精品word六年级下册语文期末测试题一.docx
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精品word六年级下册语文期末测试题一
人教版六年级(下)语文期末测试题
(一)
一、选择题
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是:
(D)
A、徘徊(huí)招徕(lái)虐(nùe)杀戛(gá)然而止
B、蜜饯(zhàn)苍穹(qóng)污秽(hùi)潸(shān)然泪下
C、摇曳(yè)褴褛(lǚ)奇葩(bā)锲(qì)而不舍
D、吞噬(shì)一摞(luò)挪(nuó)移爱憎(zēng)分明
2、下列词语的书写完全正确的一项是:
(D)
A、梗概贮存深邃积思广益
B、贤熟蜷缩妩媚引杭高歌
C、萦绕鞠躬犷野不知所错
D、夯筑憧憬戳穿司空见惯
3、下列句中加点的成语使用错误的一项是:
(B)
A、运动会开始了,各班代表队鱼贯而出,全场响起一片掌声。
B、今天,我一大早起床去公园晨跑,无独有偶,小明也来了。
C、他这番语重心长的话,深深打动了我的心。
D、学习要由浅入深,由易到难,并且要举一反三,做到触类旁通。
4、下列句子没有语病的一项是:
(A)
A、盛夏到了,沉睡了一年的蝉儿要一展它们那嘹亮的歌喉了。
B、好习惯的养成,是决定我们能否成才的关键。
C、教室后排一向空着的座位,坐着几个学校的领导。
D、暑假,我又可以回到我魂牵梦绕的故乡,看到那亲切的面孔和熟悉的声音了。
5、请结合语境,选择最恰当的一句填入横线上:
(C)
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是雄鹰,。
A:
尊严就是勇猛B:
尊严就是奔跑。
C:
尊严就是飞翔D:
尊严就是盘旋
6、下列句子的排列最恰当的一项是:
(D)
①从刚发出芽的小树,到中等高度的灌木,还有参天大树。
②森林里有各种高度的树
③高高矮矮,各不相同,组成了这个美妙的植物世界。
A:
③②①B:
②③①C:
③①②D:
②①③
7、下列句子标点使用正确的一项是:
(B)
A:
“快来看呀!
”小女孩指着草丛中的一束小花说,:
“太漂亮了!
”
B:
我们都非常喜欢汪涵主持的“天天向上”节目。
C:
感谢我们的老师们,在我受到挫折的时候,给了我信心和勇气等等……
D:
她苦恼地思索:
是送给妈妈一幅画呢?
还是给妈妈唱首歌呢!
8、下列各句与所给例句的修辞格使用相同的一项是:
(A)
例句:
春天迈着稳健的脚步缓缓地向我们走来。
A、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正对着你微笑。
B、父爱如山,母爱如海,我们要学会在生活中去感受。
C、他被惊呆了,长大的嘴巴仿佛能塞进一个拳头去。
D、理想是我们奋勇前行的动力;理想是我们人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉。
9、下列表述错误的一项是:
(C)
A、《学奕》选自《孟子·告子》,孟子是我国古代著名的思想家、教育家。
B、《桃花心木》作者是台湾作家林清玄,文章借树的成长来比喻人的成长,富含哲理。
C、安徒生,英国童话作家。
我们读过他的《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《丑小鸭》等。
D、“一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
”此话出自美国作家海明威的《老人与海》。
阅读下面的文字,完成10——13题。
除夕真热闹。
家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
同时,城内城外有许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。
小孩们特别爱逛庙会,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的;还有赛骆驼的。
这些比赛并不争取谁第一谁第二,而是在观众面前表演马与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数的铺户在初六开张,,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥,和听戏。
10、下面那一项不属于“除夕”的民俗:
(D)
A、贴对联B、放鞭炮C、吃团圆饭D、逛庙会
11、“正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是:
(B)
A、风光景色B、情景、状况C、表示估计D、方言,指一般的情况
12、“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭。
”对这句话理解不准确的是:
(D)
A、“除非”“必定”等词,表明了人们对春节的重视。
B、说明了除夕夜是一年之中,人们最期待的团聚的日子。
C、表明了人们对家乡的眷恋以及对家人浓浓的爱。
D、说明回家吃团圆饭是带有强制性的一种行为,必须服从。
13、“小孩们特别爱逛庙会”的,你觉得下列哪一项活动他们不可能会做:
(C)
A、观看各种各样的彩灯B、观看赛马表演
C、骑毛驴D、买到新年特有的玩具
阅读下面的文字完成14——16题。
①人总是要死的,但死的意义有不同。
②中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
