优质一篇新闻稿word范文 13页.docx
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优质一篇新闻稿word范文13页
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一篇新闻稿
篇一:
如何写一篇新闻稿
如何写新闻稿
掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键
第一、基本掌握标题的制作技巧。
标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁
石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、第二、学会写导语。
导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。
第三、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。
摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,
也是新闻事业不可代替的价值所在。
1.新闻稿的结构
一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。
其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系,在一个统一的关系中互相影响,互相勾连,互相牵制,互相完善,也就是通常所说的5w,即新闻稿的5要素。
2.怎样选好新闻稿的主题
要写好新闻,事先要想好文章的中心思想写什么,无论是写消息、特写,还是通讯,都要表达一个中心思想,这就是主题。
比如写一篇消息时,写什么内容,要先把意思想明白,这就是立意。
立意就是主题。
主题对新闻稿起着决定性的作用,它是文章的灵魂,是文章的纲。
它就像一根红线,贯穿全篇,成为这篇文章的中心。
所以说,主题是新闻稿件的统帅,新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”,即文章的造词、结构、语言、表达等等,都要以主题为依据,受主题的约束。
因此,“意在笔先”,主题明确了,才好伏案动笔。
3.怎样写活新闻导语
写新闻首要写好导语。
写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写,而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语),使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。
有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用:
“导语像倒金字塔,凸现重点写精华,形象具体引人看,文字简明一句话。
”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状,而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4.重视背景的结构特色
新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉,写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景,全面的揭示事物的意义。
写好写活新闻背景,可以起到烘托、深化新闻主题的作用。
5.怎样写好新闻主体
新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯,是文章的主要部分。
要写好新闻主体,首先要有丰富的材料,“巧妇难为无米之炊”嘛!
要获得丰富的材料,就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。
当然,稿件的材料,不是写什么要什么,而是会挑选,把那些能够表现稿件主题的材料选出来。
和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者,选而留之;和主题无关不能说明主题者,“扣”而舍之。
有了材料后,把握好新闻稿件的语言特色,是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段,也是写好新闻稿件的关
键。
新闻语言要明快、准确,快速切入实质内容,注重用事实说话,不要过分修饰,过分追求华丽,但这决不是要放弃对语言的推敲。
切忌无限上纲上线、大加评论,自己先给出结论,要把结论留给读者得出。
6.用简练的语言写好结尾
结尾要注与主体的搭配、衔接,要注意和导语遥相呼应,最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。
第二届电脑节新闻稿件范例
新闻稿一
4月1日上午,广东财经职业学院举办了以数码生活、链接你我、共创辉煌第二届电脑节。
本届电脑节的举办是学院在成功举办首届电脑节的基础上的又一次大胆创新,开创了大专院校电脑文化与校园文化相结合的先河。
本届电脑节为期六天,其中包括平面创作大赛、会计电算化操作技能大赛、Flash创作平面创作、网页设计、应用软件设计、资讯会展、电脑征文、打字比赛、IT知识擂台、FLASH创作大赛、PHOTO&CARD创作大赛等六大主题共十七项活动,充分展现信息时代对相关的要求。
