七年级上册英语全册导学案外研版.docx

七年级上册英语全册导学案外研版.docx

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七年级上册英语全册导学案外研版

七年级上册英语全册导学案（外研版）

七年级上册英语全册导学案（外研版）

dule1Nieteetu

Unit1ThefirstEnglishlessn

型：

听说

[学习目标]

1掌握重点单词：

eetfirstEnglishlessnlassstudentisstelveearthirteentfrlsepenathritepratise

2能够正确使用I’fr…

[前预习]

读熟单词并能理解意思

ath:

eet

student学生

lessn遇见

telve从……

thirteen也

t十三

fr十二

rite匹配

pratise写

ath练习

[堂活动]

Step1检查

1）Listenandhehanpeplespea

1□2□3□

2）Latthepiturehihrdsanuusetdesribethepiture?

hineselassfatherfriendthershlstudentteaher

Step2Listening

1）Listenandhethetruesentenes

1issLiisateaher□

2LinglingisfrBeiing□

3DaingandLinglingarefriends□

4DaingandLinglingareEnglish□

angHuiistelveearsld□

2）Listenandfillintheblans

issLi:

Hellnae’sissLiI’ateaherandI’hineseI’____uhanhat’surnae?

hereareufr?

Lingling:

nae’sLinglingI’frBeiingI’_____earsldandI’hineseThisisDaingHe’sfriende’restudents

Daing:

Hellnae’sDaingI’a_______andI’telveearsldI’frBeiingLinglingisfriendhat’surnae?

angHui:

nae’sangHuiI’______earsldI’frShanghaiandI’astudentI’hineseI’inlassne

issli:

Niet_____u,angHui

angHui:

Nieteetu,______

Step3Readquilandfillinthefr

Nae

Age

b

it

untr

issLi

Lingling

Daing

angHui

Step4Speaing

1、rinpairsAsandanser

A:

hat’surnae?

B:

nae’s…

A:

hereareufr?

B:

I’fr…

A:

Nieteetu,…B:

Nieteetu,t

2、IntrdueurselftlassUsingtheseas

hinesenaeisNiShihunEnglishnaeisharltteI’anEnglishteaheruanalleiss/sNiI’39earsldI’frBeiing,hinaI’hineseIteahinBeiingN80unirHighShlGu’restudentse’regdfriends

Reebertheselanguagepints:

1）_hinese/Englishnaeis…

2）_I’astudent3）_I’…earsld4）_I’fr…

）_Istudin…unirHighShl

6）_e’reurstudents

7）_e’regdfriends,t

StepVabularandprnuniatin（Ativit6,7,8）

1、Listeningandrepeat（Ativit6）

1）Listenarefull2）Repeatafterthetape

2、Listeningandrepeat（Ativit7）

First,readalud;Then,repeatafterthetape

总结s在单词末尾的读音。

__________________________________________________

3、aththerdsiththepitures（Ativit8）

1）ath2）Listenandat教后记/学后记:

Exerises:

（一）写单词：

1第一__________2学生____________3十二___________

4十三_________岁____________6班级___________

7认识、遇见_________8英语_____________9___________

（二）单项选择：

1-Nieteetu-

AGdrningBuareel

Nieteetu,tDGdbe

2HefrBeiing,IfrShanghai

Ais,isBa,ais,aDis,es

3Pleaseaththerdsthepiture

AtBandithDt

4–isarfr?

-Sheisfr

Ahen,AerianBhere,Aeria

hat,FrenhDhere,Frenh

sisteris

AtelveearldBtelveearsldtelve-earsld

6-isurfather?

-frt

AHld,HeBhere,He’sHld,He’s

（三）句型转换:

1HernaeisissLi（划线部分提问）

______________________nae?

2HeisfrBeiing（同上）

__________________________fr?

3earetelveearsld（同上）

___________________u?

（四）将下列句子翻译成英语：

1我叫玲玲，我十二岁了。

2．我是学生。

我自北京。

3．我是中国人。

4．我在一班。

．见到你很高兴。

（五）根据实际情况回答下列问题:

1hat’surnae?

2hereareufr?

3Hldareu?

