人教版小学四年级语文上册期末测试题.docx
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人教版小学四年级语文上册期末测试题
四年级语文上册(人教版)期末检测试卷
(一)
一、小小播音员。
(画出带点字的正确读音)(4分)
1、鹅便昂首大叫,似(sìshì)乎责备人们供(gōnggòng)养不周。
2、看到这么可爱乖(guāichéng)巧的猫,我真是舍(shěshè)不得送给人家。
3、叶圣陶是一位人品与作品都堪称楷(kǎijiē)模(mómú)的大作家。
4、人类在上万年的历史中,一直生活在一个依赖(làilǎn)自然的农耕(gēngkēng)社会。
二、读写能手。
(读拼音,写词语)(8分)
tuījiànmiáohuìkǒnglóng
1、经我(),小敏看了一本古生物学家们()的有关()在远古生活方面的书。
qīdàihǎixiátáiwān
2、我们()琼州()彼岸的()赶快回到祖国的怀抱。
guīfànróngqià
3、作为一个文明学生,行为要(),同学关系要()。
三、消灭广告错别字。
(画出错别字并改正在括号里)。
(2分)
默默无蚊()骑乐无穷()百衣百顺()咳不容缓()
四、辨别双胞胎。
(辨字形,再组词)(8分)
往()提()佛()燥()
柱()堤()沸()噪()
五、词语充值卡。
(把下列成语补充完整,再按序号归类)(3+3=6分)
①金碧()()②坐()不()③调()离()
④杏林()()⑤()耀()扬⑥一丝()()
描写人物心情的:
描写人物神态的:
描写建筑美的:
描写学习认真的:
形容医术高明的:
形容计谋高的:
六、花落谁家。
(选词填空)(4分)
成就成果虽然……但是……如果……就……
1、他们的研究()将运用到我们的生活中,一定会给我们带来方便。
2、改革开放二十多年来,我国在建设方面却得了伟大的()
3、()不注意用眼卫生,我们的视力就会下降()。
4、()这道题很难,()小明把它做出来了。
七、句子加工厂。
(按要求写句子)(12分)
1、搭石构成了家乡的一道风景。
(缩句)
2、在百米赛跑时,他首先第一个冲到终点。
(修改病句)
3、小青蛙在荷叶上呱呱地叫。
(改成拟人句)
4、熊家伟奋不顾身地救了落水青年。
(分别改为“把”字句和“被”字句)
5、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?
(把反问句改为陈述句)
八、做游戏。
(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话,填上序号)(3分)
( )刚开始,我往右边进攻,“老母鸡”带着“小鸡”向左边躲。
( )我趁他们不注意,猛扑过去,“老母鸡”挡不住,我一把抓住了最后一只“小鸡”。
( )于是,我先往左边晃一下,再往右边晃一下,来回几下,李达后面的“小鸡”就跟不上了。
( )就用这种办法,我抓出了一个办法——声东击西。
( )大家选我当“老鹰”,选李达当“老母鸡”。
( )我往左边进攻,他们往右边躲,让我抓不着。
九、记忆搜索台。
(积累与运用)(10分)
1、我国的是世界历史上一个伟大的建筑奇迹。
2、是古今中外雕塑史上绝无仅有的。
3、世界最深最长的峡谷是。
4、“为中华之崛起而读书”是的名言。
5、没有就做不出伟大的发现。
(牛顿)
6、小明学习总是灰心丧气,你可以用《后汉书》的一句名言来劝他:
7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有两句诗描写了送别友人只见江水东流,不见孤帆的惆怅心情,这两句诗是:
,。
8、我的铅笔丢了,找了半天没找着,无意间发现它在我口袋里,这真是,。
(苏轼《题西林壁》中的一句诗)
十、阅读快乐园。
(按要求回答问题)(13分)
老街
在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。
在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。
可是,住在这里的人都很团结,一方有困难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。
这里的人们相处和睦。
尤其是晚上,串串门,拉家常,秦统一价。
我小时候就上涨在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我有效的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老解读,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的房屋了。
一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。
在10栋大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩嫩的小草。
变了!
变了!
一切都变了!
早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨曦,奔向各自的工作岗位,去开始新的一天的生活。
环境变了,人们的精神面貌变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了,他们总是笑容满面地迎接顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且有时还送货上门呢!
啊,老街!
你变了,变得那么可爱!
高楼大厦显示了你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
我爱过去的老街,但我更爱现在的老街。
我赞美你——老街!
