殷殷教育情拳拳育人心 文档.docx
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殷殷教育情,拳拳育人心
……记原达县安云乡吉洪小学王洪昌 王红娟
王洪昌, 男,温岭市世贸学校教师。
1989年9月被分配到达县安云乡落花村小学任教。
1991年创办达县安云乡吉洪小学。
(1997年参加达县师范高等成人教育考试,被该校录取)2000年7月毕业;2004年应聘到嵊州市宇航学校任教,主攻初中语文,任政教主任。
2013年被评为浙江嵊州市教体局先进个人。
2014年辞职应聘于温岭市世贸学校,主攻初中数学,担任政教主任;2014年9月主教小学高段数学。
2015年2月协助胡老师管安全,并担任四年级的语文和数学的教学。
2015年9月担任五
(1).
(2)班数学教学,任五
(2)班班主任,担任世贸学校财务委员会主任;
掌握《教育学》.《心理学》和中小学教材教学法的基础上,并能运用这些知识指导教育.教学工作.
在教学实践中他独立掌握所教学科的大纲.教材.教学原则和教学方法,能全面分析所教学科的教材,掌握教材的深度.广度.重点.难点和关键,结合学生实际制定其具体操作教学计划,不但能正确地传授知识和技能,而且教法新颖。
在长期的教育教学工作中积累了丰富的经验。
努力改进教学方法,调动学生的主动性和积极性。
学生能够牢固地掌握基础知识和基本技能,使学生智力得到发展,能力逐步增强,教学效果显著提升。
掌握班主任和少先队辅导员工作的基本理论,并不断积累了丰富的工作经验,能全面地贯彻党的教育方针,结合学生思想实际,正确地对学生进行思想品德教育.转变后进生等方面也取得显著的成绩。
一.教学语文数学,探索创新出成果
1989年9月,他担任落花村小学一年级教学。
低年级教学的关键是抓住识字和拼音教学,为以后学生进入中年级打下基础。
他认真学习小学语文数学的教材方法,创造出适合教学的一套方法:
即儿歌与拼音相结合:
“张大嘴巴啊啊啊,公鸡打鸣喔喔喔,鸭嘴扁扁鹅鹅鹅…….”等多种语文教学方法;并且在讲解过程中体现作文教学。
它完全符合教与学相互依存.对立统一的规律,阅读经验与直接经验相结合:
即怎样归纳中心,怎样归纳段意……。
他根据掌握知识与发展智力,培养能力相统一的归律,用“双手法”突破了小学十以内加减法的教学难点,形象创新地解决小学应题的难点:
“每份”.“份数”“.相同的数”等解决了学生解应用题的难点。
充分发挥学生与生物相联系,采取循环多读多记,让每一个同学都上讲台发挥他们动手促脑的能力,与大家一起共同识字,让识字变成了一种乐趣,这样提高了学生学习语文数学的乐趣,收到了良好的效果,以至于班级达到了80多人,一年级期末考核获全乡第一,获得家长和学生好评。
这在当时是奇迹!
