九年级上册语文复习提纲.docx
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九年级上册语文复习提纲
九年级上册语文复习提纲
九年级上册语文复习提纲
字词复习
第一单元
沁(qìn)园莽(mǎng)莽红装素裹(guǒ)分(fèn)外妖娆(ráo)稍逊(xùn)风骚(sāo)单(chán)于成吉思汗(hán)数(shǔ)风流一代天娇(jiāo)留滞(zhì)丝缕(lǚ)蓑(suō)衣喑(yīn)哑
田圃(pǔ)喧(xuān)嚷(rǎng)襁(qiǎng)褓(bǎo)润如油膏(gao)凝(níng)望颤(chàn)动闪烁(shuò)朦(méng)胧(lóng))蝈(guō)蝈蛐蛐(qū)树篱(lí)栖(qī)息茸茸(róng)
第二单元
敬业乐群(qún)断章(zhāng)取义不二(èr)法门旁骛(wù)承蜩(tiáo)佝(gōu)偻(lóu)亵(xiè)渎骈(pián)进强聒(guō)不舍陨(yǔn)落诅(zǔ)咒(zhòu)污蔑(miè)媚(mèi)上欺下灵柩(jiù)凌(líng)驾诉讼(sòng)深邃(suì)浩瀚(hàn)睿(ruì)智弥(mí)留曙(shǔ)光兼(jiān)而有之恪(kè)尽职守怜悯(mǐn)鞠(jū)躬(gōng)惦(diàn)念舐(shì)犊(dú)庸(yōng)碌颓(tuí)废重蹈覆辙(zhé)灰烬(jìn)刻骨铭(míng)心涕泗(sì)横流枘(ruì)凿羲(xī)皇扶掖(yē)凭(píng)吊谀(yú)词廓(kuò)然无累气吞斗(dǒu)牛相契(qì)日以继(jì)夜忐(tǎn)忑(tè)繁衍(yǎn)一抔(póu)黄土化为乌(wū)有无与伦(lún)比怒不可遏(è)
第三单元
阴晦(huì) 心绪(xù) 寓(yù)所 猹(chá) 獾(huān)五行(xíng缺土弶(jiàng) 脚踝(huái)祭祀(sì)鹁(bó)鸪潮汛(xùn)髀(bì)骨寒噤(jìn)愕(è)然 鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑瑟(sè)索 深黛(dài)惘(wǎng)然隔膜(mó)恣(zì)睢(suī)獾(huān猪嬉(xī)闹觅(mì)食 狗吠(fèi)掺(chān)杂 撅(juē)断逃窜(cuàn) 戳(chuō)穿抠(kōu)出肥硕(shuò)茬(chá)嚼(jiáo)着 栈(zhàn)桥牡(mǔ)蛎(lì)蚝(háo) 拮(jié)据(jū)煞(shà)白别墅(shù)撬(qiào)开褴(lán)褛(lǜ)阔绰(chuò)煞(shà)白窸(xī)窣(sū)蜷(quán)伏簪(zān)子撇(piē)嘴 抽泣(qì)发窘(jiǒng)抽噎(yē) 嘟囔(nang)咳嗽(sòu) 匣(xiá)子噗(pū) 恍(huǎng)惚(hū)棱(léng)角斩钉截(jié)铁
第四单元
根深蒂(dì)固孜孜(zī)不倦汲(jí)取锲(qì)而不舍不言而喻(yù)持之以恒(héng)丁肇(zhào)中朱熹(xī)格物致(zhì)知袖(xiù)手旁观彷(páng)徨(huáng)怡(yí)情傅(fù)彩藻(zǎo)饰矫(jiǎo)学究鄙(bǐ)诘(jié)难味同嚼(jiáo)蜡滞(zhì)碍睾(gāo)肾吹毛求疵(cī)要诀(jué)狡黠(xiá)伦(lún)理 狂妄(wàng)自大咬文嚼(jiáo)字豁(huò)然贯通开卷(juàn)有益玄(xuán)虚诓(kuāng)骗拜佛(fó)省(xǐng)悟脊(jǐ)梁慨(kǎi)叹诬蔑(miè)濒(bīn)临祈(qí)祷(dǎo)渺(miǎo)茫
第五单元
趱(zǎn)行嗔(chēn)尴(gān)尬(gà)这厮(sī)朴(pō)刀恁(nèn)地省(xǐng)得兀(wù)自怄(òu)气喏(nuò)喏连声濠(háo)州面面厮觑(qù)聒(guō)噪(zào)逞(chěng)辩庖(páo)官鸡肋(lèi)惇(dūn)恃(shì)才放旷汤匙(chí)食讫(qì)佯(yáng)惊大簏(lù)谮(zèn)害麾(huī)下绰(chāo)刀沉吟(yín)禀(bǐng)请高阜(fù)惑(huò)乱拈(niān)弓搭箭作揖(yī)带挈(qiè)相(xiàng)公醺醺(xūn)行(háng)事长(zhǎng)亲腆(tiǎn)着啐(cuì)抛(pāo)嗑(hē)亚(yà)元解(jiè)元绾(wǎn)桑梓(zǐ)轩(xuān)敞锭(dìng)子拙(zhuō)病商酌(zhuó)应瑒(yáng)颦(pín)儿腻(nì)烦揣(chuǎi)摩胡诌(zhōu)怔怔(zhēng)画缯(zēng)鳏鳏(guān)三昧(mèi)