1、查字典知识。
(3分)
“拉拉家常”的“常”字,用部首查字法应查部,再查画,用音序查字法应先查,再查。
“常”在字典里的意思有:
①一般,普通;②不变的;③时常,常常;④姓。
“常”在这里意思应选的解释是,“拉拉家常”的意思是。
2、写出些列词语的反义词。
(3分)
狭窄()喧闹()富有()
3、短文揭示中心的段落是第自然段。
作者爱过去的老街,是因为
;更爱现在的老街是因为
。
(1+2+2=5分)
4、最后一个自然段在文中起什么作用?
(2分)
十一、习作芳草地。
(30分)
爱是什么?
给人一杯水是爱;送人一句话是爱;助人一把也是爱;送人一程也是爱……
爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。
爱,无处不在。
让我们一起享受那浓浓的爱吧。
请你把身边发生的爱的故事,写下来,好吗?
。
题目自拟。
注意语句要通顺,内容要具体,有真情实感。
字数350字以上。
【结束语】别忘了耐心检查哟。
感谢你的参与测试,祝你开心。
四年级语文上册(人教版)期末试卷参考答案
一、1、sìgōng2、guāishě3、kǎimó4、làigēng
二、1、推荐描绘恐龙2、期待海峡台湾3、规范融洽
三、闻其依刻
四、(略)
五、辉煌立安虎山春满武威不苟②⑤④⑥①③
六、成果成就如果……就……虽然……但是……
七、1、搭石构成了风景。
2、在百米赛跑时,他第一个冲到终点。
3、小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌。
4、熊家伟奋不顾身地把落水青年救了。
落水青年被熊家伟奋不顾身地救了。
5、蟋蟀不会有建筑住宅的才能。
八、②⑤①⑥④③
九、1、长城
2、秦兵马俑
3、有志者事竟成。
4、雅鲁藏布大峡谷
4、周恩来
5、大胆的猜测
6、有志者事竟成
7、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
8、识庐山真面目只缘身在此山中
十、1、(略)六Ccháng①自由自在地交流家庭生活方面的情况。
2、宽阔安静贫穷
3、三;
这里在“我”幼小的心灵中留下了美好的记忆;
老街的富有、美丽和人们的勤劳。
4、总结全文,点明中心。
四年级语文上册(人教版)期末检测试卷
(二)
第一部分:
基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音,写汉字。
(5分)
tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhì huìxuǎnzé
()()()()()
二、用“√”选择正确的读音。
(5分)
1.站在长城上,踏(tàtā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎngcháng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(shézhé)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。
(2+2分)
如()添翼笨()先飞汗()功劳神()气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”),请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
(5分)。
观:
①看②景象或样子③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
()
2.我们要有积极的人生观。
()
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。
()
打:
①殴打③捉④敲打,撞击
1.运动会上由小刚打鼓。
()
2.即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。
()
五、选择正确的词语填空。
(5分)
幸运幸福
1.小钱是()的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。
不仅……还……只要……就……因为……所以……
2.走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。
3.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
4.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整。
(2+1分)
我会连:
绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之
莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影近水遥山皆有情
清风明月本无价青山原不老为雪白头
我会填:
没有大胆的猜测就。
七、默写古诗《题西林壁》,别忘了写上作者姓名。
(4分)
____________________________
________________
______________________________,
______________________________。
______________________________,
______________________________。
八、填空。
(6分)
1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《》、《》等童话故事,其中,我最喜欢(谁),因为。
2.我还通过的方式了解了名人(谁)的成长故事。
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段,回答问题。
(14分)
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。
就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。
此刻,大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。
但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。
此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。
但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力利用大地震动(暂崭)停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出
1.“袭”用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。
(2分)
2.请在文中括号里选择正确的字,打上“√”。
(2分)
3.请在文中找出下列词语的反义词。
(2分)
危险——( )慌张——( )
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。
(2分)
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。
(2分)
袭击突然发生
突如其来比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中,仍静静地躺在病床上。
”此时此刻,他可能在想:
。
(2分)
7.读了这篇短文,你想对小钱,对台湾青年,或者对李博士说些什么?
(0.5+1.5分)
答:
我想对( )说:
“
。
”
二、认真阅读下面的短文,回答问题。
(16分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。
它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?
它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。
请你选择一个,在()里打“√”。
并把题目写在文段前的横线上。
(2分)
①蚂蚁“搬兵”()②蚂蚁的趣闻()③蚂蚁认路()
2.请在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
本事——()强烈——()
3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。
(2分)
同心协力招呼
①呼唤()
②统一认识,共同努力()
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?