二 继往开来,毕业教学效果显著
随着他自己的业务水平的提高,也顺利地完成一年级的教学学任务。
到了1991年,他在安云学区率先创办了第一所民办学校……达县安云乡吉洪小学。
在教学中,他重点突破阅读和作文两大难点。
在作文教学上,撰写了《怎样写好叙事的作文》.《怎样写好写人的作文》.《怎样写好状物的作文》《.怎样写好写景的作文》四篇作文。
突出其中的规律性。
《抓住“八的”.”六有”,写好作文的开头》,获世界华人论文特等奖。
这些成绩应归功于连续几年的语文教学经验的总结。
阅读教学中,首先突破段意的归纳,在归纳课文中心的归纳方法方面,并按照小学文章的四大类分类指导,终于突破阅读的难关。
期末考试,他所教的班级获得全乡第一名;1999年参加通川区蒲家镇中学考试,在外乡加30分的基础上,吉洪学校六年级选送5人,就有4人考上初中,他们是王仁姣,赵丹,王刚(又叫罗波),王非洲。
2001年,学校六年级参加达县中学升学考试,10人又有8人考上初中,这几年,吉洪学校凭教学质量,在全乡站稳了脚,获得了广大家长的广泛认可和支持。
三.全面发展,教学教法新颖奇特
语文教学中,他实行启发式教学,采用探究质疑与讨论式相结合的教法,注意启发学生积极进行思维活动,强调诱发学生学习的内在动力型机制,触及学生的情感.情绪和意志领域等几方面,使学生更好地发挥学习的主动性和积极性。
他对数学教学深入探讨,汇集各年级的教科书,充分了解教材的编排体系及训练要求,根据循序渐进与反馈调控相结合的教学原则,总结出《用口诀法抓好多位数的读法和写法》的论文。
多位数的读法和写法涉及到一年级到四年级的整个教学,其中多位数零的读法在教材的基本上补入一些特例。
纵观各年级的应用题题型和涉及到的解题思想,他和有关老师编写出《小学数学应题解题新思路》,内容通俗易懂,科学性和实用性很强。
根据乘除法的意义,创立了“每份”.“份数”.“总数”的概念及三者的关系,解决了乘除法有关应用题学生列算式位置颠倒思路混乱的问题。
份数应用题独家提出“分率”这把解题的钥匙,“抓住不变量的对应分率”.“找准变量的对应分率‘假设法’.‘割补法’”“挖出隐含的分率”等新颖科学的思考与解题方法,解决了学生思维无从着手的难题。
平均数问题.工程问题也有他自有独特的见解。
文字题的解法在众多的教学杂志中实属罕见文字题内容涉及广泛,但难点关键在于“和.差.积.商”混合型的解答技巧上。
他通过教学实践,归纳出三点:
①弄清题意,②抓住几个关键字眼,③弄清几个主要词语的含义,最后归纳出加括号的原则,并由此解决学生列应用题综合式很难的问题;因而《小学数学应题新思路》在全国素质教育论文征赛中荣获第一等奖,《抓住分率,解应用题》获论文第二等奖。
四 学校管理,课堂内外活动有声有色
数据与成绩具有质与量的辩证关系。
班级实行量化,管理是许多民办学校依法治校.依法治班的有效手段。
他在吉洪学校工作期间公布学生的操行分,在期末通知家长,收到了班风正.学风浓的良好效果。
课外活动中,开展劳动技术教育,做手工.小发明,自我服务等活动,使学生广泛接触社会,开阔了眼界,加强了教育与生产劳动的结合.体力劳动与脑力劳动的结合,激发了学生的创造潜力,培养了学生勤俭节约.关心集体.关心他人等优良品质。
另外,加强学生的安全教育,与学生家长签订安全协议书,拓宽家长与老师齐抓共管等渠道;成立了校园安全领导小组;值日组长负责制;老师,学生共同负责安全值日;办学以来,从没有出现过安全事故。
在宇航教书期间,他与晏老师一起,制订了安全考核标准,规定值日老师的职责,学生值日的职责,定期公布各班得分情况,因而年年无安全事故;
五 加强四品教育,后进生奋进直追
思品在校学生教育和班级建设与管理中起导向、动力和保证的作用。
他注重家庭.社会.学校的多方面影响,达到了共同育人的目的。
通过思品教育,让学生身心健康有长足的发展,养成良好的习惯,增加了学生的自觉性,保证了学生德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。
据统一要求与分类指导相结合的教学原则,他对后进生先摸清真实的知识水平。
实施单式复教,从基础知识循序渐进中提升学习成绩。
他任四年级数学教学时,班内王三同学成绩考核为0分,经精心设计与辅导,在期末考试中跃升为60分,令家长十分满意。
小学教师队伍中,有少部分教师胜任教育教学工作还有一定的困难,特别是青年教师的困难更大。
为了提高教育教学工作的质量,辅到青年教师成了他的义不容辞的责任。
在吉洪小学担任教学工作期间,他认真辅导王学友.张梅等多位教师。
他帮助他们熟悉大纲.熟悉教材,帮助他们备课.传授教学方法,使他们很快地熟悉了教育教学工作。
他们已成为吉洪学校的骨干教师。
在宇航学校教书期间,他担任了学校的政教工作。
配合晏老师抓好教学工作,让宇航学校的教学质量大幅提高,应用《小学数学应用题新思路》和《小学数学非应用题解题新思路》的方法进行教学,大大提高了教学质量,让学校名声远播!
