高中物理第一章机械振动第4节阻尼振动受迫振动教学案教科版4.docx
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高中物理第一章机械振动第4节阻尼振动受迫振动教学案教科版4
第4节阻尼振动__受迫振动
阻尼振动
[自读教材·抓基础]
1.阻尼振动
系统在振动过程中受到阻力的作用,振动逐渐消逝(A减小),振动能量逐步转变为其他能量。
2.自由振动
系统不受外力作用,也不受任何阻力,只在自身回复力作用下,振幅不变的振动。
3.固有频率
自由振动的频率,由系统本身的特征决定。
[跟随名师·解疑难]
1.简谐运动是一种理想化的模型,物体运动过程中的一切阻力都不考虑。
2.阻尼振动考虑阻力的影响,是更实际的一种运动。
3.阻尼振动与简谐运动的对比。
阻尼振动
简谐运动
产生条件
受到阻力作用
不受阻力作用
振幅
越来越小
不变
频率
不变
不变
能量
减少
不变
振动图像
实例
用锤敲锣,锣面的振动
弹簧振子的振动
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手)
自由摆动的秋千,摆动的振幅越来越小,下列说法正确的是( )
A.机械能守恒
B.能量正在消失
C.总能量守恒,机械能减小
D.只有动能和势能的相互转化
解析:
选C 自由摆动的秋千可以看做阻尼振动的模型,振动系统中的能量转化也不是系统内部动能和势能的相互转化,振动系统是一个开放系统,与外界时刻进行能量交换。
系统由于受到阻力,消耗系统能量做功,而使振动的能量不断减小,但总能量守恒。
受迫振动
[自读教材·抓基础]
1.持续振动的获得
实际的振动由于阻尼作用最终要停下来,要维持系统的持续振动,办法是使周期性的外力作用于振动系统,外力对系统做功,补偿系统的能量损耗。
2.驱动力
作用于振动系统的周期性的外力。
3.受迫振动
振动系统在驱动力作用下的振动。
4.受迫振动的频率
做受迫振动的系统振动稳定后,其振动周期(频率)等于驱动力的周期(频率),与系统的固有周期(频率)无关。
[跟随名师·解疑难]
自由振动与受迫振动的对比
自由振动
受迫振动
受力情况
仅受回复力
周期性驱动力作用
振动周期或频率
由系统本身性质决定,即固有周期或固有频率
由驱动力的周期或频率决定。
即T=T驱或f=f驱
振动能量
振动物体的机械能不变
由产生驱动力的物体提供
常见例子
弹簧振子或单摆
机器运转时底座发生的振动
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手)
(江苏高考)如图1-4-1所示的装置,弹簧振子的固有频率是4Hz。
现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1Hz,则把手转动的频率为( )
图1-4-1
A.1Hz B.3Hz
C.4HzD.5Hz
解析:
选A 本题考查受迫振动的特点,意在考查考生对受迫振动特点的掌握。
弹簧振子做受迫振动,因此振动频率等于驱动力的频率,即为1Hz,A项正确。
共振及其应用与防止
[自读教材·抓基础]
1.共振
驱动力的频率等于振动物体的固有频率时,受迫振动的振幅最大的现象。
2.产生共振的条件
驱动力频率等于系统的固有频率。
3.共振的特征
共振时受迫振动的振幅最大。
4.共振曲线
如图1-4-2所示。
图1-4-2
5.共振的应用与防止
(1)共振的应用:
①采用方法:
在应用共振时,驱动力频率接近或等于振动系统的固有频率。
②实例:
转速计。
(2)共振的防止:
①采用方法:
在防止共振时,驱动力频率与系统的固有频率相差越大越好。
②实例:
部队过桥时用便步;火车过桥要慢开;轮船航行时,改变航向或航速。
[跟随名师·解疑难]
1.受迫振动和共振的比较
(1)共振是受迫振动的特殊情况:
受迫振动的频率不受固有频率的影响,但受迫振动的振幅与固有频率有关,即固有频率与驱动力频率越接近,振幅越大,当驱动力频率与固有频率相等时,振幅最大,发生共振。
(2)受迫振动的周期或频率等于驱动力的周期或频率,与系统的固有频率无关,但发生共振的条件是驱动力的频率与系统固有频率相等。
2.对共振的条件理解
(1)从受力角度来看:
振动物体所受驱动力的方向跟它的运动方向相同时,驱动力对它起加速作用,使它的振幅增大,驱动力的频率跟物体的固有频率越接近,使物体振幅增大的力的作用次数就越多,当驱动力频率等于物体的固有频率时,它的每一次作用都使物体的振幅增加,从而使振幅达到最大。
(2)从功能关系来看:
当驱动力频率越接近物体的固有频率时,驱动力与物体运动一致的次数越多,驱动力对物体做正功越多,振幅就越大。
当驱动力频率等于物体固有频率时,驱动力始终对物体做正功,使振动能量不断增加,振幅不断增大,直到增加的能量等于克服阻尼作用损耗的能量时,振幅才不再增加。
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手)
如图1-4-3所示,三个单摆的摆长为L1=1.5m,L2=1m,L3=0.5m,现用一周期等于2s的驱动力,使它们做受迫振动,那么当它们的振动稳定时,下列判断中正确的是( )
图1-4-3
A.三个摆的周期和振幅相等
B.三个摆的周期不等,振幅相等
C.三个摆的周期相等,但振幅不等
D.三个摆的周期和振幅都不相等
解析:
选C 三个摆的振动都是受迫振动,所以振动的频率都与驱动力的频率相同,三者的频率相同,由f=
=
知,2的频率与驱动力的频率相同,振幅最大。
而1和3的振幅较小,故C正确。
对阻尼振动的理解
[典题例析]
1.一单摆在空气中振动,振幅逐渐减小。
下列说法正确的是( )
A.机械能逐渐转化为其他形式的能
B.后一时刻的动能一定小于前一时刻的动能
C.后一时刻的势能一定小于前一时刻的势能
D.后一时刻的机械能一定小于前一时刻的机械能
[思路点拨] 在阻尼振动中,振动系统的机械能减小,即动能和势能之和减小。
但在一段较短的时间内,动能和势能不一定都减小,关键要看动能与势能之间是如何转化的以及转化的快慢。
解析:
单摆在振动过程中,因不断克服空气阻力做功,使机械能逐渐转化为内能,选项A和D对;虽然单摆总的机械能在逐渐减小,但在振动过程中动能和势能仍不断地相互转化,动能转化为势能时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,而势能转化为动能时,势能逐渐减小,动能逐渐增大,所以不能断言后一时刻的动能(或势能)一定小于前一时刻的动能(或势能),故选项B、C不对。
答案:
AD
[探规寻律]
(1)振动的振幅逐渐减小,则振动系统的能量(机械能)逐渐减小,而振动系统的动能和势能如何变化,还要看振子是远离平衡位置还是向平衡位置振动。
(2)振动系统的能量不断减少,但其阻尼振动的频率是不变的,其频率为固有频率,由系统本身决定。
[跟踪演练]
一单摆做阻尼振动,则在振动过程中( )
A.振幅越来越小,周期也越来越小
B.振幅越来越小,周期不变
C.在振动过程中,通过某一位置时,机械能始终不变
D.振动过程中,机械能不守恒,周期不变
解析:
选BD 因单摆做阻尼振动,根据阻尼振动的定义可知,其振幅越来越小。
而单摆振动过程中的周期是其固有周期,是由本身条件决定的,是不变的,故A项错误,B项正确。
又因单摆做阻尼振动过程中,振幅逐渐减小,振动的能量也在减少,即机械能在减少,所以C项错,D项对。
受迫振动与共振
[典题例析]
2.汽车的重量一般支撑在固定于轴承上的若干弹簧上,弹簧的等效劲度系数k=1.5×105N/m,汽车开动时,在振幅较小的情况下,其上下自由振动的频率满足f=
(L为车厢在平衡位置时,弹簧的压缩长度),若人体可以看成一个弹性体,其固有频率约为2Hz,已知汽车的质量为600kg,每个人的质量为70kg,则这辆车乘坐几个人颠簸时,人感觉到最难受?