第六单元
阳夏(jiǎ)佣(yōng)耕缀(chuò)耕怅(chàng)恨苟(gǒu)富贵嗟(jiē)乎鸿鹄(hú) 闾(lǘ)左適(zhé)戍 度(duó)失期将(jiàng)兵卜(bǔ)者布帛(bó) 罾(zēng)陈胜王(wàng)间(jiàn)令烹(pēng)食 篝(gōu)火忿恚(huì)笞(chī)蕲(qí)徇(xùn)柘(zhè) 谯(qiáo)门被(pī)坚社稷(jì)唐雎(jū)怫(fú)然免冠(guān)徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地韩傀(kuǐ)要(yāo)离休祲(jìn)缟(gǎo)素 庸(yōng)夫色挠(náo)躬(gōng)耕陇(lǒng)亩诣(yì)屏(bǐng)人倾颓(tuí)度(duó)德猖獗(jué)挟(xié)天子沔(miǎn)吴会(kuài)殆(dài)存恤(xù)胄(zhòu)箪(dān)食
崩殂(cú) 陛(bì)下陟(zhì)罚臧(zāng)否(bǐ)费祎(yī)遗(wèi)陛下裨(bì)补阙(quē)漏性行(xíng)行(háng)阵桓(huán)公闻(wén)达猥(wěi)自夙(sù)夜驽(nú)马攘(rǎng)除归咎(jiù)咨诹(zōu)涕(tì)零诸戎(róng)脉脉(mò) 白蘋(pín)洲千嶂(zhàng)燕(yān)然不寐(mèi)擎(qǐng)苍貂裘(qiú)鬓(bìn)霜 舴(zé)艋(měng)麾下炙(zhì)霹(pī)雳(lì)
词语解释专项练习
第一单元
[1]《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》
1惟余莽莽:
只剩下白茫茫的一片。
惟余,只剩;莽莽,这里是无边无际的意思。
2俱往矣:
都已经过去了。
俱,都。
/3风流人物:
这里指建功立业的英雄人物。
4妖娆:
娇艳美好。
折腰:
鞠躬,倾倒。
5文采:
和下文的“风骚”,本指辞藻。
这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。
输:
和下文的逊,都是差、失的意思。
6风骚:
原指诗经里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
7折腰:
鞠躬,倾倒。
/8风流人物:
这里指能建功立业的英雄人物。
[2]《雨说》选自《郑愁予诗的自选》郑愁予,原名郑文韬,台湾诗人。
被称为“浪子诗人”。
1留滞:
滞留,停留不流通。
/2襁褓:
包裹婴儿的布或被。
3禁锢:
束缚,监禁。
[3]《星星变奏曲》选自《上海文学》。
作者:
江河,原名于友泽。
[4]《外国诗两首》《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。
作者济慈,英国浪漫主义诗人。
《夜》选自《外国名诗三百首》。
作者:
叶赛宁,俄罗斯诗人。
第二单元
[5]《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》作者:
梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。
中国近代维新派代表人物,学者。
与康有为领导了著名的“戊戌变法”。
1敬业乐群:
对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
2断章取义:
意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。
断,截取;章,篇章。
3不二法门:
佛教用语,指直接入道、不可言传的法门,常用来比喻最好的或者独一无二的方
法。
4理至易明:
道理极容易明白。
5饱食终日,无所用心,难矣哉:
引自《论语·阳货》,意思是整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点事,这种人是很难造就的啊!
