护理系各部门职责汇编9个.docx
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护理系各部门职责汇编9个.docx
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护理系各部门职责汇编9个
护理系各部门职责
1、按照学院专业教学计划下达教学任务,发挥教研室作用,拟定专业教学进程表和实施计划;检查教学环节、设备完好情况,确保教学的运行;
2、负责课程安排,对涉及到非本部门教师开设的课程,应主动与相关系协调;教研室要组织安排教师做好学生各单元课程的考核,确保准确无误;
3、负责教师开新课审查工作;确保教学计划准确执行,教学内容及任课教师不得随意改动,特殊情况需报教务处及分管院长批准;由专人负责实践教学的组织和安排,对实践教学环节制定实施计划,填写记录表;执行听课制度,协同教务处、科研处实施教学质量评估工作;
4、制定教学计划,经专业指导委员会审议,主管院长审核后执行;制定教研室计划,组织集体备课,推进教研活动,测评教师教学质量;做好教材预定工作;做好学生注册工作;负责学生提前毕业申请、报批,学生毕业后,经教务处审核盖章后所有相关资料存档案,做好学生管理工作;
5、做好学生重修工作;负责教职员工业务考核、参与学院有关聘任、奖惩工作;
6、进行课程体系、方法的改革;组织教师认真选择与教学大纲相适应的教材和教学参考书,加强教材建设;构建产学研结、工学结合的人才培养模式,加强专业指导委员会对专业建设的指导,进行教学改革研究,进行学术科研项目研究,推进多层次、多领域的教改和学术科研活动;
7、重视实践教学,积极创建有特色的实践教学体系。
加强工作室,校内、校外实训基地建设,加强实训项目的开发,加强实践教学的组织与设计,提高学生实践应用能力;改革实践教学考核办法,保证实践教学质量;
8、注重队伍建设。
落实教师传、帮、带工作;总结教学改革经验,推广先进教学方法和经提出全系师资培养、培训计划,组织教师继续教育;落实好新教师培养工作;加强与企业合作,培养“双师型”教师队伍。
9、推广现代教育技术;负责工作室、基地、教研室管理工作,制定建设规划,加强制度建设,提高实践教学质量。
实施考试改革,考核形式可以多样元化,采取客观、公正、科学的标准进行评定;做好档案管理工作。
10、配合学管部门对学生的管理工作,组织学生参加学院的各项活动,提升对学生的管理能力。
积极对学生进行各方面知识的教育工作。
成立独立的学生管理系统,强化学生的自我管理意识。
11、做好毕业生档案整理,毕业生离校及就业指导等工作,完成国家、省、奖助学金以及学院奖学金、三好学生评定和奖金发放工作。
妥善处理学生问题。
护理系主任职责
1、在学院院长领导下,全面负责系(部)教学、科研、师资培训、实验室建设等工作。
2、负责制定系(部)年度工作计划,并组织实施,做好总结。
3、负责组织拟定并实施本系(部)学科建设、专业建设、师资培养、实验室建设、课程(含精品课程)建设和教研室建设等工作规划;
4、负责组织拟定本学科人才培养方案和组织实施本学科各专业教学计划,检查并考核本系教师的教学情况,保证教学质量;对本系(部)的专业方向、教学和管理提出意见,经学院批准后组织实施;
5、组织开展本系学术交流活动,加强本系与社会的横向联系与合作,组织教师开展科学研究和科技开发,努力提高办学效益;
6、负责本系(部)由学校、学院下拨资金分以及管资金的使用,提出系(部)经费开支预算、审批、报销、登记等事宜;
7、负责系(部)实验室建设,根据教学改革及科研的需要,提出实验室建设计划,上报学校、学院审批后组织实施;
8、负责组织系(部)人员的年度师德和教学工作考核,负责对本系(部)申报职称的人员提出初步意见,供学院职评小组参考;
9、负责系(部)青年教师的培养及教育,以及学生管理工作的安排;
10、负责系(部)召开系(部)务会,讨论和决定本系(部)教学与科研等重要事项;
11、配合系(部)党支部做好本部门职工的思想政治工作;
12、负责系(中部)档案工作。
13、完成学院交给的其他任务
护理系书记职责
1、加强理论学习,提高全体党员的思想和觉悟。
2、做好日常党务工作:
做好支部台账工作并档案建设;按时收缴本支部党费;制定、落实支部计划、决议;及时总结支部活动并向学院党委汇报。
3、做好党员发展、党员教育和管理工作,建设一支思想进步、作风过硬、素质较高的师生党员队伍。
4、加强对本系专兼职辅导员工作的领导:
定期召开学生思想政治工作联系会议,研究学生政治工作的新问题既解决的对策。
5、以党建促团建,做好学生管理工作和学生的思想政治工作:
加强对本系学生日常行为规范的教育、管理和检查;加强对本系分学生会和社团工作的领导;执行学生素质大纲、做好学生的评优、违纪处分等工作;努力做好学费收缴和帮困助学工作;做好学生干部的管理、教育和培养工作;抓好学生社会调查;开展丰富、有益的校园文化活动,营造健康向上的文化氛围。
6、加强师资队伍建设:
大力弘扬学高为师、身正为范的教师师德。
加强质量监控,提高教学质量。
7、配合做好各种培训、服务于社会。
8、积极发挥党员监督作用,参与本系教学、科研和行政工作:
配合上级有关部门做好干部的选拔、培养、考核、管理和使用工作;做好本系晋升、毕业等人员的政治审查;协助组织部门进行人员的考察。
9、做好新生入学工作和毕业生毕业就业指导工作。
10、积极完成上级部门和院领导交待的其他工作,协同有关部门做好特殊事故的处理。
护理系教学管理科工作职责
一、教学运行管理
(一)教学计划与教学大纲管理
1、负责护理系所属各专业教学计划的编制、修订及报审,并对各专业具体执行情况进行监督、管理。
2、负责护理系所任教课程教学大纲的编写、修订及报审,组织实施并做好监督、检查。
(二)日常教学管理
1、负责护理系所属课程的教学任务书的编制下达、课表编排、调停课工作。
2、正确执行各项教学管理规章制度,负责护理系日常教学运行的管理,做好教学秩序自检自查工作。
3、认真落实学校组织的各项教学检查、教学质量评价、教学竞赛等教学活动。
4、组织开展日常教学研究活动,有计划地组织集体备课、示范讲课、说课,积极组织教学方法、教学手段改革,不断提高教学质量。
5、负责及时处理护理系教学过程中出现的突发教学事件。
(三)考试管理
1、组织护理系所属课程题库的建立,负责考试审题、试卷分析及考试档案管理。
2、组织实施护理系所属课程的考试改革工作;
3、负责护理系所属课程成绩录入上报、查询核对、公布工作。
二、教学质量管理
1、建立护理系教学质量监控机制,做好全方位、全过程的教学质量监控。
2、通过经常性自查、配合教务处进行定期或随机检查。
3、根据学校提出检查意见和自查、自评结果,制定改进教学的具体措施,不断提高教学质量。
三、教学基本建设管理
(一)师资队伍建设
1、建立系部教学人员档案;对护理系教学人员变动情况实行动态管理。
2、执行规范教师教学行为的制度和职业道德规范。
3、制定护理系师资队伍建设规划,年度教师培训、研修、学历提高计划,建立合理的优秀人才激励机制。
4、负责选拔培养护理系学术带头人和骨干教师;组织护理系优秀教学团队申报工作。
5、组织护理系教研室主任探讨青年教师的培养方案,不断完善青年教师培养体系。
(二)专业及课程建设
1、负责制定并落实护理系各专业的建设方案,制定护理系特色专业、品牌专业建设规划
2、负责制定护理系重点课程、精品课程建设规划,积极申报校级、省级精品课程。
(三)教材建设
1、建立科学的教材选用和评估制度,选用整体水平高、使用效果好的教材。
2、针对护理系优势学科,积极组织探索编写特色教材,积极鼓励护理系教师参加国家级规划教材的编写。
四、教学档案管理
负责护理系教学大纲、授课计划、教学进度表、课程教学档案、试卷、成绩登记表、成绩汇总表、学籍总表、毕(结)业生名册、选课汇总表、实验(训)、实习大纲及报告等教学材料的整理、归档和保管工作。
五、其它教学管理工作
1、负责本系第二课堂教学计划的制定与具体实施;
2、配合学校普通话测试、培训和英语、计算机等级考试的具体工作。
3、做好护理系学生参加职业资格培训鉴定和执业资格考试工作的报名及宣传考试工作。
4、负责护理系各类竞赛活动。
5、评建工作:
组织提交各类评估工作的材料,为评估建立教学资料档案管理。
6、负责护理系教师教学工作量的审查、统计、上报工作。
六、完成上级领导安排的其它工作。
护理系学生管理科工作职责
学生管理科是系负责学生教育和管理工作的职能部门。
主要职责是:
1、负责系部学生的思想政治教育工作,负责学生军事训练和国防教育工作。
2、负责学生工作各项计划、规程、制度的起草、修订和实施。
3、负责系部辅导员队伍建设,制定辅导员配备计划,做好辅导员培训和奖惩工作。
指导各系部做好班级建设工作。
4、负责公寓管理中心、学生资助中心、心理健康教育中心等部门的管理工作。
5、负责系部全体在校学生的学籍管理工作。
6、负责学生的思想、学习、生活调查研究及学生工作科研。
负责学生工作宣传、通报、信息收集、上报等工作。
协助有关部门做好校园文化建设。
7、负责学生的评先树优、纪律处分等奖惩工作。
8、负责各级奖学金、助学金、困难补助金、勤工助学基金等专项资金的使用管理工作。
9、负责学生有关证卡的制作、发放和管理工作。
