高考生物细胞的分裂课前诊断卷.docx
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高考生物细胞的分裂课前诊断卷
细胞的分裂课前诊断卷
[选择题—高考考点练明]
考点一
细胞生长与增殖的周期性
1.下列有关细胞的生长与增殖的叙述,错误的是( )
A.原核细胞无染色体,以无丝分裂的方式进行增殖
B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C.细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D.显微观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看不全细胞周期各时期的图像
解析:
选A 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂是真核细胞特有的分裂方式,原核细胞增殖的方式主要是二分裂;动、植物细胞有丝分裂的不同主要是前期纺锤体的形成方式不同和末期细胞质分裂的方式不同,各时期的染色体行为均相同;细胞核中DNA含量相对稳定,从而对细胞代谢进行调控,是限制细胞不能无限长大的因素之一;由于间期所占时间较长,处于分裂期的细胞数目较少,故在显微镜的一个视野中,往往看不全细胞周期各时期的图像,需要移动装片观察更多的细胞。
2.科学家在研究细胞周期调控机制时,发现了一种促使核仁解体的蛋白质。
下列叙述正确的是( )
A.该蛋白质是一种水解酶,在分裂间期活性最高
B.衰老的细胞中该蛋白质合成速率变快
C.核仁解体后,细胞内不发生转录和翻译
D.抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可降低其分裂速度
解析:
选D 核仁的解体发生在分裂期的前期,故此时该酶的活性最高;衰老的细胞不再进行细胞分裂,细胞内决定该蛋白质的基因不能表达;DNA转录主要是在细胞核中进行的,而翻译是在细胞质中的核糖体上;该蛋白质与细胞的分裂有关,若抑制该蛋白质的合成,则会降低癌变细胞的分裂速度。
3.
男性体细胞分裂过程中染色体(质)出现的凝缩松展的周期性变化如图,下列叙述正确的是( )
A.染色体(质)呈现b状态时,在细胞核内分布区域更大,便于高倍镜观察其形态和数目
B.染色体(质)的主要成分是DNA和蛋白质,e时期细胞中染色体数与DNA数之比为2∶1
C.一个完整的细胞周期中,处于b时期的细胞数量最多,因为b时期时间最长
D.男性精巢中的细胞染色体数目一定为23条或46条
解析:
选C e时期时染色体螺旋程度最大,是观察其形态和数目的最佳时期;e时期细胞中染色体数与DNA数之比为1∶2;一个完整的细胞周期中,处于b时期的细胞数量最多,因为间期时间最长;男性精巢细胞中染色体数目为23条或46条或92条。
4.研究人员为测定细胞周期时间长短,进行如下实验:
用含3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)的原料培养某动物细胞,数分钟至半小时后获得细胞群体甲;随后将3HTdR洗脱,转换至不含3HTdR培养液并继续培养得到细胞群体乙,则细胞群体乙( )
A.所有细胞均被3HTdR标记
B.最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞
C.培养液中缺乏脱氧核苷酸供应,细胞停留在S期
D.培养液中加入秋水仙素,M期细胞比例减少
解析:
选B 细胞群体甲所有细胞均被3HTdR标记,细胞群体乙多次分裂后细胞不一定含有3HTdR标记;S期进行DNA的复制,故最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞;S期进行DNA的复制,培养液中缺乏脱氧核苷酸供应时,细胞停留在G1期;培养液中加入秋水仙素,抑制了纺锤体的形成,M期细胞比例增加。
考点二
细胞的有丝分裂与减数分裂
5.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.分裂期的动物细胞中含有两组中心粒
B.大肠杆菌通过无丝分裂产生新细胞
C.植物细胞有丝分裂时,经过DNA复制后染色体数目加倍
D.秋水仙素能抑制植物叶肉细胞纺锤体形成从而使染色体数目加倍
解析:
选A 分裂间期动物细胞的中心体复制,在分裂期出现两组中心粒;大肠杆菌进行的是二分裂;植物细胞有丝分裂时,DNA复制后DNA加倍,染色体数目在分裂后期才加倍;叶肉细胞不再进行分裂,秋水仙素作用于分裂的植物细胞,抑制纺锤体形成从而使染色体数目加倍。
6.关于细胞增殖的叙述,错误的是( )
A.一定会进行基因的复制 B.可能会发生基因重组
C.一定有赤道板的出现D.可能有纺锤丝的出现
解析:
选C 真核细胞增殖的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂过程,这三种增殖方式中均有DNA的复制;基因重组可以发生在减数分裂过程中;赤道板是不存在的结构;无丝分裂过程中不会出现纺锤体,有丝分裂和减数分裂都会出现纺锤丝。
7.下列有关雄果蝇细胞分裂特点的叙述,仅属于有丝分裂的是( )
A.X、Y染色体分开并分别移向细胞两极
B.X与X染色体分开并分别移向细胞两极
C.染色体复制后DNA数目加倍
D.子细胞中有X、Y染色体,染色体数为2N
解析:
选D X和Y是一对同源染色体,其分离只发生在减数第一次分裂后期;X与X分别移向细胞两极可发生有丝分裂后期,也可发生在减数第二次分裂后期;有丝分裂分裂和减数分裂过程中,染色体都会复制一次,使DNA数目加倍;有丝分裂形成的子细胞中有X、Y染色体,染色体数为2N,而减数分裂形成的精子中只有一条性染色体,染色体数目为N。
