名山区二小学年一年级上学期期末考试.docx
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名山区二小学年一年级上学期期末考试
名山区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)3+5=( )
A.10-3
B.7+2
C.9-1
2.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
3.(2分)小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。
A.13
B.14
C.15
D.17
4.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
5.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
二、判断题
6.(2分)9加1大于8加2。
7.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
( )
8.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。
9.(2分)因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。
10.(2分)这个纸杯是圆柱。
( )
三、填空题
11.(5分)看谁算得快。
10-2= 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=
10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=
5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=
12.(7分)看图回答
(1)一共有________张数字卡片。
(2)第2张是8,第4张是________,第7张是________,第10张是________。
(3)从右数起,7是第________张,5是第________张,8是第________张。
13.(3分)数一数
(1)红花比黄花多________朵;
(2)第一行拿走________朵红花,就和第二行的黄花一样多了;
(3)从第一行拿走________朵放入第二行,两行就一样多了。
14.(6分)按顺序填数。
2、3、________、5、________、________
________、6、________、4、________、2、1
15.(5分)看图写算式。
①
②
③
④
16.(9分)填一填。
(1)在8+6=________,这道算式中,________是第一个加数,6是第二个________数,和是________。
(2)一个加数是5,另一个加数是7,和是________,计算时,先算________加________,再算________加________。
17.(7分)看图回答
(1)从左向右数第4个图上有________个☆。
有5个☆的是从左数第________个图。
(2)第________个图的☆最多,第________个图的☆最少。
(3)从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
18.(1分)把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
________
四、解答题
19.(5分)一共有几只?
20.(9分)
(1)填一填。
(2)
________玩具卖得最多,________玩具卖得最少。
(3)卖出的飞机玩具比汽车多________个。
(4)看图你还能解决哪些数学问题?
________
21.(10分)看图计算
(1)
跑掉
还有多少只
?
(2)
22.(5分)看图写算式
=
(朵)
23.(5分)把能站稳的一组圈起来。
24.(5分)把从左数第6个▼圈起来:
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
25.(10分)按要求继续画。
(1)一共画8个。
(2)一共画9个。
26.(5分)地上原来有16个蘑菇,
还剩几个蘑菇?
名山区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
3.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】
9.【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用
【解析】
10.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】8;10;10;10;6;2;10;10;9;10;10;10;1;6;7.
【解析】【解答】10-2=8;10+0=10;5+5=10;6+4=10;9-3=6;
10-8=2;7+3=10;10-0=10;7+2=9;2+8=10;
5+5=10;1+9=10;10-9=1;10-4=6;10-3=7.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如6+4=,把6记在心里,往上数四个数:
7、8、9、10,之后得出结果6+4=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:
9、8,之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
12.【答案】
(1)10
(2)3;9;4
(3)3;6;9
【解析】【解答】解:
(1)一共有10张数字卡片;
(2)第2张是8,第4张是3,第7张是9,第10张是4;
(3)从右数起,7是第3张,5是第6张,8是第9张。
故答案为:
(1)10;
(2)3;9;4;(3)3;6;9。
【分析】
(1)从一边开始数出一共有几张卡片;
(2)第2张是8,说明是从左边开始数,分别数出第4、7、10张卡片是几即可;
(3)从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。
13.【答案】
(1)6
(2)6
(3)3
【考点】表内除法,10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解:
(1)10-4=6(朵);
(2)第一行拿走6朵红花,就和第二行的黄花一样多了;
(3)6÷2=3(朵)
故答案为:
6;6;3【分析】
(1)用减法计算多的朵数;
(2)第一行比第二行多多少朵,第一行就需要拿走多少朵;(3)因为第一行拿走的要放到第二行,所以用多的数除以2即可。
14.【答案】4;6;7;7;5;3
【解析】【解答】解:
第一组:
2、3、4、5、6、7
第二组:
7、6、5、4、3、2、1。
【分析】第一组数是从小到大写,第二组数是从大到小写,根据已知数字写出未知数字即可。
15.【答案】①3-1=2;
②4-1=3;
③4-2=2;
④5-2=3.
【解析】【分析】①观察图可知,一共有3只小鸟,飞走1只小鸟,还剩几只小鸟,用减法计算;
②观察图可知,盘子中原来有4个苹果,拿走1个苹果,盘子中还剩几个苹果,用减法计算;
③观察图可知,一共有4只小熊,走了2只小熊,还剩几只小熊,用减法计算;
④观察图可知,一共有5只小鸟,飞走2只小鸟,还剩几只小鸟,用减法计算.
16.【答案】
(1)14;8;加;14
(2)12;3;7;10;2
【解析】【解答】
(1)在8+6=14,这道算式中,8是第一个加数,6是第二个加数,和是14;
(2)一个加数是5,另一个加数是7,和是12,计算时,先算3加7,再算10加2.
故答案为:
(1)14,8,加,14;
(2)12,3,7,10,2.
【分析】
(1)根据对加法的认识可知,加法算式中,相加的两个数叫加数,结果叫和,据此解答;
(2)计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.
17.【答案】
(1)6;2
(2)4;3
(3)1;5
(4)11
【解析】【解答】解:
(1)从左向右数第4个图上有6个☆。
有5个☆的是从左数第2个图;
(2)第4个图☆最多,有6个,第3个图五星最少,有2个;
(3)从左数第1个图和第5个图的☆的个数合起来是7;
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是5+6=11(个)。
故答案为:
(1)6;2;
(2)4;3;(3)1;5;(4)11。
【分析】
(1)从左边数出第4个图形,数出这个图上五星的个数;然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个;
(2)根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的;
(3)根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7;
(4)把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。
18.【答案】3,3
【解析】【解答】解:
一共有6个瓢虫,因此每个树叶上放3个瓢虫。
故答案为:
3,3。
【分析】先数出瓢虫的个数,然后把瓢虫的个数分成相等的两部分即可。
四、解答题
19.【答案】5+3=8
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】5+3=8(只).
答:
一共有8只.
【分析】观察图形可知,左边有5只蜜蜂,右边有3只蜜蜂,要求一共有几只蜜蜂,用加法计算,据此列式解答.
20.【答案】
(1)解:
填表:
(2)飞机
;轮船
(3)3
(4)解:
飞机比轮船多几个?
【考点】统计图表的填补,10以内数的加法和减法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
(2)10>7>6>5>4,飞机玩具卖的最多,轮船玩具卖的最少;
(3)飞机比汽车多:
10-7=3(个);
(4)问题:
飞机比轮船多几个?
故答案为:
(2)飞机;轮船;(3)3;(4)飞机比轮船多几个?
【分析】
(1)根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表;
(2)根据统计数据判断哪种卖出的多,哪种卖出的少;
(3)求一个数比另一个数多多少用减法计算;
(4)根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。
21.【答案】
22.【答案】解:
5+3=8
【考点】5以内数的加法
【解析】
23.【答案】解:
如图:
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】球和圆柱都能滚动,因此这两种物体在下面是不能站稳的。
24.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边开始数,数到第6个时把第6个三角圈起来,注意只圈第6个,并不是圈6个。
25.【答案】
(1)解:
如图:
(2)解:
如图:
【解析】【分析】
(1)原来有5个,用8减去5就是需要继续画的个数;
(2)原来有3个,用9减去3就是需要继续画的个数。
26.【答案】16-3=13
【解析】【解答】16-3=13(个).
答:
还剩13个蘑菇.
【分析】根据题意可知,用地上原来的蘑菇总个数-已经采的蘑菇个数=还剩的蘑菇个数,据此列式解答.
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