初中化学第章溶解现象选择题.docx
- 文档编号:28538781
- 上传时间:2023-07-18
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:315.64KB
初中化学第章溶解现象选择题.docx
《初中化学第章溶解现象选择题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学第章溶解现象选择题.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中化学第章溶解现象选择题
初中化学第6章溶解现象选择题2019年5月17日
(考试总分:
250分考试时长:
120分钟)
一、单选题(本题共计50小题,共计250分)
1、(5分)下列归纳和总结都正确的是()
A.化学与生活
B.化学与安全
①用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃;②真空包装食品可以延长食品保质期
①实验中的药品可以带出实验室;②进入久未开启的菜窖前,做灯火实验
C.实验记录
D.化学与发现
①用50ml量筒量取4.8ml水;②用托盘天平称取5.6g食盐
①拉瓦锡发现元素周期表;②门捷列夫发现空气的组成
2、(5分)下列化学实验基本操作正确的是()
A.用100mL的量筒量取9mL水
B.过滤时,液体的液面低于滤纸边缘
C.稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中
D.为节约药品,剩余药品应放回原瓶
3、(5分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。
下列叙述不正确的是()
A.t3℃时,将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温的方法
B.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水,析出甲的质量大
C.t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
D.分别将100g甲、乙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,析出甲的质量大
4、(5分)小希对某变化的微观示意图(如图所示)有如下的看法,正确的是()
A.这是一个汽化过程,属于物理变化
B.这是一个化学变化,反应物与生成物的微粒个数比为4:
4:
1
C.若示意图表示双氧水制取氧气,则甲图可代表过氧化氢溶液,属于混合物
D.该反应中涉及到的几种物质都含有氧元素,都属于氧化物
5、(5分)溶液在生活、生产中有广泛的应用,下列有关溶液的叙述正确的是()
A.均一稳定的液体一定是溶液B.豆浆、牛奶都是溶液
C.溶液都是无色的D.洗涤剂去油污是乳化现象
6、(5分)下列实验方案不可行的是()
A.用闻气味的方法区别白酒和白醋
B.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁
D.用加水溶解的方法区別NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体
7、(5分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液的中溶质的质量分数
B.将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
8、(5分)下列有关溶液的说法错误的是
A.乙醇与水混合可形成溶液
B.硝酸铵固体溶于水是吸热过程
C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液
D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子
9、(5分)糖水均一稳定,原因是
A.由两种物质组成的B.食盐水是透明的液体
C.食盐水的熔点小于0℃D.蔗糖以分子的形式均匀分散在水中
10、(5分)室温下配制80克质量分数为20%的食盐水,在此实验过程中,以下说法错误的是()
A.要选择规格为100ml的量筒
B.称量时,若指针偏向分度盘右边,应向左盘加入食盐至指针指向正中
C.量取水时若仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小
D.溶解时,应先将水倒入烧杯内,再加入固体
11、(5分)下列图像能正确反映对应变化关系的是()
A.碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧B.过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气
C.电解水生成气体的质量D.饱和硝酸钾溶液降低温度后质量分数变化
12、(5分)如图所示装置(气密性良好),若先将甲中液体滴入丙中,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中液体滴入丁中,气球又明显鼓起。
下列组合正确的是()
