新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说扩展语句压缩语段落实训练.docx
- 文档编号:28530848
- 上传时间:2023-07-18
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:35.17KB
新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说扩展语句压缩语段落实训练.docx
《新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说扩展语句压缩语段落实训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说扩展语句压缩语段落实训练.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新高考语文二轮复习第四部分语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说扩展语句压缩语段落实训练
针对提升五短话长说长话短说
扩展语句、压缩语段
(一)
1.按照要求把下面的句子扩写成一段话。
盛夏,村口的梧桐树给人们送来凉爽。
要求:
①正面描写与侧面描写相结合。
②至少运用两种不同的修辞手法。
③不少于60字。
答:
解析:
把握题目要求是正确解题的前提。
正面描写就是直接描写梧桐树;侧面描写就是通过其他内容衬托梧桐树能给人们送来凉爽。
由此,可抓住“盛夏”“村口”“梧桐树”“凉爽”这些关键词来扩写。
答案:
(示例)盛夏时节,阳光总是那么毒辣地照射下来,而此时村口的梧桐树却像一把把用力撑开的巨伞,热情地为赶路的人们遮挡着酷暑,送来凉爽。
而在树下,总会有三五成群的孩子嬉笑打闹,仿佛盛夏已远离。
2.依据下面小诗的内容,描写一个场景。
要求:
①用第三人称的叙述视角;②描写生动形象,至少运用两种修辞手法;③不少于100字。
我爱这雨后天,/这平原的青草一片!
/我的心没底止地跟着风吹,/风吹:
/吹远了香草,落叶,/吹远了一缕云,像烟——/像烟。
答:
解析:
本首小诗表达了作者对雨天的喜爱,有对青草、风、落叶、浮云的描写,在描写的时候要抓住这些重点,可运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。
几个注意点:
第三人称,描写内容与诗歌意境契合,语言生动,至少运用两种修辞手法,不少于100字。
答案:
(示例)雨后的天,微微地透着点蓝,远处仍朦朦胧胧的。
他凝望着眼前的青青草地,嗅着雨后温润的空气和泥土混杂的味道。
身旁的风徐徐地吹着,吹过香草,吹过落叶,也吹过天边的浮云,一丝丝、一缕缕,如烟似幻的浮云。
他的心亦随风飘远,飘远……
3.依据下面的文字,发挥你的想象,描写一段古人过清明节时的场景。
要求:
三个场景任选其一进行描写,语言形象、生动,至少使用两种修辞手法,不少于100字。
古人的清明节是这样过的:
①感受春季“万物生长此时,皆清洁而明净”的美好;②祭拜先祖:
男女扫墓,拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,以纸钱置坟头;③趋芳树,择园圃,列坐尽醉,尽享对生活的热爱。
答:
解析:
该题给出了古人过清明节时的三个场景,要求考生任选其一进行描写。
第一个场景依据①,侧重写清明节的自然景色,抓住“生长”“清洁”“明净”等特点。
第二个场景依据②,侧重写清明节祭拜先祖时沉重的哀伤。
第三个场景依据③,侧重写春天到来,人们闲适、欢愉的状态。
在描写的过程中,考生无论选取哪一个场景,都应考虑所表达的主题与场景是否相符,不可混淆三个场景的主题。
同时考生还要注意,语言要有文采,符合题干中要求的“至少使用两种修辞手法”。
最后,在拟写答案时注意字数的要求。
答案:
(示例一)清明时节,草木萌发,如牛毛、如花针、如细丝的好雨悄然而至。
在蒙蒙细雨中,小草精神抖擞地绿着,鹅黄色的柳枝也更加妩媚,青黑色的粗糙的老树皮,在细雨的滋润下,似乎也平添了几分青春的活力。
春日里,孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。
(示例二)小草抽芽了,嫩绿;杨柳爆青了,翠绿;林间新发树叶了,碧绿。
梨树也在这个时节白了头,点缀了大地,渲染了白色的哀愁。