6群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!
引自《论语·卫灵公》意思是整天和大家混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀!
7朱子:
即朱熹,南宋哲学家、教育家、文学家。
8主一无适便是敬:
引自《论语·学而》主一无适:
专一于某种工作不旁及其他的事情。
9一点不旁骛:
意指专心致志,一点不分心。
10《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事:
意在说明用心专一,就可以达到目的的故事。
佝偻:
鸡胸驼背。
承蜩:
捕蝉11亵渎:
轻慢,不敬。
12用志不分,乃凝于神:
引自《庄子·达生》,大意是做事不分心。
精神就能集中。
13素其位而行,不愿乎其外:
引自《礼记·中庸》,大意是现在只做分内的事情,不要希望做
职分外的事情。
14层累:
层层叠叠的层次。
15骈进:
一同前进。
16知之者不如好之者,好之者不如乐之者:
引自《论语·雍也》大意是知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人。
17其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔:
引自《论语·述而》,大意是他(孔子)做人是发奋读书忘了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,甚至不知道自己将要老了,如此而已。
18强聒不舍:
唠唠叨叨说个没完。
强聒,过分啰嗦。
不舍,不停。
19亵渎:
轻慢;不尊敬。
/20好高骛(务)远:
不切实际地追求过高目标。
[6]《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》,选自《雨果文集》。
作者:
雨果。
1伏尔泰:
法国启蒙思想家、文学家、哲学家,代表作有:
《哲学通信》、《形而上学论》。
2卢梭:
法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。
主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《新爱洛伊丝》、《忏悔录》。
3狄德罗:
法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家,组织编纂《百科全书》。
4孟德斯鸠:
法国启蒙思想家、社会学家。
5睿智:
聪明,明智;英明有远见。
6恪尽职守:
谨慎而恭敬的做好自己的工作。
[7]《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》。
傅雷:
翻译家、文艺评论家。
翻译作品达34部。
1克里斯朵夫:
罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》中的主人公,一生与音乐作伴,在生活中到处碰壁,始终是一个孤独的反抗者。
2扶掖:
扶持,提携。
3枘凿:
“方枘圆凿”的略语。
方榫头,圆榫眼,二者合不到一起,比喻两不相容。
枘,榫头;凿,榫眼。
4垂手:
表示无所事事,无为。
5廓然无累:
心胸广阔平静,不为生活名利所累。
6赤子之心:
初生婴儿的心,比喻纯洁的心。
也指对故乡怀有纯真感情之人的心。
[8]《致女儿的信》。
选自《关于爱的思考》。
作者:
苏霍姆林斯基,苏联教育实践家和教育理
论家。
代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等。
收在《苏霍姆林斯基
集》(五卷本)里。
1忐忑:
形容心神不定。
2化为乌有:
变得什么都没有。
化:
改变。
乌有:
虚无没有。
第三单元
[9]《故乡》,选自《呐喊》。
作者,鲁迅。
1阴晦:
阴沉昏暗。
萧索:
荒凉冷落的意思。
/萧索:
荒凉、冷落。
2聚族而居:
同族各家聚在一起居住。
3寓所:
寄居的房子,住处。
/4无端:
无缘无故。
如许:
这么些。
5苏生:
苏醒,重现。
嗤笑:
讥笑。
/髀:
大腿。
6愕然:
吃惊的样子。
鄙夷:
看不起。
/鄙夷:
看不起。
/嗤笑:
讥笑。
7瑟索:
即瑟缩。
身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
8黛:
青黑色。
/惘然:
心里好像是失去了什么的样子。
9隔膜:
彼此思想感情不相通。
10展转:
同“辗转”原指身体翻来覆去,这里形容生活不安定,到处奔波。
11恣睢:
放纵,放任。
[10]《孤独之旅》,选自《草房子》。
作者:
曹文轩。
歇斯底里:
形容情绪异常激动,举止失常。
[11]《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》作者莫泊桑
