地形图测量实验报告doc.docx
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地形图测量实验报告doc.docx
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地形图测量实验报告doc
第一篇、地形图测量实习报告
地形图测量实验报告
地形图测量实习报告
班级07采矿工程01班
小组第一小组
组长xxx
成员xxxxxxxxxx
指导老师
日期年月日
一、实习概况
1、实习目的
本实习是一次综合性实习,要求学生全面掌握小面积地形图测绘的全过程,以巩固课堂所学,为读图用图,为本专业其他课程的学习打好基础。
2、仪器工具
DJ6经纬仪一台、DS3水准仪一台、50米钢尺一把、30米皮尺一把、小钢尺一把、水准尺两根、测钎两根、记录板一块、半圆仪一个、三角板一副、三棱尺一把、绘图板一块、工具包一个。
3、时间安排1周
020上午布置任务,借领仪器,展绘控制点
下午现场测图指导。
021~23碎部测量、绘图为主,同时进行控制测量;整饰图纸,编写
实习报告、实习总结、个人小结。
4、测区范围
1,2组(环境资源实验楼、生物工程实验楼)B1、B1-1、B1-2、H1、H2
(西南角坐标x=2883850,y=418650)
5、完成任务情况
通过已知点的测量,再加上我们做的支导点,我们完成了对测区范围内的测量。
6、工作量清单
工作量清单
二、控制点成果表
控制点成果表
填表徐建明复核漆龙
三.小组工作总结
紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过这次实习,我深刻体会了测量的辛苦和要求的精确仔细集团对合作的重要性。
期间我巩固了水准仪的安置,瞄准与读数的方法,牢固掌握了闭合水准测量的观测步骤与记录计算深刻体会了经纬仪的基本构造,并能熟练地对中整平和水平角的观测;熟练掌握了导线点的布设及外业计算;同时也积累了许多经验,使我们都学到了很多实践知识。
---实践是检验真理的唯一标准
-----一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。
所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。
做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
例如
(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。
因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
-----团结就是力量,纪律才是保证
经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。
想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨
第二篇、大比例尺地形图测绘实习报告
地形图测量实验报告
实习报告
一.实习目的
巩固和深化课堂所学的理论知识,在实践中训练和分析问题、解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力,把课堂所学知识与解决实际问题能力有机结合起来。
进一步熟练掌握常规仪器的使用方法,提高外业测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。
掌握大比例尺绘制的全过程,如1:
500的地形图从图根控制到绘制地形图的全过程
培养一丝不苟的测绘技术工作态度,培养吃苦耐劳、团结友爱的、集体协作的精神,为今后解决实际工作的有关测量工作的问题打下坚实的知识基础和能力贮存。
二.实习任务
绘制图幅为50×40cm2,比例尺为1:
500的地形图一张。
完成400—600闭合水准路线的测量工作,掌握其全过程。
了解水准仪、全站仪的构造和使用方法。
三.实习流程
探勘测区,选好控制点,领取水准仪和其他配套工具,并对仪器进行检核。
了解四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法。
做好出测前的仪器和人员的安排。
水准控制测量,测出各控制点的上、中、下丝读数,并记录。
闭合水准路线计算,计算出各点高程,核算超出误差重测。
使用全站仪进行平面控制测量—导线外业,测出各控制点的角度和距离。
导线内业计算,计算出各点的坐标。
大比例尺地形图碎步测量。
使用全站仪和小平板对碎步点进行绘制。
实习报告的编写。
10.报告考评及工作总结。
四.实习安排
人员的安排每个班分为四个小组,每个小组选出一名组长负责本组的测量安排工作。
组长对组员安排有致,做到充分利用。
时间安排在老师规定的时间内完成测量任务。
测量任务的安排按照流程进行。
五.测量中要具体做到
熟悉各种测量仪器的结构原理和用途,熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校正方法。
明白各种测量误差的来源是主要有三个方面
(1)仪器误差这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的,属于客观误差来源。
(2)观测误差由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。
(3)外界影响误差测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差来源。
避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,要求作到
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高测量者自身的测量水平,降低误差水平。