③为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
④张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
()我们是为人民服务的,(),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
()你说得对,我们()改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
14、选文第一自然段层次划分最准确的一项是:
(A)
A、①//②③④B、①②//③④C、①②③//④D、①//②//③④
15、第二段括号内,应填入的关联词语,正确的一组是:
(B)
A、如果那么因为就B、因为所以只要就
C、因为那么不管就B、如果所以只有就
16、画线句子没有用到的修辞是:
(D)
A、引用B、比喻C、对比D、夸张
阅读下面的文字,完成17——20题。
有人说过这样一句话:
真理诞生于一百个问号之后。
其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者,创立者,差不多都善于从细小的,司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?
”拉直变成“!
”找到了真理。
…………………
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所,有所,有所,有所。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。
只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
17、本文是一篇议论文,议论文三要素不包括:
(C)
A、论点B、论证C、论题D、论据
18、选文没有用到的论证方法是:
(D)
A、举例论证B、道理论证C、引用论证D、比喻论证
19、文中横线处所填词语,最恰当的一项是:
(A)
A、发现发明创造成就B、发明发现创造成就
C、发明创造发现成就D、发现创造发明成就
20、下列各句表述不正确的一项是:
(C)
A、本文围绕“真理诞生于一百个问号之后”举例、说理,所以这就是本文的中心论点。
B、遇到问题只有不断地发问,不断地探求,才有可能成功。
C、作者认为,科学并不神秘,真理并不遥远,任何人都能随意发现真理。
D、通过本文的学习,我们知道了凡事要善于“打破沙锅问到底”,不要轻言放弃。
二、默写与运用
21、在横线上填入恰当的句子
①洗手的时候,日子从水盆里过去;,;
默默时,便从凝然的双眼前过去。
(朱自清《匆匆》)
②千磨万击还坚韧,。
(郑燮《竹石》)
③杜甫在《江畔独步寻花》中,写出了诗人被万紫千红的春花吸引而流连忘返的一句是:
,。
④王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中,表明自己为官清廉无私的一句是:
,。
⑤《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,词人匠心独运,巧妙地运用比喻写出了浙东山水美丽可爱的诗句是:
,。
22、著名音乐人高晓松因酒驾而被拘留的消息已经尘埃落定,这充分体现了我国对酒驾的检查力度。
如果你的爸爸或者是其他亲人是一个爱喝酒的人,他开车出门吃饭,你会对他说些什么?
答:
三、阅读
(一)阅读下面的文字回答23——26题。
十几天过去了,我们始终没看见父亲。
有一天,我们正在吃中饭,手里的窝窝头还没啃完,听见警察喊我们母女的名字,说是提审。
在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!
”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!
”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种(巨大伟大)的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。
”
“她是你最大的孩子吗?
”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。
”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。
我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!
”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说∶“她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。
一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话,又望了望我们。
法官命令把我们押下去。
我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。
想不到这竟是我们最后的一次见面。
23、概括选文的主要内容。
答:
24、“他的心被一种(巨大伟大)的力量占据着”,句中括号内有两个词语,结合文章选出最恰当的,并说明理由。
答:
25、请说说文中划横线处对父亲的外貌描写的作用?
答:
26、这段文字抓住了父亲与敌人对话时的细节描写,如“父亲立刻就会意了”“父亲说完了这段话,又望了望我们。
”结合语境,谈一谈从中体会到什么?
