湖北省黄石市学年高二上学期期末考试语文试题 扫描版含答案.docx

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湖北省黄石市学年高二上学期期末考试语文试题扫描版含答案

黄石市2019~2020学年度上学期期末考试

高二语文参考答案

1.C（A项与文意不符。

由原文“人们称它是中国人四大发明之外的一大发明”、“被誉为中华文明的精华”的表述来看，这只是人们给筷子的美誉，但无法与四大文明媲美；B项曲解文意。

“渐渐形成了筷箸的雏形，而当今的人们也愿意相信这是真实的情形”，说明筷子雏形并不一定从大禹开始形成，事实上，原文还有“筷箸的诞生应是先民群众的集体智慧，并非某一人的功劳”这样的表述；D项强加因果。

）

2.B（B项并没有对筷子进行下定义，读音字形只是为了阐释其功能。

）

3.C（文章没有筷子与西方刀叉两种进食方式的对比，属于无中生有。

）

4.B（以偏概全，材料二中“这预示着中国科幻作品从杂志、图书走向了影视时代”只是“有人说”，表明是一种观点，并不是公认的结论。

）

5.D（D选项中“重在阐述卡梅隆关于科幻电影应表现世界科技怎样突破，人类在未来如何生存的观点”有误，原材料四是说《阿丽塔》“这部电影的核心所在关于一个人找到自己的声音，从而发现个人的力量与信心”，属“张冠李戴”。

）

6.①电影制作成本高（电影制作团队投入大量财力、人力）；

②时代的飞速发展，给科幻电影提供了肥沃土壤（太空领域的里程碑跨越，成为电影作品最有力、最深厚的时代背景）；

③人们对科幻电影的观影要求越来越强烈（科幻电影的市场需求逐年上升）；

④作品的想象力和剧本出色的表演；

⑤科幻电影让人们可以主动寻找和制造未来感，给人以想象力，并产生思维的碰撞。

（每点2分，任答3点得6分）

7.C（由原文及编者注可知，《踏莎行》是寇准赴职之际，为表达自己仕途坎坷以及对政坛、对君上难以割舍的情怀和自家的失落之情写下的诗，是以闺怨比君臣。

）

8.从情节发展看，借宋夫人的话，使故事情节得以展开，使读者了解了寇准被贬陕州的前因后果。

从人物塑造来看，侧面表现寇准忠诚、耿直、豁达、坚定的性格特点。

从主题表现来看，宋夫人对丈夫的责备、抱怨，对比突出了寇准的人格操守。

（每条2分）

9.

（1）真实：

澶渊之盟立功、三次被贬等重要事件，寇准忠君爱国的人物形象均有据可考，是真实的。

（2）虚构：

夫妻对话、雨中赶路、赴陕州时写《踏莎行》等情节或细节是虚构的。

（3）现实意义：

小说通过写寇准被贬途中的经历、对话、言行，表现人物在被猜疑、被诬陷、被贬的困境中，依然坚守正道，忠君爱国，使人心生敬意，对现代人具有启迪意义。

（每条2分）

10.C（使以尧之圣，一日得舜而与之天下，能乎?

吾知小争于朝，大争于野，其为乱，尧无以已之。

译文附后）

11.A（“禅让”可分“内禅”与“外禅”，“内禅”为帝王将帝位让给同姓人，“外禅”谓天子禅位于外姓，如尧让位于舜。

）

12.A（“由丕以来皆笑之”，是从曹丕以来的人们都讥笑他）

13.

（1）人们说:

“从前所说的那个尧究竟在哪里?

”有人说:

“他老了。

”也有人说:

“隐居起来了。

”（“果”“乌”“匿”各1分，句意通顺2分）

（2）如果不这样做，尧就无法把天下禅让给别人。

（“若”“是”“与”各1分，句意通顺2分）

14.D（曲解诗文，“表达自己回归大自然情怀”错。

）

15.

（1）怎么能找到才思如陶渊明、谢灵运那样的妙手，让他们来作诗述怀，自己只需陪同游览即可（2分）；

（2）诗人用一“焉”字，自谦自己不如陶谢这样写景状物的妙手，表达了志同道合之友作诗游玩的期盼；（2分）（3）与首联相呼应，侧面表现了诗人对诗歌艺术的执著追求与严谨的创作态度（2分）

16.

