古代诗歌选修课文《湘夫人》教案.docx
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古代诗歌选修课文《湘夫人》教案
古代诗歌选修课文《湘夫人》教案
教学博苑
2010-02-281811
古代诗歌选修课文《湘夫人》教案
教学目标:
1知识目标:
了解部分字词的读音,注意几个意思为第三段“水边”的字
2能力目标:
能分析文中“比兴”用法的作用
理解文中大段虚幻景象描写的用意
理解楚辞中语言独特的“兮”式结构
3情感目标 把握男女水神悲欢离合之情
二教学重点
1,体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化
2,把握文中浪漫主义和“比兴”手法的运用
三,教学难点
1,的情感与文中男女水神情感的耦合
2,景物描写中反映水神的情绪
四,教学方法
男女分组诵读,师生问答
五,教学用具(无)
教学步骤及内容
一、导入
二、作家作品
1、:
屈原,名平,字原。
战国末期楚国人。
中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,浪漫主义诗人的杰出代表。
开创了新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力。
1953年,被列为世界“四大文化名人”之一
屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王宠信:
“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。
”为实现楚国的统一大业,屈原对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联合抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,以及上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
屈原并不因此而放弃政治主张和伟大理想,写出了著名长诗《离骚》等价值很高的、影响很大的不朽作品。
当秦兵攻破楚都消息传出后,他大失所望,悲愤投汨罗江,以身殉国,这天正是五月初五。
屈原的人格理想和影响
(1)、砥砺不懈、特立独行的节操
(2)、在逆境中敢于坚持真理,敢于反抗黑暗统治的精神
(3)、以其卓越人格力量和深沉悲壮的情怀,鼓舞并感召后世志士仁人,培养中国士人主动承担历史责任的勇气
(4)、屈原精神发展成为安顿历代士子的痛苦心灵的家园
名句:
举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2、楚辞
指楚地的歌辞;由屈原创建的一种具有浓厚地方色彩的新诗体;“产于楚地,用楚方言,歌楚之音,记楚之物”;来源:
楚地的原始神话和巫祝的宗教活动,楚地的乐曲和民歌(《越人歌》);“信鬼好巫”是荆楚文化中突出的特征。
(图片)
贡献:
突破了四言的定格,六言、七言句式参差错落,自由灵活而富于变化;诗的结构篇幅扩大了;多用语气词“兮”字(起着表情作用,又有着调整节奏的功能,还代替某些虚词起语法作用);语言词汇地方色彩较浓。
楚辞开启的创作母题
香草美人——对《诗经》赋比兴手法的推进;悲秋;士不遇
忠怨——忠君爱国,昏君形象的曲折表现
《九歌》
屈原根据楚国民间祭歌的形式创作的一组清新优美的抒情诗
《九歌》者,屈原之所作也。
昔楚国南郢之邑,沅、湘之间,其俗信鬼而好祠。
其祠必作歌乐鼓舞以乐诸神。
屈原放逐,窜伏其域,怀忧苦毒,愁思怫郁。
出见俗人祭祀之礼,歌舞之乐,其词鄙陋。
因为作《九歌》之曲,上陈事神之敬,下见己之冤结,托之以风谏。
——王逸《九歌序》
A、“天神”:
《东皇太一》(天上最尊贵的神)——迎神曲 《云中君》(云神)《东君》(日神)《大司命》(主寿)《少司命》(主嗣)
B、“地祇”:
《湘君》《湘夫人》(湘水水神)《河伯》(河神)《山鬼》(山神)
C、“人鬼”:
《国殇》(人鬼) 《礼魂》(颂魂曲)——送神曲
湘君、湘夫人→主宰湘水的夫妇神
描写湘水配偶神对纯真爱情的追求和对美好生活的向往,诉说他们热烈怀恋对方的真挚情感,和无缘相见的悲苦与怨愁,对配偶神怀着深深的同情的讴歌,抒发了死生契阔、会合无缘的绵绵凄怨之情。
三、学习诗歌,掌握基本内容
1、基础知识巩固
渚 眇 袅袅 薠 骋望 萃 罾 沅
澧 潺湲 麋 蛟 裔 皋 澨 荪
椒 橑 楣 薜荔 擗 蕙櫋 馨 嶷
袂 褋 搴
2、了解课文内容,掌握基本内容
(1)、第一段
帝子降兮北渚, 渚:
水边的浅滩
目眇眇兮愁予。
眇眇:
向远看的样子。
愁:
使发愁。
袅袅兮秋风, 袅袅:
绵长不绝的样子。
洞庭波兮木叶下。
波:
名用动,波动;下:
名用动,落下
登白薠兮骋望, 骋望:
放眼远眺。
与佳期兮夕张。
佳:
佳人期:
约会 张:
陈设罗帐。
鸟何萃兮蘋中,① 萃:
集聚。
蘋:
水草名。
罾何为兮木上?
