高考第一轮复习之综合强化训练题小说阅读doc.docx
- 文档编号:28512747
- 上传时间:2023-07-18
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:24.44KB
高考第一轮复习之综合强化训练题小说阅读doc.docx
《高考第一轮复习之综合强化训练题小说阅读doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考第一轮复习之综合强化训练题小说阅读doc.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考第一轮复习之综合强化训练题小说阅读doc
综合强化训练四 小说阅读
(时间:
40分钟)
一、(2015·银川一中模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。
高 手
吴宏庆
帅子跟着大师学了几年后,自己也成了鉴定古玩的高手。
帅子出师后,大师要留下他来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。
帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。
几百年前,这里商贾云集,府宅遍地,现在败落了,但那些文物却是不会消失的。
有人来找他鉴定古玩。
来人自报姓名,叫李土方。
此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。
帅子知道,这种人手中往往有好货。
李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。
帅子打开,里面是只青铜酒杯。
帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。
李土方心痛地拿起来,埋怨地说:
“我说你干吗用这么大的力?
”
帅子冷笑道:
“什么玩意儿!
民间仿造的,十块钱一个!
”
李土方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。
这次是块玉佩,帅子眼就亮了,连连细看,口中赞道:
“好东西!
好东西!
”李土方见他这样,欢喜地问:
“值多少钱?
”帅子轻轻地把玉佩放下,说:
“这是汉代的蓝田玉。
上面的八条龙栩栩如生,堪称绝品。
如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。
”
李土方呼吸也急促起来:
“卖给你怎么样?
”
帅子摇头:
“买不起。
这是无价之宝!
”
“我等钱急用,亏一点卖给你?
”
“亏一点也买不起。
我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它。
”
李土方感激地说:
“其实我并不知道这东西的价值,如果你蒙我,随便给两个我也会卖给你的。
可是你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。
我还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。
”
有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。
帅子不置可否,神秘地笑了。
几天后,李土方又来了。
他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。
帅子知道他等待的东西要出现了。
李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我的老天爷,竟是玉玺!
帅子的手不可抑制地哆嗦起来,接过。
玉玺高二十公分,长宽各十五公分。
印面阴文刻着“广德王国,永享天恩”八个字。
帅子定了定心,幸好不是失踪已久的传国玉玺,否则心脏怕受不了这么大的刺激。
玉玺的把手是一条独角龙,形态怪异,造型古朴,隐约可见帝王之气。
一千三百年前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称“广德王国”,三代而亡。
广德国的图腾就是独角龙。
这个玉玺就是广德国的玉玺。
这可是一件真正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。
“还有什么东西?
”
李土方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测,李土方一定是找到了广德国王的葬地。
金鼎上刻着“夏王三年”,也就是这年广德亡国的。
“这玩意儿你想怎么卖?
”帅子眼盯着金鼎问。
“那这个呢?
”李土方指着玉玺问。
“不管那个,我是问这个!
”
“这个嘛,我用秤称了称,有一斤二两重,十万元怎么样?
”
帅子笑了:
“这是包金而不是赤金,哪有用秤称的道理?
最多两万元!
”
李土方颇难为情地笑了,一跺脚:
“好,两万就两万吧!
这个呢?
”他又指着玉玺。
帅子不回答,从屋里拿出两万元,就要送客。
“别别!
有话好说,价钱可以商量嘛,你说清楚,这玉玺到底值多少钱?
”
帅子重新坐下来,吸了根烟说:
“这玩意儿真是个古董,不用我说,你也知道。
但古董就一定值钱吗?
我看未必。
实话对你说,这玉质不算太好。
你看,上面还有瑕垢疵洼的。
”帅子又对李土方说了一大通专业术语。
李土方听得头都大了。
最后帅子伸出手掌晃了晃:
“你要出这个价,我就收下了,否则,另请高明!
”
“五十万?
”
“五万!
”
李土方犹豫起来,半天才说:
“你是个公道人,不会太骗我。
这样吧,二十万!
如果你不答应,我只好走了。
”
帅子就用二十万买回了玉玺。
第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。
大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:
“这东西你用多少钱弄来的?
”
“三十万。
”帅子撒了个谎。
他想卖给大师。
大师完全有能力吃下。
“好眼力!
”大师拍着他的肩膀说,“你准备卖多少?
”
“您是我的恩人,您看着给!
”
大师伸出一个巴掌晃了晃。
“五十万?
”大师笑了:
“五千元。
我说的是这假玉玺的手艺,而这玉玺本身大约也就两百元左右。
”
“什么?
”帅子跳了起来。
大师将他按下,说:
“鉴定古玩必先要懂赝品。
你跟我学了几年,只学会了怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。
当初我要你留下来,为的就是要教你这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。
”大师又拿起“玉玺”,感慨地摇摇头,“玉是老玉,字是新刻的。
这造赝人真是高手,想不到现在还有这样的高手!