13、(5分)粗盐提纯实验中,最后进行NaCl溶液的蒸发时,一般有如下操作,正确的操作顺序是()
①固定铁圈位置②放置蒸发皿③放置酒精灯
④加热并搅拌⑤停止加热,借余热蒸干。
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.③②①④⑤D.③①②④⑤
14、(5分)现有100g10%的蔗糖溶液,要使其质量分数变为20%,操作正确的是()
A.加入10g蔗糖
B.蒸发掉原溶液质量的一半的水
C.蒸发掉原溶剂质量的一半的水
D.加入25%的蔗糖溶液100g
15、(5分)下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气有助燃性,可作燃料
B.氧气能跟所有金属单质发生氧化反应
C.氧气约占空气总质量21%
D.相同温度下,增大压强可增强氧气在水中的溶解度
16、(5分)下列说法正确的是
A.为了节约药品,用剩的药品应该放回原瓶
B.实验室中可用手触摸或品尝药品的味道
C.分子的质量一定比原子大
D.从100g10%的氢氧化钠溶液中取出10g溶液,剩余溶液的溶质质量分数是10%
17、(5分)下列物质加入水中,能形成溶液的是
A.冰块B.植物油C.碱面D.碳酸钙
18、(5分)如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A.M的溶解度受温度影响较大
B.20℃时,M、N的溶解度相同
C.40℃时,将35gM加入50g水中所得溶液的质量为85g
D.40℃时,M、N饱和溶液溶质质量分数大小关系是M>N
19、(5分)下列有关物质的归类错误的是()
20、(5分)20℃时,将质量相等的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后的现象如左图所示,甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。
下列说法正确的是()
A.烧杯甲中的溶液是N溶液
B.烧杯乙的溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯甲的溶液升温至30℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解
D.若烧杯甲和烧杯乙的溶液都升温至30℃时溶质的质量分数相等
21、(5分)下列对应曲线正确的是()
A.在水中不断加入氯化钠B.某温度下,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发溶剂
C.加热氯酸钾和二氧化锰D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解
22、(5分)下列利用了乳化原理的是( )
A.用洗洁精除去餐具上的油污B.用稀硫酸除铁锈
C.用汽油除去衣服上的油污D.用食醋除去水垢
23、(5分)在室温时,向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则()
溶液质量增加
溶质质量增加
溶剂质量不变
晶体质量不变
晶体质量减少.
A.
B.
C.
D.
24、(5分)甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.升高温度,可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液
B.50℃时,可以配制溶质质量分数是20%的乙溶液
C.50℃时分别在100g水中加入20g甲、乙充分搅拌,再同时降温至20℃,甲、乙溶液均变为饱和溶液
D.20℃时乙溶液的溶质质量分数一定大于甲
25、(5分)下列有关溶液的叙述中,正确的是
A.溶液都是无色透明的液体B.物质的溶解过程通常会伴随着热量的变化
C.蔗糖溶液极易导电D.溶质可以是固体、液体,不可以是气体
26、(5分)下列有关溶液的说法中正确的是
A.均一、稳定的液体都是溶液B.物质溶于水后,水的导电性都会增强
C.溶液一定是无色、透明的混合物D.溶液里的各部分的性质是相同的
27、(5分)下图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.40℃恒温蒸发甲、乙两物质的饱和溶液,析出的乙比甲多
B.20℃~40℃时,乙中含有少量甲,可用升温的方法提纯乙
C.35℃,等质量的甲、乙溶液中,溶质的质量分数相等
D.50℃向100g25%的甲溶液中加入12.5g甲,溶液刚好饱和
28、(5分)规范的操作是化学实验安全进行并获得成功的保证。
在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是()
29、(5分)下列物质之间的质量关系,能用右图表示的是()
A.向一定质量的水中加入蔗糖
B.向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO3
C.向一定质量的KNO3饱和溶液中加入KNO3
D.向一定质量的Ca(OH)2饱和溶液中加入CaO
30、(5分)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列仪器不需要的是()
A.
B.
C.
D.