答:
(二)阅读下面的文字,回答27——30题。
你要一双鞋子,给你一双袜子
圣诞节前夕,已经晚上11点多了,街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多,偶尔还有匆匆忙忙往家赶的人,穿行在霓虹灯俯视下浓浓的节日氛围里。
新的一年又要来了!
“感谢上帝,今天的生意真不错!
”忙碌了一天的史密斯夫妇送走了最后一位来鞋店里购物的顾客后由衷地感叹道。
透过通明的灯火,可以清晰地看到夫妻二人眉宇间那锁不住的激动与喜悦。
是该打烊的时间了,史密斯夫人开始熟练地做着店内的清扫工作,史密斯先生则走向门口,准备去搬早晨卸下的门板。
他突然在一个盛放着各式鞋子的玻璃橱前停了下来——透过玻璃,他发现了一双孩子的眼睛。
史密斯先生急忙走过去看个仔细:
这是一个捡煤屑的穷小子,约摸八九岁光景,衣衫褴褛且很单薄。
冻得通红的脚上穿着一双极不合适的大鞋子,满是煤灰的鞋子早已“千疮百孔”。
他看到史密斯先生走近了自己,目光便从橱柜里做工精美的鞋子上移开,盯着这位鞋店老板,眼睛里饱含着一种莫名的希冀。
史密斯先生俯下身来和蔼地搭讪道:
“圣诞快乐,我亲爱的孩子,请问我能帮你什么忙吗?
”
男孩并不作声,眼睛又开始转向橱柜里擦拭锃亮的鞋子。
好半天才应道:
“我在祈求上帝赐给我一双合适的鞋子,先生,您能帮我把这个愿望转告给他吗?
我会感谢您的!
”
正在收拾东西的史密斯夫人这时也走了过来,她先是把这个孩子上下打量了一番,然后把丈夫拉到一边说:
“这孩子蛮可怜的,还是答应他的要求吧!
”史密斯先生却摇了摇头,不以为然地说:
“不,他需要的不是一双鞋子,亲爱的,请你把橱柜里最好的棉袜拿来一双,然后再端来一盆温水,好吗?
”史密斯夫人满脸疑惑地走开了。
史密斯先生很快回到孩子身边,告诉男孩说:
“恭喜你,孩子,我已经把你的想法告诉了上帝。
马上就会有答案了。
”孩子的脸上这时漾出兴奋的笑容。
水端来了,史密斯先生搬了张小凳子示意孩子坐下。
然后脱去男孩脚上那双布满尘垢的鞋子,把男孩冻得发紫的双脚放进温水里,揉搓着,并语重心长地说:
“孩子呀,真对不起,你要一双鞋子的要求,上帝没有答应你,他说,不能给你一双鞋子,而应当给你一双袜子。
”男孩脸上的笑容突然僵住了,失望的眼神充满不解。
史密斯先生急忙补充说:
“别急,孩子,你听我把话说明白,我们每个人都会对心中的上帝有所祈求,但是,他不可能给予我们现成的好事。
就像在我们生命的果园里,每个人都追求果实累累,但是上帝只能给我们一粒种子。
只有把这粒种子播进土壤里,精心去呵护,它才能开出美丽的花朵,到了秋天才能收获丰硕的果实;就拿我来说吧,我在小时候也曾祈求上帝赐予我一家鞋店,可上帝只给了我一套做鞋的工具,但我始终相信拿着这套工具并好好利用它,就能获得一切。
二十多年过去了,我做过擦鞋童、学徒、修鞋匠、皮鞋设计师……现在,我不仅拥有了这条大街上最豪华的鞋店,而且拥有了一个美丽的妻子和幸福的家庭。
孩子,你也是一样,只要你拿着这双袜子去寻找你梦想的鞋子,义无反顾,永不放弃,那么,肯定有一天,你也会成功的。
另外,上帝还让我特别叮嘱你:
他给你的东西比任何人都丰厚,只要你不怕失败,不怕付出!