学院领导将参加了本次电脑节的开幕式。
新闻稿二
广东财经职业学院于4月1号隆重举行了该院“第二节电脑节”开幕式。
学院领导参加了开幕式。
本届电脑节围绕“数码生活、链接你我、共创辉煌”的主题开展了六大主题共十七项活动,其中包括:
平面创作、网页设计、应用软件设计、资讯会展、电脑征文、打字比赛、IT知识擂台、FLASH创作大赛、PHOTO&CARD创作大赛等。
通过各项活动提供的创作平台,表现学生们独特的IT触觉,并籍此展现信息时代对当代大学生的要求,培养学生们独立、理性、创新的时代精神。
本次活动历时六天,是大专院校加强学生技能训练、开拓学生思维能力的教改活动,是具有特色的校园科技文化。
工商管理学院迎新篮球赛龙争虎斗显风采
201X年11月13日中午12点在运动场旁足球场上,吹起工商管理学院迎新篮球赛决赛的哨声。
工商
管理学院总辅导员牛元帅老师及部分师生观看了比赛。
决赛在201X工商管理专业和201X级市场营销专业这间展开,随着一声哨响,决赛开始,球场上的运动员们斗志昂扬,进攻、防守、变换、突破,缓急有序进退自如;跳投、三分、妙传、配合,反应敏捷,潇洒自如。
团结合作的精神感动着全场的观众。
运动员们用激情和汗水,向全院师生诠释着工商管理学院师生对运动、生活的理解;传递着友谊第一、比赛第二的精神,充分展示了我院全体学生的良好精神面貌和德、智、体全面发展的综合素质。
啦啦队激情的呼号和加油声此起彼伏,展现了我院学子的团结和激情、生机勃勃的精神风貌。
最后,这场充满着激情与较量的比赛在哨声中结束,201X级工商管理专业以微弱优势获得本次比赛冠军。
201X级市场营销与201X级工商管理专业4班分获二三名。
至此,工商管理学院新迎新篮球赛圆满结束。
比赛虽然结束了,但是工商学子的那种永不服输和精诚协作的精神却时刻激励着每一个同学,使他们在以后的人生中能够长风破浪,勇往直前。
篇二:
如何写好一篇新闻稿
同志们好:
学习的目的是为了提高认识,提高认识的目的是为了更好地指导我们做事情。
部队是战斗队,和平年代,我们执勤执法,抗震救灾,这就是战斗;部队是生产队,我们养殖,建设农场,组织劳动,这就是生产;部队是宣传队,我们的新闻报道,公众形象,开展政治文化生活,这就是宣传。
今天咱们讲部队政治文化生活中的其中一项,“如何写好一篇通讯稿,做一名合格通讯员”。
咱们一边讲,一边结合一些已经发表的稿子,共同探讨。
首先,通讯的定义:
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。
(负责任,要真实,不管是为了宣传的目的,还是写作的目的,定要确有其事)
(2)报道的客观性。
(不能掺杂个人情感,要把握尺度)
(3)较强的时间性。
(时效性就是抢时间,这事发生一年了,咱现在写,没什么意义)
(4)描写的形象性。
(生动,好看,让读者愿意看,注意新闻联播,都走形象性路线了,以人物通讯为例,比如“人保局局长的一天”,“城管队的一天”)通讯的种类
(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
通讯的写作
第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
(就像我们训班队列的时候,有科目,目的,要求,时间,地点等,一个道理)
第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察?
?
角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
(比如中央新闻里的“城管执法”,不是写城管们如何执法,如何处罚小商小贩,而是从弱势群体的角度去写,写一个个孩子眼中的城管队员,为什么处罚他家的摊位。
我的老百姓看了,感同身受,有同感。
有共鸣。
如果我们写一名班长,别从班长的视角去写,你试试从一名战士的角度去写,他眼中的班长是什么样,班长怎样去带兵。
我们的战士看了就有同感和共鸣,因为新闻是为多数人写的。
)
常见的实例
(1)人物通讯
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
比如以下这篇人物通讯,是我发表在《中国边防警察》杂志上的一篇稿子,主人公在单位是个好同志,可是在在家庭中,不是一个尽职尽责的妻子和母亲。
你这么写,既避免了落入了“高大全”的俗套,又突出了主人公为了工作,甘心奉献的精神,让人物形象更加饱满。
原文实例:
《女学员队有个好队长》
她们是刚入警的大学生,33名女学员来自北京大学、内蒙古大学等几十所高校,其中不乏名校的研究生。
她叫白洁,呼和浩特边防指挥学校入警大学生培训队女学员队队长。
她工作态度认真,带兵经验丰富。
一次次集合点名、一次次操课、一次次训练、一次次班务会和队务会?
?
每天朝夕相处的生活,把学员们和队长联
系在了一起。
当学员操课时,白洁用心指导;当学员咨询时,白洁耐心解答;当学员生病时时,白洁细心照料;当学生抱怨时,白洁尽心开导?
?
“一封信函传真情”
每个刚刚入警女学员的家里,都收到了一封来自呼和浩特边防指挥学校女大学生培训队的来信:
“国庆佳节到来之际,我谨代表女学员培训队祝您节日快乐,您的孩子已平安到达呼和浩特边防指挥学校?
?
我们制定了科学的作息时间、业务训练和业务教学计划,相信通过培训,她们能成为一名合格的军人?
?
