初三物理复习资料小4号字体二版1.docx
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初三物理复习资料小4号字体二版1
《兰州市初中毕业暨升学物理考纲》
命题依据:
以《全日制义务教育物理课程标准》(实验稿)为命题依据。
考试范围:
以九年级所学内容为主,兼顾八年级《力学》部分。
考试形式:
闭卷答卷;答卷时间:
100分钟;卷面分值:
120分。
试题类型:
选择题(约占40%约50分左右),非选择题(填空、识图与作图、
实验探究、论述与计算等约占60%)。
试题难易度比例:
基础题70%、中等难度题20%、较难题10%。
试题结构及比例:
物质(20%)、运动与相互作用(30%)、能量(50%)、科学探
究(具体内容包含在上述单元中)。
考试能力要求:
测试识记、理解、分析综合、识图与作图、实验探究、运用数学
解决物理问题等方面的能力。
1.识记:
对物理概念及规律的识别和记忆。
2.理解:
能领会物理概念及规律的含义,并能做简单解释。
3.分析综合:
能够弄清物理状态及过程,能够理论联系实际,运用物理知识
解决问题。
4.识图与作图:
能够识别和画出简单的物理图形。
5.实验探究:
初步形成一定的科学探究能力。
6.运用数学解决物理问题:
能够利用数学方法表达和分析处理物理问题。
考试内容:
物质
1.物质的构成;
2.物质的导热性及比热容;
3.燃料及其热值;
4.物质的导电性及电阻;
5.磁场及其特性;
6.新材料及其应用。
运动及其相互作用
1.力的概念及二力平衡现象;
2.压强和浮力的简单计算;
3.电荷的运动及电流;
4.简单电路及电路组成;
5.磁场和电流的相互作用及其应用;
6.电磁波及其应用。
能量
1.简单机械及其应用;
2.功和功率;
3.欧姆定律及其应用;
4.焦耳定律及其应用;
5.家庭电路及安全用电;
6.机械能、内能、电磁能及其转化和应用;
7.能量守恒;
8.能源与可持续发展
科学探究具体内容包含在上述单元中。
第一单元物质
我的课程我知道
一、宇宙和微观世界
1.宇宙由物质组成:
2.物质是由分子组成的:
任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质。
3.固态、液态、气态的微观模型:
固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。
分子来回振动,但位置相对稳定。
因此,固体具有一定的体积和形状。
液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。
因此,液体没有确定的形状,具有流动性。
气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。
因此,气体具有很强的流动性。
4.原子结构
5.纳米科学技术
二、质量
1.定义:
物体所含物质的多少叫质量。
2.单位:
国际单位:
千克(kg),常用单位:
吨(t),克(g),毫克(mg)
1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg。
对质量的感性认识:
一头大象约6t,一只鸡约2kg,一个苹果约150g,一枚大头针约80mg。
3.质量的理解:
物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以
质量是物体本身的一种属性。
4.测量:
⑴日常生活中常用的测量工具:
案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法:
二十四个字:
水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡.具体如下:
①“看”:
观察天平的量程以及游码在标尺上的分度值。
②“放”:
把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”:
调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
④“称”:
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
⑤“记”:
被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。
⑥注意事项:
A不能超过天平的称量。
B保持天平干燥、清洁。
⑶方法:
A、直接测量:
固体的质量B、特殊测量:
液体的质量、微小质量。
三、密度
=
=
1.定义:
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
=
2.公式:
变形式:
3.单位:
国际单位:
千克/立方米(kg/m3),常用单位:
克/立方厘米g/cm3。
这两个单位比较:
g/cm3单位大。
单位换算关系:
1g/cm3=103kg/m3
1kg/m3=10-3g/cm3。
4.水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:
1立方米的水的质量为1.0×103千克。
5.理解密度公式
⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成正比;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
图1-1
⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
6.图象:
左图1-1所示:
ρ甲>ρ乙
7.测体积——量筒(量杯)
⑴用途:
测量液体体积(间接地可测固体体积)。
⑵使用方法:
“看”:
单位(毫升(ml)=厘米3(cm3))量程、分度值。
“放”:
放在水平台上。
“读”:
量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平;
原理
量筒里的水面是凸形的,读数时,视线要和凸面的顶部相平。
8.测固体的密度:
工具:
天平
说明:
在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。
9.测液体密度:
⑴原理:
ρ=m/V
⑵方法:
①用天平测液体和烧杯的总质量m1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;
④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V
10.密度的应用:
⑴鉴别物质:
密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴
别物质。
⑵求质量:
由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式
m=ρV算出它的质量。
⑶求体积:
由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式
V=m/ρ算出它的体积。
⑷判断空心实心:
根据质量、密度和体积都可以判断的。
例如:
一铝球质量是540g,体积为300cm3,判断是实心还是空心的?
