201X年常用的入党申请书范文3000字.docx
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201X年常用的入党申请书范文3000字
201X年6月常用的入党申请书范文3000字
201X年6月常用的入党申请书范文3000字
敬爱的党组织:
我是一个朝气四溢、热血沸腾的新世纪青年,我承认党的纲领和章程。
我郑重的提出申请加入中国共产党。
我是伴随着伟大祖国改革开放、繁荣昌盛的步伐成长起来的热血青年。
我志愿加入中国共产党,愿为共产主义奋斗终身。
我衷心的热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各民族利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
《钢铁是怎样炼成的》的奥斯特洛夫斯基说过:
“当我回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
当离开人世的时候,我会说,我把全部的生命与精力献给世界上最伟大的事业—为人类解放而斗争。
”这就是信仰,信仰就是内在的动力。
一个人若没有信仰,就会失去精神支柱。
信仰就是旗帜,信仰就是方向。
那么我,该拿什入党申请书范文么作为自己的信仰呢?
作为一名农业银行的员工,在这样一个改革开放伟大的时代中,我应该面对未来,坚定信念,把自己的理想和人生与共产主义事业(党的事业)紧密相连,与农行的发展紧密相系,无论遇到什么样的困难和挫折,都不改这个初衷,矢志不渝。
这就是我的理想和我生活的方向。
作为一个中国人,作为实现个人价值完成人生理想的方向,我愿意为祖国、为人民奉献出我的一生,通过不断的学习,我认识到共产党的全心全意为人民服务的宗旨,是我最根本的人生目标。
为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。
所以,我恳请加入中国共产党。
人民需要党,党也需要人民。
只要党和人民需要,我就会奉献我的一切!
我坚决拥护中国共产党,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国,维护祖国统一,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
我必须要结合自我的生活实际,从现实的日常生活中去落实科学发展观。
只有将深入贯彻落实科学发展观与我们的自身发展联系起来,才能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。
虽然我一直严格要求自己,但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,今后,我要用党员标准更加严格要求自己,以身边优秀的共产党员为榜样,努力克服自己的缺点和不足。
如果党组织能批准我的请求,我一定拥护党的纲领,、执行党的决定,严守党的机密,积极工作,为共产主义奋斗终身。
如果党组织没有批准我的请求,我将继续以党员的标准严格要求自己,提高自己,以实际行动争取早日加入党组织,为中国的飞速发展贡献自己的一份力量。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:
201X年11月11日
附送:
201X年6月幼儿园工作计划
201X年6月幼儿园工作计划
工作计划幼儿园工作计划范文一新学期,我园将认真落实《纲要》精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探究课改策略,搞好优质服务,努力提高工作效能。
一、创新管理机制塑造和谐园所“管理出人才,管理出效益”。
新学期,我园将建立长效管理机制,实施“以人为本”的管理模式,通过科学化、规范化、民主化的管理,从根本上调动广大教职工的积极性。
全园教师牢固树立“人人都是教育的环境,个个代表教育的形象”的观念,不断进取,努力营造和谐的人文环境。
(一)加强师德管理,激励各岗人员认真履行岗位职责。
全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比,不断强化岗位职能,按考核进行物质、精神奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,弘扬正气,带动全面,提高完成工作任务的质量。
(二)充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力。
二、优化课改策略,提高教育质量我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强教师的参与意识,团队意识,以有效的竟争机制,营造人才脱颖而出的环境,促进教师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高。
(一)注重师德培养,树立师表形象。
为深入推进课程改革,必须建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍,提升教育水平。
因此,我园必须建立师德师风的长效机制,完善师德管理规范。
严格执行师德考评和奖惩制度,让“力树正气,高树形象”深入人心,时刻体现在从教行为中,积极开展“奉献爱心,巧启童心”的教育活动,在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的氛围,促进教师思想素质的提高,期末评选师德标兵、优秀教师、优秀员工、优秀班级。
(二)提升专业修养,促进教师队伍专业成长
1、实施优化策略,重塑教师角色。
一流的幼儿园需要一流的教师,我园将重视名师的培植,实施名师强园,以骨干教师引领优化教师队伍,加强教师专业技能培训和专业理论学习,加强学习业务,提高教师专业理论水平,开展基本功竞赛,岗位标兵活动,树立骨干教师典型形象,进行“一帮
一、结对子”,让“骨干教师”带领“新教师”,使年轻教师在各种活动中经历锤炼,迅速成长,形成一支充满活力、创造力、富有开拓进取精神的高素质教师队伍。
2、创设教师发展平台,鼓励教师不断进步不断提高,实现教师专业成长。
每一位教师在做好各项保教工作的基础上,要发挥个人特长,在优势领域学习、钻研、探究,逐步积累理论和实践经验,实现自身的专业成长。
通过办主题墙、教师专业科目比武等活动凸现每位教师的教学个性、教学风格,做到人无我有、人有我优,争创“优秀班级”,“优秀教师”。
3、强化教育科研,积极探索新课程,研究新课题。
做到人人参与、人人深入、人人成功、人人得益的良好循环,提高幼儿园整体的教科研水平。
本学期,我园将进行幼儿常规教学的研究,同时精心组织XX教育教学研讨会,使所有加盟园教师积极参加教学教研活动,评优并进行观摩,让教师在竟争中提升自我。
4、加快信息化步伐,实现资源共享。
鼓励教师借助现代化教学设施,采用现代化教学手段服务教学。
三、坚持保教并重,提高保教质量。
本着“为成长服务,为幸福奠基”的办园宗旨,我园认真实施保教并重的原则,为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”。
做到人在岗、心在岗,工作尽心尽职,让服务孩子、服务家长、服务社会的意识渗透到工作的点点滴滴之中。
(一)创设健康、安全、优美的环境。
加强房舍,设备的保养维修,常年保持园内净化、美化、绿化,让幼儿玩得开心,家长看着放心,确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与健康的环境。
(二)提供科学合理的营养膳食,满足其生长发育和生活需要。
后勤人员定时召开伙委会,按要求制定科学的幼儿食谱,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法,每天换花样,保健医生需进行膳食调查分析、评价,及时改进幼儿膳食营养状况,不断提高幼儿伙食质量。