连我也几乎被骗了!
”
李土方,高手?
帅子瘫倒在地。
(有改动)
1.下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )
A.小说的题目很有特点,一语双关。
“高手”既指小说中的帅子,又指李土方,而前者在后者面前相形见绌,自愧不如。
B.小说中“李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来”,这里的“哆哆嗦嗦”运用了细节描写,细致地刻画出李土方当时紧张的心理。
C.帅子故意不买李土方的玉佩,是他用的一计。
他是想让李土方拿出更好的宝物,而这也正中李土方的下怀。
D.小说在刻画人物形象时,全部运用了正面描写的方法,通过人物的语言、神态、动作来表现人物的性格特点。
E.这篇小说情节曲折生动,引人入胜,通过一个生动的故事表现了比较深刻的意蕴,让人读后有所感悟。
答案:
CE
解析:
A项,“前者在后者面前相形见绌”正确,而“自愧不如”原文没有相关表述。
B项,紧张这一细节是他装出来的。
D项,既有正面描写,也有侧面描写。
2.小说第1自然段内容有什么作用?
请简要分析。
答:
答案:
①照应题目“高手”;②交代人物身份,是“跟着大师学了几年后……成了鉴定古玩的高手”;③为下文故事情节的展开作铺垫;④为故事结尾埋下伏笔。
3.小说中的李土方是一个怎样的形象?
请简要分析。
答:
答案:
①外表普通,长相土气;②狡诈,富有心机,善于伪装自己;③制造赝品水平高。
4.有人认为,将小说的最后三段删去,表达效果会更好,你认为如何?
请结合全文谈谈你的看法。
答:
答案:
(观点一)不能删去。
①从内容结构上看:
最后三段借大师的话交代了事情的原委,点出了帅子的失误所在,与第1自然段内容相互照应,使故事情节更加完整。
②从主旨上看:
这三段文字在小说中画龙点睛,使小说的主旨更加明确。
③从人物形象的塑造上看:
对帅子的动作描写使人物形象刻画得更生动。
(观点二)可以删去。
①从结构上看:
加上这三段,使小说不够含蓄,显得过于直白;如果删去,就会留给读者更加丰富的想象空间。
②从主旨上看:
删去后使小说的讽刺意味更加明显。
③从人物形象的塑造上看:
没有这三段的动作语言描写,人物形象已经很丰满了,讽刺性也已经达到了。
二、(2016·河南三门峡市测试)阅读下面的文字,完成5~8题。
八点档
吴念真
直到他医学院毕业、当完兵,然后进入著名的教学医院当第一年住院医师,并且把第一个月薪水拿给她之前,他从没看过母亲的笑容。
他记得那天母亲很认真地看着薪水袋,好久好久之后才自言自语地说:
“人家说我这么拖磨,总有一日会出头天……他们都不知道,最悲哀的是你,我是在等你出头天。
”
他没父亲,没兄弟姊妹,跟妈妈同姓,身份证父亲那一栏之前始终写着“不详”,后来才改成空白。
从小到大他从不曾像电影或电视里演的那样,在某个年纪时会问母亲:
“我为什么没爸爸?
”
他说不懂事的时候不知道要问,到懂事的时候则根本不敢问。
小学的时候,母亲每天得帮三户人家洗衣兼打扫,至于下午的时间,他记得母亲曾经卖过臭豆腐、炸粿、蚵仔面线等,而且放学时刻就会把摊子推到学校附近来卖给学生,所以一下课他就必须赶过去帮忙,生意高峰过后他就在摊子旁边写功课,直到卖完为止,没卖完的母子俩当晚餐自己吃。
每当几个特定的孩子走过摊子前面,母亲总会小声问他:
“你考试有没有赢他?
”无论他的答案是有或没有,母亲接下来的话永远是:
“人家的爸爸不是有钱就是在做官,你爸爸是死在路边被狗拖,如果你连读书都赢不了人,那你以后就准备去帮他们做奴才倒尿桶!
”
后来洗衣机方便了,摆摊子也常被警察抓,母亲只好转业,去一家当时开始流行的地下酒家当内侍,那时候他已经念高中。
他的便当和晚餐换成母亲从酒家带回来的剩菜,比起小学时代不仅花样多,而且豪华又丰盛,蹄筋、龙虾、鲍鱼、鱼翅不稀奇,他说:
“甚至还经常吃到里头附送的牙签、酒瓶盖和烟头。
”
考上第一志愿医科的那一年春节,母亲终于带他回中部的老家“返外家”,听到母亲以那种故作卑微的语气,跟几个脸上没什么表情的阿姨和低头抽闷烟的舅舅们说:
“没想到这个从小被我用馊水养大的孩子也会考到医生!