由于在校期间,任劳任怨地工作,从不记个人的得失,并且学校哪里有纸张都亲手把它捡起来,十年如一日;不怕苦,不怕累,每次放学都走在最后,把学校工作做结束才回家;因而,2013年2月被评为嵊州市教体局先进个人。
在世贸教书期间,由于他本人的努力,工作勤奋认真,连续两年被评为优秀班主任。
六、添砖加瓦,永不改色
2014年5月到温岭市世贸学校任教,继续担任政教主任,主教初中数学。
仍不改色,继续为世贸学校教学工作添砖加瓦!
由于他没有某些中层干部处事圆滑,遭到某些人的嫉妒,又加之处事公正,得罪了不少老师,无奈只好辞职不做政教主任,专职教数学和体育。
但他痴心不改,屏住呼吸,当黑夜来袭,搜索黎明的消息,沉入渊底,脚步声细腻,时间是心的证据,迷茫的梦,一天的雨,当爱恨淋湿在我的梦里;谁的伞为我再会撑起,梦中的梦,一天的雨,当冷风刺骨,铺天盖地,我愿用我的生命,让前方乌云让路,梦中的梦,一天的雨,当冷风刺骨,铺天盖地,我愿用我的生命,让前方乌云让路;最后在有关朋友的关心下,2015年3月担任四年级的语文.数学的教学;仍然挚着追求自己心中的那份情:
(根据电视剧的一首主题曲改编)
孤雁渐鸣,秋意断痴人间;
教育共相许共枕一心;
纸落云烟,为谁一诸鬓白霜染;
愿与您梦回千年续我梦;
亦回眸顾盼,亦愁锁于眉间;
何来的感叹,恨过爱过有遗憾;
月儿弯,星河繁;
凭风弄叶愁千般;
醉无言,天地鉴我心;
醉无言,天地鉴我心、、、、、、
醉无言、、、、、、、
七、 滴水之恩,涌泉相报
王洪昌老师,他默默奉献的精神,并没有得到别人的理解,因而千里马常有,而伯乐少有,虽是受到了不公正的待遇,但他还是要感谢一下以前的老师,原育民学校的副校长戴婕慧眼识英才让他在学校教书,他不负众望,赢得了老师和学生的尊重;另一位是原宇航学校的老师晏德才,晏老师对他生活教学的关怀,才能在学校立足;第三位是宇航学校的校长,由于个别原因离开了学校,但他不记恨她,因刚到她学校教书,当时就答应借钱给他买了一部自行车,这在其他学校是不可能,因而死心踏地在这所学校做事;在这里还要感谢温岭市世贸学校的陈校长,在去年没有工作的时候接受了他;最后感谢的是邓易凯老师和胡仕俊老师,在工作中和生活中无微不至的关心,让他有信心继续教下去,特别在去年遇到严重困难的时候,是他们给了他的信心和勇气,又加之自己的努力,总算能留下来完成他自己的那一份梦想---教书育人。
就是这样的一个人,由于普通话不标准处处受到了排挤,服务育人民的痴心不改,经过他自己艰辛的努力,终于在2015年四年级期中和期末考试中荣获同年级语、数第一名。
2015年9月,他教五
(1)、
(2)班的数学,在期中考试中,五
(2)班荣获五年级数学平均分和及格率第一名,这从侧面证明了他教书是认真负责、一位有能力的老师;虽然期中和期末考试都取得了好成绩,但是还是不能打消某些人的怀凝,他们说是邓老师把题目透露给他的,他才考得这么好,事实胜于雄辩,他们的老板亲自出题考试,他所在的五
(2)班学生不负老师的期望,终于夺得了在同年级平均分和及格率第一名的好成绩,这时不知那些不相信王老师教书的人有何感想?