(三)加强保育保健工作,坚持做好晨检及全日健康观察,定期为幼儿体检,预防接种,并建立健康挡案。
教师要耐心、细心照顾好幼儿的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,让孩子感受到幼儿园的温暖。
(四)完善家长工作,增进家园沟通。
通过家长会,家园联系拦,开放日活动,亲子活动,教学成果汇报等多种形式及时反馈信息,加强幼儿园与家庭联系,共同为幼儿发展创造好的条件,同时发挥我园网站的宣传教育功能,及时更新网站内容,让家长随时了解幼儿在园情况,做到资源共享,家园共育。
(五)加大教育宣传力度。
通过橱窗、电视、媒体宣传我园的新动态、新机制、新举措、新成绩,多方面争取家长和社会对幼教工作的理解与支持,促进幼教事业稳步向前发展。
四、注重安全,勤俭办园安全工作是幼儿园工作的头等大事,要常抓不懈,同时要开源节流,勤俭办园,保障各项工作协调发展。
(一)为确保幼儿活动的安全,要加强安全防范,做到常巡视,多排查,勤维修。
严把食品卫生关,抓好采购和制作环节,严格执行食品卫生制度,保证孩子生活用品安全卫生,同时,抓好安全教育工作,通过故事、儿歌、游戏、观看电视录象等形式提高孩子的自我保护意识和安全防范能力,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。
(二)要坚持勤俭办园,增强经营意充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力源自建筑资料识,做到合理使用资金,开源节流,以有限的投入取得最大的效益,要统一定点购物,并及时了解市场行情,保证物品的质量和价格,做到财尽其效,物尽其用,同时,把好物品进出关,避免浪费和无意义的损耗和消耗。
此外,要积极配合上级部门做好社会治安,档案管理工作,参加有益的社会活动,认真落实各部门的要求,争创“人民满意的校园”.ZZXX幼儿园20xx年10月28日幼儿园工作计划范文二
一、情况分析本学期幼儿教师年轻化影响及周边幼儿园的竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。
二、指导思想依据《纲要》精神,据教育局幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。
继续专研特色教育,不断培养新教师的教育教学,改变陈旧的教育观念,不断提高保教质量,加强管理,完善制度。
真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、工作要点
(一)保教工作
1、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。
鼓励保育员积极参加进修学习。
(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作,做好每季度的体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)组织及通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
(5)创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
(6)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。
(7)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
(8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
(9)丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。
(10)尝试研究如何加强对区域活动的组织和指导。
(11)加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
(12)根据不同的节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。
(13)做好大班升小学的衔接工作
(二)培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。
2、组织新教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵工作,加强教师的基本功训练。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(三)教研工作
1、加大教研力度,制定符合本班幼儿实际水平,进行幼儿感兴趣的主题活动内容。
2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。
4、有针对性的对新教师进行不同内容的学习,加强她们的教育教学水平,以旧带新的形式让教师快速有效的成长。
(四)家长工作
1、针对大班升小学召开一次“家长会”,开展“家长访园日活动”,认真听取家长对幼儿园工作的意见、建议,让家长了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏,合理利用家园资源,达到家园教育同步,促进幼儿全面发
3、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;利用节假日举办的活动进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作
1、加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。
(六)团体工作
1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。
2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。
3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
我们将继续齐心协力,共同努力为发展幼儿园出一份力。
本学期每月具体工作安排:
二月份
1、完善幼儿园各项制度,落实安全责任制
2、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作
3、制定幼儿园工作计划及各项工作计划
4、开展教师基本功大赛——健康领域
5、新书的发放及登记工作
6、兴趣班的招生宣传工作
7、主班、副班、后勤人员的培训工作
8、主题环境布置工作三月份
1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动
2、开展“爱护花草树木”的植树节主题活动
3、新教师培训——优秀课例学习
4、幼儿季度体检工作
5、完善主题环境布置工作
6、教学常规和幼儿一日常规卫生检查
7、幼儿园年审工作四月份
1、准备“六一”文艺比赛节目
2、开展“我爱春天”的春游活动
3、园本教研活动——年轻教师公开课
4、教学常规、一日常规及生活常规的培养
5、开展家长开放日活动(古诗成语展示)
6、举行大班级家长会五月份
1、开展有关“劳动节”的教育活动
2、筹备“六一”系列活动
3、消防安全疏散演练
4、开展“母亲节”主题教学活动
5、园本培训——年轻教师培训
6、筹备大班毕业典礼的节目六月份
1、开展“六一”亲子活动
2、开展“父亲节”的相关活动
3、开展“端午节”的相关活动
4、准备大班毕业典礼
5、园本教研——古诗成语教研
6、开展幼小衔接活动
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