1底货:
这里指不时兴了的陈货。
/拮据:
手头紧,经济状况不好。
2老本:
储备作正用或赖以应急的钱。
/3与日俱增:
随着时间的推移而不断增长。
4褴褛:
形容衣服破烂。
[12]《心声》,选自《儿童时代》。
作者:
黄蓓佳,作品有《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》。
1抽噎:
抽搭。
/抽泣:
一吸一顿地哭泣。
/2发窘:
感到为难,不知所措。
3固执:
坚持自己的意见,不肯改变。
/4悉悉素素:
形容细小的摩擦声。
第四单元
[13]《事物的正确答案不止一个》,选自《中外母语教材选粹》。
作者:
罗迦·费·因格,美国实业家。
1根深蒂固:
比喻根基深厚牢固,不可动摇。
2模式:
某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。
3孜孜不倦:
勤奋努力,不知疲倦。
孜孜,勤勉。
4素材:
指还没有经过提炼和加工的原始材料。
/5创意:
创造性的见解或者意见。
6汲取:
吸取。
汲,从下往上打水。
/7不言而喻:
不用说就可以明白。
喻,明白。
[14]《应有格物致知精神》选自《散文选刊》作者:
丁肇中,美籍华裔物理学家。
1976年获得诺贝尔物理学奖。
1《四书》:
宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》和《论语》、《孟子》编在一起称“四书”。
2《“格物”和“致知”》:
出自《礼记·大学》“致知在格物。
物格而知至”。
3格物:
推究事物的原理。
致知:
获得知识。
4《大学》中提出的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,成为南宋理学家基本纲领的一部分。
诚意:
心意诚实。
/正心:
端正心性。
/修身:
修养自己的品德。
/齐家:
整顿管理家政。
5王阳明:
即王守仁,初名云,字伯安,世称阳明先生。
明代哲学家、教育学家。
6彷徨:
走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
[15]《短文两篇》《谈读书》,选自《世界散文随笔精品文库·英国卷》,作者弗朗西斯·培根,英国哲学家、作家。
1怡情:
使心情愉快。
/傅彩:
(给言辞)增添光彩。
2文采藻饰:
修饰文词,使之富有文采。
3矫:
做作,不真实。
/4学究:
迂腐的读书人。
/练达:
阅历多而通达人情世故。
5范:
衡量、检验的意思。
/鄙:
看不起。
6诘难:
诘问,为难。
/涉猎:
粗略地阅读。
/大而无当:
虽然大,但是不合用。
7寻章摘句:
搜寻、摘取文章的片段词句。
指读书局限于文字的推求。
8味同嚼蜡:
形容写文章或说话枯燥无味。
9滞碍:
不通畅。
阐证:
阐述论证。
10吹毛求疵:
这里指细致到烦琐、挑剔的地步。
11《不求甚解》,作者马南邨,原名邓拓。
1要诀:
重要的诀窍。
/2不求甚解:
原指读书需要领会精神实质,不必在个别字句的理解上多费力气。
现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
3咬文嚼字:
过分地斟酌字句。
(多指死抠字眼而不注意精神实质。
)
4豁然贯通:
一下子完全搞通了。
豁然:
开阔或通达的样子。
[16].《中国人失掉自信力了吗》:
选自《且介亭杂文》
1前仆后继:
形容英勇奋斗,不怕牺牲。
仆:
倒下。
2诓骗:
说谎话骗人。
诓:
骗。
/3污蔑:
捏造事实败坏别人的名誉。
第五单元
[17]《智取生辰纲》选自《水浒》。
施耐庵元末明初《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义
为题材的长篇白话小说。
这里选的一段是写杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。
1生辰纲:
编队运送的大批寿礼。
/2纲:
为运送大批货物而编的队。
3趱行:
赶路。
/端的:
真的,确实。
/嗔:
怒。
/4干系:
责任。
须:
应,必须。
5尴尬去处:
容易出麻烦的地方。
/6看他不得:
看不惯他那样子。
/吹嘘:
嘴里嘘气。
7情知道被差出来:
心里都知道被派遣出来(是苦差事)。
情,心意、心里。
8恁地:
这样地,如此。
/怨怅,怨恨。
/巴:
奔,赶。
9却理会:
慢慢再做道理。
却,且。
/10省得:
知道,懂得。
/打火:
生火做饭。
11搬口:
搬弄是非。
/兀的:
怎么。
/苦也:
糟了。
12休见他罪过:
不要责罚他们。
/兀自:
尚且,还。
13没分晓:
不明白,糊涂。
/逞辩:
卖弄口舌。
14怄:
使人生气。
/喏喏连声:
恭敬地连连答应。
15你颠倒问:
你倒反问我们。
/没命的:
亡命之徒。
16面面厮觑:
互相望着发愣。
/聒噪:
打扰,对不起。
