄食到春天吧!
”
“朋友,我可觉得奇怪;夏天的工作造就冬天的快乐,难道你不明白这道理吗?
”
“在我们暖绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏啊,一点钟接着一点钟的,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!
”
“那么你——”
“我整天唱我的歌,满不在乎。
”
“唱你的歌曲!
嘿,多美呀!
现在你满可以到外面去载歌载舞呀!
”
8、到了冬天,蜻蜓“整天愁眉苦脸”的原因是什么?
(2分)
答:
9、蚂蚁说:
“那么你——”话未说完就被蜻蜓打断了。
蚂蚁想说什么?
请发挥想象,把它补充出来。
限15个字以内。
(2分)
答:
10、文章结尾蚂蚁说:
“现在你满可以到外面去载歌载舞呀!
”这句话的言外之意是什么?
(2分)
答:
11、读完这篇文章你悟出一个怎样的生活道理?
(3分)
答:
小院吟
(1)关中农村,总喜欢用泥巴打墙,围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来;将院子一遍一遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一个柴棍。
村里的人见一方小院,竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:
“王妈,您这里准备在地上擀面条了吧?
”说得大伙直乐。
(2)小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的。
得之不易,母亲便格外地宠它,爱它:
冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界;春天里种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来。
(3)小院,是母亲精心编织的一个花篮。
它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来。
(4)父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆。
母亲过来了,她最知道我的心思,便挪了小凳,凑到我的眼前,东南西北地比划,仿佛一切智慧的东西,都在那粗布裹着的胸口倒出,便放飞了一只鸽子,携我振奋起来。
(5)更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情。
或者跟了母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六,什么堤埂神、杨柳女,这些故事总如钩子一般的钩着我,让我至今忘不了。
(6)小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时,从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细,并举起一树的叶子。
香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落。
左邻右舍的只说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多一种情感。
慢慢地,小院成了大伙的小院了。
(7)以后我参加了工作,怕母亲一个人在家里孤单,想接他到城里一起生活,可母亲执意不肯,她说离不开小院,丢不开小院。
从此,我想到小院,就想到母亲的一生。
我想,母亲不就是那小院吗?
朴素得再不能朴素了,但她正是用这种朴素,将一片爱心拜给了这个世界,将那干干净净、且带着泥土芳香的情捧给了人间。
(8)母亲啊,我也是您那小院中的一棵树啊!
12、第一段主要写小院的,是从和两方面来写的。
(2分)
13、简要概括第二段的段意,并找出四个表现小院生活活力的词语。
(4分)
14、第三段中说,小院“使我稚嫩的心成熟起来”,请从下文中找出这句话的根据。
(2分)
15、第五段中说“这些故事总如钩子一般地钩着我”,对其含义理解正确的一项是()(2分)
A、母亲讲的传说故事十分生动,有巨大的吸引力和感染力。
B、母亲讲的传说故事绵长有趣,因此把人引入梦境。
C、母亲讲的传说故事令人震惊,产生畏惧心理。
D、母亲讲的传说故事令“我”着迷,情不自禁的产生各种幻想。
16、第六段表面上是写的是香椿树,实际是在写母亲,请说说香椿树和母亲有什么联系?
(2分)
17、用“——”划出第七段中的抒情语句,并说说你对这些句子的理解。
(3分)
18、综观全文,对全文最后一句话的含义分析正确的一项是:
()(2分)
A、说明“我”永远依恋母亲,就像小树离不开小院一样。
B、表现“我”将回到母亲身边,与母亲共同生活的愿望。
C、说明我对母亲养育之恩的感激。
D、说明“我”是在母亲的爱心抚育下成长,也同样有着她的那种朴素的真情。
七年级语文上半期测试题参考答案及评分细则
一、积累与运用。
1、D;2、B;3、C;4、A;5、B;6、D;7、B;(1-7题每题2分)
8、
(1)强、僵、jiāng、僵硬
(2)说、悦、 yuè、愉快;
9、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(错一个字扣0.5分,扣完为止)
10、海日生残夜,江春入旧年。
(错一个字扣0.5分,扣完为止)
11、仲尼、春秋、思想、教育(此题每空0.5分)
二、阅读。
12、知之为知之,不知为不知;其不善者而改之。
(错一个字扣0.5分,扣完为止)
13、lún、yùn、wǎng、dài(此题每空0.5分)
14、
(1)B
(2)A(3)B(每个1分)
15、
(1)只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)的危险。
(意思对就行)
(2)人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?
