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营销职业生涯规划4篇
营销职业生涯规划4篇
也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标
确立目标是制定的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:
①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。
没有行动,职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
职业锚对大学毕业生职业生涯规划的启示
职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。
在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。
随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。
所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
正如职业锚这一名词中锚的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。
一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。
施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。
有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。
施恩根据自己多年的研究,提出了以下五种职业锚:
1、技术或功能型职业锚
具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。
相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
2、管理型职业锚
有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。
当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:
(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);
(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
3、创造型职业锚
有些大学生有这样一种需要:
建立或创设某种完全属于自己的东西一件署着他们名的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们成就的个人财富等等。
4、自主与独立型职业锚
有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着,他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况,因为,当一个人在某家大企业中工作的时候,他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。
这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。
然而,他们却不是到某一个企业中去追求这种职业导向,而是决定成为一位咨询专家,要么是自己独立工作,要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。
5、安全型职业锚
还有一部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障,他们似乎比较愿意去从事这样一类职业:
这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可*的未来生活。
这种可*的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。
对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说,如果追求更为优越的职业,意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话,那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。
对于另外一些追求安全型职业锚的人来说,安全则是意味着所依托的组织的安全性。
他们可能优先选择到政府机关工作,因为政府公务员看来还是一种终身性的职业。
这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。
职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示:
首先,职业生涯规划要进行自我定位。
自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯规划的方向,也决定着职业生涯规划的成败。
求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。
可通过自我分析与可*的量表工具的测量,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基础。
其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。
当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的一业定终身的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。
所以环境的变化导致自我观念的变化,反映到职业生涯规划上来,就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。
再者,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。
从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:
①职业准备期:
职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。
每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;②职业选择期:
这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。
职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。
③职业适应期:
择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。
要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。
④职业稳定期:
这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。
当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。