8.某同学在观察蝗虫精巢时,发现一个细胞含有成对的同源染色体,但没有四分体,着丝点排列于赤道板位置,且每条染色体都有染色单体。
下列相关分析正确的是( )
A.这是处于减数第二次分裂中期的细胞
B.下一时期将发生同源染色体彼此分离
C.卵巢中的同样细胞分裂可形成一个卵细胞和一个极体
D.所形成两个子细胞的染色体数目相同
解析:
选D 该细胞处于有丝分裂中期,其下一时期为有丝分裂后期,不会发生同源染色体的分离;卵巢中的同样细胞分裂可形成两个卵原细胞;该细胞进行的是有丝分裂,因此其形成两个子细胞的染色体数目相同。
9.男性色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是( )
A.色盲基因数目比值为1∶1
B.染色单体数比值为2∶1
C.常染色体数目比值为4∶1
D.核DNA数目比值为4∶1
解析:
选C 男性红绿色盲患者有丝分裂后期中色盲基因数目为2,女性携带者减数第一次分裂同源染色体分离,则减数第二次分裂中期色盲基因数目为0或者2;有丝分裂后期细胞中染色单体数目为0;有丝分裂后期细胞中染色体数目加倍,减数第二次分裂中期的细胞中染色体数目减半,则两时期染色体数目比值为4∶1;有丝分裂后期细胞中DNA数目为92个,减数第二次分裂中期的细胞中DNA数目为46个。
10.现有女性红绿色盲基因携带者体内一个处于有丝分裂时期的细胞a和男性红绿色盲患者体内一个减数分裂时期的细胞b,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是( )
A.a细胞有丝分裂中期与b细胞后期Ⅱ的色盲基因数目可能相同
B.a细胞有丝分裂前期与b细胞中期Ⅱ的染色单体数目相同
C.a细胞有丝分裂中期与b细胞末期Ⅱ的染色体组数目不同
D.a细胞有丝分裂后期与b细胞前期Ⅰ的核DNA数目不同
解析:
选A 处于有丝分裂中期的a细胞含有两个色盲基因,处于后期Ⅱ的b细胞可能含有2个色盲基因;处于有丝分裂前期的a细胞含有92条染色单体,而处于中期Ⅱ的b细胞中含有46条染色单体;处于有丝分裂中期的a细胞含有两个染色体组,而处于末期Ⅱ的b细胞中也含有两个染色体组;处于有丝分裂后期的a细胞与处于前期Ⅰ的b细胞的核DNA数目相同。
11.雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型。
雌性蝗虫的性染色体组成为XX型。
下列有关叙述正确的是( )
A.在有丝分裂中期,染色体上的DNA能发生复制和转录
B.有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂前期的细胞相比,染色体数目不同
C.雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后,发育的子代均为雌性
D.初级精母细胞在分裂前期共形成11个四分体
解析:
选D 处于有丝分裂中期,染色体高度螺旋化,所以不发生DNA的复制和转录;有丝分裂中期细胞中的染色体数和核DNA数与减数第一次分裂前期细胞中相同,且染色体数∶核DNA数=1∶2;根据题意可知,雄性东亚飞蝗的性染色体组成为XO型,因此蝗虫产生的精子可能为X或O型,与卵细胞结合后发育的子代可能是雌性,也可能是雄性;由于雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体,且性染色体组成为XO型,所以只有22条常染色体能正常联会形成11个四分体。
12.图1表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图2表示有丝分裂过程中染色单体数的变化,图3表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。
下列有关叙述错误的是( )
A.图1所示细胞中染色体排列无规则,应表示有丝分裂前期图像
B.图1所示细胞处于图2中m→n段,完成图2中n→o段变化的细胞的分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况
D.图3中a可对应图2中的l→m段,图3中b可对应图2中的m→n段
解析:
选D 图1中染色体散乱地排列在细胞中,表示有丝分裂前期的图像。
图2中l→m段DNA复制,代表间期,图2中m→n段具有染色单体,代表前期和中期,后期染色单体消失,图1细胞处于有丝分裂前期,可处于图2中m→n段;图3中d表示细胞中核DNA含量为2N,染色体数目为4N,不可能出现这种情况;图3中a可对应有丝分裂后期,对应于图2中的o点后,图3中b可对应有丝分裂前、中期,对应于图2中的m→n段。
考点三
细胞分裂与生物的变异
13.已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状,由X染色体上的一对等位基因(B、b)控制,基因型分别为XBXb与XbY的雌雄果蝇交配产生了一只基因型为XBXBY的果蝇,产生该果蝇的原因可能是( )
A.雌果蝇一对同源染色体XBXb没有发生分离
B.雌果蝇减数分裂过程中,同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换
C.雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离