10、负责做好学生医疗保险、意外伤害保险工作,组织好学生体检工作。
协调各系部做好学生意外伤亡事故处理工作。
11、参与学生党员发展、入伍等的政审工作。
12、完成学校领导交办的其他工作。
护理系办公室工作职责
系办公室是系行政管理和党务工作的办事机构,在系主任和系党总支书记的领导下开展工作。
主要工作职责如下:
一、信息工作协助系领导了解系里的工作,深入师生,调查研究,收集可靠的信息,为领导决策提供真实资料;为系领导当好参谋、做好服务。
二、文书工作负责组织起草全系工作的计划、报告、总结和通知等;负责组织制定全系性工作的规章制度并了解上述规章制度执行的情况。
三、统计工作做好系大事记的记录整理和系年鉴工作;完成全系性综合统计报表及其上报,做好信息收集整理和交流工作。
四、组织工作负责组织、协调、落实、督促学院及其各部门长效性文件和常规性工作在我系的执行和完成情况;组织、协调需由系办公室共同办理的综合性工作。
五、公文处理负责全系各种公文的收发、送阅、打印、催办、整理、立卷归档工作。
六、会务工作负责组织、安排系里的各种会议,做好记录,并检查会议决定的执行情况。
七、接待工作负责接待、安排上级领导机关、院内外兄弟单位的来访和对外联络工作。
八、协调工作负责接待、协调、处理系内外师生、学生家长的来函、来电、来访,做好记录并及时向主管领导汇报,为教职员工做好服务。
九、印信管理管理并授权使用系行政印章,开具对外行政介绍信、证明信等。
十、物品管理负责系办公用品的采购、管理、发放及固定资产管理工作,
十一、财务管理严格执行学院财务制度和院里的有关规定,合理使用办公经费,负责系各项开支的汇总和财务报销工作
十二、值班工作协助系主任做好安全保卫工作,安排好节假日值班
十三、其它工作完成系领导安排的其它工作
护理系教师管理条例
为建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质教师队伍,实现学校办学目标,根据有关教育法规,特制定本条例,以规范我校教师行为。
全体教职员工务必认真执行本条例,全员参与,互相监督。
一、政治思想:
1、思想端正。
(1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。
(2)认真学习并严格遵守《教师法》。
(3)遵守学校规章制度及决议。
2、热爱学校。
(1)积极营造学校和谐氛围,维护学校声誉,以学校大局为重,言行不能有损学校声誉、利益。
(2)爱护并自觉维护学校公共设施。
3、维护团结。
(1)严禁教师在公共场合谩骂、争吵、打架,有矛盾以协商方式解决。
(2)不造谣惑众,不拨弄是非诬陷他人,不拉帮结派,破坏团结,干扰学校工作。
4、廉洁从教。
(1)不向家长索取或变相索取钱物,不向学生推销教辅资料或商品。
(2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。
(3)不准开展任何形式的有偿家教。
5、敬业爱岗。
(1)工作尽职尽责,服从学校分工与安排,有意见和建议的可采用合理的方式向学校职能部门提出。
(2)在自己职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象要主动及时加以制止。
(3)协助学校、班主任及其他科任老师处理好意外突发事件。
(4)值日教师必须遵守学校相关规定,履行值日教师职责。
(5)班主任、导员按时参加德育工作等有关会议。
6、为人师表。
(1)衣着整洁,举止端庄,礼貌待人,遇人主动问好,学生问候须热情答礼。
(2)不参加任何形式的赌博,不传看反动、色情书刊或音像制品。
(3)作风正派,生活检点。
7、勤学修身。
(1)积极主动地进行各种政治、业务学习,积极参加继续教育以及学校组织的各种有意义活动。
(2)不断提高思想觉悟和政治理论水平,更新教育观念和专业知识,提高教书育人的技能。
(3)加强自身修养,保持身心健康。
力戒不思进取、满足现状、自以为是等不良思想情绪。
8、班务管理。
(1)认真填写班主任工作手册。
(2)每周班会课组织开展主题班会活动,定期召开班干、团干会议。
(3)树立良好的班风、班纪,力争使班内无逃课等重大违纪现象出现,杜绝伤害事故的发生。
(4)科任教师有义务协助班主任管理好班级事务。
(5)加强与家长的联系沟通,电访、信访率达100%,有条件的还需家访。
(6)做好学困生、后进生学习、生活情况的跟踪记录并整理归档。
9、学习、活动。
(1)积极参加教务处和教研组组织开展的公开课、示范课听课学习活动,认真总结,并将听到和学到的先进教学经验融入自身教学实践。
