小学一年级文体备课教案.docx
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小学一年级文体备课教案
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
投掷纸飞机、掷轻物
教学目标
1、能记住原地侧向投掷的动作要领。
2、了解游戏方法、规则,能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。
3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,乐意帮助别人。
教学准备
教学过程
一、开始部分
1、整队、报告人数、师生问好!
2、布置本课内容和要求。
3、活动性游戏:
学生自选游戏内容;在规定范围内自已组织;两人或四人为一组。
二、基本部分
(一)投掷(纸飞机)
1、目标:
让学生学会折纸飞机,并能对投掷纸飞机产生一定兴趣。
2、重点:
发展学生上肢力量以及身体协调性、灵敏素质。
建立正确的投掷动作。
3、教法:
a给每位学生分发一张纸,教师:
那些同学曾经折过纸飞机?
会折的同学不仅要自己折好,而且要帮助不会折的同学共同完成。
b学生分散开始折纸飞机,可以为自己的飞机起上一个好听的名字。
看那些同学折得又快又漂亮。
c学生自由组合活动小组,开展投纸飞机活动,教师一同参与活动。
(教师:
我们来比一比,看谁的飞机飞得高,飞得远。
)
d注意:
活动后学生收好飞机,从小养成环保意识。
e学生自测自评投掷纸飞机完成情况。
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
冲过火力网
教学目标
攻方能在奔跑中灵活躲闪,守方努力用正确的投掷方法投准。
教学准备
教学过程
1、教师活动。
(1)组织学生学习游戏的过程与方法,重点投准方法。
(2)简单介绍“提前量”的概念,并组织学生尝试。
(3)带领学生进行游戏比赛,启发攻方队员要机智、果断地冲过“火力网”,守方要沉着、冷静,迅速、准确地投击。
(4)游戏过程中,时刻提醒学生注意安全。
2、学生活动:
(1)在组长带领下复习游戏,着重讨论、练习躲闪方法和投准方法。
(2)通过教师介绍和自我尝试,体验“提前量”投击的方法。
(3)积极参与游戏,在教师启发下,开动脑筋,攻方采用变速跑、跳起等动作躲闪;守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。
(4)游戏时,做到只投击对方的下肢,以防意外事故的发生。
3、结束部分
(1)放松
(2)讲一讲,评一评(组成学习小组,学生在组内开展讲一讲活动,对本课的学习情况,自我表现及心情等发表言论,同时也对他人及老师的表现提出自己的看法。
)
(3)课后小结
(4)布置课后练习:
跳短绳一分钟4——5次
(5)布置还收器材
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
放鞭炮、传球接力、抱球往返接力
教学目标
1、通过传球、抱球往返接力,提高学生快速跑的兴趣,发展跑的能力,培养集体主义精神。
2、通过放鞭炮,促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展,增强弹跳能力。
攻方能在奔跑中灵活躲闪,守方努力用正确的投掷方法投准。
教学准备
教学过程
1、课堂常规
2、宣布课的内容
3、准备活动(肩、胸、腰等部位)
活动过程:
1、传球接力
教师简要说明练习的要求和方法。
把学生分成人数相等的4队,纵队站立,左右间隔2米,前后一臂距离,每队排头持实心球。
令下后,从排头开始向后传球,依次向后传递至排尾,排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头,继续向后传递,直到排头炮灰为止,快的队为胜。
(1)、头上传球练习;练习1次,组织比赛2次。
(2)、练习胯下传球;练习1次,组织比赛2次。
2、抱球往返接力。
(1)、带领学生准备器材;
(2)、教师讲解练习的方法:
各队站在起跑线后,第一人持球。
停发令,排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人,依次进行到最后一人,现完成的队为胜
3、规则:
发令和未接到球前,脚不能踏到起跑线;如果中途脱落,应将球捡起后回脱球处重新开始跑;绕杆时不能碰杆。
学生练习1—2次,组织比赛3—4次。
要求:
积极参与,遵守游戏规则。
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
我爱做早操
教学目标
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
教学准备
教学过程
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
室内活动:
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
(1)、讲解本学期文体课的要求和任务内容。
(2)、讲解做早操的好处:
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
室外活动:
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
做早操的好处
教学目标
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
教学准备
教学过程
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
室内活动:
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