D.雄果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离
解析:
选C 基因型为XBXBY的果蝇的出现是由于某种配子多了一条X染色体。
雌果蝇一对同源染色体XBXb如果没有分离,则会形成基因型为XBXb的卵细胞,与基因型为Y的精子结合会得到基因型为XBXbY的个体;四分体时期非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组,但不会形成染色体数目异常的配子;雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离,会形成基因型为XBXB、XbXb的配子,与基因型为Y的精子结合可得到基因型为XBXBY或XbXbY的个体;雄果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离会形成基因型为XbXb、YY的配子,其与正常卵细胞(基因型为XB或Xb)结合可得到基因型为XBXbXb、XbXbXb、XBYY或XbYY的个体。
14.图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图。
下列分析正确的是( )
A.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1
B.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=1
C.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
D.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b时
解析:
选A 每条染色体上的DNA数目为1或2,若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1;若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2;有丝分裂过程中,染色单体数目不会出现减半的情况;图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在减数第一次分裂前期,对应于图1中的a时。
15.某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。
图甲中英文字母表示染色体片段。
下列有关叙述正确的是( )
A.图示中的生物变异都是染色体变异
B.如果图乙为一精原细胞,则不能产生正常的配子
C.图丁和图丙相比较,交换部位涉及的基因数量会更少
D.图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生
解析:
选D 图甲~图丁的变异类型分别是染色体结构的变异、染色体数目的变异、基因重组和染色体结构的变异,三体患者能产生正常的配子;图丙中的交叉互换型基因重组一般只涉及一对基因,而图丁中染色体片段的互换,可能会涉及多个基因;减数分裂过程中三种可遗传变异均可发生。
[非选择题—综合应用练通]
16.为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:
步骤1:
剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在20~25℃下培养,每2d更换一次清水。
步骤2:
待大蒜和红葱的须根长出后,每24h测量须根长度,记录并处理数据。
结果如图1。
步骤3:
若干天后,从8:
00~16:
00,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。
观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。
结果如图2。
分析回答:
(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测得的须根长度的___________。
(2)步骤3中,制作根尖临时装片的过程是取材→_________________________________。
(3)植物细胞壁的胞间层由果胶组成,使相邻细胞粘连。
洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,解离时要_____________________或_________________等,否则观察时会发现________________。
(4)根据本实验结果,最适宜的材料及取材时间是_______________。
解析:
(1)实验中要对所得数据计算平均值,以排除偶然因素的影响,确保实验结果的可靠性。
(2)观察根尖有丝分裂装片的制作步骤是取材→解离→漂洗→染色→制片。
(3)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,植物细胞之间的胞间层主要成分是果胶,解离的目的就是用盐酸使果胶水解。
如果胞间层厚,则可适当提高盐酸的浓度或延长解离的时间,若是低温条件也可适当提高温度。
(4)根据本实验结果,最适宜的材料是红葱,取材时间是上午10:
00左右。
答案:
(1)平均值
(2)解离→漂洗→染色→制片 (3)适当延长解离时间 适当提高盐酸浓度(若环境温度低可以适当水浴加热等) 细胞相互重叠 (4)红葱、上午10:
00左右
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