请用“”划出有关的句子。
(2分)
5.认真阅读短文后填空。
(4分)
①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠,还可以认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的?
请用“~~~”划出有关句子。
(1分)
7.你喜爱文中的蚂蚁?
为什么?
(1+2分)
第三部分:
习作(30分)
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。
让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。
可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。
要求:
题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少于300字。
四年级语文上册(人教版)期末检测试卷(三)
一.看拼音写词语。
5%
miáohuì huànxiǎng tuījiàn chéngchǔ xíjī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.把下面的词语补充完整。
4%
金碧辉 有成竹 啕大哭 对 弹琴
筋疲力 归 到底 欣喜若 神来之
三.选择正确答案,把序号填写在( )里。
10%
1.下面没有错别字的一组是( )。
①训斥覆盖滋味开僻②涟漪端祥凋零连结
③融洽燥热疏远协调
2.下面读音正确的一组是( )。
①筛子(shā)烹调(pēn)铿锵(kēng)
②腊月(là)气魄(pò)哲理(zhé)
③次序(xì)抓痒(yǎng)蛟龙(jiāo)
3.书写汉字“隔、堤、湾、租、脾”时应注意做到( )。
①左右相等②左宽右窄③左窄右宽
4.下面词语有不属于同类的是第( )组。
①悲痛:
心如刀绞怒发冲冠痛彻心肺悲痛不已
②忧愁:
愁眉不展愁眉苦脸忧心忡忡心事重重
③高兴:
和颜悦色眉飞色舞满面春风喜形于色
5.下面故事中来自于格林童话的有( )。
①《稻草人》《一粒种子》②《灰姑娘》《白雪公主》③《巨人的花园》《快乐王子》
6.“一家仁——”后半句是( )。
①一国兴仁 ②一国兴让③一国作乱
7.“人类登上月球,潜入深海,( )百亿光年外的天体,( )原子核世界的奥秘。
”依次填入括号里的词语是第( )组。
①洞察、探索②洞察、寻找③探索、观察
8.妹妹非常贪玩,常常忘了做作业。
你觉得应该送她一句名言是( )。
①有志者事竟成②莫以善小而不为,莫以恶小而为之③业精于勤,荒于嬉
9.“长城是奇迹。
”与这句话意思不同的是( )。
①长城不是奇迹。
②难道长城不是奇迹吗?
③长城不能不说是奇迹。
10.“( )小鹿没有看到自己种的玫瑰花开放,( )花给周围的小动物带来了快乐。
”括号里选填正确的是( )。
①因为……所以②虽然……但是③即使……也
五.用修改符号修改下面有毛病的句子。
4%
1.爸爸带着我去游泳,开着车又唱又笑。
2.我羞愧极了,脸上红得像一个大苹果。
3.我开心快乐地欢呼着,心里像喝了蜂蜜一样甜。
4.让我们增长了很多知识。
六.按课文内容或“日积月累”填空。
17%
1.没有大胆的 就做不出伟大的发现。
(牛顿)
2.本学期积累了不少表达送别之情的诗句,如《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒, ”;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽, ”《送上人》“孤云将野鹤,岂 ”。
3.落日的余晖 窗棂,院里那一墙的爬山虎, 得沉郁,如同一片 , 在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得 。
4.这座石桥有 个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有 石柱,柱子上都 着小狮子。
这么多的狮子, ,没有哪两只是 的。
(《颐和园》)
5.它伸长了 , ,我一看这姿态,想道:
“好一个 的动物”!
(《白鹅》)
阅读短文,完成练习。
(一)空气的自述(节选)(13分)
朋友,认识我吗?
我叫空气,因为没有颜色和气味,没有一定的形状,人们就给我起了这样一个古怪的名字。
其实,人类1000多年前就开始研究我了。
直到200年前,才揭开我的秘密——我不是单身汉,是一个大家庭,是一个由氮(dàn)、氧(yǎng)、氦(hài)、氖(nǎi)、氙(xiān)、二氧化碳、水蒸汽、尘埃和其他一些大气组成的大家庭。
(注:
氮、氧、氦、氖、氙、二氧化碳等都是化学元素)
①在我家,氧气是个名符其实的“交际花”。
②人们用它炼钢,进行气焊、气割……航空、医疗也离不开它。
③地球上的生命呼吸更离不开它,人掉到水里被淹死,就是因为水把人和氧气隔开了的缘故。
④因此,人们才给氧气起了个与“养”谐音的名字。
1.判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
(1)空气没有颜色和气味,也没有一定的形状。
( )
(2)人类1000多年前就知道空气的主要组成了。
( )
(3)地球上动物呼吸、植物光合作用都离不开空气。
( )
(4)氧气广泛应用于冶炼、化工、医疗等各个领域。
( )
(5)空气含有多种元素。
( )
2.画出第三自然段的中心句。
(1分)
3.下面这句话你认为应该插入第三自然段第几句话后面比较合适?