(1)、讲解本学期文体课的要求和任务内容。
(2)、讲解做早操的好处:
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
室外活动:
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
有趣的体操
教学目标
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
教学准备
教学过程
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列练习;
2、小型徒手操;
儿童趣味广播体操
第一节,伸展运动;
第二节,扩胸运动;
第三节、踢腿运动;
第四节,体侧运动;
(1)、教师讲解动作要求和方法。
(2)、教师做完整的正确的示范。
(3)、教师个别指导。
(4)、找好学生做表演。
1、学生认真听动作要领和方法
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
重点:
各节的动作要领及要求。
难点:
动作的准确性和优美大方。
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
游戏守卫红旗
教学目标
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
教学准备
教学过程
游戏规则:
1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
2、叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
游戏过程:
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做正确的示范。
教师正确评定胜负。
学生认真听游戏的方法和规则。
学生练习。
分组比赛。
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
打猎
教学目标
1、初步了解投掷时肩上屈肘,肘关节向前的动作要领。
绕杆时注意重心转移和制动脚的动作。
2、使85%——90%的学生初步学会肩上屈肘,肘关节向前的动作要领。
75%——85%的学生在绕杆时意识到重心转移和制动动作。
3、培养学生互相协作,共进共退的集体主精神。
教学过程
一、出发(2分钟):
1、音伴“骑马”进课堂,散点队形。
2、宣布课的内容及要求。
二、与毒蛇作战(4分钟):
1`、教师讲解方法:
两人一组,一人晃绳,一人踩绳,踩到后交换,踩到一次得一分。
2、两人一组,自由练习。
要求:
全身协调,移动灵活
三、打野猪(9分钟):
1、半圆集合后,在师的带领下制作“石头”(绳球),完成后跟着教师做抛接练习。
2、两人一组打野猪练习。
3、集中后请生总结怎样投得远,师总结后再讲解正确动作。
4、解散后两人、小组、全班练习。
看谁打到的野猪多。
奖以小苹果。
要求:
肩上屈肘,肘关节向前
四、救助受伤的队友(15分钟):
1、启发学生两个人怎样用三个脚走路。
(提示:
可用手上工具绳)自由练习。
2、各种方法进行比赛,看看哪种姿式最快。
3、集体采用最快得姿式练习,由走到跑,师巡视指导。
4、分四组进行接力换物(火炬)比赛,胜组加颗星。
要求:
两人协调配合
五、穿过小树林回家(7分钟):
1、在师带领下跑一遍,询问在转弯时什么先过来(上身),讲解要领。
2、在有三角的地方蹬一下,左(右)边用左(右)脚蹬,体会蹬地,同时上身倾斜。
3、列队练习。
4、游戏比赛,绕过杆后直接跑回原地击掌为信号。
胜组加颗星。
要求:
重心移动灵活
六、欢庆胜利(2分钟):
舞蹈:
歌声与微笑四列横队,跟着教师模仿练习。
七、小结,表扬,回收器械,下课。
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
快乐的小猴子
教学目标
1.使学生初步了解各种姿势跳跃的动作方法。
2.发展学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高学生身体的协调性。
3.培养学生团结合作精神,大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神。
教学过程
一、 导课:
今天这节课的内容非常丰富,先让我们到森林里去看看小猴子是怎么站队的。
组织:
四列横队
要求:
注意力集中力,动作快、静、齐、
二.小猴健身操(音伴)
学习儿童健身操大众一级第一节(1-4个八拍)
1) 原地踏步
2、3)踏步加胸前转小臂
4)左右呼唤
1. 学生听音乐看教师,模仿教师的健身操动作
2.分组由小组长带领各组练习
3.小组进行自我评价
4. 各小组选出代表进行表演比赛
教师:
刚才同学们做得很好整齐到位,现在让我们来模仿小猴健身操,看看小猴子是怎样健身的。
随音乐师生同做韵律操
巡视指导学生动作
教师及时鼓励和表扬学生的表演
组织:
四列横队
要求:
动作到位有节奏感
积极参与团结协作
小学一年级文体备课教案
2013——2014学年第一学期
第课时
教学时间
年月日第周星期
教学内容
游戏:
小猴子摘桃吃
教学目标
1.充分发挥自己的能力跳高
2.动作协调,发挥团队合作精神
教学准备
教学过程
给学生讲解游戏规则
教师示范给学生看
1.学生分成四个小组进行摘桃比赛看那一组摘得快
2.学生跑到挂有小球的绳底下,跳起用手碰球,碰到球的同学则为摘到桃子,后迅速返回与第二名同学拍手,第二名同学继续
3.学生以积极的心态参与活动试做,其他学生总结。
4.学
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- 小学 一年级 文体 备课 教案