XX小学应急预案.docx

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XX小学应急预案

突发事件应急预案

为贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常的教学、工作和生活秩序。

根据有关法律、法规、政策，结合我校实际，特制定本工作预案。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命财产安全，保障学校正常的教育教学秩序，切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构：

（一）学校成立安全工作领导小组：

组长：

王xx

副组长：

杨x

组员：

章xx李x臧xx钟xx陈x

（二）成立安全保护小组：

组长：

杨x

副组长：

章xx

成员：

学校保安队、体育科组、各年级级长及各班班主任。

三、现场指挥

正常工作日突发事件的指挥由领导小组组长负总责，副组长各负其责，协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行四级值班制度，即校级领导带班、中层领导领班、教职工值班、保安巡逻班。

四、突发事件逐层报告制度：

建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况报告程序：

值班人员—中层总值—值班校级（110、120、119）—教育局。

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。

报告内容为：

事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

五、各类事故应急预案：

（一）火灾事故应急预案

1、打“119”电话报警，同时报告上级教育部门和当地政府

2、采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

3、学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。

并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

4、全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。

采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

5、及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后调查起火原因保存证据。

7、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长，解决好师生等受灾人员的安居问题。

8、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

（二）食物中毒应急预案

1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、迅速向上级主管部门及卫生防疫部门报告。

3、立即停止食品加工和供应活动。

4、负责保护好现场，封存一切剩余的可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为破坏现场，等候卫生执法部门处理。

5、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况，对已确定中毒的师生迅速送往医院治疗。

6、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

7、校医室要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。

向患者了解食物中毒的经过、可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

8、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（三）工程建设、危房安全事故应急预案

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

2、发生工程建设、危房安全事故后打“110、119、120”电话报警，封锁现场，同时报告上级教育部门和当地政府。

3、学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人工作。

并在安监部门到现场后，主动提供有关信息，配合队伍组织救人和抢险。

4、全力组织人员疏散和自救工作，配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。

5、及时疏散人群、封锁现场，注意人员、财产安全。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入事故现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为事故消灭后的调查保存证据。

7、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

解决好师生等受灾人员的安居问题。

8、配合安监部门调查事故原因，维持秩序。

9、采取有效措施，做好善后处置工作。

（四）传染病疫情应急预案

1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

2、在校外，学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

3、在校内发现有学生或教职工患有传染病，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、通知学生家长或教职工家属，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

5、发现传染病人后，学校领导要迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

6、对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，并做好登记。

防止疫情扩散，迅速切断感染源。

7、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

8、如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。

并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

9、密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施

（五）雷电灾害应急预案

1、发生雷电灾害时，迅速向上级主管部门和防雷主管部门报告。

2、对造成人员伤害，应立即送伤者到医院救治，及时通知家属或家长。

3、标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。

4、检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。

（六）校园交通事故应急预案

1、交通事故发生后立即报警。

领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

2、报告上级主管部门

3、采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。

4、组织有关人员开展抢救。

若交警在场，积极协助交警开展工作。

若交警不在场，则由校医务室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救

5、通知家长或家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。

6、配合交警等部门做好善后工作。

（七）楼梯拥挤踩踏事故应急预案

1、学校领导和有关部门负责人要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

2、组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。

必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

3、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

（八）大型群体活动的公共安全事故处置措施

大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的学生要劝其退出活动。

课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息，如果在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：

1、活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护师生生命安全，尽力避免继发性灾害。

2、学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。

要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

3、发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送学校医务室处理或送学校附近的医院处理。

4、发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与校医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

5、及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安抚工作

6、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。

（九）实验室安全事故应急预案

1、出现事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气等，对有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境。

2、立即报告学校领导，应急小组成员在第一时间内赶到现场。

3、在第一时间内向学校医护室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120急救车到达或用其它方式急送医院。

在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。

4、保护现场，现场老师向学校领导做出书面事故报告，学校领导组织人员进行事故调查，根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。