(3)通过各种数据处理方法减少误差。
熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核。
这样不仅可以防止误差的积累,及时发现错误,还能提高测量的效率。
六.实习内容
测量顺序地形图测量实验报告
首先,进行仪器检校及踏勘选点,将控制点选在空旷、土质坚硬并且相邻点可以通视处点位选定之后,应立即画—个“十”字作为标志,并编写点号与组别,同时绘制“点之记”。
其次,进行高程控制测量,采用四等水准测量获得图根控制点的高程。
再次,利用全站仪进行平面控制的测量(平坦地区量距方便的情况下一般布设闭合导线)。
(1)以两个测回对水平角进行观测;
(2)边长测量,是利用全站仪来观测的,一般每两个控制点间的平距进行往返观测;
(3)平面坐标计算首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差分配,然后由起算数据推算各控制点的平而坐标。
最后,完成大比例尺地形图的绘制。
(1)抄录控制点的平面和高程成果,展绘到图上;
(2)进行地形图的拼接、检查与整饰。
测量方法
(1)了解测区的基本地形条件,根据测区的范围及大比例尺(1500)测图要求,确定控制网的布设方案进行选点。
控制点应选在“土质坚实、地势平坦,便于保存标志和安置仪器”的地方,相邻导线点之间应该通视良好,便于测角和量距。
点位选定之后,应画—个“十”字作为标志,并编写点号与组别。
等外水准测量,用水准仪沿路线设站,单程施测,采用双面尺法进行观测,视线长度小于100m,同测站两次高差的差数不大于6mm,路线容许高差闭合差为±40Lmm(或±12nmm),式中L为路线长度的公里数,n为测站数。
在每个控制点上用全站仪观测2测回要求上、下半测回角值之差不得大于42″,两测回互差不大于38″。
用全站仪对个导线边长进行往返观测,要求其相对误差小于1/3000。
利用小平板仪与全站仪进行碎部点的观测与地形图的绘制。
进行地形图的拼接、检查与整饰。
精度要求
(1)采用双面尺法进行观测,视线长度小于100m,同测站两次高差的差数不大于6mm,路线容许高差闭合差为±40Lmm(或±12nmm),式中L为路线长度的公里数,n为测站数。
同一边往、返测高差之差不得超过4D厘米(式中D为以百米为单位的边长);路线高差闭合差的限差为±4∑Dn厘米(n为边数)。
(2)全站仪观测2测回要求上、下半测回角值之差不得大于42″,两测回互差不大于38″。
用全站仪对个导线边长进行往返观测,要求其相对误差小于1/3000。
(3)抄录控制点的平面和高程成果,展绘到图上,要求控制点间的图上长度与坐标反算长度之差不超过0.3mm。
站点经纬仪对中偏差应小于5mm,以较远的点作为定向点并在测图过程中随时检查,经纬仪法测图时归零差应小于4′。
对另一图根点高程检测的较差应小于0.2h(h为基本等高距)。
跑尺选点方法可由近及远,再由远到近,顺时针方向行进。
所有地物和地貌的特征点都应立尺。
地形点间距为30m,视距长一般不得超过80m。
第三篇、地形图测绘实习_实习报告
地形图测量实验报告
实习报告
第一部分,前言
(一)实习目的与要求
1,巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解,具体包括一下三个方面熟练掌
握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
2,培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测,记,算绘个方面的能力。
3,帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
4,充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成。
5,培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
(二)实习任务
1,每小组施测一条约600m的四等水准闭合路线。
2,每小组完成老师规定的图根导线测量任务。
第二部分,实习内容
(一)实习项目
在老师的分配下,本小组的实习任务由9月7日起,共为时30天,实习具体内容在湖北国土资源职业学院东校区,对一条长约600m闭合路线进行四等水准测量,并且闭合路线所包含的区域中应有图书馆,运动场,实验楼等学校的主要地物
(二)测区概况
水准测量与图根导线测量都在湖北国土资源职业学院内进行,由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上,各点之间相对高程不大,这给水准测量提供了一定的便利。
但就在进行图根导线测量的局部区域来说,测区内树木,灌木较多,通视情况一般,且多陡坎,沟渠的复杂地物,给我们并不熟练的图根导线测量带来了一定难度。
另外,由于测区位于校园主干道附近,且周围有教学楼,图书馆,宿舍楼等设施,导致测区内人流量较大,容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中,荆州市区的天气状况以晴阴天为主,并且时常伴随着小到中雨,气温也一直在12--25度徘徊,这些,也都给测量工作带来了一定的困难。
(三)技术设计
1,三、四等水准测量
水准测量方法使用水准仪和水准尺,根据水平视线确定两点之间的高差,从而由已知点的高程推求未知点的高程。
各类测站的选择在所选择的闭合回路上选取3个普通水准标石作为固定点,将整个闭合回路分为6个测段,每个测段中设置偶数个测站,站与站之间距离应适中。
施测方法及使用的仪器四等水准测量中使用一套S3水准仪
各项限差
视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差i角误差