⑤职业结束期:
由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。
大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。
对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
市场营销专业职业生涯规划书营销职业生涯规划
(2)|潘东把自己的人生规划分为三个阶段:
35岁以前----积累,35--50岁----创造,50岁以后----保持。
他一生的追求生做一只无脚的鸟,生命无止境,奋斗不息,他的一生需要:
让家人幸福快乐的生活
把自己知道的书都读一遍
总结创造一个理论
认识至少三个以上国家元首
经济自由
出一部自己的传记、一部诗集、一本
创办一个可以走出国门的企业
做一本全国发行的专业杂志(房地产、广告)
成立以个慈善机构
他在重庆工学院毕业后的十年计划:
(XX年~2018年,24岁到34岁的十年)
大学给了潘东很多:
知识、见识、友情、爱情以及思维方式、解决问题的方法、心态等等,是潘东人生最美好的阶段之一。
在未来的十年,潘东把它定义为为生存而活的十年、积累的十年、形成自己风格的十年(许多过来人都认为一个男人35以后才有自己的风格)。
在未来的十年,潘东希望有一个温暖的家庭、事业上能在地产营销策划行业中有自己的位置、有自己风格雏形的地产及其他广告作品、能出自己的诗集。
这是潘的美好愿望,到现在为止除了写了一万多的诗歌外,其他的都需要潘从现在开始努力去实现,绝不放弃。
具体未来十年潘东想:
熟悉房地产、汽车、营销策划、广告、平面媒体行业;在中国营销策划行业有自己的位置;认识马云、潘石屹、江南春、庄淑芬、王石、刘德华、王家卫;出国至少访问三次;学习培训mba,熟练英语;学一样乐器、学一样舞蹈、学车;每年读50本书;去香港、上海、北京、深圳、广州、温州;买一辆10万以下的车。
社会环境分析:
1.中国经济的快速增长,真正融入wto后,更深更广的与世界接轨。
2.21世纪是中国特色社会主义的第三大步,经济在本世纪中页达到中等发达国家水平,由此中国在国防、教育、社会福利上有很大的改善和提高,民众的综合素质会有很大进步。
同时中国的城市化水平加快,城乡界限变小并逐步消失,房地产会迎来一个更大的繁荣时期。
3.西部大开发国家政策对西部的支持,建立以重庆和成都为中心的新经济特区对周边地区经济的影响是不言而喻的。
4.奥运经济的后繁荣时代。
通过对以往举办奥运会城市的研究,奥运会后对所在城市在经济上的影响是无法估量的,同时对一个国家经济的影响也是非常大。
5.人才竞争激烈,以后的企业更需要具有先进理念的t形人才,以后企业更多的是要关注世界的变化,把握世界的脉搏。
同时发展和环境的关系逐渐被国人重视,环保、绿色、健康是民众对每一个企业的要求。
行业分析:
1.西部大开发让西部城市化进程加快,特别是成都-重庆新经济特区的建立,对西部房地产行业是一个非常大的机会。
2.随着我国经济的持续增长,人民的生活水平提高,恩格尔系数减小民众会更多关注怎么过更好更舒适的生活。
而住房对于中国人来说是一辈子的事情,同时也是必需的事情。
3.股市的巨大繁荣,物价不断上涨让更多的人产生对经济泡沫的恐惧,觉得把钱变成房子这样的不动产更安全和实在。
4.国家对房地产逐渐开始宏观调控,法制不断健全,房地产发展会逐渐进入正规。
自身现状:
毕业于重庆工学院工商管理学院市场营销系广告策划与设计专业,系统学习了关于市场营销、广告学方面的知识,并学习了西方经济学、消费者行为学、ps、广告文案写作、平面构成、素描基础、色彩基础、商务谈判、媒体研究、会计财务基础、统计学基础、销售管理和管理学概论等学科相关知识。
潘东在市场营销策划、广告创意、谈判沟通、分析鉴赏方面比较优秀。
曾经给自己的评价是:
营销人的专业、广告人的创意、诗人的激情。
在校期间潘曾任重庆工学院文学社副社长、校学生会新闻部校刊主编,具有较强的组织和沟通的能力,并兼职过重庆电视台广告业务对在与陌生人交流和沟通上有一定的自己的见解和认识。
在业余的爱好中,潘东对文学、美学、电影、旅游、服饰非常感兴趣。
喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。
对自己的性格是这样定义的:
激情、创意勇敢、坚韧、乐观。
潘认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:
好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。
当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
自创的:
自信人生,二百岁月,击水三千里,天生我才,五车诗书,万两钱
他人评价:
聪明、有想法、第一印象好、不拘小节、更应该注重行动的落实成功标准:
完成预期目标,家庭事业和谐发展。
每一个时期的目标自己尽最大的努力去做,充分发挥自己的能力。
不断进步就是胜利。
为35岁以后的事业打下坚实的基础。
差距:
行动更要加强和落实,需要面对外界环境的干扰并需要更具实际情况采取补救措施。
理论基础不扎实,实际经验不足。
社交圈子不容易扩大。
弥补:
1.教育培训、自学:
多读书,有经济条件后参加一些专业的培训,利用公司的培训机会。
时间在五年内完成。
2.交流:
多和公司高层接触,学习更多关行业知识和经验;参加交流会多和专家交流学习。
3.实践:
在工作中实践自己的学习的理论知识,养成良好的生活工作习惯,加强身体锻炼。
重视和每一个人交往,因为三人行,必有我师。
个人职业生涯规划的理解
理论只有在实践中才知道正确与否,所以职业规划要在学习生活工作中不断改进,使其能真正适应自己,指导自己进步。
同时职业规划只是自己的一厢情愿,特别是作为一个刚出学校的大学生来说存在太大的变数,潘东认为大学生的个人职业规划只能在宏观上指导自己,而制定具体的实施步骤是不太现实的。
同时,职业规划更多的是为了鼓励自己让自己在实现了一个目标后有更多的成就感,从而向更大更艰难的目标迈进。
未来的人生不是不可以规划的,因为机会只是一瞬间的事,成功之是一秒钟的事情。
潘东相信时刻准备的人比一个时刻计划的人更容易成功。
营销人员个人职业生涯规划范文营销职业生涯规划(3)|所谓职业生涯设计,其内涵就是追求最佳职业生涯的过程,根据自身的特点、气质、性格、爱好等条件,不断修正坐标,选择一个最能发挥自身长处的环境和位置,最大限度地实现自身价值。
在目前国内国际经济形势不明朗的条件下,企业和个人都受到多方面的挑战。
如何走向双赢?
我觉得,营销人的职业生涯规划,在职场中,起着很重要的作用。
每个人的职业发展规划各不相同。
笔者认为,个人职业生涯设计主要分为四个阶段:
1)、对自我和环境的认知与评估。
2)、对方向和目标的选择与确立。
3)、对步骤和行动的计划与探索。
4)、对效果和路径的反馈与修正。
有效的生涯设计还要不断地修正生涯坐标,反省策略方案是否恰当、行动措施是否得力、预期目的是否达到,既定计划能否适应环境的改变等。
及时做到对效果和路径的反馈与修正是必要的,只有及时调整职业计划,将个人目标与企业目标相匹配,这样才能做到无往而不胜。
步骤1:
我是谁?
营销人员要想有效地做好自己的职业生涯规划,自我认知是必须要做的功课。
自我认知核心是了解自己,也就是要回答一个问题:
我是谁?
包括自己对营销是否感兴趣,具备什么样的气质,自身的特长、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德标准等,是否适合从事营销业务。
步骤2:
环境如何?