方法一:
用质量判断:
根据m=ρv=2.7g/cm3×300cm3=810g>540g
质量少了,所以该球是空心的。
且空心的体积为:
V空=(810g-540g)/2.7g/cm3=100cm3
方法二:
用密度判断:
根据ρ=m/v=540g/300cm3=1.8g/cm3<2.7g/cm3
密度比铝的密度小,所以该球为空心的。
方法三:
用体积判断:
根据V=m/ρ=540g/2.7g/cm3=200cm3<300cm3
体积比告诉的小,说明是空心的。
知识关键我会找
1.宏观世界:
宇宙
星系
银河系
太阳系
地球
物质
多
彩
的
物
质
世
界
(十亿)(十万光年)(九大行星)
夸克
质子
中子
原子
(1)保持物质性质
(2)直径用10-10m量度
①物质
分子
原子核
电子
微观世界
电子
2.
结
构
a.固体:
分子间距很小、分子间作用力大,分子在平衡位置振动
特征:
有体积,有形状、很难被压缩
b.液体:
分子间距;分子作用力;分子运动;
特征:
c.气体:
分子间距分子作用力分子运动;
特征:
②微观
模型
3.纳米和纳米技术:
1nm=10-9m
1.定义:
,符号
2.单位:
,符号常用单位从大到小:
,
进率。
3.属性:
不随物质的、、改变而改变。
4.常见物体的质量:
1个苹果0.15;一个鸡蛋50;一只鸡2;
一个成年人50。
生活工具:
、、、
实验工具:
天平(分、)
质
量
1.工具
托盘天平:
学生天平:
(1)结构
5.
测
量
(2)使用前注意几条:
、
、
(3)使用方法:
、
、
、
(4)测液体方法
(5)测微小物体方法:
(6)测粉未状物体方法:
2.天平
密
度
1.定义:
符号:
2.特性:
。
3.公式:
理解:
。
4.单位和符号:
、。
进率:
。
5.单位的物理意义:
。
6.找密度的规律:
记住水的密度:
。
7.密度与温度关系:
。
多
彩
的
物
质
世
界
(1)进行鉴别物质:
(2)求质量:
(3)求体积:
求厚度、求长度、判别个数
(4)判断空心、实心问题:
(5)混合问题:
8.密度
应用
(1)质量与体积关系
(2)量筒和量杯的使用:
(3)测沉于水的固体密度:
(4)测浮于水的固体密度:
(5)测液体密度:
(6)没有量筒如何测液体密度:
9.实验
(1)没有量筒,只有天平:
A:
(测某种液体的密度)方法:
V水=V液
B:
(测固体密度)方法:
V固=V排=m排水/ρ水
(2)没有天平,只有量筒:
测漂浮于水面物体的密度(固体)
方法:
G物=F浮ρ物V物g=ρ水gV排ρ物=(ρ水V物)/V物
10.特殊测量方法
我的掌握我知道
一、填空题
1.质量是______的属性,不论是固体、______体,还是______体都有质量。
质量不随物体的____、____、____而改变,也不随物体的____而改变。
2.质量相等的铁和铝块,铁块的体积______,铝块的体积______。
两块体积不同的实心铝块,体积大的质量______。
3.体积相同的不同物质,它们的质量一般______.用______来表示物质的这种特性。
4.酒精的密度是0.8×103千克/米3,它表示的物理意义是______酒精的质量是______。
当酒精的体积是1厘米3时,它的质量是______,它的密度是______。
5.完成下列单位换算:
(1)1.5t=kg
(2)37g=kg
(3)45mL=cm3=m3(4)2.7×103kg/m3=g/cm3
6.使用托盘天平时,应先将天平放在______台上,将游码放在_____处,调节______使天平横梁平衡。
称物时,物体放______盘,当指针偏向右时,应______右盘内砝码,最后调节______使天平再次平衡。
7.将一块砖从中间劈开分成两半.半块砖的体积是整块砖的______,它的密度与整块砖______。
8.两个物体质量之比为4∶1,体积之比为2∶3,则它们的密度之比为______。
9.铁、铜、铅三种金属分别制成质量相等的立方体,其体积最大的为______,如分别制成体积相等的立方体,则质量最大的为______(已知ρ铁<ρ铜<ρ铅)。
二、选择题
10.下列说法中正确的是()
A.登月仓从地球到月球上,质量没变
B.一杯水结冰后体积增大,质量没变
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量没变
D.1kg铁与1kg棉花质量一样大
图1-2
11.一学生称某物块时,右盘砝码及游码如图1-2所示时,天平平衡,则下列数据中记录正确的是()
A.28.3gB.30gC.29.6gD.27.
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