② 罾:
鱼网。
①状语后置 ②宾语前置
美丽的公主快降临北岸,
放眼远眺呵使我分外惆怅。
秋风阵阵,柔弱细长,
洞庭波涌,落叶飘扬。
登上长满白薠的高地放眼望。
我与佳人约会,一直为晚宴奔忙。
鸟儿啊为何在蘋草边聚集?
鱼网啊为何挂到树枝上?
第一段分析:
总写湘夫人期约难遇、湘君哀愁顿生的情景;湘君迎候湘夫人于洞庭始波,木叶飘零之时,但“帝子降兮北渚”,可望而不可及。
《湘夫人》写湘君待湘夫人而不至之怀恋怨慕之情,同样凄艳哀恻,令人感慨。
(2)第二段
沅有芷兮澧有兰,沅、澧:
沅水和澧水,均在湖南。
芷:
即白芷,一种香草。
思公子兮未敢言。
公子:
指湘夫人。
荒忽兮远望, 荒忽:
犹“恍惚”,迷糊不清的样子。
观流水兮潺湲。
潺湲:
水缓慢流动的样子。
沅水有白芷,澧水有幽兰,
怀念湘夫人啊无法讲。
心思恍惚,望穿秋水,
只见那洞庭水慢慢流淌。
第二段分析
写湘君在期约难遇后的追随行为和心理活动。
湘君在恍惚中日夜奔驰于沅、湘之间,颇似《蒹葭》中“溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
”的情景。
(3)第三段
麋何食兮庭中,
蛟何为兮水裔?
③ 裔:
边沿。
朝驰余马兮江皋, 朝:
名作状,在早晨;驰:
使奔驰;皋:
水边高地。
夕济兮西澨。
夕:
名作状,在晚上;济:
渡。
澨:
水边。
闻佳人兮召予,
将腾驾兮偕逝。
腾:
使奔驰。
偕逝:
同往。
③宾语前置
野麋寻食,为何来到庭院?
蛟龙游戏,为何来到浅滩?
清晨我骑马在江边奔驰,
傍晚我渡大江西岸旁。
听说佳人召唤我,
我将快速飞驰与你同往。
筑室兮水中,④
葺之兮荷盖。
葺:
编结覆盖。
盖:
指屋顶。
荪壁兮紫坛, 荪:
名作状,香草名。
紫:
名作状,紫贝。
壁、坛:
名作动,装饰墙壁、中庭,
播芳椒兮成堂。
桂栋兮兰橑, 桂、兰:
名作状;栋、橑:
名作动,做屋梁、屋椽。
辛夷楣兮药房。
辛夷、药:
名作状。
楣:
名作动,做横梁。
罔薜荔兮为帷,罔:
同“网”,编结。
薜荔:
一种蔓生香草。
帷:
幕帐。
擗蕙櫋兮既张 擗:
掰开。
櫋:
顶账。
白玉兮为镇, 镇:
镇压坐席之物。
疏石兰兮为芳。
疏:
分列。
石兰:
香草名。
芷葺兮荷屋,
缭之兮杜衡。
缭:
缠缭。
合百草兮实庭,合:
会集。
实:
充实。
建芳馨兮庑门。
馨:
远传的香气。
庑:
走廊。
九嶷缤兮并迎,九嶷:
湖南九嶷山,即传说中舜的葬地。
缤:
众多纷杂的样子。
灵之来兮如云。
灵:
神灵。
如云:
形容众多。
④状语后置
把我们的房屋建造在水中,
又将荷花叶子苫在房顶上;
用荪草饰墙,紫贝饰坛,撒布香椒,充满整个中堂;
桂树作栋,兰树作椽,夷楣门,白芷铺房;
编结薜荔作帷帐,分开蕙草做隔扇已安放;
洁白的美玉做镇席,散放石兰传播芬芳;
荷叶做的屋顶呵,加盖芷草,
再把杜衡缠绕在房屋四方。
汇合各种香草充满庭院,放置各种香草播满门廊。
九嶷山的众神都来欢迎,
为迎接湘夫人众神如流云一样。
第三段分析
铺叙湘君筑室水中以迎娶湘夫人的情景。
