一年级英语上册各单元教学计划译林版.docx
- 文档编号:28547339
- 上传时间:2023-07-18
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:16.10KB
一年级英语上册各单元教学计划译林版.docx
《一年级英语上册各单元教学计划译林版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级英语上册各单元教学计划译林版.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级英语上册各单元教学计划译林版
2015年一年级英语上册各单元教学计划(译林版)
第一单元教学计划
起讫时间
9月2日-9月11日
使用时
4
累计使用时
4
教学简析
●教学内容、地位、联系
本单元的主要教学内容是“问候”和“自我介绍”。
这是学生学习英语的第一,所以重要的是要培养学生用英语打招呼。
配合一年级新生的特点,可以安排上台自我介绍,找朋友等活动,打造用英语学习的环境。
同时,除了教材中的内容,还要适时的引入例如standup,sitdn等堂指示用语。
教学目标
●“双基”目标
1、能听懂、会说日常问候语Hell!
hi!
要求发音准确、语调自然。
2、能听懂他人使用I’…介绍自己的名字,同时能使用I’…介绍自己的名字,发音准确。
3、能根据所听到的名字,正确辨认出第一单元中出现的四个人物SuHai,angBing,angLing,LiuTa的形象,能看图说出这四个人物的名字,发音准确。
4、会唱歌曲Hell。
●情意目标
培养学生学习英语兴趣,以及如何与人打招呼交流。
●教学重点
1、能听懂、会说日常问候语Hell!
要求发音准确、语调自然。
2、能听懂他人使用I’…介绍自己的名字,同时能使用I’…介绍自己的名字,发音准确。
3、能根据所听到的名字,正确辨认出第一单元中出现的四个人物SuHai,angBing,angLing,LiuTa
●教学难点
能用学过的句型进行简单交际,能理解中英。
(基训)教学进度安排
篇目名称
时
起讫月日
辅助活动、读物
I’LiuTa
4
92
对话
游戏
表演
923
口述
第三单元教学计划
起讫时间
9月2日-10月10日
使用时
4
累计使用时
12
教学简析
●教学内容、地位、联系
本单元的主要教学内容是“向别人介绍某人”。
Thisis…这个句型主要是在发音时比较困难,需要教师着重练习,及时纠正。
本单元非常适合让学生进行角色扮演,进行四人小组的活动,让每个学生都能有发挥的机会。
教学目标
●“双基”目标
1、听懂他人使用Thisis…介绍父母和老师,并能用此句型向他人介绍自己的父母和老师,语音语调正确。
2、能听懂、会说dad,u,issLi和rGreen这四个单词,发音准确。
3、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。
4、会唱歌曲Thisisrgreen
●情意目标
增进学生与父母的关系,培养学生团结协作,小组活动的能力
●教学重点
能听懂、会说dad,u,issLirgreen单词,发音准确。
●教学难点
能使用学过的句型与他人做简单的交流和介绍。
(基训)教学进度安排
篇目名称
时
起讫月日
辅助活动、读物
ThisisissLi
4
92
对话
对话表演
游戏
1021
表演
Pret1教学计划
起讫时间
12月9日-12月18日
使用时
2
累计使用时
18
教学简析
●教学内容、地位、联系
本单元是对1-4单元的一个小结,是一次综合性练习。
学生学了知识,重要的是能运用。
在这个单元中,可以结合书本上的内容,也可以进行适当的拓展,让学生真正学会使用。
教学目标
●“双基”目标
1、能听懂、会说1-4单元的单词发音准确、语调自然。
2、能听懂、会说1-4单元的句型发音准确、语调自然。
3、在情境中,正确运用单词和句型,组成对话。
●情意目标
大胆说英语,认真倾听,反应迅速。
●教学重点
在情境中,正确运用单词和句型,组成对话。
●教学难点
能用所学句型进行交际。
(基训)教学进度安排
篇目名称
时
起讫月日
辅助活动、读物
Pret1
2
129
对话
游戏
游戏
1031
表演
第六单元教学计划
起讫时间
11月4日-11月13日
使用时
4
累计使用时
26
教学简析
●教学内容、地位、联系
本单元的主要教学内容是“颜色”。
通过Lat的句型介绍自己拥有的物品,并能用It‘snie进行赞美。
Lat的句型能够使用在1-单元中的物品上,所以教师可以通过各种练习,一边巩固已学的单词,同时也可以练习lat的句型。
教学目标
●“双基”目标
1、能听懂Lat的句型,并能用It‘snie进行赞美。
2、能使用Lat和It‘snie的句型,语音语调正确
3、能听懂、会说单词pinredbluegreen,发音准确。
4、会说歌谣balln,balln
●情意目标
对美好的东西要进行赞美。
●教学重点
能使用Lat和It‘snie的句型,语音语调正确
●教学难点
1能使用Lat和It‘snie的句型,语音语调正确
2、能听懂、会说单词pinredbluegreen,发音准确。
(基训)教学进度安排
篇目名称
时
起讫月日
辅助活动、读物
Latballn
4
114
对话
图片
游戏
112
表演
第八单元教学计划
起讫时间
11月27日-12月日
使用时
4
累计使用时
34
教学简析
●教学内容、地位、联系
本单元的主要教学内容是祈使句“穿上”。
这个单元的内容正好与当时所处的季节相对应。
所以在教授时,情境很好安排。
重点在培养学生的自理能力,明白生活常识。
同时,更要培养他们关心他人,乐于帮助的精神。
教学目标
●“双基”目标
1、能听懂It’sldPutnur…语音语调正确。
2、能用It’sldPutnur…语音语调正确。
3、能听懂、会说atsarfbeanieseater,发音准确。
4、会唱歌曲Iredsarf
●情意目标
培养学生自理能力和关心他人的意识。
●教学重点
1能用It’sldPutnur…语音语调正确。
2能听懂、会说atsarfbeanieseater,发音准确。
●教学难点
1能用It’sldPutnur…语音语调正确。
2能听懂、会说atsarfbeanieseater,发音准确
(基训)教学进度安排
篇目名称
时
起讫月日
辅助活动、读物
Putnurat
4
1127
对话
展示
1228
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 英语 上册 单元 教学计划 译林版
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)