踏着飘落的白色花瓣,带着悲痛、相思,远方的子孙归来。
点起火来,一张张纸钱恭敬地送上,熊熊的火燃烧起来。
一杯白酒带着悲痛的泪花洒下,冲天的哀愁骤然涌起。
(示例三)在湛蓝的天空下,在绿色的田野上,故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了五彩缤纷的春色:
粉红的桃花、雪白的梨花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……三五成群的人儿,或低吟,或私语,漫步于春光中,享受春日的诗意。
4.按要求把下面的一句话扩展成一段文字。
雷雨中,我与母亲扶植欲倒的向日葵。
要求:
(1)运用记叙、描写等表达方式;
(2)至少使用一种修辞手法;(3)不少于120个字。
答:
解析:
题干提供了需要扩展的语句和具体的扩展要求,扩展务必要在这个范围之内进行。
考生在解答时,第一步分析题干中要扩展的语句,“雷雨中”是设置的场景,“我与母亲”是场景中的人物、事件的实施者,“扶植欲倒的向日葵”是事件。
第二步确定记叙、描写的重点。
由上面的分析可以确定“我与母亲”的状态、“扶植”的过程,应是这段文字记叙、描写的重点。
第三步按要求拟写答案,拟写时要采用记叙、描写等表达方式,至少使用一种修辞手法,不少于120个字。
答案:
(示例)雷雨说来就来,瞬间,夹杂着雷声闪电倾盆而下,我担心的事终于发生了。
向日葵稚嫩的身躯,在风雨中摇摇欲坠。
不顾母亲的阻拦,我冒雨冲了出去,用一根木棍支住向日葵。
这时,母亲也打着伞过来帮忙。
母亲用细绳把木棍与向日葵绑好,又重新培了土。
在我们的努力下,向日葵终于在急促的风雨中挺直了腰身。
5.阅读下面的文字,用一句话概述下面这则消息的中心,不超过20个字。
近日,上海一个13岁的小女孩偷偷用妈妈的手机给网络主播打赏,两个月花掉妈妈银行卡里的25万元存款。
此前更有媒体曝出,有人挪用360多万元公款“刷礼物”。
“野蛮生长”的网络直播,在打开一个新窗口的同时,也使得天价打赏乱象频发,引发各界关注。
网络主播究竟有何魅力,让众多网友沉迷?
巨额打赏的背后,又暗藏哪些“漩涡”?
来自沈阳的小鹿是直播平台“一直播”的主播。
不久前,小鹿辞去了某知名互联网公司的工作,从公司白领变成了专职主播。
2016年2月,听朋友说直播很赚钱,小鹿开始尝试。
只要闲下来,她就坐在手机屏幕前与粉丝互动。
小鹿直播的内容很平常,但凭借出众的外表、甜美的声音,还是吸引了众多粉丝捧场,一年下来已经收到粉丝送出的价值100多万元的礼物。
“就是纯聊天,唱唱歌,教化妆,我也不理解粉丝们为啥爱看我的直播。
”小鹿透露,大家直播的内容都很雷同,“美女+聊天+卖萌”几乎成为直播的标配模式。
答:
解析:
这则消息的主要内容是“野蛮生长”的网络直播让网友和粉丝们付出了巨大代价。
根据字数要求提炼压缩即可。
答案:
(示例)网络直播“野蛮生长”,使网友、粉丝付出代价。
6.请概括下面新闻的主要内容,不超过40个字。
“墙上书店”活动是今年4月从伊犁发起的,全疆现在共有16家书店参与到活动中。
活动的捐款人在书店购买图书,将写有书名、价格等内容的便利贴贴在书店墙上。
渴望读书却又买不起书的人们,根据自己的喜好,只要撕下便利贴就可以在书店免费领取这本书,进而分享读书的乐趣和拥有图书的喜悦。
一位书店店主说:
“我们书店开始‘墙上书店’公益活动已经有四五个月了,来献爱心的人很多,基本上每天都有人来捐书,多的一天能有十几本。
”可见,“墙上书店”活动深受爱书人的欢迎,相信不久后会有更多人参与进来,圆读书人一个小小的梦。
答:
解析:
解答该题时,首先要筛选信息,本段属于记叙性语段,抓住语段中包含的要素:
时间,地点,人物,事件等。
这则新闻时间是4月,地点是伊犁,活动名称是“墙上书店”,本语段内容比较复杂,所以还应对其划分层次,概括层意,这样才能做到内容全面。
本段可分为三层,第一句为第一层,介绍活动时间、地点、活动的主要内容,第二至四句为第二层,主要介绍响应者积极参与这项活动,最后一句为第三层,主要写对未来的展望。
根据以上内容提炼要点,整合答案即可。
答案:
今年4月伊犁发起“墙上书店”公益活动,响应者踊跃,前景乐观。
7.下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程,请根据要求概括这个过程的三个阶段。