（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

（3）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

17.D（文段第一段冒号后面的文字，概括起来，中心话题应是“艺术理论”）

18.B（层出不穷：

连接不断地出现，没有穷尽。

司空见惯：

看惯了就不觉得奇怪。

关于：

引进关涉对象。

对于：

引进对象或者事物的关系者。

一味：

单纯地。

一直：

表示顺着一个方向不变；表示动作持续不断或状态持续不变；强调所指的范围。

长此以往：

老是这样下去，多就不好情况而言。

久而久之：

经过了相当长的时间。

）

19.C（A项成分残缺，可以删去“随着”或“使”。

B项语序不当，“在一定程度上”应移到“有助于”前面。

D项成分残缺，可以在第一个“创作”后面加“的推进”）

20.①定律给出的运动通常是混沌的；②对未来相当短的时间作准确的预言；

③永远膨胀下去呢

21.①2019年4月21～28日；②第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行；③中国队包揽5枚金牌：

④马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。

（一点1分，语句通顺1分。

）

22.参照2019年高考全国卷Ⅰ作文评分标准评分。

【写作提示】

本次作文围绕“每个时代的青年都有自己的追求和向往”，来谈“保卫祖国”“建设祖国”“提升自我”“追求自我价值的实现”“个人价值的实现和时代需求、国家命运前途相统一”等皆可。

材料①，国家民族危亡时刻，青年人拿起武器，保卫祖国。

材料②中，新中国刚成立，青年人到最艰苦、祖国最需要的地方去，建设祖国。

材料③中，青年人响应党和毛主席的号召，到农村的“广阔天地”中，大有作为，到军营的大熔炉中，磨练、锻造自我。

材料④中，改革开放初期，青年人渴求知识，希望提升自我。

材料⑤中，青年人投身改革开放的大潮，在经济特区创业、发展，到国外去开阔眼界、学习经验。

材料⑥中，跨入新世纪，青年人希望到发达的一线城市奋斗拼搏，寻找机会，实现更大的人生价值。

材料的核心是：

每个时代的青年都有自己的追求和向往，每个时代青年流行的追求都带有所处时代的特点，打上了鲜明的时代烙印。

注意题目中的“热血”一词，《现代汉语词典》的解释是：

指为正义事业而献身的热情，例如：

满腔热血，热血男儿，热血沸腾。

对材料宜持肯定态度。

【参考立意】

1、到国家需要的地方去。

2、让青春与时代同频。

3、接力时代，吾辈正青春。

4、传递青春圣火，高扬时代风帆。

5、心怀理想，肩负荣光。

6、青春之花绽放于祖国需要之地。

作文等级评分标准（满分：

60分）

一等

（20～16分）

二等

（15～11分）

三等

（10～6分）

四等

（5～0分）

基

础

等

级

内

容

20

分

符合题意

中心突出

内容充实

思想健康

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

思想健康

感情真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

思想基本健康

感情基本真实

偏离题意

中心不明确

内容不当

思想不健康

感情虚假

表

达

20

分

符合文体要求

结构严谨

语言流畅

字迹工整

符合文体要求

结构完整

语言通顺

字迹清楚

基本符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹基本清楚

不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺，语病多

字迹潦草难辨

发

展

等

级

特

征

20

分

深刻

丰富

有文采

有创意

较深刻

较丰富

较有文采

较有创意

略显深刻

略显丰富

略显文采

略显创意

个别语句有深意

个别例子较好

个别语句较精彩

个别地方有新意

说明：

（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。

选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。

与材料内容及含意范围沾边的“套作”，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。

（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1．深刻：

①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性

2．丰富：

④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3．有文采：

⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法

文句有表现力

（三）缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的酌情扣分。

（四）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

（五）建议起评分为45分。

附：

【参考译文】

魏公子曹丕依靠他父亲曹操打下的基础得到汉朝的禅让。

他从南郊祭天回来，对他的群臣说:

“现在我完全了解舜禹接受禅让的事宜了。

”从曹丕以来人们都讥笑他。

我柳先生说:

曹丕这样说是可以的。

我只看到讥笑者不懂得这句话的意思，看不出曹丕有什么可笑的地方。

凡是在改朝换代的情况下禅让帝位，是出于公心还是出于私意，是凭借道德还是依靠强力，它所遵循的原则是不一样的；但前代的帝王已被人们遗忘了，继承的君主已为人们所拥护，这种情况是相同的。

即使像尧那样圣明，得到舜以后立即就把天下交给他，可以吗?