先写筑室建房、美饰洞房,再写彩饰门廊、迎接宾客,极尽排场,百般美化,物色华丽,情调欢快,充分显现出湘君对理想爱情生活的执著追求。
(4)第四段
捐余袂兮江中,袂:
衣袖,释为“复襦”,也就是夹袄。
遗余褋兮醴浦。
遗:
丢下。
褋:
单衣。
搴汀洲兮杜若,搴:
摘取。
汀洲:
水中或水边平地。
将以遗兮远者。
遗:
赠送。
时不可兮骤得,骤:
骤然,立即。
聊逍遥兮容与。
容与:
从容自在的样子。
我把那外衣抛到江中去,
我把那单衣丢在澧水旁。
我在小岛上采摘杜若,
将送给远方的人儿表衷肠。
美好的时机不容易多次得到,
我姑且逍遥自在度时光。
第四段分析
写湘君离开期约地点诗的行为和心境。
采一枝芳香杜若留待以后送给“远者”,则意味着希望犹存,思念和追求还将继续。
“时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”,是劝自己把眼光放远,在旷达自解中见出对幸福爱情生活永不放弃的韧性。
3、全文总结
由扮演湘君的男巫独唱;湘君怀着一丝期望和几分惆怅在汀洲上徘徊;等待中想着与湘夫人未来的美好生活,设想用世上最芳洁的植物营造新房,让所有的神灵都前来分享他们的幸福;希望变成了泡影;失望之余,他也气愤地抛弃了湘夫人所赠的礼物;又摘下了杜若香草,期待下一次将香草送给恋人。
4、主题思想
这首诗细腻地表现了湘君对湘夫人由企盼,到幻觉,到失望的凄楚情感历程。
通篇笼罩在凄美的氛围中,境界非常唯美。
那些来自水中的香花香草满溢着纸卷,杜若、辛夷、荷、芷……让读者环绕在香氛和灵异构成的神秘奇异的世界里。
《湘夫人》就是这样浸透在满怀的香气里。
湘君和湘夫人的形象,也因此显示出高洁优美来。
全篇以湘君思念湘夫人的语调去写,描绘出那种驰神遥望,祈之不来,盼而不见的惆怅心情。
四、问题探究
1、在《湘夫人》中塑造了怎样的人物形象?
在本文中塑造了一位等候爱人的神祗的形象,将他由爱人未到时的怅惘,到装饰新居时的欣喜,最后到恋人失约时的忧伤的情绪表现得淋漓尽致。
2、(师语)筑室水中,容与江滨,湘君之期望和失望,正与《湘君》中湘夫人之深情相互映衬。
寸心难表,两情不通,会合无缘,生离死别,自是古来恨事,又岂止儿女旖旎之情!
在这里吟咏湘君和湘夫人会合无缘的爱情,塑造了湘君流连江边的形象,他的目的到底何在?
提示:
诗歌创作不仅是一个创作的过程,也是一个自我感情宣泄和精神补偿的过程。
当时屈原正被楚王流放在荒蛮的沅、湘一带,处境艰难,心情忧伤,但仍然时时挂念国事,执著理想,期盼楚王能回心转意。
从湘君期约难遇、可望难即的悲剧情景,我们可以联想到屈原一再被楚王疏远、流放的遭遇。
湘君在沅江、澧水两岸徘徊、追寻的身影,叠印着屈原“行吟江畔”的“上下求索”形象湘君对真挚爱情、美满生活的执著追求,寄托着屈原对政治理想、复兴事业的至死不渝,九死未悔。
拓展:
《九歌》中大多数诗
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- 湘夫人 古代 诗歌 选修 课文 教案