≤80m≤0m≤10.0m≤0mm≤0mm≤±√Lmm≤20〃
2,地形图测绘
(1)图根控制测量
图根控制测量方法采用图根三维光电测距导线测量,既在控制点间布设闭合导线,利用全站仪进行数据的观测,将平面控制测量和高程控制测量集成在对全站仪的一次操作中。
各类控制点的布设方案经过实地勘察后,本小组以在点位稳定,安全性好,通视情况良好,便于观测为原则在测区内选择了6个点作为控制点,并用油漆画⊕作为标记,由这6个控制点构成闭合导线,并且以其中两点连线方向做为正南正北方向,给其中一控制点赋予坐标值(1000,1000,100)。
施测方法及使用的仪器施测中使用的仪器有全站仪设备1套,脚架1个,反射棱镜2套。
在各个控制点的观测时,导线的转折角,导线边,导线控制点的高程进行观测,并量取仪器高和棱镜高,其中对转折角及导线边长采用一测回观测,而三角高程测量时采用对向观测。
在移站的过程中,采用三联脚架法,以减少操作和提高测量精度。
各项限差
水平控制测量(n为测站数)
比例尺闭合导线长度平均边长导线相对闭合差测回数J6方位角闭合差1500≤900m≤80m≤1/40001≤±40〃√n
3、经纬仪测角
水平角的观测的方法主要有测回法和方向观测法。
为了消除仪器的某些误差,一般用盘左和盘右两个盘位进行观测。
所谓盘左就是相对观测者而言竖盘在望远镜的左边;盘右则是竖盘在望远镜的右边。
步骤1、盘左位置,瞄准目标A,拧紧水平制动螺旋,调焦使目标影像清晰,用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确地的照准目标A,配置度盘。
为了避免盘右方向的读数小于180度而造成计算不便,通常将其配置在零度零一分左右。
2、松开水平制动螺旋,顺时针方向旋转照准1、2周后,再精确照准目标A,读数并记录在表中;3、顺时钟方向照准B目标,读数并记录,至此完成了上半测回。
4、将望远镜变换到盘右位置,逆时针方向旋转照准部并精确照准目标B,读数并记录。
5、逆时针方向旋转并精确照准A目标后,读数并记录,至此完成了下半测回。
上、下两个半测回合称为一测回。
(四)作业方法
1,四等水准测量
本小组共有成员6人,在施测水准测量的时候,人员分配情况是四人为跑尺员(前,后尺各两人),另外一人为观测员,一人为记录员。
具体作业方法如下在选取了合适的水准路线和固定点之后(水准路线见附图),开始进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置杂水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。
随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。
在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止。
2,地形图测绘
(1)图根控制测量
在图根控制测量过程中,对小组成员进行了如下分配四人负责棱镜与配套脚架,一人为观测员,一人为记录员。
具体的作业方法如下在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点,在确定已知点坐标和正北方向后,按照三联脚架法对导线进行观测将全站仪安置在第I站的基座中,棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中,进行导线测量,分别读取六种观测值水平角β,距离S,竖角α,仪器高i,目标高υ。
迁站时,点i和点i+1上的脚架和基座不移动,将全站仪安置在第i+1站的基座上,第i站上则安置棱镜,再将第i-1站的仪器迁到第i+2站,随后再如前一站进行观测,直到闭合导线测量完毕。
(五)计算成果及评价
1,四等水准测量
本小组对水准路线进行了往返观测,主要计算及其成果如下
I角进行了两次检验及一次调试,两次观测过程中i角值分别为21秒和0秒,基本符合要求。
在由观测员读取各站观测数据后,立即由记录员算出视线长度及前后视距差,黑红面读数差以及黑红面高差之差,均满足限差条件。
内业计算后得出往测中,前后视距累计差为0cm,高程闭合差为-1mm,返测中,前后视距累计差为+35cm,高程闭合差为+5mm。
以上各项数据都满足实习中对限差的要求。
2,地形图测绘
在进行了内业计算后,本小组地形图测绘的指标数据如下
闭合导线长度47634m≤900m;
平均边长7778m≤80m;
导线相对闭合差1/945279≤1/4000;
方位角闭合差55〃≤40〃√n=97〃;
高程闭合差21mm;
以上各项数据也都满足实习中对限差的要求。
其中,所有的数据记录表均复印并作为附页。
第三部分,实习总结
在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会
1,实地测量前需要进行勘测在进行水准测量和图根控制测量之前,作为组长,我都组织大家对闭合水准路线和测区进行了勘察,做了预先的准备工作,这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备,直接提高了作业的精度和效率。
特别以水准测量为例,在施测前的下午,全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地观测,分析了施测过程中可能出现困难的路段,选取了作为测段终点的固定点,并对每个测段中的测站数进行了估计,此外,由于
实习是在校园内进行,人流量大且具有规律性,大家还分析了每个测段可能出现道路上车,人流量的时间,有选择性的在不同时间对不同测段进行观测,这样,全组测量所用的时间大大缩短,仅仅用半天多的时间就可以完成一个测回。