”
脚洗好了,男孩若有所悟地从史密斯夫妇手中接过“上帝”赐予他的袜子,像是接住了一份使命,迈出了店门。
他向前走了几步,又回头望了望这家鞋店,史密斯夫妇正向他挥手:
“记住上帝的话,孩子!
你会成功的。
我们等着你的好消息!
”男孩一边点着头。
一边迈着轻快的步子消失在夜的深处。
一晃三十多年过去了,又是一个圣诞节,年逾古稀的史密斯夫妇早晨一开门。
就收到了一封陌生人的来信,信中写道:
尊敬的先生和夫人:
你们还记得三十多年前那个圣诞节前夜,那个捡煤屑的小伙子吗?
他当时祈求上帝赐予他一双鞋子,但是上帝没有给他鞋子,而是别有用心地送了他一番比黄金还贵重的话和一双袜子。
正是这样一双袜子激活了他生命的自信与不屈!
这样的帮助比任何同情的施舍都重要,给人一双袜子,让他自己去寻找梦想的鞋子。
这是你们的伟大智慧。
衷心地感谢你们,善良而智慧的先生和夫人。
他拿着你们给的袜子已经找到了对他而言最宝贵的鞋子。
我就是那个穷小子。
信末的署名是:
亚伯拉罕·林肯!
27、文中的小男孩的心理经历了怎样的变化?
(用文中的短语作答)
答:
→→→
28、文中的史密斯夫妇与小男孩,你更喜欢哪个人物?
为什么?
答:
29、结合文段的语境,谈一谈你对文中画线句子的理解。
答:
30、男孩成功的背后。
肯定付出了常人所不曾付出的努力和汗水,在你知道的名人故事中,你还能举出一个类似的例子吗?
答:
四、写作
随着假期的临近,进入初中生活的第一年也即将结束了,在这一年,你一定有许的感受,也一定收获了很多。
请以《初一,我学会了》为题,写一篇文章。
要求:
①首先将题目补充完整,再作文。
②文体不限。
③字数在600字左右。
人教版六年级(下)语文期末测试题
(一)参考答案
一、选择题(40分每题2分)
1、D2、D3、B4、A5、C6、D7、B8、A9、C10、D
11、B12、D13、C14、A15、B16、D17、C18、D19、A20、C
二、默写与运用(共12分)
21、在横线上填入恰当的句子(10分每题2分)
①吃饭的时候,日子从饭碗里过去
②任尔东西南北风
③留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
⑤水是眼波横,山是眉峰聚
22、(2分)有道理即可
三、阅读(28分)
(一)(14分)
23、(3分)写李大钊在敌人的法庭上异常坚定、沉着。
24、(4分)伟大,因为正是这种伟大的力量,李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若,在敌人的严刑拷打下不动摇,也不因亲人的哭声喊声而忧伤,相反他用安定沉着影响着亲人,使他们化悲痛为力量,所以这种力量是“伟大”的。
25、(3分)从对父亲的外貌描写中可以看出父亲虽遭受敌人的折磨,但依然沉着慈祥。
26、(4分)能够抓住细节描写结合语境,谈出自己的体会即可。
(二)(14分)
27、(4分)祈求兴奋失望感谢
28、(3分)史密斯夫妇善良,有爱心;懂得教育方法。
小男孩自信,不屈;懂得感恩。
29、(4分)我们每个人都会对心中的上帝有所祈求,但是,他不可能给予我们现成的好事。
就像在我们生命的果园里,每个人都追求果实累累,但是上帝只能给我们一粒种子。
只有把这粒种子播进土壤里,精心去呵护,它才能开出美丽的花朵,到了秋天才能收获丰硕的果实。
自信了,前途才会一片光明啊!
30、(3分)付出努力汗水最后成功的名人例子即可。
四、写作(40分)
项目
一等
二等
三等
四等
①内容15分
15——12分
11——9分
8——5分
4分以下
②表达20分
20——16分
15——11分
10——6分
5分以下
③文面5分
5分
4分
3分
2分以下
- 配套讲稿:
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