（六）自我介绍：

naeis_____________I’a__________I’__________earsld

I’fr____________I’inlass____________________dule1Nieteetu

Unit2I’frhinaandI’hinese

型：

读写

[学习目标]

1掌握重点单词：

it,English,England,furteen,eleven

2能够正确使用I’fr…andI’…

[前预习]读熟单词并能理解意思

1ath:

it十一

English十四

England英国的

furteen英国

eleven城市

2单项选择

1）-areu?

-I’thirteenearsld

AhatBhereHldDH

2）ieisfrandheis

Ahinese,hinaBAeria,Aerian

English,EnglandDhina,hina

3用be动词的适当形式填空。

1）I13earsld

2）Heinlassne

3）Hldu?

4）ThefrAeria

）naeanging

[堂活动]

Step1检查

1、Intrdueurselftthelass

naeis…I’a…I’…earsldI’fr…

2、rinpairsAsandanser

A:

hat’surnae?

B:

naeis…

A:

hereareufr?

B:

I’fr…I’…

A:

Hldareu?

B:

I’…earsld

Step2Reading

1、Readthepassageandanserthequestin:

harethe?

2、Readthefirstpassagehethetruesentenes

1）DaingisinlassT□

2）Daingisn’tfrBeiing□

3、Readthesendpassagehethetruesentenes

3）Linglingisn’tEnglish□

4）LinglingandDaingaren’tgdfriends□

4、Readthesendpassagehethetruesentenes

）angHuiishinese□

6）DaingandangHuiareEnglish□

、rretthefalsesentenesingrupsandritedntherightsentenes

1）____________________________________________

2）____________________________________________

3）____________________________________________

6、Readthepassageagainandpletethetable

Nae

Age

it

lass

BeiingLingling

13

Step3SasethingabutDaing,LinglingandangHui

Usingtheseas

His/Hernaeis……

He’s/She’sfr……

He’s/She’s……

He’s/She’s……earsld

Step4riting

1、Sasethingabuturlassatesinurgrups

2、ritesentenesabutiangLi

3、ritesentenesfru

4、inursentenesithand

教后记／学后记：

Exerises:

（一）写单词：

1从…_________2打开____________3关闭___________

4相称,匹配_________写_____________6练习___________

7城市_________8英国___________9英国的_________

（二）句型转换:

1IafrShanghai（否定句）

I__________frShanghai

2Sheisthirteenearsld（疑问句）

____________thirteenearsld?

3IsDainginlassne?

（陈述句）

_____________________lassne

（三）用所给词的正确形式填空

1It’sldutsideDn’tpentheindPlease________（pen的对应词）it

2ennisagirl________（she）failnaeisGreen

3_______（u）naeisLisaBarneshat’s________（he）nae?

Pleasetell________（I）

4LinglingandIarefrhinaeare________（hina）________（student）

（四）根据句意及首字母补全单词:

1I’frE_________andI’E________

2iisfurteen_____ld

3Heisin______ne

4H____naeisTHeisEnglish

Linglingisfr________Sheisahinese

6e’rehisstudents,heisurhineset___________

7Thisisthe_______（第一）lessn

8________（匹配）thepituresiththerds

9Heisagd________（学生）

10elieEnglishandftenp________English

11It’sverniet_______________（遇见）uhere

12Ia_______________（十二）earsldhenIgtheiddleShl

13Theldananspea________________（英语）ell

14Idn’tnhereheis_________（自）。

1Fshanisabig______________（城市）,thereareantreeshereandthere

（五）完成句子

1你自何方？

___________________________________________

2我今年十三岁。

___________________________________________

3你叫什么名字？

_____________________________________

4你自哪里？

_____________________________________

．我自于上海。

__________________

（六）下面是你的朋友的有关信息，请根据所提供的信息分别向我们介绍你的这个朋友。

T,England,English,furteen,inlassne

dule1Nieteetu

Unit3Languageinuse

型：

复习

【学习目标】

1掌握本模块的单词：

eetfirstEnglishlessnlassstudentisstelveearthirteentfrlsepenathritepratieblabardtent-ninefift