[思路点拨]
(1)人感觉最难受时,汽车的自由振动频率应等于人的固有频率。
(2)汽车的自由振动频率与汽车的载重量有关。
解析:
人体固有频率为2Hz,当汽车的振动频率与其相等时,人体与之发生共振,人感觉最难受。
即f=
=f固。
所以L=
,g取9.8m/s2。
求得L≈0.0621m。
由胡克定律kL=(m1+nm2)g,
得n=
=
(人)
=5(人)。
答案:
5人
[探规寻律]
分析、解决有关共振问题的方法:
(1)在分析解答有关共振问题时,要抓住产生共振的条件:
驱动力的频率等于固有频率时产生共振,此时振动的振幅最大。
(2)在解决有关共振的实际问题时,要抽象出受迫振动这一物理模型,弄清驱动力频率和固有频率,然后利用共振的条件进行求解。
[跟踪演练]
如图1-4-4表示一弹簧振子做受迫振动时的振幅与驱动力频率的关系,由图可知( )
图1-4-4
A.驱动力频率为f2时,振子处于共振状态
B.驱动力频率为f3时,振子振动频率为f3
C.假如让振子自由振动,它的频率为f2
D.振子做自由振动时,频率可以为f1、f2、f3
解析:
选ABC 由共振曲线知,弹簧振子的固有频率为f2,故当驱动力的频率等于f2时,振子发生共振,A正确。
当振子自由振动时其频率为固有频率,C正确、D错误。
当驱动力的频率为f3时,振子做受迫振动,频率等于驱动力的频率f3,B正确。
[课堂双基落实]
1.在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是( )
A.大钟的回声
B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故
D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动
解析:
选B 停止对大钟的撞击后,大钟的振动不会立即消失,因为振动能量不会凭空消失,再振动一段时间后,由于阻尼的作用振动才逐渐消失,B选项正确。
2.如图1-4-5所示是一个弹簧振子做阻尼振动的振动图像,曲线上A、B两点连线与横轴平行,下列说法正确的是( )
图1-4-5
A.振子在A时刻的动能等于B时刻的动能
B.振子在A时刻的势能大于B时刻的势能
C.振子在A时刻的机械能等于B时刻的机械能
D.振子在A时刻的机械能大于B时刻的机械能
解析:
选D 由于弹簧振子做阻尼振动,所以A时刻的机械能大于B时刻的机械能,C错D对;由于弹簧的弹性势能与弹簧的形变量(即位移)有关,A、B的形变量相等,故势能相等,所以B错;通过上述分析振子在A时刻的动能大于B时刻的动能,A错。
3.下列振动中属于受迫振动的是( )
A.用重锤敲击一下悬吊着的钟后,钟的摆动
B.打点计时器接通电源后,振针的振动
C.小孩睡在自由摆动的吊床上,小孩随着吊床一起摆动
D.弹簧振子在竖直方向上沿竖直方向振动
解析:
选B 受迫振动是振动物体在驱动力作用下的运动,故只有B对。
A、C是阻尼振动,D是简谐运动。
4.如图1-4-6所示,轻直杆OC的中点悬挂一个弹簧振子,其固有频率为2Hz,杆的O端有固定光滑轴,C端下边由凸轮支持,凸轮绕其轴转动,转速为n。
则
图1-4-6
(1)当n从0逐渐增大到5r/s的过程中,振子M的振幅变化情况是___________________
________________________________________________________________________。
(2)当n=________r/s时,振子M的振幅最大。
(3)若转速稳定在5r/s时,M的振动周期为_____________________________________s。
解析:
(1)当凸轮转速为n=5r/s时,它给弹簧振子的驱动力的频率为f驱=5Hz,当驱动力频率逐渐接近弹簧振子的固有频率时,其振幅逐渐增大,当f驱逐渐远离f固时,其振幅逐渐减小。
因此,在n从0逐渐增大到5r/s的过程中,其振幅先变大再变小。
(2)当f驱=f固时,振幅最大,即n=2r/s。
(3)当f驱=5Hz时,此时振子做受迫振动,其振动频率f=f驱=5Hz,其振动周期为T=
=
s=0.2s。
答案:
(1)振幅先变大再变小
(2)2 (3)0.2
[课下综合检测]
1.下列说法正确的是( )
A.实际的自由振动必然是阻尼振动
B.在外力作用下的振动是受迫振动
C.阻尼振动的振幅越来越小
D.受迫振动稳定后的频率与自身物理条件有关
解析:
选AC 实际的自由振动,必须不断克服外界阻力做功而消耗能量,振幅会逐渐减小,必然是阻尼振动,故A、C正确;只有在周期性外力(驱动力)的作用下物体所做的振动才是受迫振动,B错;受迫振动稳定后的频率由驱动力的频率决定,与自身物理条件无关,D错。
2.下列说法正确的是( )
A.只有受迫振动才能发生共振现象
B.一切振动都能发生共振现象
C.只要振动受到阻力,它一定做阻尼振动
D.若振动受到阻力,它也可能做无阻尼振动
解析:
选AD 发生共振的条件是f固=f驱,所以A对、B错。
无阻尼振动是振幅不变的振动,当受阻力时,若外界补充能量,则也可能做无阻尼振动,C错,D对。
3.在飞机的发展史中有一个阶段,飞机上天后不久,飞机的机翼(翅膀)很快就抖动起来,而且越抖越厉害。
后来人们经过了艰苦的探索,利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法,解决了这一问题。
在飞机机翼前装置配重杆的目的主要是( )
A.加大飞机的惯性 B.使机体更加平衡
C.使机翼更加牢固D.改变机翼的固有频率
解析:
选D 飞机抖动得厉害是因为发生了共振现象,想要解决这一问题需要使系统的固有频率与驱动力的频率差别增大,在飞机机翼前缘处装置一个配重杆,改变的是机翼的固有频率,故选项D正确。