2,测量员所应注意的问题由于实习过程中,我大部分时间是担任着测量员的工作,因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题一般情况下,由于相隔距离较远,如果测量员不通知,跑尺员很难自行判断读数是否完毕,所以读数完成后,测量员应该立即通知跑尺员,这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度,避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时,脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映,误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数,如老师所说的,要做到“稳,准,狠”;每当周围有人或车经过时,应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手并不应该接触到脚架,这样随时作好了保护仪器的准备,也不对仪器的对中整平及读数早成影响。
3,有关数字的的技巧在具体操作前,很多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是按照既定的步骤进行,经过老师的指导,大家逐渐掌握了一些有关数字方面的技巧在水准测量的时候,对于前后视距累计差这一项限差,记录员在每一站读数完毕后应该立即计算得出,这样在下一站的时候就可以有意对其进行调节。
4,因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量之中的错误,从而能减少不必要的返工次数。
在团队合作方面,我也得到了许多宝贵的知识
1,团队中要对人员做合理的安排例如,在图根导线的测量的过程中,全站仪转角时由于人数不够导致测量时间太长,造成小组成员劳累,我们采取了棱镜每边站两人,轮流扶镜的方法,大大减少了成员的劳累问题,这样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。
2,团队精神在实际测量的过程中,由于困难的出现,不可避免的会影响成员的情绪,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难任务依然有一小部分没有完成,但在大家的共同努力下,克服了晚上天气寒冷,休息不足等困难,一直加班到晚上八点,终于完成了规定的测量任务。
从专业素质的角度来看,我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性
即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;在学校这样相对比较容易的测区进行观测,我们许多同学都感到了疲劳,更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。
正是通过对测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观认识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必
须使自己具有相应的专业素质。
因此,在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风,而这也是专业素质的基础。
第四篇、地形图测量检查报告
地形图测量实验报告
密级秘密编号
四川XXXXX总体规划范围区地形测绘项目
检查报告地形图测量实验报告
四川XXXXX勘测设计有限公司
2015年8月21日
目录
1质量检查任务概要......................................1
2检查工作概况..........................................1地形图测量实验报告
3引用的技术文件........................................1
4主要质量问题及处理情况................................2
1图根控制测量检查.....................................2
2地形图检查...........................................3
3数据及其它方面检查...................................4
1数据检查........................................4
2其它方面检查....................................4
5质量统计和检查结论....................................4
1质量统计.............................................4
2检查结论.............................................46附表.................................错误!
未定义书签。
1质量检查任务概要
2015年7月,受通过竞争性谈判,我公司承担了四川XXXXX总体规划范围区地形测绘项目的1:
1000地形图测绘工作。
我单位承担了XXXXX约36km21∶1000比例尺地形图的测绘工作,具体范围为辖区内城区东北部宋家镇约30km2,李庄镇约6km2。
我公司质检室依据《测绘产品检查验收规定》,安排专职检查人员,对本测区测绘成果进行了全面的检查。
2检查工作概况
在分公司自检、互检的基础上,质检室安排黄松柏、孙艳君2名质检员,孙艳君为工程检查负责人,于2015年8月11日至22日,对全部外业测绘成果进行了二级检查;于2015年8月18日至23日,对全部内业测绘成果进行了二级检查。
3引用的技术文件
(1)《城市测量规范》
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