有关专家介绍,如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位,病毒就会成千上万地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了。
但也因此使部分肿瘤细胞进入血液,随着循环系统进入其他部位,从而导致肿瘤的转移。
此时,如果对肿瘤病人肿瘤部位加热,人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。
而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞,进而在全身“追杀”肿瘤的残部。
经过这样一个过程,就能达到消除肿瘤的目的。
(1)第一阶段:
(不超过15个字)
(2)第二阶段:
(不超过15个字)
(3)第三阶段:
(不超过20个字)
解析:
解答此题时,要抓住关键性的句子,然后提炼主要信息,同时关注限制要求,不要超过规定字数。
概括第一阶段可抓住“最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了”,概括第二阶段可抓住“此时,如果对肿瘤病人肿瘤部位加热”这一领起句,概括第三阶段可抓住“进而在全身‘追杀’肿瘤的残部”。
答案:
(1)注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解;
(2)加热肿瘤部位产生热休克蛋白;(3)热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。
(意思对即可)
8.下面是一篇学术论文的摘要,请根据文段内容提取四个关键词。
“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。
在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是一项十分重要的参数。
“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。
答:
解析:
该段文字是一段说明性文字。
考生在解答本题时,应该在分析语段的基础上,抓住说明的对象,从对象是什么、为什么、怎么样三个方面概括关键词。
该段共有三句话,都是围绕“时间感”来阐述的。
第一句写“时间感”的概念,实施者是“速滑运动员”。
第二句写“时间感”中的一个重要参数——“肌肉运动感觉”。
第三句写“时间感”的训练要求,并进一步强调“肌肉运动感觉”的重要性。
由此,可以得出四个关键词:
时间感、速滑运动员、肌肉运动感觉、训练。
答案:
时间感 速滑运动员 肌肉运动感觉 训练
9.阅读下面的材料,提取四个关键词,每个关键词不超过4个字。
河北邱县是漫画之乡。
近期记者在当地走访时发现,当地出现了一种反腐漫画,这些漫画都出自基层农民之手,还被放到了中纪委的网站上。
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,农民反腐漫画的突出特征就是接地气——这些漫画的作者本身就是普通百姓中的一员,甚至自己就是亲历者,能够近距离地了解舆情民意。
同时,这也是一种艺术创新:
将廉政文化教育与漫画的艺术表达有机结合起来,实现了形式和内容的双重创新。
答:
解析:
解答提取关键词类题目时,要关注两个方面:
一是语段表述的主体,二是叙述类文段表述主体的特征。
材料记叙的主体是漫画之乡邱县出现的反腐漫画,主体的特征主要是邱县出现的反腐漫画都出自农民之手,体现农民的意愿,是一种艺术创新。
从不同角度分析材料后,可以根据语段表述的主体提取相关的关键词语:
反腐漫画(表述主体)、农民、接地气、艺术创新(主体的特征)。
答案:
(示例)反腐漫画 农民 接地气 艺术创新
10.某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。
请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语。
不超过15个字。
专家A:
光引导消费者是不够的,只有以法律为武器,才能从根本上达到反垄断的目的。
因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。
专家B:
前一段时间,我在美国住了一年,对他们的反垄断法有了更多了解,反垄断法对维护美国市场经济持续,起了至关重要的作用。
在欧盟也是如此。
我们需要借鉴他们的经验。