/计较:
计策。
[18]《杨修之死》,罗贯中,名本,字贯中。
元末明初。
选自《三国演义》,是我国第一部
长篇章回体小说。
描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。
1恃才放旷:
依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。
2佯,假装。
/3伺,守候。
/4谮,诬陷,中伤。
/诈:
假装。
/麾:
指挥。
/绰:
抓取。
[19]《范进中举》作者吴敬梓,字敏轩,清代小说家。
选自《儒林外史》,是我国清代一部长
篇讽刺小说,主要是描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
1带挈:
提携。
这里的意思“让你沾我的光,得到好运气“。
2唯唯连声:
连连答应。
唯唯,答应的声音。
3腆:
挺着。
浑家,妻子。
见教,指教。
4央及:
恳请,请托。
/万贯家私:
大量的家财。
一千个钱为一贯。
5拙病:
奇怪的病。
/在下:
对自己的谦称。
/华居:
对对方住宅的客气说法。
6局不过:
碍于情面,虽然自己不愿意,也只好屈从。
7桑梓:
家乡。
古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。
8谨具贺仪:
恭敬地备办贺礼。
/当事拜往:
办事会客。
/轩敞:
高大、宽敞。
[20]《香菱学诗》作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。
清代小说家。
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
1地灵人杰:
意为山川灵秀,人物杰出。
/2兴头头:
兴冲冲的样子。
/3鳏鳏:
形容忧愁失眠的样子。
4穿凿:
牵强附会。
/日落江湖白,潮来天地青/渡头余落日,墟里上孤烟/绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏/
第六单元
[21]《陈涉世家》,节选自《史记·陈涉世家》公元前209年,以陈胜吴广为首的戍卒900
人在大泽乡举行了中国历史上第一次农民起义。
节选的这一部分记叙了这次起义的原因、经
过和起义军的浩大声势。
司马迁:
字子长,西汉夏阳人,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通
史,全书一百三十篇。
包括本纪(帝王传纪)12篇,世家(诸侯本系)30篇,列传(序列
人臣事迹)70篇,十表,八书。
[22]《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》。
《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共33篇。
分东周、西周、秦、齐、
楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
[23]《隆中对》,节选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》
作者:
陈寿,字承祚,晋朝人,史学家,所著《三国志》六十五卷,记载三国时期魏、蜀、
吴三国的历史。
[24]《出师表》选自《汉魏六朝百三百名家集·诸葛丞相集》。
表,古代向帝王上书陈情言
事的一种文体。
[25]《词五首》
《望江南》,选自《全唐五代词》。
望江南,词牌名,又名“忆江南”、“梦江南”。
温庭筠:
原名岐,字飞卿。
晚唐人。
诗词兼工,是花间词派的重要作家之一。
《渔家傲》,选自《唐宋名家词选》。
作者范仲淹。
《江城子》,选自《东坡乐府笺》。
作者苏轼。
《武陵春》,选自《李清照集校注》。
作者李清照。
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。
作者辛弃疾。
课文理解
《沁园春雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。
它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。
《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予,这是一曲动人心弦的爱之歌。
它采用拟人的艺术表现手法,让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。
在诗人笔下,“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性,成为一种十分美好、神奇、有情有意的存在,使人觉得亲切可爱、生活欢快、充满情趣。
《星星变奏曲》的作者是“朦胧诗”诗人江河。
这是一首追求光明的希望之歌。