”白洁把写好的33封信件邮递到每个女学员的家里。
“一份慰问表敬意”,白洁首先感谢家长对女学员队培训工作的大力支持与默契配合。
“一封信函传真情”,同时向家长们介绍学员在校的训练、学习、生活及思想状况并向每名家长报平安。
“一片真诚求反馈”,这种“互动”的交流方式,使家长们真实的了解自己女儿在学校的培训情况,同时,白洁向家长征求意见和建议,为了更好地开展管理工作,帮助学员取得更多的成绩。
“带兵训练出成绩”
多年的警营生活,使白洁对女学员的军事训练有了自己独到的见解,根据女生的生理特点,制定出适合她们的训练
篇三:
一篇信息稿如何变身新闻稿
/
公务员文案技巧:
一篇信息稿如何变身新闻稿(转)
稿件原文
营山县开展“月月创平安”活动
一是坚持每天治安巡逻活动。
城区整合民警、保安、专职夜巡队员,开展全天候巡逻,弥补街面警力空档。
乡镇组建专职治安防范巡逻队,在派出所民警带领下,坚持逢场天、节假日和夜间巡逻,参与社会治安防范和重大活动安全保卫。
村(社区)以“两委”为支撑,组织村(社区)干部、治安积极分子建立治安防范巡逻队,常年开展巡逻活动。
二是坚持每月法制宣教活动。
乡镇党委、政府成员坚持轮流召开广播会,一月一法,进行宣传。
村(社区)每半月坚持召开一次综治法制广播会,村(居)委成员和警务室民警轮流组织群众学习法律法规和治安防范知识,通报辖区警情。
机关企事业单位和乡镇、村(社区)整合“政(村)务公开”阵地,开办综治平安创建宣传栏,开辟“治安防范小常识”、“平安提示”等栏目,由综治办每月更新内容,形成浓厚的平安创建舆论氛围。
三是坚持每月“六排查”活动。
乡镇由综治工作中心牵头,单位、村(社区)由综治办牵头,组织综治、维稳、信访、公安、法庭、司法、安监、民政、计生等部门,分组深入村社、辖区单位,通过走访、座谈群众,每月开展一次民间纠纷、治安问题、突出信访、群体性事件苗头、邪教和非法宗教活动、安全隐患等“六排查”活动,对所辖单位、重点部位、重要场所、“三电”设施进行安全检查,综治、信访分别建立电子台帐,集中梳理,分类办理,定人、定责、定时限,包排查、包调处、包稳定,做到小事不出村(组),大事不出乡(镇),难事不出县,矛盾不上交。
四是坚持每月综治工作例会。
乡镇由综治办分管领导召集,村(社区)、派出所、法庭、司法所、机关企事业单位和乡镇综治工作中心成员单位负责人参加,主要听取治安、综治、维稳、防邪、调解、普法等工作情况汇报,集中研究重大涉稳问题的处理办法,安排部署综治平安建设阶段工作。
村(社区)由“两委”召集,由村(居)“两委”干部、村(居)民小组长、村(居)民代表、群众代表参加,安排部署工作,评议平安创建优胜单位。
机关企事业单位由综治委办分管领导召集全体干部职工参加,通报内部稳定情况,排查新的不稳定因素,总结安排综治平安创建工作。
(营山县安监局:
龚钰婷)
已修改稿
营山:
村村开办平安创建宣传栏
内容由专门机构负责每月更新/
本报讯(龚钰婷)营山县整合各村(社区)“政(村)务公开”宣传阵地,在村村开办平安创建宣传栏,宣传治安防范知识,并由相关机构每月负责更新宣传栏内容。
据悉,在村村开办平安创建宣传栏,是该县“月月创平安”活动的一项重要内容之一。
该县在“月月创平安”活动中,坚持开展每月法制宣教活动。
乡镇党委、政府成员轮流召开广播会,村(社区)每半月坚持召开一次综治法制广播会,宣传法律法规知识。
同时,该县坚持每月“六排查”。
乡镇由综治工作中心牵头,单位、村(社区)由综治办牵头,组织综治、维稳、信访、公安、法庭、司法、安监、民政、计生等部门,分组深入村社、辖区单位,通过走访、座谈群众,每月开展一次民间纠纷、治安问题、突出信访、群体性事件苗头、邪教和非法宗教活动、安全隐患等“六排查”活动,对所辖单位、重点部位、重要场所、“三电”设施进行安全检查,综治、信访分别建立电子台账,集中梳理,分类办理,定人、定责、定时限,包排查、包调处、包稳定,做到小事不出村(组),大事不出乡(镇),难事不出县,矛盾不上交。
改稿提示
从“一是”、“二是”到“四是”,典型的公文体,将最有价值的信息埋没了。
这类稿件直接发给编辑,十有八九要石沉大海。
事实上,这类稿件只要作者稍微用点心,完全可以依据不同媒体要求,雕琢成对编辑有一定吸引力的作品。
这类稿子处理起来,通用的办法是——以偏概全,抓住其中相对有价值的信息突出处理,提炼成标题。
当然,发在不同的媒体,应该结合媒体的直接主管单位的工作部署。
如:
稿子如果发在上级日报《南充日报》,就得结合南充市委、市政府最新的精神和部署,看稿件里面具体的做法哪些最符合“最新指示”,这样才能最大限度发掘稿件的新闻价值和导向价值。
这则消息标题之所以改成:
营山:
村村开办平安创建宣传栏(主)
内容由专门机构负责每月更新(副)
一是因为稿件中提到的信息,这两点信息相对而言与众不同,因此更有新闻价值。
就县域而言,每村都有“平安创建宣传栏”的不多,其做法有很有创新性——充分利用现有的村
/
务公开栏;同时,由专门机构负责每月更新的地方更少,很多宣传栏不是空着,就是内容陈旧。
所以,将这两点信息提炼到标题中,稿件的新闻价值和导向价值都出来了。
篇四:
新闻稿的写法
新闻稿的写法注意新闻的结构:
标题、导语、主体、背景、结语
新闻六要素:
人物、时间、地点、事情发生的起因、经过、结果。
选取一个新闻进行写就可以了
1、新闻要素:
不可忽略5W1H。
(Who、What、When、Where、Why、How)
2、新闻构成:
题、文、图、表。
3、题:
简要、突出、吸引人。
4、文:
导语100至200字:
开宗明义,人事时地物。
5、主体300至500字:
深入浅出,阐扬主旨。
6、结语100字:
简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。
7、图:
视需要加入有助于读者理解的图片。
8、表:
视需要加入有助于读者理解的表格。
9、写作要律:
具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。
写作技巧:
清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。
此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。
内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。
犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。