提问语:
解析:
解答此类题时,首先要圈点出语段中的关键信息,根据关键信息进行概括推断。
专家A话语中的关键信息为“只有以法律为武器,才能从根本上达到反垄断的目的”“必须加快反垄断法律法规的制定”,专家B话语中的关键信息为“反垄断法对维护美国市场经济持续,起了至关重要的作用”“欧盟也是如此。
我们需要借鉴他们的经验”。
专家A和专家B都提到了“反垄断法”,可推知谈话是围绕“反垄断法”进行的。
答案:
(示例1)怎样制止一些产业部门的垄断
(示例2)为什么要制定反垄断法
11.根据所给材料,概括“电子公民”的六个特点。
要求:
①内容贴切,表述简洁;②每个特点不超过10个字。
如今,越来越多的中国年轻人通过论坛、微博等途径,表达自己对社会事务的关心,他们最为热衷的是对公共生活中各种丑闻和黑幕的揭露和批评。
从当年的“周老虎”“郭美美”到今天的“表叔”“房姐”等,这些轰动一时的社会事件,无一不是从网上爆出线索、引发众多网民的强烈关注和参与,形成“蚁群效应”,引起主流媒体的跟进和有关部门的重视。
网民们往往通过转发、分享和评论等方式,完成对公共事件的发言和有效干预,甚至左右了一个案件的审判、一项政策的出台。
网民通过网络,追求和实现了自身的公民性,标志着“电子公民”的出现,并引起了各级政府机关的重视,于是我们看到了从国务院总理到村干部,都坐到了网络直播间与网民直接对话的现象。
当然,以青年人为主体的“电子公民”群体也较容易出现观点偏激、盲听盲信等情况。
“电子公民”的出现,标志着中国正以渐进式的姿态步入公民社会。
答:
解析:
要注意厘清层次,提炼要点,抓住关键词语,从语段中找出“电子公民”的主要特点。
通读语段,可将其分为四层,第一层次包含两个关键信息:
人数众多;以年轻人为主。
第二层次包含的主要信息是:
以网络为途径;关注社会现实。
第三层次包含的主要信息是:
发表意见;影响决策。
第四层次包含的主要信息是:
观点偏激,盲听盲信。
将这几个方面综合起来就是本题的答案。
还要注意字数要求。
答案:
①以年轻人为主体;②人数众多(或踊跃参与);③以网络作为途径;④关注社会现实;⑤发表意见,影响决策;⑥容易偏激,盲听盲信。
扩展语句、压缩语段
(二)
1.根据要求写两段话,每段话都要包含下面三个词语,不少于40个字。
明月 白雪 云层
(1)描绘一种情景。
答:
(2)表达一种感悟。
答:
解析:
描绘一种情景,首先要分析三个词语之间的内在联系,如由“明月”联想到“月色”,再由“月色”联想到“白雪”;然后把这些词语描绘成一幅画,语言表达要形象生动。
表达一种感悟,首先要把三个词语组合成一段能给人启示的话,然后把这种启示表述出来。
答案:
(1)一轮明月穿过厚厚的云层,毫不吝啬地向大地挥洒它皎洁的月光。
大地像被镀上了一层银白色,灿若白雪。
(2)如果明月没有穿透云层的毅力,就没有灿若白雪的皎洁月光洒向大地。
人也如此,没有克服困难的毅力,就没有美好灿烂的明天。
2.请以“人生如路”为开头扩展句子,要求:
分别表达积极的人生态度和消极的人生态度。
(1)人生如路,
(表达积极的人生态度)
(2)人生如路,
(表达消极的人生态度)
解析:
作答本题,首先要按照“人生如路”的思路进行扩展,思考人生和路的相同点,如人生有顺境,有逆境,路有直路,有弯路,等等;其次要分别符合表达积极和消极的人生态度的要求。
答案:
(1)尽管有直有弯,有坦途有泥沼,但最终都会通向我们向往的地方。
(2)曲曲折折,坑坑洼洼,理想仿佛就在前方,却总是可望而不可即。
3.阅读下面这首古诗,展开想象,用散文化的语言再现它的意境。
日落松风起,还家草露晞。
云光侵履迹,山翠拂人衣。
要求:
①至少运用两种修辞手法;②100字左右。
答:
解析:
解答本题的关键在于正确理解诗歌的内容,体会其中蕴含的意境。
本诗写诗人徜徉在华子岗,直到日暮才想到回家,但仍流连于华子岗的美景,不舍离开。
后两句主客移位,移情于物,以云光山色对“我”的挽留表现“我”对华子岗的喜爱和留恋。
结合这些,用散文化的笔触,借助日落、松风、草露、云光、山翠等意象写出诗人在特定时间下对华子岗的喜爱和不舍即可。
修辞手法参考诗歌后两句移情手法的运用,拟人手法是首选。
还可以参考比喻、排比等常见修辞。
答案:
夕阳西下,我看到山间的风精灵缓缓苏醒,它穿过松林,在林间留下自己的脚步回响;它越过小径,为野草拂去身上沉重的负担;它来到我面前,唤醒沉醉于华子岗美丽画卷的我。
然而,多情的华子岗如何舍得我的离去?