我可以预见那样就会发生动乱，小则在朝廷上引起激烈的辩论，大则在民间发生斗争，那样造成的混乱局面，尧也没有办法使之停止。

那是什么原因呢?

因为尧还没有被人们遗忘，舜还没有被人们拥护。

尧知道那样的办法行不通，就退居幕后让人们慢慢忘掉他；舜知道尧这样做是为了让人们忘掉他而拥护舜，于是舜就积极主动争取人民对自己的拥护。

舜选拔了十六个氏族首领，除掉了四个凶恶的氏族首领，使天下人都得到有才能的首领；他任命了二十二个大臣，鼓励五种道德规范，制定礼制刑法，很好地治理天下；正确划分四时月份，整理历法，统一乐律和度、量、权衡，使天下人都能正确地使用。

经过十多年后，人们都说:

“引导我的是舜，治理我的是舜，帮助我的是舜。

”天下那些做官的，全都是舜任用的人。

然而尧衰老了，他的耳朵聋了，眼花了，头脑也不清楚了。

人们说:

“从前所说的那个尧究竟在哪里?

”有人说:

“他老了。

”也有人说:

“隐居起来了。

”又过了十多年，那些问及思念他的人更加少了。

及至尧逝世时，天下的人说:

“舜当我们的君主已经很久了。

”在这样的情况下，舜才在祖庙里接受尧的禅让，继承尧最终放弃了的帝位。

舜后来把帝位禅让给禹，也是这样的情况，禹治水走遍天下，人们怀念他的许多功绩，而他退居幕后很迟。

伯益也一直没有在人们中间树立威望，取得拥护，而人们又了解启的才能，所以禹最后没有能够把帝位禅让给伯益。

君主当初功绩大，对人们的影响深，那么人们不会很快忘记他。

不然的话，人们就会很快忘记他。

汉朝的政治腐败已经很久了，它不受拥戴而被人们遗忘的情况十分严重。

宦官、董卓、袁氏兄弟、陶谦等人残害百姓，罪大恶极。

曹丕的父亲曹操平息祸乱，建立强大的权威，经过了三十多年，天下的统治者实际上是曹姓的人了，天下人已渐渐忘却汉朝。

曹丕继承曹操而受汉献帝的禅让，天下的人感到得到他为君已经晚了，这跟舜禹禅让的情况有什么区别呢?

然而汉朝的帝王并不能像尧舜那样自愿让人们忘记，而是他们所做的事不得人心才被人们遗忘的；曹氏父子也不能像舜禹那样使人们拥护自己，而是他们建立的功绩获得了人们的拥戴。

虽然其中或从公心出发，或由私心出发，或者凭借仁德，或者依仗强力，舜禹禅让和汉魏禅让所依据的原则是不同的，但他们中一方被遗忘，一方受拥护，这是相同的。

尧和舜如果不像汉末帝王一样被人们遗忘，就不可能把帝位传给舜和禹；舜和禹如果不像曹氏父子样受人们拥护，就不可能从尧和舜那里接受帝位。

但是社会上的一般人只是探究曹丕的思想动机就讥笑他。

所以我说:

讥笑他的言论的人是不对的。

有人问:

“尧去世时，天下的人好像父母死了一样，全国三年不奏乐。

你说人们忘记了他，似乎说得言过其实了，这可不可以这样说呢？

”我回答说:

这是舜有意把功德归之于尧，以及历史上尊崇尧的德行的说法。

尧衰老退居幕后已经有三十年之久了，那些感激怀念尧的人，越来越多地死去了。

其中当时年幼而还活着的人，尧设法不让他们怀念拥戴自己。

如果不这样做，尧就无法把天下禅让给别人。