此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式(除了标题)是:
先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。
其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。
同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。
正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。
折衷式又叫新华体。
此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式(除了标题)是:
先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而,第二段实际上是一个过渡性段落。
再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
平铺直叙式顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准。
对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。
范文的话,你随便打个“通讯稿”就一大堆了。
也不知道你具体想要那方面事件的稿子,就说一下怎么写吧。
新闻稿写作技巧
有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。
俗话说:
“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:
写好第一篇新闻稿件十分关键。
结合具体实践经验,本文将对次做如下论述:
一、培养新闻触角和新闻敏感
什么叫新闻敏感或新闻触角呢?
简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。
他说:
“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有?
新闻敏感?
的人,也不能成为一个新闻记者。
”
(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。
在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。
发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》
(2),就是记者吃饭时发现的新闻。
写出这骗通讯的记者哪天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆。
饭馆里早已挤满了人。
记者正
站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位。
对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有新闻。
经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样。
当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
新接触新闻的记者,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。
但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,最后才能成为有一定新闻敏感和写作能力的记者。
二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:
“先收集材料,越多越好。
”周立波也认为“材料少了不好办。
”有个外国记者说:
“你要有作为吗?
*8小时写稿不行,要做24小时的记者。
”这些都说明积累素材对写作的重要意义。
作为一个初学写作的记者,更应该重视积累新闻素材。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。
没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。
法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。
他说:
“一个作家。
应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。
一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。
一个作家如果虚度了一天。
没有记下一条思想,一个特点,也很不好。
”每一个记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把所看到的一切相关、有可能产生新闻的素材积累起来。
一个记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被记者写入新闻作品。
我们常说:
“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。
采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。
但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。
初学新闻报道的记者,最常犯的一个毛病,就的不重视新闻材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材,不知如何下笔。
那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?
一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。
要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策
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