它运用象征手法,以“星星”为主要意象,并以假设为前提,来展示现实与理想的背离,表现诗人对光明的渴求。
它以情景的变换来丰富“星星”的意象和深化追求光明的主题,正如音乐中主题与变奏的关系,因而是一首名副其实的“星星变奏曲”。
《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。
它们都表达了诗人对大自然的热爱,而又各有其特点。
《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪漫主义诗人济慈。
这是一首大自然的颂歌,它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”,歌颂大自然的无比美好和无限生机。
《夜》的作者是俄罗斯诗人叶赛宁,这首诗犹如一首小夜曲,它在静谧、美丽的夜景中,蕴含着诗人的情感,传达出诗人对大自然的热爱和作者安适、宁静的心境。
《敬业与乐业》的作者是近代思想家,戊戌维新运动的领袖之一梁启超,这篇演讲词引用儒家经典《礼记》和道家经典《老子》的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。
分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。
文章在论证上的最大特点就是大量引用经典、格言。
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者雨果,法国浪漫主义作家,代表作有《巴黎圣母院》等。
本文是一篇演说,全文贯穿着民主、自由、和平的精神,是对人类先贤的礼赞,对思想与人格力量的热情颂扬,也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。
作者紧紧围绕伏尔泰思想上的成就,用激情饱满的浪漫语言,回顾了伏尔泰的笔、伏尔泰独自一人的斗争,以及他的微笑、睿智,由此刻画了一位“斗士”的形象,“智者”的形象。
伏尔泰是法国哲学家、史学家、文学家。
《傅雷家书两则》是文学翻译家傅雷与在国外学习的儿子的通信。
选文是他12年所写的180多封信中的两封,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。
《致女儿的信》是苏联教育家苏霍姆林斯基面对14岁的女儿询问“什么是爱情”的时候,给她讲述了一个极其动人的故事。
故事中,上帝三次来到人间,在人的眼神里先后读到了三种东西:
爱情、忠诚和心灵的追念。
人在年轻的时候,异性间很“容易”产生爱慕之心,但岁月和生命是对爱情的最大考验:
只有能经得起时间砺磨的忠诚,能超越死亡的心灵追念,才配得上真正的爱情。
《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说以“我”回故乡的活动为线索,着重描写了闰土和杨二嫂,反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、农民生活痛苦的现实;揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚,人与人之间的冷漠、隔膜;表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
《孤独之旅》选自北京大学教授曹文轩的曾经获得“宋庆龄文学奖金奖”的长篇小说《草房子》。
这是一篇写少年成长的小说。
课文通过描写杜小康随像样放鸭所经历的一系列事件和情感历程,描写了一个少年心理成长的轨迹,提示了挫折能促进人迅速成熟这一道理。
“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康灵变化的过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强,自己努力奋斗的人生历之旅。
《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
小说运用对比手法来写一个普通小市民家庭的日常生活,充分地描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度,刻画出了一幅资本主义社会里贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。
《心声》的作者黄蓓佳,这是一篇儿童小说,小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩李京京,要求在语文公开课上朗读课文《万卡》被老师以“嗓子沙哑”为理由拒绝;纠正同学的朗读错误被嘲笑;在公开课上终于得到机会,声情并茂地朗读
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