4.一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,如图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。
匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动。
把手匀速转动的周期就是驱动力的周期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。
若保持把手不动,给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动,振动图线如图2甲所示。
当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝码的振动图线如图乙所示。
图1
图2
若用T0表示弹簧振子的固有周期,T表示驱动力的周期,Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅,则( )
A.由图线可知T0=4s
B.由图线可知T0=8s
C.当T在4s附近时,Y显著增大;当T比4s小得多或大得多时,Y很小
D.当T在8s附近时,Y显著增大;当T比8s小得多或大得多时,Y很小
解析:
选AC 该题是考查机械振动图像和共振现象的题目。
细读图中所给情景,可知:
第1幅图是描述弹簧振子在不受驱动力的情况下振动情况的图像,此时的振动周期是该弹簧振子的固有周期,从图中可直接读出固有周期为4s,A正确,B错误;当驱动力的频率与固有频率相近时,发生共振,振幅显著增大,所以当曲杆的转动周期与弹簧振子的固有周期4s接近的时候,振幅Y显著增大,其他情况下Y很小,C正确,D错误。
5.把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上安一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这样就做成了一个共振筛,如图3所示。
筛子做自由振动时,完成10次全振动用时15s,在某电压下,电动偏心轮转速是36r/min。
已知增大电压可使偏心轮转速提高;增加筛子质量,可以增大筛子的固有周期,那么要使筛子的振幅增大,下列做法正确的是( )
图3
A.提高输入电压 B.降低输入电压
C.增加筛子质量D.减小筛子质量
解析:
选AC 在题给条件下,筛子振动的固有周期T固=
s=1.5s,电动偏心轮的转动周期(对筛子来说是驱动力的周期)T驱=
s=1.67s。
要使筛子振幅增大,就得使这两个周期值靠近,可采用两种做法:
第一,提高输入电压使偏心轮转得快一些,减小驱动力的周期;第二,增加筛子的质量使筛子的固有周期增大。
正确选项为A、C。
6.一洗衣机的脱水筒在正常工作时非常平稳,当切断电源后,发现洗衣机先是振动越来越剧烈,然后振动在逐渐减弱。
对这一现象,下列说法中正确的是( )
①正常工作时,洗衣机脱水筒的运转频率比洗衣机的固有频率大;②正常工作时,洗衣机脱水筒的运转频率比洗衣机的固有频率小;③正常工作时,洗衣机脱水筒的运转频率等于洗衣机的固有频率;④当洗衣机振动最剧烈时,洗衣机脱水筒的运转频率恰好等于洗衣机的固有频率。
A.①②B.②③
C.①④D.②④
解析:
选C 正常工作时,洗衣机脱水筒运转频率比断电后的频率高,共振发生在断电之后,所以正常工作时的频率比洗衣机的固有频率大。
洗衣机切断电源,脱水筒的转动逐渐慢下来,在某一小段时间内洗衣机发生了剧烈的振动,说明了此时脱水筒的运转频率与洗衣机的固有频率相同,发生了共振。
此后脱水筒转速减慢,则f驱<f固,所以共振现象消失,洗衣机的振动随之减弱,故C正确。
7.图4是探究单摆共振条件时得到的图像,它表示振幅跟驱动力频率之间的关系,(g=9.8m/s2)请回答:
图4
(1)这个单摆的摆长是多少?
(2)如果摆长变长一些,画出来的图像的高峰将向哪个方向移动?
解析:
(1)从共振曲线知,单摆的固有周期
T=
=
s=
s,
因为T=2π
,
所以l=
=
m≈2.76m。
(2)若摆长变长一些,则由周期公式T=2π
可知,单摆固有周期增大,则固有频率变小,因此图像的高峰将向原点方向移动。
答案:
(1)2.76m
(2)向原点方向移动
8.如图5所示,在曲轴A上悬挂一个弹簧振子,如果转动把手,曲轴可以带动弹簧振子上下振动。
问:
图5
(1)开始时不转动把手,而用手往下拉振子,然后放手让振子上下振动,测得振子在10s内完成20次全振动,振子做什么振动?
其固有周期和固有频率各是多少?
若考虑摩擦和空气阻力,振子做什么振动?
(2)在振子正常振动过程中,以转速4r/s匀速转动把手,振子的振动稳定后,振子做什么运动?
其周期是多少?
(3)若要振子振动的振幅最大,把手的转速应多大?
解析:
(1)根据题意振子做自由振动,
T固=
=
s=0.5s,f固=
=
Hz=2Hz。
由于摩擦力和空气阻力的存在,振子克服摩擦力和阻力做功消耗能量,使其振幅越来越小,故振动为阻尼振动。
(2)振子做受迫振动。
由于把手转动的转速为4r/s,即驱动力频率为f驱=4Hz,周期T驱=0.25s。
弹簧振子
振动达稳定状态后,其周期等于驱动力的周期,T=T驱=0.25s。
(3)要使弹簧振子的振幅最大,处于共振状态,必须使驱动力的频率f驱等于它的固有频率f固,即f驱=f固=2Hz,故把手的转速应为n=2r/s。
答案:
见解析
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