（十）突发自然灾害（洪水、地震、气象等）事件应急预案

1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级主管部门汇报情况

2、根据事故性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援

3、安全领导小组指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

4、安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

5、保护现场，监控险情，关注事态发展。

6、配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

7、校医护室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

8、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况、伤亡人员情况，并形成书面材料上报。

做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

（十一）学生心理异常和危机应急预案

1、建立学生心理异常和危机报告制度。

在校内发现有学生出现心理异常、心理危机或者突发事件时，发生事件的班级或接到事件报告的老师应在第一时间内向学生科或总值报告，学生科或总值按信息报告程序报学校领导。

如情况危急，任何人都应立即上报校级主管领导。

在事件情况发生变化后，学生科应及时续报事件发展变化的有关情况，并及时将上级和学校领导作出的处置意见传达给有关执行部门。

2、建立学生心理异常和危机应急机制。

视事件性质和发展趋势，决定事件级别和相关处置。

对自伤、自杀（或自杀倾向）者的应急处理程序和方法：

（1）立即送往医院救治或进行监护；

（2）立即向上级主管部门报告；

（3）立即通知当事人的家长或监护人；

（4）在一定时间里，由专人陪伴当事人，以保证其身心安全，稳定当事人情绪；

（5）学校心理辅导教师对当事人进行心理干预；

（6）对当事人所在班级的同学进行情绪处理和心理疏导，以帮助当事人获得支持性的环境；

（7）加强对当事人危机后的安全保护和心理平复工作，防止意外事故的再次发生，帮助其健康成长。

3、对其他心理异常和危机问题的应急或干预。

发现学生出现比较突出的心理问题，班主任应及时向学生科和心理咨询室报告，由心理咨询室作出初步判断，提出处理办法；各班主任和班干部，应积极配合心理辅导教师的意见，帮助解决学生的心理问题，必要时，要取得家长的配合。

对于超出学校心理辅导能力的学生，应及时转介到相关医疗机构；经专业医疗机构诊断学生存在心理问题并需要治疗时，班主任应立即通知当事人的家长或监护人，按照学生学籍管理的有关规定处理；因精神问题需要休学的学生，学校要与其家长或监护人签订相关协议；因精神问题治愈而复学的学生，要出示当地专业医疗机构的治疗证明，并到指定的专业医疗机构复诊，经学校签字同意后，办理复学手续；对复学的学生，在一段时间内，由学校心理老师主动介入进行心理辅导，防止意外事故的再次发生；班主任应与学生家长或监护人保持沟通，并与心理老师及时交换信息；对该学生所在班级的同学进行团体辅导，以帮助当事人健康发展获得支持性的环境，并减少因该生的行为带来的不良效应。

（十二）其他突如其来的伤害事故应急预案

1、如社会人员到校对学生造成伤害时，学生要及时向班主任或学校领导报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校领导接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110报警。

3、对伤者应及时送往医院治疗。

4、及时上报教育主管部门。

5、迅速配合公安机关调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故

（十三）下雨天学生上学、放学应急预案

1、上学时，家长只能送孩子到校门口，学生自己打雨伞进入校门，请注意雨伞的收放，不要用雨伞伤害他人。

严禁家长随孩子进入校门，上学、放学高峰期实行交通管制，以免造成校门拥堵。

2、放学时，原则上小雨天气，学生仍由老师整队送出校门。

如果遇到打雷、下大雨等特别恶劣的天气，由当天值日领导与安全疏散领导小组正副总指挥商量后，通过广播通知到各年级。

4．放学时，如果家长进校园接孩子，安排如下：

（1）各班必须由一位老师带队，在各底层楼梯口，都由安全疏导小组各成员值班，该值班老师负责维持上下楼梯的秩序。

（2）一至三年级从教学楼中梯和西梯下楼，到架空层等候家长。

四至六年级从综合楼走，如没有家长接送的先留在课室，等雨停后才离校。

（3）体育科组老师和空课的行政人员都必须到现场，协助维持秩序。

5、事故应急程序：

处置学生上学、放学安全事故由“安全事故应急领导小组”统一指挥，并临时组织教师组成应急小分队。

6、报告程序。

（1）各守护点根据现场情况，尽力组织并疏散人员，立即用电话或传话方式报告应急领导小组成员。

报告内容为“某处学生拥堵造成学生踩踏，请派人救援”。

（2）接到报告的应急领导小组成员，迅速组织应急小分队赶赴现场，要求第一时间赶到。

并处理现场事故。

（3）向校长报告。

7、组织实施。

（1）各守护点负责人发现事故，头脑敏锐，迅速组织，控制局面。

（2）当应急小分队赶赴现场时，加强力量组织将局面控制住。

（3）立即拔打120对受伤人员进行救护。

（十四）春、秋游安全应急预案

1、突发事件处理原则：

（1）保持镇静、沉着应对

（2）学生优先原则

（3）就地抢救原则

（4）报警、求援原则

（5）维持秩序、迅速疏散原则

2、应急反应措施：

（1）随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。

（2）所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、因天气因素变更活动处理：

（1）活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

（2）发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。

（3）针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

4、车辆故障处理：

（1）活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、中途车辆故障：

（a）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

（b）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。

（c）故障为影响行驶的，短时内无法修复的，处理同前。

5、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。

同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。

下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。

如有学生受伤应立即组织抢救。

车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

5、学生突发疾病、意外伤害：

（1）师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理、或就近送医院。

（2）师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

6、学生走失处理：

（1）允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。

（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

（3）从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

7、交通事故处理：

（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医。

（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

（4）向上级领导报告事故情况。

（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

（6）立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事谊。

写出书面报告，总结经验教训。

六、善后处理：

学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。

七、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照“属地为主、分级负责”的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

事故的调查处理必须坚持实事求是、尊重科学、依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理