”
回来的火车上,他终于鼓起勇气问母亲:
“你少年的故事到底是怎样的?
”
没想到母亲闭着眼睛装睡,很久很久之后才说:
“免问啦,看电视就知道啦,我的故事……连续剧常常在扮。
”
几年后他的小阿姨心脏开刀,成了他的病人,查房的时候偷偷问她母亲的遭遇,没想到阿姨也同样说:
“现在想想……很像八点档的连续剧。
”
他说自己想象过无数次,原本以为会曲折离奇、悲情万分的故事,经阿姨一讲果然老套又无趣:
母亲小学毕业后先在家乡的裁缝店当学徒,之后也没跟家里讲,自己偷跑到台北,介绍所帮她找到一个带小孩的工作,谁知道没多久却被这家人的大儿子侮辱了,人家是当官的人,给钱了事可以谈,其他打死不认账,外公和舅舅们无力对外,只会骂母亲贱,母亲从此一去不回,带着小孩自力更生。
就这样。
“不过,结局还不错。
”他说。
两三年前一个夜晚,他被紧急叫进开刀房,救回一个知名官员的命,忙了一整夜,第二天他还主持记者会,跟媒体讲病况。
当他累歪歪地回到家,听见母亲在房里叫他。
他走过去,却发现门锁着,他敲敲门,隔了好久之后,他才听见母亲说:
“我没事,免烦恼……我是说……我前辈子一定欠那个×××非常多……让他侮辱没关系,还要这么辛苦替他养儿子,来……来……救他那条狗命!
”
5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )
A.小说结构艺术极为高超,开头部分采用倒叙的方式,仅凭借“他”最终“出头天”就形成了悬念,引发了读者的阅读欲望。
B.在“他”小时候,母亲询问“他”考试成绩时说的话,可以看出年轻时的遭遇是她一生永远的伤痛,她内心充满对有钱人的仇恨。
C.“他”念高中时常吃母亲从饭店带回来的剩菜,剩菜中“附送的”东西这一细节描写,表现出作者对有钱人为富不仁的批评。
D.在“他”考上医科后母亲第一次带“他”回老家这一段叙述中,“终于”和“故作卑微”两个词语流露出母亲压抑多年后的骄傲。
E.小说以“八点档”为题,是因为“母亲”的故事在小说中人物看来,与晚上八点钟的连续剧故事十分相似,平淡而老套。
答案:
DE
解析:
A项,“仅凭借‘他’最终‘出头天’就形成了悬念”的说法不完全正确。
开头部分真正形成悬念的是“他从没看过母亲的笑容”。
“他”最终取得成就这一点,旨在引出下文中母亲对“他”的养育。
B项,错在“充满对有钱人的仇恨”,语气太重,与母亲的形象不符。
C项,错在“对有钱人为富不仁的批评”,“为富不仁”在文中无据。
6.小说中有一些文字暗示了“他”的出身与平常人不同,请从文本中找出相关内容。
答:
答案:
①最悲哀的是你,我是在等你出头天。
②他没父亲,没兄弟姊妹,跟妈妈同姓,身份证父亲那一栏之前始终写着“不详”,后来才改成空白。
③人家的爸爸不是有钱就是在做官,你爸爸是死在路边被狗拖。
7.小说中母亲的形象有哪些特征?
请简要分析。
答:
答案:
①隐忍,吃苦耐劳。
含辛茹苦把“他”养育成人。
②倔强,自强。
没有任何人的帮助,自力更生。
③有宿命观,表现出了对命运的无奈。
儿子救了对自己始乱终弃的男子的性命,母亲愤恨却只能叹息命运的不公正。
④有着深沉的母爱,在艰难的生活下努力抚养儿子。
8.小说的最后两段,有人认为可以删掉,有人认为应该保留,你赞同哪种看法?
谈谈你的观点和理由。
答:
答案:
(观点一)应该保留。
①呼应题目,母亲的经历就像八点档的连续剧一样有戏剧性。
②承接上段“结局还不错”这句话,使情节转折,让人感叹命运的无常。
③深化小说主题,表现小人物在命运面前的无从选择,无可奈何。
④对前文形成的悬念进行了解说,点出了“他”的父亲的身份。
(观点二)可以删掉。
①删掉这个结尾,使小说更有温情,母亲辛劳一生终得回报。
②如果保留这个结尾,让人感到社会现实的冰冷和残酷,表现了命运对小人物的嘲弄。
③从情节上看,上文没有对这两段内容进行铺垫,这两段内容出现得过于突然,衔接不够自然。
赠送以下资料
考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 第一轮 复习 综合 强化 训练 小说 阅读 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)