31、(5分)在进行实验操作常用到下列基本操作,下列说法正确的是()
A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B.①④⑤组合可以完成粗盐中难溶性杂质的去除实验
C.在进行操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热
D.配制溶质质量分数一定的溶液时,在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
32、(5分)40℃时,向下列4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量甲、乙固体,充分溶解。
②中溶液的溶质质量分数约为()
A.30%B.33.3%C.40%D.50%
33、(5分)下列物质之间的质量关系,能用右图表示的是()
A.向一定质量的水中加入蔗糖
B.向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO3
C.向一定质量的KNO3饱和溶液中加入KNO3
D.向一定质量的Ca(OH)2饱和溶液中加入CaO
34、(5分)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是()
A.50℃时,将50g物质A放入50g水中可得到100g溶液
B.A中混有少量B,可用降温结晶法提纯
C.将物质C的饱和溶液变为不饱和溶液,可用升高温度或加水的方法
D.将20℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升为50℃,溶液A中溶质的质量分数最大
35、(5分)下列图象中能正确反映其对应关系的是()
A.向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
C.一定温度下向一定量的某饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙
D.一定温度下,两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液分别在有无二氧化锰的情况下制取氧气
36、(5分)某同学梳理归纳了以下知识:
①加铁酱油中的“铁”指铁单质
②离子是带电粒子,所以带电粒子一定是离子
③喝汽水后常会打嗝,说明气体溶解度与温度有关
④蜡烛一扇就灭是因为扇蜡烛会降低石蜡的着火点
⑤配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏高
⑥生成盐和水的反应一定是中和反应
正确的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
37、(5分)下图表示某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线。
下列关于该物质的正确的是()
A.40℃时,其水溶液的溶质质量分数为38%
B.在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大
C.20℃时,其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大
D.在水和酒精中的溶解度相同
38、(5分)下列对化学知识的归纳正确的是()
A.催化剂一定能加快化学反应速率
B.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.溶液一定是均一、稳定的混合物
D.有盐和水生成的反应一定是中和反应
39、(5分)下列关于溶液的说法正确的是()
A.通过加热蒸发的方法提高75%酒精的浓度
B.SO42-、H+、OH-、Ba2+中能发生反应的离子有3对
C.5gCuSO4·5H2O溶于95g水中配制CuSO4溶液,此溶液溶质质量分数小于5%
D.将50℃下的饱和KNO3溶液冷却至室温,硝酸钾固体析出,过滤后可得纯水和硝酸钾固体
40、(5分)下图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.甲的溶解度大于乙
B.t1℃时,甲乙饱和溶液中溶质质量相等
C.t2℃时,将10g甲加入50g水中,得到60g饱和溶液
D.将t3℃时甲乙饱和溶液降温至t1℃,析出晶体质量甲一定大于乙
41、(5分)下图是a、b、c(均不含结晶水)三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()
A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为a>b>c
B.t2℃时,将30g物质A放入50g水中充分溶解得到80g溶液
C.t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系为b>a>c
D.将混有少量物质b的a提纯,可用降温结晶的方法
42、(5分)下列说法正确的是()
A.水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2∶1
B.饱和溶液升温都能变为不饱和溶液
C.二氧化碳有毒,过多会导致温室效应
D.空气中含量最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气
43、(5分)下列有关溶液的说法正确的是
A.均一、稳定的液体都是溶液B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.在其他条件不变时,氮气的溶解度随着压强的升高而减小D.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去
44、(5分)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A.碱的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液
B.溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液
C.中和反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D.化合物由不同种元素组成,但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
45、(5分)下列实验现象叙述正确的是
A.氧化铜加入少量硫酸中:
黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色
B.将硝酸铵固体放入足量水中:
白色固体减少至消失,放出热量;
C.向氢氧化铁固体中加水,再滴加酚酞试液:
溶液由无色变成红色
D.硫酸铜溶液与铁丝反应:
银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,放热,溶液由蓝色变为浅绿色
46、(5分)小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见表),下列结论不正确的是()
20℃
40℃
水
109g
129g
酒精
17.3g
40g
A.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响
B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精
C.40℃,40gNaOH溶解在l00g酒精中达到饱和
D.将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者多
47、(5分)把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是( )
A.氯化钠B.沙土C.汽油D.面粉
48、(5分)下图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.向100g50℃的水中加入65g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出,可能是因为甲物质溶于水时显著放热
B.将甲、乙、丙的饱和溶液从50℃降到10℃,溶质质量分数的大小关系是甲﹥乙﹥丙
C.将50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,析出晶体最多的是甲
D.50℃时,分别将等质量的甲和乙溶于适量的水恰好配成饱和溶液,所得溶液的质量前者比后者大
49、(5分)下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是
选项
物质
目的
主要实验操作
①
NaCl固体(Na2CO3)
除杂
加入过量稀盐酸,蒸发
②
烧碱固体、硝酸铵固体
鉴别
取样,分别加水搅拌,测温度
③
CaCl2和NaCl的混合物
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
④
可能含有石灰石的生石灰
检验
取样,逐渐滴加稀盐酸,观察是否冒气泡
50、(5分)如下图所示:
装置气密性良好的广口瓶内装有某种固体,U型管左右两端液面相平。
挤压胶头滴管,向其中滴加某种液体后U型管内左端液面下降,右端液面上升。
不符合上述实验现象的一组试剂是( )
A.硝酸铵和水B.铁粉和稀盐酸C.生石灰和水D.纯碱和稀盐酸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中化学 溶解 现象 选择题