(意思对就行,但必须保留反问语气)
16、
(1)知之为知之,不知为不知,是知也。
(2)三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
(3)学而不思则罔,思而不学则殆。
(每题1分)
17、朱自清、《春》;18、春花图、春风图、春雨图、迎春图(每空0.5分,18题允许颠倒顺序。
)
19、C;20、反复、拟人;21、写出了春草破土而出的挤劲,将无意识的小草写成了有意识的小草,不经意间给人以惊喜的感觉。
(意思答对便可,允许学生有个性的解读。
)
22、表明了人们与春草的密切接触,写出了春草给人带来的快乐,人们对春草的喜爱之情。
(意思答对便可,允许学生有个性的解读。
)
23、“野火烧不尽,春风吹又生”等。
24、略。
附加题:
一、积累与运用。
1、B;2、C;3、A;(1-3题每题2分)
4、鲁智深《三国演义》倒拔杨柳树
孙悟空《红楼梦》三顾茅庐
诸葛亮《水浒传》大闹天宫
刘姥姥《西游记》进大观园
5、遍布全球的“球”,一语双关,既可指眼睛,也可指地球。
因此,这则广告词在介绍眼药水使用方法的同时,也暗示了眼药水疗效好,销遍全球。
(意思接近便可)
6、就是说一个人应当学会正确认识自我、评价自我,要谦虚诚恳,如果过于高估了自己,就会使自己变得庸俗渺小,其生命价值也就失去了原本的意义。
(允许学生个性解读)
7、
(1)可以开阔我们的视野,学到许多课本上学不到的知识;
(2)会占用大量时间,影响我们的学习;(3)适当地、有选择地进行课外阅读,这样做并不会影响学习,相反还能够扩大我们的知识面。
8、因为到了冬天,寒冷和饥饿一齐逼来,而蜻蜓还没有作好过冬的准备。
9、示例:
“那么你一点也不考虑冬天怎么办吗?
”
10、你是自作自受,我可不愿意收留你。
(意思接近便可)
11、告诫人们:
舒适的生活是以辛勤的劳动作为前提的,不可只顾享乐而忘记工作。
12、干净、母亲的辛勤、村里人的夸奖;(第一空1分,后两空各0.5分)
13、交代小院的由来及母亲对小院格外宠爱的情形。
嫩嫩的叶,昂着头,爬上,密密地,立了起来(段意2分,四个词语每个0.5分)
14、第四段中母亲的安抚、劝慰;15、A
16、香椿树给人芳香和温馨,母亲也如此,她关心人,给人一种真挚的情,朴实的爱。
17、抒情句:
“我想……捧给了人间”含义:
以物喻人,赞美母亲将纯真、质朴的爱献给人间的精神。
18、D.
七年级语文(上)期中测试卷
[150分钟完卷总分150分]
姓名考号成绩
一、积累与运用。
(24分)
1、选出加点字的注音完全正确的一项。
()(2分)
A、凝(níng)成啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qín)天撼地
B、挑(tiǎo)逗鹤唳(lì)洗濯(zhuó)忍俊不禁(jìn)
C、堕(zhuò)落姊(zǐ)妹地窖(jiào)心旷神怡(yí)
D、酝酿(niàng)着(zhuó)落枯涸(hé)小心翼翼(yì)
2、书写完全正确的一项是:
()(2分)
A、蔓湿嶙峋糟蹋头晕目眩B、辜负伶仃寂寥盘虬卧龙
C、沾污贪婪泯灭可望不可既D、蹂躏宛转发髻反老还童
3、下面各句中,“而”字的用法与其他三句不一样的是:
()(2分)
A、见不贤而内自省也 B、学而时习之
C、人不知而不愠 D、择其善者而从之
4、下列依次填入横线的关联词正确的一项是()(2分)
在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。
你们尽可以节省下你们的同情心, ,这种命运事实上是我们自己选择的, 我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏天献出浓阴。
A、但 因为 否则 B、所以 因为 否则
C、但 因而 所以 D、所以 因而 所以
5、在下列语句中填上恰当的关联词,正确的一项是()(2分)
肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,在于我们自己掌握。
A、既然可是却B、虽然但是却
C、既然但是却D、因为所以就
6、朗读节奏划分错误的是:
()(2分)
A、旧时/茅店/社林边,路转/溪头/忽现。
B、海日/生/残夜,江春/入/旧年。
C、七八个星/天外,两三点雨/山前。
D、水/何澹澹,山/岛竦峙。
7、解释词语有误的一项是()(2分)
A、隐秘:
隐蔽,不外露。
具体而微:
整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
B、小憩:
休息一会儿。
瘦骨嶙峋:
形容山势特别陡峭。
C、闲适:
清闲安逸。
呼朋引伴:
呼唤朋友,招引同伴。
D、响晴:
(天空)晴朗无云。
得失之患:
生怕失去个人利益的忧虑心情。
8、指出下列句子中的通假字,注上读音,并解释这个字。
(4分)
(1)昂首观之,项为之强。
通读音为:
()意思是:
(2)学而时习之,不亦说乎?