2能够正确使用be,明了一般现在时态中be的用法。

【前准备】读熟单词并能记住本模块所有单词及重要短语

Ditatealltherdsandphrasesfthisdule（按要求用手写体规范书写）【堂活动】

Step1Talabutuandurfriendsturgrup

I’LiuBingHe’sfriend,ZhangHaiI’12earsldHe’s13earslde’rehineseande’reinlassT

Step2ath:

hinaAerian

Englandhinese

AeriaEnglish

Step3LatthepituresandpletethesentenesfAtivit2

Step4aththerdsiththepituresfAtivit4

StepReadandsathedifferenebeteenfailnaeandGivennaeAndtrtritednthenaesfurfavuriteatrsratresses

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Step6拓展延伸

1、AsandanserabutthepeplefAtivit

A:

hat’shis/hernae?

B:

His/Hernae’s…

A:

hereishe/shefr?

B:

He’s/She’sfr…

A:

Hldishe/she?

B:

He’s/She’s

2、Intrdueurself

1）Asandanserithaparter

Hell,nae’s…hat’surnae？

I’…earsldHldareu?

I’fr…hereareufr?

2）inursentenesithandAndritethedn

naeis…I’a…I’…earsldI’fr…

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

教后记／学后记：

Exerises:

一、词汇

1第一2遇见3英语

4班级6学生

7女士8十二9岁

10十三11也12从···

13关闭14打开1相称

16写17练习18城市

19英国20英国的21十四

22十一23黑板24二十九

2五十

二、翻译句子。

1我是中国人。

2我们自中国。

3她是一位老师。

4他十四岁了。

他们是好朋友。

6你叫什么名字？

7你自哪里？

8你多大了？

9你是一个新的学生吗？

10她是10岁吗？

11他们在二班吗？

12很高兴遇见你。

13北京是一个大城市。

14我和大明在一班。

1David不是美国人。

16Britne不是自于英国。

三、用be动词的适当形式填空：

1ther____ateaher

2ursister____tenearsld

3Hisstudents____allinthelassr

4uandI____gdfriends

Lu____anEnglishgirlShe____inlassTthisear

6u____urhineseteaherthister

四、翻译句子。

1、我是一名学生，我自英国。

Ia__________Ie____________

2、他们不是中国人，他们是英国人。

The__________hineseTheare______

3、迈克和玛丽在三班吗？

是的。

_____ieandarin_____________?

es,theare

五、根据句意和首字母提示完成单词。

1Heisanstudent

2rLiisat,heteahes（教）hinese

3Sais12,heisinne

4TisfEngland

HellenisfAeria,sheisanA

六、阅读理解。

It’sthefirstdafslLiPingantstgbatshlHeantsteethisneteahers

HegetsupearlintherningHeashesandeatshisbreafastThenherideshisbietshl

HeseeshisfriendsinshlHeplasiththehappilThenthebellringsEvernerunstthelassr

LiPingeetshisneteaherHernaeisZhaLingSheteahesthehinesethisearLiPingliesissZhaHethinssheisanieteaher

（）1Itisthefirstdaf

ASepteberBearshlDFebruar

（）2LiPingantst

AgbatshlBeethisneteaers

seehisfriendsDA,Band

（）3LiPinggestshl

AnabusBnhisbienftDinaardule1Nieteetu

Graar

型：

后置语法

【学习目标】

1．总结动词be（a，is，are）的具体用法。

2学习并掌握由动词be（a，is，are）构成的陈述句、否定句和疑问句。

【前准备】

复习第一、二单元对话部分，自己总结动词be（a，is，are）的具体用法。

【堂活动】

Step1Haveahe

1、Be动词表示的意思是：

2、Be动词的三种肯定式是:

Step2把下面的句子翻译成英语，注意并总结be动词的用法。

第一组：

1）我是Snp。

2）我十岁。

3）我是男孩。

第二组：

1）你是个好学生。

2）你是英国人吗？

3）你几岁了？

第三组：

1）他在三班。

2）她自北京。

3）angHui是中国人。

第四组：

1）我们在五班。

2）他们都是9岁。

3）你们都是好学生。

总结be（a，is，are）的具体用法：

______________________________________________________________

Step3把下面的句子翻译成汉语，注意并总结含有be动词的句式。

一AreufrAeria?

一es，Ia

一Is