部队先进个人心得体会.docx
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部队先进个人心得体会.docx
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部队先进个人心得体会
部队先进个人心得体会
篇一:
部队个人先进事迹
部队个人先进事迹
我是七连一排代理排长xxx,二级士官。
入伍之后,我当了班长、入了党、选改了士官,多次被评为“优秀士兵”、“优秀士官”,荣立了三等功,我没做出什么突出的成绩,可是部队首长和同志们却给了我这么多的荣誉,我深感惭愧,除了更好地、更加努力地干好自己的本职工作,我想不出还有什么更好的回报方法。
都说部队是个大家庭,班长是军中之母。
作为一名班长,只知道带领战友完成任务是不够的,还要无微不至地关心和爱护他们,帮助他们成长、成熟和进步。
当班长五年来,我始终要求自己要像关心自己的弟弟一样爱护连队的战友,为他们排忧解难,做战友的贴心人。
下面我就向大家汇报我是怎样做好战友们的思想工作的。
不足之处,请大家批评指正。
我感到,做战友的贴心人,就是要善于察言观色,能够解开战友的思想疙瘩。
身在兵中与大家朝夕相处,对战士的思想情况最了解,但是,要真正的让战士能够对我“掏心窝”、“吐心事”,真正地了解他们,做通他们的思想工作,我感到,就要从思想上端正对他们的态度,站在他们的角度思考问题,走进他们的心里。
侦察班战士小高平时表现还不错,可不知什么原因,一个月之内,因站岗违纪三次被团通报,连队对他进行了严厉的批评。
为此,小高背上了严重的精神包袱,工作积极性大减。
我发现了这个情况后,觉得首先要了解他真实的想法,才能对症下药。
于是我认真观察了小高的言行举止。
发现平时午休都挺有规律的小高,一反常态,每天中午都抱着一堆书翻看。
我走过去一看,原来都是些“爱情三十六计”之
类的书刊。
我顿时明白了小高肯定是和女朋友闹别扭了,于是日思夜想,吃不好、睡不好,站岗的时候不出问题才怪呢?
!
于是我装着愁眉不展的样子,对他说:
“小高,听大家说,你近来买了不少书,借我两本看看吧。
”过了两天,我把书还给小高时,神秘地对小高说:
“这书真好,上面本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网教的方法真管用。
”小高听了赶忙拉着我说:
“班长,你和女朋友也闹别扭了?
怎么弄好的?
教教我啊。
”还不等我问,小高就把他和女朋友的事一五一十的讲给我听了。
原来,小高高中毕业后,没考上大学,到外地打工遇上了女朋友,女朋友劝他参军入伍,学门技术,对将来发展有利。
于是他就来到了部队,但学技术的愿望没实现后,女朋友便对他冷淡了下来,渐渐的,小高觉得干什么都不顺心,工作一下子没有了干劲,站岗时一心想着自己的事,查岗的纠察到了眼前还不知道怎么回事呢,受了批评之后,便干脆什么也不干,什么也不在乎,只想着混到退伍算了。
我对小高说:
“前几天,我女朋友也要求我做我做不到的事,也和我闹别扭,我也很不高兴。
看了你的书我很受启发。
我冷静下来想了想,其实啊,她们也是关心我们,只是她们不了解部队,所以她们心急了就会提些和部队实际不适应的要求,有时也会给我们讲些地方的歪点子。
这时候,我们首先要感谢她们对我们的关心,缓和矛盾;然后给她们讲讲部队和地方的区别,让她们理解我们;最后我们把自己的想法和打算告诉她们,让她们觉得我们的办法切实可行,争取她们的支持。
我女朋友也为我们今后的生活担心,然而当我告诉她我准备参加全国法律自学考试,退伍的时候可以考律师,她就不再和我闹别扭了,反而觉得我的想法很好,积极地支持我,还说要买学习资料寄
给我呢。
”小高听了高兴的说:
“班长真有办法,我要向你学习。
到部队求发展,也不是只有学门技术这一条路啊。
”趁热打铁,我又给他讲了个人追求和军人价值,部队纪律和如何立身做人的道理。
自那以后,小高心里心亮堂了,工作变得积极主动起来,站岗再没出现问题了。
做战友的贴心人,就是要急战友之所急,帮助战友解决实际困难。
老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我们中华民族的传统美德。
作为战士的班长,就更要想战友之所想、急战友之所急,想方设法帮助他们解决实际问题。
战士小李是一个不错的同志。
可在班协同训练期间,尽管他工作没什么差错,还经常受表扬,就是精神有点不好,不像以前那样活泼了,经过几天的细致观察,也没发现他有什么异常举动,这到底为什么呢?