(1分)
地球上的很多物质,都是它和别的物质化合而成的。
( )
4.人们利用空气为我们的生活提供许多便利,你还知道哪些?
认真想一想,写出其中一点。
(1分)
(二)法国妈妈的三个巧克力(17分)
一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,打落书架上一个古董花瓶。
孩子慌忙把碎片用胶水黏起来,胆战心惊地放回原位。
当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。
孩子灵机一动,说是有只野猫从窗外跳进来,碰倒了花瓶。
睡觉前,母亲从抽屉里拿出一个盒子,把其中一块巧克力递给孩子:
“这块巧克力奖给你,因为你运用神奇的想象力,杜撰出一只会开窗户的猫。
以后,你一定可以写出精彩的侦探小说。
”
接着,她又在孩子手里放了一块巧克力,“这块巧克力奖给你,因为你有杰出的修复能力,裂缝黏(nián)合得几乎完美无缺。
”
母亲又拿出第三块巧克力,说:
“最后一块巧克力,代表我对你深深的歉意。
作为母亲,我不应该把花瓶放在容易摔落的地方。
希望你没有被砸到或者被吓到。
”
“妈妈,我……”孩子那颗忐忑(tǎntè)的心早已飞到了九霄云外,只是笨拙地吐出了几个单字。
以后,孩子再也没有说过一次谎,这三块巧克力既告诫了孩子做人要诚实,又保护了孩子的自尊心。
1.从文中找出对应的词语,写在括号里。
(2分)
(1)毫无事实根据地编造。
( )
(2)因为做了错事而心神不定。
( )
[编写意图]新编省颁“小学语文新课程教学要求”中提出,要求学生能联系上下文,在课文具体语言的环境中理解词句意思。
2.下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
(1)孩子放学后,在客厅里玩捉迷藏,打落一个古董花瓶。
( )
(2)母亲看到花瓶被打破后相信了孩子的话。
( )
(3)孩子有杰出的修复能力和想象力。
( )
(4)母亲认为自己有责任,不应该把花瓶放在容易摔落的地方。
( )
3.选择题。
(2分)
(1)“母亲发现花瓶有些‘变化’”,“变化”一词加引号是因为( )
①花瓶和原来不一样了②花瓶和原来一样③花瓶看起来一样,其实有些不同
(2)“孩子那颗忐忑(tǎntè)的心早已飞到了九霄云外。
”孩子忐忑的原因是( )
①他把花瓶打破②他把花瓶打破,还说了谎③母亲奖给他三块巧克力
4.请写出母亲奖给孩子三块巧克力的理由。
(3分)
5.学习概括短文主要内容。
(4分)
起因:
经过:
妈妈知道了真相,没有批评孩子,却奖给三块巧克力,还夸孩子有想象力、修复力。
结果:
6.请写下你对法国妈妈的评价。
(2分)
[习作]30%
在你成长的路上,你一定有过难忘的经历,有让你烦恼的,有让你开心的,有让你后悔的,有让你受益匪浅的……你愿意和知心姐姐分享么?
请选择其中的一件事,用书信的形式告诉知心姐姐,要注意把事情的经过写具体,字数在350字以上。
注意不写错别字。
[编写意图]1.四年级上册28课选了两封信,目的在于注意文体的特点,学习书信的写法。
所以试题要求采用书信的格式。
2.自由选择想写的一件事,使学生有话可说,有事可写。
四年级语文上册(人教版)期末检测试卷(四)
第一部分:
基础知识积累与运用(40分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
(3分)
sōushāntiānhuìyínɡhén
()索()除增()智()轻()()迹
二、我会在正确的读音下划横线。
(2分)
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔,在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tātà)过,这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。
(2分)
葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
()()()()
四、辨字组词,请看清楚哦!
(5分)
赖()牌()哲()缝()租()
懒()脾()暂()逢()祖()
五、补充下列词语,并按要求填空。
(6分)
照猫画()横()江面耀()扬威血()亲情
上面词语中,含有动物
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- 人教版 小学 四年级 语文 上册 期末 测试