三年级英语上册全册导学案新版陕西旅游版.docx
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三年级英语上册全册导学案新版陕西旅游版
三年级英语上册全册导学案(新版陕西旅游版)
高效堂导学案
题Unit1Hell!
PartA年级学科三年级英语
型预习+展示时第一时主备人段淑梅
学习
内容教材第1-3页学习
目标1.了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。
2.能熟练运用问候用语。
重难点hat’sunae?
naeis…的灵活运用,堂用语的理解与反应。
学习过程
环节学案导案
学案
导学
自主
探究
1、学习用英语打招呼。
A:
Hell!
B:
Hi!
2、用英语说再见
A:
Gdbe,isshite!
B:
Be-be,lin!
同桌进行练习。
再分别以组为单位进行接龙练习。
同伴
互助
小组
合作1、的第一部分:
-Hell!
-Hi!
-Gdbe,isshite!
-Be-be,lin!
听录音,学习读法,同学之间进行交流。
组织学生听并理解内容,然后相互交流。
教师
点拨
释疑
解难
2、的第二部分:
-Hi!
I’SuNanhat’surnae?
-naeisLiShan
让学生说出各句的含义。
组织学生听并理解内容,然后相互交流。
归纳
总结
反馈
练习
句型:
-Hell!
I’…hat’sunae?
-naeis…
组织学生在练习中掌握句型,能灵活运用句型。
走进
生活
拓展
延伸
学习
反思
审阅签字
月日
高效堂导学案
题Unit1Hell!
PartB年级学科三年级英语
型预习+展示时第二时主备人段淑梅
学习
内容教材第4-6页
学习
目标1.能够听说、认读单词
2.能够熟练掌握字母的大小写书写形式。
重难点1、能听说、认读字母ABDEFG的印刷体和书写体的大小写形式。
2、通过学习单词applebatdgeggfishgirl初步了解字母在单词中的读音。
学习过程
环节学案导案
学案
导学
自主
探究
复习上节所学的内容。
先两人为一组做会话练习,再请几组到前面进行会话练习。
同伴
互助
小组
合作-Hell!
I’AAisin“apple”
-Hell!
I’BBisin“b”
组织学生听并理解内容,然后相互交流。
教师
点拨
释疑
解难
字母:
ABDEFG
单词:
applebatdgeggfishgirl
归纳
总结
反馈
练习
句型:
Hell!
I’…
…isin“…”
组织学生在练习中掌握句型,能灵活运用句型。
走进
生活
拓展
延伸学习
反思审阅签字
月日
高效堂导学案
题Unit1Hell!
Part年级学科三年级英语
型预习+展示时第三时主备人段淑梅
学习
内容教材第7-8页
学习
目标1、能够听说、认读单词
2、能够熟练掌握字母的大小写书写形式。
重难点1、书写字母ABDEFG的大小写形式。
2、书写单词applebatdgeggfishgirl
学习过程
环节学案导案
学案
导学
自主
探究
复习上节所学的内容。
同伴
互助
小组
合作
字母大小写:
AaBbDdEeFfGg
单词:
applebatdgeggfishgirl组织学生听并理解内容,然后相互交流。
教师
点拨
释疑
解难
单词:
applebatdgeggfishgirl
组织学生听并理解内容,然后相互交流。
归纳
总结
反馈
练习
单词:
applebatdgeggfishgirl
走进
生活
拓展
延伸学习
反思审阅签字
月日
洮阳学区卧龙片高效堂导学案
题Unit2Hareu?
PartA年级学科三年级英语
型预习+展示时第一时主备人段淑梅
学习
内容教材第9-11页
学习
目标1.了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。
2.能熟练运用问候用语。
重难点Hareu?
I’fineThanu的灵活运用,堂用语的理解与反应。
学习过程
环节学案导案
学案
导学
自主
探究
学习用英语对话
A:
Hell,LiuZhaang!
Hareu?
B:
I’fineThanu
B:
itt,thisisLinLinLinLin,thisisitt
A:
Hell,LinLinNieteetu
:
e,t!
同桌进行练习。
再分别以组为单位进行接龙练习。
同伴
互助
小组
合作-Thisis…
-Hi,…Nieteetu!
听录音,学习读法,同学之间进行交流。
组织学生听并理解内容,然后相互交流。
教师
点拨
释疑
解难
-Hell,evin!
Hareu?
-I’fineThanu
让学生说出各句的含义。
组织学生听并理解内容,然后相互交流。
归纳
总结
反馈
练习
句型:
1、-Hareu?
-I’fineThanu
2、-Thisis…
-Hi,…Nieteetu!
组织学生在练习中掌握句型,能灵活运用句型。
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