步骤3:
给自己一片梦想的天空。
步骤4:
给自己找个理由。
一个成功的职业生涯无不从一个成功的目标定位开始的。
依据自己的最佳才能,最优性格,最大兴趣,最有利环境等信息,制定短期、中期、长期目标,是职业生涯设计的关键。
有了方向和目标,就有了做事的理由,往往追求目标的动机比目标本身更能激励我们。
步骤5:
为自己的梦想插上翅膀。
不谋万事者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。
生涯策略是落实目标的具体措施,是确保目标实现的必要手段,策略本身应该是战术性和战略性的统一体。
步骤6:
持续改进,总结提高。
企业应针对个人职业生涯设计的不同阶段重点从以下四个方面来行使主体管理功能:
1、完善岗位培训制度,帮助员工树立终身学习观念。
营销人朝气蓬勃,思维活跃,乐于接触新事物。
但经验不足,可塑性较强。
企业应通过建立和完善岗位培训制度,有意识地为员工提供更多的学习与训练的途径和机会,并有的放矢地将职业生涯概念作为竞赛、培训、交流和分类引导的重要内容之一。
帮助员工树立管理个人职业生涯的意识,将满足自身职业发展需求作为自己学习的原动力,促进团队不断学习正确分析、评估自己的方法,丰富新知识,掌握新技能,提高个人的执行力和核心竞争力。
进而增强学习的积极性、自觉性和主动性,为最终走向组织学习、互动学习、终身学习打下基础,以适应形势发展的需要,保障业务的持续推进和扩张。
2、构架多维价值导向,帮助员工修正职业目标误区。
择业标准向实现自我价值转化。
价值观朝群体与个体并存的方向变化,提高了自主意识。
通过多样选择寻找到最能发挥自己才能的岗位。
流动是市场经济显著特点,但能够做到流动中的平衡才是最佳状态。
职业评价向注重经济利益转移职业评价的转变一方面促进了价值观由理想主义向现实主义转变;必须清楚认识到这一点,很多民营企业都是从几个人的小厂以滚雪球的方式变为著名的企业如联想、海尔、格力等;选择职业时,强化奋斗精神,追求自我价值的实现,给自己一个准确的定位,学会冷单位中寻找成长性企业,从冷专业中寻找潜力单位,立下大志,艰苦努力,必能脱颖而出,成就大业。
全面提高素质,正确看待职业生涯规划。
3、建立跟踪管理机制,帮助员工缓解心理压力。
正如物体只要移动,就会遇到阻力一样,工作向前推进,就会出现阻止工作前进的人和事物。
此时,营销人要善于找到支点和杠杆,从而化阻力为动力。
4、把时间花在刀刃上,融入团队协调作战
只有对时间进行有效管理,才能花费较少的时间把事情办好,把自己的工作搞得有条有理,取得更好的工作成效,进而获得更大的成就感和满足感。
全世界好的销售人员4个共同点:
喜欢、自信、悟性、德行。
动物学家发现,单飞的大雁或者掉队的大雁无论多么强壮,最终飞到目的地的几率等于零。
为什么?
原来,雁群排成各种形状,可以借助大气的浮力和凤向,每只大雁只需付出很小的体力就够了。
对于雁群来说,一加一绝对大于二,这就是团队的成效。
营销人要与团队成员融洽相处,实现团队协作,就要克服三大顽疾---攻击他人、爱争辩、不虚心。
市场营销专业大学生职业生涯规划书营销职业生涯规划(4)|上大学以来,一直在规划自己的职业,希望自己的青春能过的更有意义、更有价值。
从最初懵懂的对职业的认识,到后来的资料搜索,市场营销认知学习,职业生涯访谈,专业的性格、能力测评,我真正开始了对职业的探索。
职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。
虽然还在学习,但我知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好,将来的生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作个人职业生涯规划。
这份经过我仔细思考的职业规划书,将成为我职业生涯的地图册,起点已被确定,方向初步明确。
当然,生涯是规划是一个动态的过程,我的职业规划或许无所谓明确的起点、终点,但是,现在,我将不会停留在原地徘徊等待,而是迈着坚定的步伐,走向遥远却清晰地未来
基本信息:
姓名:
韩溯性别:
女年龄:
19民族:
联系方式:
邮箱:
教育背景:
xx大学20xx级市场营销专业
高中毕业于北京市通州区永乐店中学,经过三年封闭式管理的学习生活,养成了严明勤奋、自强不息、不甘人后等良好的意志品质。
实践经历:
社会工作:
社会实践:
获奖情况:
座右铭:
一、个人特质
1.自我盘点
性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。
喜欢看,杂志类,漫画等。
喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但有时会缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。
2.自我评价优缺点和改正
虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。
优点就不用多说了,继续发扬。
二、性格类型
公关型--天下没有不可能的事
1.特点
对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。
随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。
总是避免矛盾,更在意维护人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人,而不是做事。
富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。
只要可能,你就会使自己适应他人的需要和期望。
倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。
有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。
喜欢提出计划,并大力将其付储实施。
特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
2.生活中的我
重视个人价值,崇尚理想
不遵守传统,甚至对之毫无敬意,也不尊重权威和规则
穿着打扮显得非常有创意,有一副艺术家的派头,不在乎别人的意见
爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力
言谈时语言辛辣,同时又充满幽默和比喻
3.优势
能统观全局,能看出行为和思想之间的潜在含义;能够打破常规思考,考虑事情发展可能出现的新情况
敢于冒险、敢于尝试新事物,能克服障碍,能够在任何你真正感兴趣的领域中成功
适应能力强,能迅速改变自己的行事速度及目标,兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强
对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能
交际能力强,能以有感染力的热诚和精力激励他人
能洞察别人,能理解他们的需要和动机
能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来,善于赋予适合的人以合适的职位/任务
富于创造,是相当棒的问题解决者
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