唉!
但不知何时能圆他的教育梦梦----他真希望能有一所自己的学校那多好啊!
那也就是他的梦想----一所属于他自己的学校,让所有在外打工的孩子有一个安全而舒适的学校。
后 记
他和有关老师编写的小册子《小学生作文新思路》和《小学生应用题新思路》获中国教育艺术杂志社主办的国家级第二等奖,由上海新知识出版社正式出版发行;《抓好开头,吸引读者,紧扣全文,引起下文刊如国家级刊物《当代教育论坛》专刊0064期,并获国家论文一等奖;获达县优秀奖的文章是《抓住“八的”.”六有”进行作文素质训练》,获县三等奖的文章是《抓住分率利用线段图解分数应用题》;其他文章有《用口诀法抓好多位数的读法.写法》。
《用“卡片式”突破【燕子】的教学难点》.《七.八.九从高位的速算法》.《高年级数学系列讲座》.《班级德育考核评分细则》。
最后附赠他一首电视剧的诗以鼓励:
(根据电视剧的一首主题曲改编)
铁打的我直愣愣;
没有泪水咱只有命;
向着困难咱向前冲;
八百里江山任我行;
天上的太阳热烘烘;
你是云来,我是风;
我与挫折拜把子一条命;
遇上困难直捣黄龙;
直愣愣的那个热烘烘;
热烘烘的咱们一条心;
好汉的热血好汉的我;
就算困难咱也不当事;
困难挫折咱们还当兄弟;
向着困难咱向前冲
另附一首诗以表达他的心情:
(根据《芈月传》结尾曲改编的歌曲)
繁星如许,明月如初 ;
教书往事,从何细数 ;
心有工作完千条 ;
却剩得一缕孤独;
春暖花谢,秋草又枯;
盛衰荣辱,如何细数;
泪水咸,岁月寒;
换不回岁月故,
尝尽悲欢离合教书苦,
却总么咫尺天涯陌路,
痴心诉,痴意笃;
痴情两相附;
拼劲柔情亲情,
望尽相思天涯凋零处;
我只为书朝朝暮暮;
爱人心,恨成钢;
生死两相处,
原为您永生永世守护;
生死两相处,
原为您永生永世守护;
2015年11月28日
附读者评价:
像这样一位教书育人的好老师,为了学生的利益贡献了自己的一切,家庭有特别困难的老师:
一个小孩读高中,一个小孩读初中,老婆又生病,所挣的钱根本不够开资,不知国家有什么照顾,解决他的后顾之忧,现在又交不起养老保险,该怎么办呢?
愿社会伸出友谊之手帮他一把,也希望各位网友把他的事迹转一下,谢谢各位网友!
[ 回复] 游客 说道:
两周前
终于我们五
(2)班期中考试获又得了平均分和及格率第一,这从侧面证明了我们的王老师教书是认真负责的,有能力的一位老师,愿王老师能教我们的语文和数学,谢谢!
[回复] 游客 说道:
一个月前
四川人的个性就是老实,认真,像王老师这样的人太少了,唉!
何时王老师能再教我们的语文和数学,我们的愿望何时能实现?
[回复] 游客 说道:
一个月前
人善被人欺,马善被人骑,王老师不管做得好,还是被学校人欺,我们我们都为王老师抱屈,但王老师哈哈大笑一笑避过,真是好老师!
我们点赞
[回复] 游客 说道:
一个月前
爱心,信心,忍心,仁心,这就是王老师的真实写照
[ 回复] 游客 说道:
一个月前
有你这么好的老师,我作为家长,一定会配合你把小孩教好,谢谢王老师的关心!