那云光山色,正追逐着我的脚步,牵系着我的衣衫,让我把心留在这儿。
4.“风”有鲜明的季节特点:
春风____________,夏风____________,秋风__________,冬风____________。
选择某一季节的风,在相应横线上填写一个能体现其特点的形容词,并用一个场景描绘这个特点。
要求:
①至少运用两种修辞手法;②120字左右。
答:
解析:
本题要求先用一个形容词概括某一季节的风的特点,再用一个场景来描绘这个特点,描绘时至少要运用两种修辞手法,120字左右。
春风,又称东风,它柔和、温暖,所谓吹面不寒杨柳风;夏风,又称南风,它凉爽又热烈;秋风,又称西风、金风,它萧瑟,所谓秋风扫落叶;冬风,又称北风、朔风,它凛冽。
描写时,抓住各个季节的风的特点,借助它对其他事物的影响反复渲染这一特点。
答案:
(示例)(冬风)凛冽 冬天到了,朔风毫不客气地蹿了过来。
它掠过荒漠,越过湖海,奔向城市,像是饿急的猛虎从四面八方呼啸而来。
街边枯树在狂风中颤抖,不时发出“呜呜”的呻吟声,似乎在乞求风对它手下留情。
人被逼得蜷缩在门窗紧闭的屋内,有一种天要塌下来、地要翻上去的恐惧,心都提到了嗓子眼儿。
5.以下面的文字为开头,为纪录片《水墨江南》中的一个片段“诗意春雨”配上画外音。
要求:
正面描写与侧面描写相结合,语言表达连贯、鲜明、生动。
100个字左右。
春天的江南,烟雨迷蒙,如诗如画。
解析:
所谓画外音,就是影片中不是由画面中的人或物体直接发出的声音。
亦借指文艺作品中外加于人物或事件的议论。
本题中,画外音的主题是“诗意春雨”,主要意象是江南烟雨,手法上要求正面描写和侧面描写结合。
进行正面描写的时候,可以适当选用拟人、比喻等修辞手法,侧面描写注意以其他意象进行衬托。
答案:
那雨丝,轻轻柔柔,随风飘散,无处不在,无隙不入。
花瓣湿漉漉的,眉底含情眼含笑;柳枝披上了一层薄纱,体态更加婀娜;小鸟在雨雾中呢喃,它在寻找什么?
小姑娘虽然撑着伞,可那雨点儿早就亲在她的发上、脸上了。
6.根据下面内容,给“微公益”下一个定义,不超过50个字。
随着社会的进步和人们生活水平的提高,越来越多的普通人开始参与到公益事业中来,于是一种草根公益应运而生,这就是微公益。
公益提供了一个很好的平台,人们将微不足道的爱,汇集起来,积少成多,就形成了一股强大的社会力量。
微公益关注贫困,关注教育,关注社区发展,关注生物保护和低碳等,具有很强的利他性,它没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶危济困”的远大抱负,取而代之的是寓善于乐的参与方式。
答:
解析:
微公益是一种形式,这种形式的特点包括:
寓善于乐方式参与、利他性、微小的爱心汇集、普通人或草根,然后组合成句。
答案:
(示例)微公益指普通人用寓善于乐方式参与的、将微小的爱心汇集并形成很强利他性的社会力量的活动形式。
7.阅读下面几句话,给“飘色”下一个定义,不超过100个字。
①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。
②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。
③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上,以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。
④其神奇之处就在于,演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立,利用巧妙的力学原理,营造出“飘”的效果。
答:
解析:
首先找到邻近属概念“古老民间艺术”,然后找到种差“融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体”“以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段”“凌空而立,利用巧妙的力学原理,营造出‘飘’的效果”,然后将这些句子按一定的顺序排列。
答案:
飘色又叫抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等,是一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神话故事片段,以巡游的形式,融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。
8.阅读下面一段文字,从两个方面概括荸荠的功用,每点不超过8个字。
荸荠有什么功用呢?
明朝王世懋《学圃杂疏》说,荸荠“吴中最盛,远货京师,为珍品,色红嫩而甘者为上”,连京城里的人也喜欢吃它。
许多医书里讲它是一种味甘性寒的良药,具有清热、润燥、开胃、化痰之类功效,可治黄疸、止痢疾等。
现代人认为,荸荠富含蛋白质、脂肪、糖、胡萝卜素、维生素B、维生素C等,是一种物美价廉的食品。
答:
解析:
本题考查压缩语段的能力。
本题要求概括荸荠的功用,所以要先从文段中找出关于荸荠功用的内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新高 语文 二轮 复习 第四 部分 语言文字 运用 专题 针对 提升 五短话长 说长话短 扩展 语句 压缩 落实 训练
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/28530848.html