10 生物淮安市楚州区范集中学学年高二上学期期中考试生物理试题.docx

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10生物淮安市楚州区范集中学学年高二上学期期中考试生物理试题

范集中学2013-2014学年高二上学期期中考试

生物（理）试题

一、选择题：

（包括35小题，每小题2分，共70分。

每小题中只有一个选项最符合题意）

1．人体中的绝大多数细胞生活在

A．组织液中B．血浆中C．淋巴中D．消化液中

2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A．体液一免疫调节B．神经一免疫调节

C．神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节

3．下列物质中不属于内环境成分的是

A．葡萄糖B．激素C．氨基酸D．血红蛋白

4．稳态的重要意义是

A．使体温维持相对恒定B．使体液的pH保持相对稳定

C．是机体进行正常生命活动的必要条件D．使内环境的渗透压处于相对平衡

5．在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。

正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关

A.血浆中无机盐、蛋白质的含量B.血浆的PH

C.血浆中的氧气、二氧化碳的含量D.人的体温

6．在人体的水和无机盐代谢平衡中，发挥主要作用的器官是

A．皮肤B.肾C.肺D.小肠

8．在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为

A.静息电位B.反射C.神经冲动D.反射弧

9．对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。

下列措施中不正确的（）

A．加盖棉被，增加排汗量B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

C用酒精棉球擦拭四肢等部位D．适当撤减衣被

10．右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是

A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端

B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c

C．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥

11.实验1：

用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：

用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动。

这两个实验的结果表明Ca2+

A.对维持生命活动没有作用B.对维持生命活动有重要作用

C.对维持蛙心形态有重要作用D.为蛙心的跳动直接提供能量

12．在膝跳反射的反射弧中，效应器是指

A.肌肉B.传出神经末梢和它所支配的肌肉

C.腺体D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

13．与动物的脑相比，人脑特有的高级功能是

A.运动功能B.声音功能C.语言功能D.感觉功能

14．不同激素的作用方式有一些共同特点。

下列选项中，不属于激素作用特点的是

A.微量和高效B.通过体液运输C.通过导管运输D.作用于靶器官、靶细胞

15．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，如图所示。

这与重力影响生长素的分布以及根、茎对生长素的敏感性不同有关。

下列分析正确的是

　①由于茎对生长素敏感性高，A处生长素浓度较B处高，所以A处生长受抑制，而B处生长快，茎向上生长。

②由于根对生长素敏感性高，D处生长素浓度较C处高，所以D处生长受抑制，而C处生长快，根向下生长。

③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。

④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长。

A.①②B.③④C.①③D.②④

16．促进番茄果实成熟的激素是

A．生长素B．细胞分裂素C．乙烯D．脱落酸

17．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的

A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素

A．生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性

B．C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用

C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长

D．3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：

茎＞芽＞根

19．下图曲线中A、B分别表示生长素对双子叶植物、单子叶植物生长的影响。

在农业生产中，利用该原理可以用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，除去单子叶农作物间的双子叶杂草。

据图选择选用生长素类似物作为除草剂的适宜浓度是

A．a点浓度B．b点浓度

C．c点浓度D．d点浓度

20.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。

其实验结果应为

A．胚芽鞘向右弯曲生长B．胚芽鞘向左弯曲生长

C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长

21．肉毒杆菌霉素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，它能阻遏神经递质的释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。

这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是

A．突触前膜B．突触间隙

C．突触后膜D．受体

22.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为

A.有感觉、肌肉有运动反应B.有感觉、肌肉无运动反应

C.失去感觉、肌肉无运动反应D.失去感觉、肌肉有运动反应

23．人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是

A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加

C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强

24．下列关于特异性免疫的叙述，错误的是

A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫

B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解

D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体

25.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。

由此可推测这些化学物质的作用可能类似于

A．甲状腺激素B．生长激素C．雌性激素D．抗利尿激素

26.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是

A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

B．激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞

C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢

D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的

27．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针

A.不动B.向左摆

C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动

28.在农业生产上，棉花通过移栽能促进植物侧根的生长，这是因为移栽过程中能

A.促进侧根生长素的产生B.抑制侧根生长素的产生

C.破坏根的顶端优势D.促进侧根细胞的分裂

29.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是（）

A．根的向重力性和茎的背重力性B．植物的向光性和顶端优势

C．茎的背重力性和植物的向光性D．根的向重力性和带芽扦插生根

30．小明因故没吃早饭就上学，到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习，这时他体内血糖调节的过程不正确的是：

（　）

A．胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖

B．肾上腺素促进肝糖元分解

C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素

D．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖

31．下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例

A．果树修剪B．促进插枝生根

C．诱导多倍体形成D．培育无籽番茄

32．如图所示HIV病毒造成艾滋病的病程。

在潜伏期，检测病人应

A．采集口腔黏液直接检测HIV

B．采集口腔黏液检测HIV抗体

C．采集血液直接检测HIV

D．采集血液检测HIV抗体

33．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是

A．反射弧发生变化B．传出神经受阻

C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用

34．下列物质，哪一种不是植物激素　　　

A．脱落酸B．吲哚乙酸

C．α－萘乙酸D．赤霉素

35．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：

①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为甲、乙、丙三组；

②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮

下列叙述中错误的是

A．该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”

B．甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性

C．甲组枝条生根最多，其原因是生长素类似物浓度较适宜，具有促进作用

D．乙组枝条生根最少，其原因是生长素类似物浓度较高，抑制了细胞分裂

二、非选择题（本题包括5小题，共30分）

36．（6分）根据下图,回答问题：

（1）图中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[]___________；（[]中填图中序号，横线上填名称）

（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；

（3）C细胞直接生活的内环境是________（填序号）；

（4）⑦与⑥相比，成分中明显减少的物质是________________；

（5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压，但机体能通过体液和的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。

（1）图甲为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。

吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜

的有密切关系，该过程属于免疫。

当病菌进入细胞内部时，则细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础。

（2）图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。

当注入抗原X，         细胞表面的识别受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为      细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

（3）注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。

若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的曲线是          ；表示对抗原X的抗体产生量的曲线是        。

38．（5分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。

请分析说明：

（1）图中的［A］是_________，

（2）若图中的激素表示甲状腺激素，当含量增多时，图中的________（填序号）将减少，这是一种________机制。

（3）动物激素是由内分泌腺产生，然后通

过运输到靶细胞；与动物激素相比，植物激素是由产生。

（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是▲分泌增多，促进了▲分解成葡萄糖，使血糖水平升高。

（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是___▲___细胞受损，导致体内

▲分泌减少。

（3）实验室常用的检测尿糖的试剂是▲。

该试剂与糖尿病患者的尿液混合后，水浴加热2min，溶液逐渐呈现▲色。

40．（6分）为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”，某小组的同学进行了有关的实验。

请分析回答。

（1）实验原理：

植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是。

（2）下图为由10mL10-8mol/L的2,4－D溶液配制系列浓度的操作示意图（由10mL10-8mol/L的2,4－D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推），对5号试管中的2,4－D溶液的操作还有，该操作体现对照实验的原则。

2,4-D浓度（mol/L）

0

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

生根平均值（mm）

8.0

9.4

15.1

20.3

17.3

7.3

（3）为确定某浓度的2,4－D溶液对生根是促进还是抑制，应向6号烧杯注入。

（4）下表为该小组实验数据记录表。

由数据可知，