[回复] 游客 说道:
一个月前
寓教于乐,这是王老师的本领,我们愿意听,也愿意学,上课没有一个想睡觉的人,这就是我们的王老师
[回复] 游客 说道:
一个月前
尊敬的王老师,您就像赋予我们智慧的脚步,伴随我们成长。
您跟别的老师与众不同,您是一位真正希望我们成绩向人生的脚步往前走的好老师,您只希望我们能向上走的老师,而不像别的老师一样,别的老师不把重难点详细而细心地跟我们讲,而您却详细而细心的跟我们讲这些重难点,您还一遍又一遍的把重难点重复的提醒我们。
我们每一次考试的试卷,您都讲了不像有的老师讲都不愿意讲。
您是我们的兄弟,您一直都是培育我们的源泉,我们爱您。
【love】
您不管自己的身体怎么样,就算感冒和高血压或是喉咙哑了您还坚持给我们上课。
谢谢您!
游客 说道:
一个月前
我是五年级的学生,王老师的普通话确实不太标准,但是他能有办法让我们听懂,这就是他的高明之处,我们也为有这样的老师点赞
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游客 说道:
一个月前
点赞我们的王老师,愿天天教我们
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游客 说道:
一个月前
愿王老师天天无忧事
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游客 说道:
一个月前
愿王老师天天无忧事
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游客 说道:
2个月前
一番苦心,付之流水,眷教之心,无人解,展抱负,无夭地,伯乐少,学子忧,何时冲天,鲤鱼跃龙门:
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游客 说道:
2个月前
说三道四,无人理,实践经验多,人到四十,伯乐少,天下谁能识我们王老师,一家长
[回复]
游客 说道:
2个月前
蝶飞蝶舞,王老师,留下丹心望传奇,世贸王老师,多传奇!
王老师,教学新,一成片,数学异,人喜欢,望断世贸留传奇!
王老师
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游客 说道:
2个月前
蝶飞蝶舞,王老师,留下丹心望传奇,世贸王老师,多传奇!
王老师,教学新,一成片,数学异,人喜欢,望断世贸留传奇!
王洪昌
[回复]
游客 说道:
2个月前
点赞王老师,分享他的忧愁,愿老师无忧愁,事事顺心!
[回复]
游客 说道:
2个月前
能文能武的老师太少了,我们应有王老师这样的老师而骄傲,老师,我们爱您!
游客 说道:
2个月前
辛勤的劳动,新异的作文教学,作文教学贯穿于语文教学,让学生爱读,喜读,这是他语文教学的创新,应该点展,应给予温暧,让爱充满世界,老师,谢谢!
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游客 说道:
2个月前
默默奉献的他,希望党中央能解决他的后顾忧:
不为小孩读书发愁、老婆生病发愁、老了生活发愁
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游客 说道:
3个月前
请政府多关心一下像王洪昌一样把自已的一生奉献给教育事业的人,也希望党不要怎记四川达州有这位一位默默奉献的人……优秀的好老师王洪昌,他在默默地耕耘,为学生奉献作文教学的经验,我们应该点展,应该敬礼!
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游客 说道:
3个月前
请政府多关心一下像王洪昌一样把自已的一生奉献给教育事业的人,也希望党不要怎记四川达州有这位一位默默奉献的人……优秀的好老师王洪昌,他在默默地耕耘,为学生奉献作文教学的经验,我们应该点展,应该敬礼!
[回复]
liuyuexue789 说道:
3个月前
像这样一位教书育人的好老师,为了学生的利益贡献了自己的一切,家庭有特别困难的老师:
一个小孩读高中,一个小孩读初中,老婆又生病,所挣的钱根本不够开资,不知国家有什么照顾,解决他的后顾之忧,现在又交不起养老保险,老了靠谁呢?
[回复]
liuyuexue789 说道:
3个月前
像这样一位教书育人的好老师,为了学生的利益贡献了自己的一切,家庭有特别困难的老师:
一个小孩读高中,一个小孩读初中,老婆又生病,所挣的钱根本不够开资,不知国家有什么照顾,解决他的后顾之忧
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