我留了个心眼。
经过四天的接触,他才吐出了“心病”。
原来他父亲工作了十七年的国营商场,被一个投资商承包后,给他父亲下岗补贴比其他同样工龄的员工要少许多。
为这事小李的父亲将投资商告上了法庭,打起了官司。
可没想到,法院判决投资商胜诉。
小李的父亲不服判决,再次提起上诉,并要求小李要部队出具有关证明,给投资商和地方法院施加压力。
小李得知消息后,可他不懂法律,不知判决是否正确,不敢向连队要求出具有关证明,加上不知怎样安慰父亲,所以一直把这事憋在心里,闷闷不乐。
情况摸清楚之后,我一方面把自学考试的劳动法、民法和诉讼法找了出来,和小李一起学习,帮助他掌握相关法律;另一方面通过连队与团法律咨询站取得了联系,请组织出面,使小李感到团党委的强大支持。
此外,我和小李的父母取得了联系,让他们把起诉书和判决书的复印件寄到部队,和小李一起仔细研究。
掌握事情来龙去脉之后,我还利用星期天带小李到南
京一律师楼,请专家对这件事情给小李进行当面解释。
经过多方了解,原来,小李的父亲尽管在商场工作了近20年,但却不是商场的正式职工,因此在补贴上与其他员工还是有一定的差别,判决是公正的。
得知事情的原委后,我和小李给他父亲打了近一个小时的电话,向他解释了法院判决的法律依据,以及团不能出具有关证明的原因,终于做通了他的思想工作,平息了一场不必要的纠纷。
要为战士排忧解难,生活上,工作上不能少了,细心观察,耐心了解,热心帮助。
只有把这“三心”常挂心头,才能够发现问题解决问题。
坚持理论联系实际,在不断的学习实践中提高工作能力。
去年的三班,被连队干部称为“收容所”。
而战友却将它比喻成“魔鬼集中营”。
年初分班时,连队为了便于对几个刺头兵集中管理,将不思进取游手好闲的陈树、娇生惯养怕苦怕累的王晓东、懒散成性无视自尊的叶小东,三个“老大难”一起分到我班。
目的就是要管我住他们,不要给连队添乱子。
虽然连队是这个意思,但我还是想试试转化他们的思想,引导他们主动接受部队的锻炼。
一开始我并没有急于采取什么整改措施,而是先观察了解。
“知己知彼百战不殆”。
通过近半个多月的观察,对他们的爱好,脾气,性格,综合素质,家庭背景,都有一定了解。
虽说他们性格上各有千秋却有共同的特点:
特注重自己在新兵面前的形象。
于是我就想着从他们的共同特点入手。
采取先戴高帽让他们体会到老兵的优越,再压担子让他们感受到自己的重要性的方法,让他们与三名新兵一一挂起钩,结成对子,采取以老带新提高内务质量地措施,发挥传帮带作用本资料权属文秘资源网放上鼠标
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没想到连队几次内务检查,他们自己最差。
这一下他们在新兵面前深深的伤了一回自尊,把刚刚激发出一点点激情的他们,又打回了现实。
王晓东说:
“班长,我们不奢望被谁看得起,也不需要谁看得起,反正也没想在部队里长干”。
看得出,他们只因迫于我是一个老班长,才没过于放肆而违章乱纪。
但要指望他们出成绩,也几乎是不可能的事。
算了,我想只要他们达到连队要求,不给连队添乱子,我也算尽到了一个“收容所”的责任了。
我这样想了也只有这样办,无非长个婆婆嘴,妈妈心,多看多想多说多做吗!
监督好他们就是了。
一段时间后,在一次我对连队瞄准手摸底考试时,发现陈树的专业很有潜力。
只是基础不好,成绩不稳定。
但他头脑灵活反应快,只要用心肯定能出成绩。
经过反复思量,我觉得只要把陈树从他们中间分离出来,单独培养,应该是行得通的。
于是去年我采取的第一个方法就是:
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分割包围各个击破。
也就是,从表面上拉拢陈树重点培养,孤立王晓东、叶小东严格督促不放松。
我让陈树变成了我的跟班。
除了必要的以外,不管是洗衣吃饭,还是劳动生产,我都和他在一起,并尽可能创造两人世界。
在此期间,我有意无意的指出他训练的缺点,有意无意的表扬他训练成绩,慢慢的他对他自己的训练有一些信心。
两周后,营里组织了考核他获第一名。
我就趁热打铁,边鼓励,便分析了他的弱点,然后细心的传授经验。
在随后的几次考核中,他的成绩已超出团往年比武成绩。
我马上告诉他可以参加比武,并将他的
篇二:
部队管理教育心得体会
一、强化教育,不断打牢官兵思想基础。
教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重
大改革问题明显增多。
各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取
得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在“四个教育”上
下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲
服从的思想基础。
一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。
坚持每月落实法纪教育,增
强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育,强
化官兵条令观念;结合官兵思想实际,适时进行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的
牢。
二是严格教育制度,增强教育的有效性。
教育前都要认真进行备课示教,并由营领导严
格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。
三是严
格规范教育内容,增强教育的针对性。
采取“日记一条,周学一节,月考一次”的办法,本
着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规
定的学习。
通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛
围。
二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫。
教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军。
严格执行纪律和各项规章制度。
一是加大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上。
实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠
察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。
二是
严格纪律规定,决不迁就照顾。
连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作
分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡
教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。
三是坚持营
门值班和营区巡逻制度。
坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织
中,人人都在纪律中,人人都在管理中。
四是深入开展“学职责,尽职责,查职责”活动。
坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一
大查,每月一考核讲评。
三、用心培养,加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设,全面提高士官素质,是管理教育工作的一项新课题。
把士官“按干
部培养,当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年
我营将进一步研究完善。
一是加强教育,提高认识。
使之明确自己不再是普通一兵,要认清
自己的特殊地位和作用。
引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标兵,做钻研本职业务
的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。
二是抓好学习培训,提高能力素质。
结合旅团士官
培训计划安排,从士官成长进步和能力素质的提高出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培
训。
在平时工作中,注意给他们交任务,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的
士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛
盾和难题,组织干部授课辅导,或集体进行难题会诊。
三是严格管理,不迁就照顾。
我们制
定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常
表现进行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评
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