(2)关心学生学习情况,做好学困生、后进生的思想教育工作。
(3)在确保安全的前提下积极组织学生参加校内外各类比赛。
(4)培养学生良好的行为习惯,关心学生的身心健康。
二、教学管理:
1、保质保量地参加继续教育学习、各类培训或进修活动。
2、不体罚或变相体罚学生。
3、按时上、下课(含早读、晚自修),不随意停课、缺课和调课,不提前下课,不拖堂,不得在课堂上闲聊,不坐着上课,无特殊情况不得接、打手机。
4、按要求执行备课、作业批改、试卷批改与教学质量分析等常规教学管理要求,并及时上交各类材料。
5、一学期内青年教师(30岁以下)听课至少10节,中老年教师(30岁以上)听课至少6节,校内大型教研活动、科组教研活动等须全员参与。
6、严格执行请假制度。
因病、因事要请假的,须填写专用请假条并附请假期间需调整课程清单,待主管校长和教务处主任审批后请假才能生效。
7、教师外出听课、培训需报经教务处批准,妥善处理好自身业务工作后才能出行。
三、其他事项:
1、讲究卫生,办公室、桌面、坐椅保持清洁整齐。
2、遵守开会纪律,按时到位,认真记录。
开会时手机应关机或调成震动,确保不影响会议正常进行。
3、爱护花草树木,爱护公共财物,爱惜教具,节约纸张文具,节约水电,严禁偷窃公私财物或故意破坏公物。
4、职工宿舍要讲究卫生、安全、文明,注意用电、用汽安全。
教师家属及子女在学校工作时间内,无特殊情况不得在教学区、办公区和活动区逗留和玩耍。
护理系辅导员岗位职责
1、每周召开1次班干部、学生代表谈话会,了解学生关心热点,及时发现问题。
2、走访宿舍不少于2次,检查学生宿舍卫生,掌握学生夜不归宿原因、去向,做好检查记录。
3、真催缴欠费,及时处理恶意欠费生。
4、及时解答学生关心问题,减少恶性事件的发生率。
5、做好毕业生档案整理,毕业生离校及就业指导等工作。
6、积极参加上级部门及院系组织的辅导员各项培训。
7、完成奖助学金评定、三好学生评定和奖金发放工作。
8、做好辅导员记录册等工作台帐
教师岗位职责
教师的根本任务是教书育人。
教师必须忠诚于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,严于律已,为人师表,全面完成自己的工作任务。
一、助教
1.新任课教师,第一年跟班院统听课、参与全部实验(见习),在高年资教师的指导下承担部分实验准备、实验室管理等工作。
在有条件的情况下,安排临床实践半年。
2.助教第二年,培养性讲课,在教研室主任的指导下,学习备课和书写教案,担任部分授课内容,授课学时数不超过总学时的15%。
3.加强业务及专业外语的学习,争取在课堂上使用英语讲解医学关键词。
4.能够逐渐独立承担本专业约半数章节的教学工作。
5.参与教学科研资料的收集和整理。
二、讲师
1.独立承担一门以上课程的教学工作(包括辅导、答疑、批改作业等),参加指导课程设计、毕业论文、毕业答辩等工作。
2.担负实验室和实训室的建设,组织指导实验室和实训室工作,参编实验(训)教材及实验(训)指导书。
3.参加编写教材、教学参考书,了解本学科国内、外学术发展动态,参加教学研究、科技开发等工作。
每年至少在校级以上刊物上发表或在校级以上学术会议上宣读一篇论文或在教学、实验(训)、科技开发等方面取得具有一定水平的成果。
4.每年参与临床实践时间不少于2个月。
5.协助教授、副教授工作,并指导教师进修。
三、教授、副教授
1.教学工作成绩卓著,能胜任并指导两门以上课程(其中有一门主干基础课或专业基础课、新的选修课)的教学工作(包括辅导、答疑、批改作业等),教学内容能反映现代科学最新成就,教学质量高,组织与指导各教学环节的工作。
2.负责指导或主持生产实习、课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等教学工作。
3.对本门学科具有系统而渊博的理论知识和丰富的实践经验,主持或参加编写、审订教材、教学参考书。
主持或指导教学研究、科技开发、实验(训)室建设等工作。
做好两名教师的培养和指导工作。
4.熟练掌握本专业国内、外科技发展动态。
每年至少在省、市级以上刊物上发表或学术会议上宣读一篇与自己职称相当的论文,或在临床实践、科技开发等工作中取得具有相当水平的科研成果,或编写高质量的新教材、教学参考书或专著,或在教学法研究实验(训)室建设等某一方面取得较高水平的成果。
5.承担学科带头人的任务。
6.具有指导和培养中、初级以上教师、实验师人员工作的能力。
7.根据需要,参加临床实践活动。
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