通读音为:
()意思是:
9、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的是哪几句?
(2分)
答:
10、《次北固山下》中有一句因表达了诗人乐观、积极、向上的心态而成为千古名句,这句是:
。
(2分)
11、孔子名丘,字,鲁国人,我国古代伟大的家,家。
(2分)
二、阅读(26分)
(一)古文阅读。
(14分)
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
“
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
子曰:
“由,诲女知之乎, , ,是知也。
”
子曰:
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之, 。
”
12、把原文中空缺的句子补上。
(2分)
13、给下列加点的字注音。
(2分)
(1)论语( )(2)人不知而不愠( )(3)罔( ) (4)殆( )
14、给下列字选择正确的解释。
(3分)
(1)不亦说乎( )A、说话 B、高兴 C、话语
(2)人不知而不愠( )A、怨恨 B、烦恼 C、熟识
(3)温故而知新( )A、原因 B、旧的 C、事故
15、解释下面的句子。
(4分)
学而不思则罔,思而不学则殆。
答:
人不知而不愠,不亦君子乎?
答:
16、根据提示填空。
(3分)
(4)要求我们在学习中要有老老实实的态度的句子是:
(5)认为应该虚心求教,博采众长的句子是:
(6)论述学习和思考的辩证关系的句子是:
(二)现代文阅读。
(12分)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
17、本文的作者是,这篇文章的题目是。
(1分)
18、在这篇文章中,作者一共给我们描绘了五幅画面,除了上文中的春草图外,还有四幅画面分别是、、、。
(2分)
19、想象一下,“小草偷偷的从土里钻出来”描绘了怎样的画面?
下边的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?
()(2分)
A、春风又绿江南岸B、浅草才能没马蹄
C、草色遥看近却无D、风吹草低见牛羊
20、画线的句子运用的修辞方法是 、 。
(1分)
21、“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好,为什么?
(2分)
答:
22、“坐着,躺着,打两个滚……捉几回迷藏”表明什么?
(2分)
答:
23、第3段描绘的是一幅春草图,表现春草旺盛的生命力,由此你联想到哪些古诗句?
(2分)
答:
三、写作(50分)
24、作文(50分)
一年四季,你最喜欢哪个季节?
为什么喜欢?
请以“我爱”为题写一篇作文。
要求:
(1)从“春天、夏天、秋天、冬天”里任选一个将题目补充完整。
(2)注意多角度描写景物,文字力求生动活泼,试用比喻、拟人等修辞手法。
(3)全文不少于500字。
【附加题:
(50分)】
姓名学号成绩
(一)积累与运用(24分)
1、依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是()(2分)
在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,作文要认认真真地完成。
A、仔仔细细清清楚楚踏踏实实规规矩矩
B、规规矩矩清清楚楚仔仔细细踏踏实实
C、规规矩矩仔仔细细清清楚楚踏踏实实
D、仔仔细细踏踏实实清清楚楚规规矩矩
2、指出下列各句中修辞方法不同的一句()(2分)
E、山坡上卧着些村
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