二年级第二学期评语1.docx
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二年级第二学期评语1.docx
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二年级第二学期评语1
你性情温和,言语不多,懂事明理。
你遵守纪律,能认真完成作业,字迹美观工整。
老师希望你胆子再大一些,课堂上要积极思考,大胆发言,这样,你的思维将会变得更敏捷。
班主任:
温连梅
或许你有些调皮,有些好动,也偶尔受到长辈的批评,可是你作业书写认真工整,能按时完成各科作业。
在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习。
那么,你也可以成为一名佼佼者。
班主任:
温连梅
你是一个聪明可爱的小孩,有个人独立的思想,学习成绩优秀。
课堂上,你举手发言的次数越来越多了,书写速度也加快了,但要记住:
快中还要求好,千万别粗心。
温老师希望你以后的作业书写再细心点,争取取得更好的成绩。
班主任:
温连梅
你是一个性情温和、言语不多、聪明的小孩。
这个学期你进步很大,作业书写认真工整,基本上能主动完成作业。
温老师希望你再大胆点,多与同学交流,开动你的小脑袋,积极举手回答老师提出的问题,你将会取得更优异的成绩。
班主任:
温连梅
你是一个聪明机灵的小孩,课堂上,你认真听讲、积极发言,每次作业工整清晰,能出色完成老师布置的各项任务。
希望你能改掉自己偶尔上课开小差和粗心大意的小毛病,你的成绩一定会更加优秀!
班主任:
温连梅
你是一个活泼、聪明的孩子。
课堂上回答问题很积极,能按时完成各科作业,可是有些时候,你上课思想开小差,作业书写不整洁,让老师多着急啊!
希望你能严格要求自己认真听课、认真书写,你的成绩一定会更加优秀。
班主任:
温连梅
你是一个懂事、聪明、能干的孩子。
你热爱学习,肯下苦功,你的作业一直那么清晰美观,上课发言积极响亮,朗读课文很有感情,学习接受能力强。
希望你再接再厉,争取更大的进步。
班主任:
温连梅
你是一个聪明活泼的小孩,不管是朗读,还是回答问题,声音最响亮的总是你,这样的你,老师和同学都喜欢。
可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!
老师相信你一定能让老师和同学刮目相看。
能做到吗?
班主任:
温连梅
你是一个纯真直率,有礼貌、爱劳动的小孩。
如果你学习上能多动脑筋,上课能用心听讲,积极思考,勇于发言,并注意一定的学习方法,你一定会取得令人更加满意的成绩的。
班主任:
温连梅
你是一个聪明活泼的孩子。
不管是朗读,还是回答问题,声音最响亮的总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。
可是有些时候,你上课做小动作、思想开小差,课间活动经常和同学追逐打闹,你知道老师和同学多着急呀!
老师相信你一定会改正过来的。
班主任:
温连梅
你活泼可爱,天资聪明、接受能力强。
学习上,你积极进取,有恒心、有耐心,自觉性很强,各科学习成绩都优秀。
课堂上,经常有你响亮清脆的回答,老师和同学都喜欢你。
希望你再接再厉,为美好的明天打下坚实的基础。
班主任:
温连梅
你是一个聪明、活泼可爱的小孩。
你能够主动完成老师布置的作业,可是有些时候,你上课思想开小差,写作业粗心大意。
希望你能严格要求自己认真听课,改掉自己偶尔的粗心大意,上课积极回答问题,你一定能取得更好的成绩。
班主任:
温连梅
你是一个文静可爱的小女孩,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩稳定。
那一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。
温老师希望你能抓住每一次表现的机会,大胆锻炼自己。
班主任:
温连梅
你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!
哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!
到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
班主任:
温连梅
你有一双漂亮的大眼睛,看起来那么的活泼、可爱。
这个学期你各方面都有所进步,只是你不能严格要求自己,贪玩不认真写作业,上课听讲不够专心,学习成绩不稳定。
希望你能改掉这些缺点,严格要求自己,那么你的成绩一定会有很大的进步。
班主任:
温连梅
你是一个聪明,思维活跃的小女孩,你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
可是你上课注意力不集中,很少主动回答问题,这很让老师着急。
希望你能严格要求自己认真听讲,积极回答问题,那么你一定是个很优秀的学生,也能取得更优异的成绩。
一定要相信自己是最棒的,加油!
班主任:
温连梅
你是聪明、活泼可爱的小女孩。
不管是朗读,还是回答问题,声音最响亮的总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。
可是有些时候,你却上课思想开小差,让老师多着急啊!
希望你能严格要求自己认真听课,改掉自己偶尔的粗心大意,你的成绩一定会更加优秀。
班主任:
温连梅
你是聪明、活泼可爱的小孩。
不管是朗读,还是回答问题,声音最响亮的总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。
可是有些时候,你却上课思想开小差,让老师多着急啊!
希望你能严格要求自己认真听课,改掉自己偶尔的粗心大意,你的成绩一定会更加优秀。
班主任:
温连梅
你性情温和,言语不多,懂事明理。
你遵守纪律,能认真完成作业,字迹美观工整。
老师希望你胆子再大一些,课堂上要积极思考,大胆发言,这样,你的思维将会变得更敏捷。
班主任:
温连梅
你性情温和,言语不多,懂事明理。
你遵守纪律,能认真完成作业,字迹美观工整。
老师希望你胆子再大一些,课堂上要积极思考,大胆发言,这样,你的思维将会变得更敏捷。
班主任:
温连梅
或许你有些调皮,有些好动,也偶尔受到长辈的批评,可是你作业书写认真工整,能按时完成各科作业。
在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习。
那么,你也可以成为一名佼佼者。
班主任:
温连梅
你是一个性情温和、言语不多、聪明的小孩。
这个学期你进步很大,作业书写认真工整,基本上能主动完成作业。
温老师希望你再大胆点,多与同学交流,开动你的小脑袋,积极举手回答老师提出的问题,你将会取得更优异的成绩。
班主任:
温连梅
你是一个活泼、聪明的孩子。
课堂上回答问题很积极,能按时完成各科作业,可是有些时候,你上课思想开小差,作业书写不整洁,让老师多着急啊!
希望你能严格要求自己认真听课、认真书写,你的成绩一定会更加优秀。
班主任:
温连梅
你是一个活泼、聪明的孩子。
课堂上回答问题很积极,能按时完成各科作业,可是有些时候,你上课思想开小差,作业书写不整洁,让老师多着急啊!
希望你能严格要求自己认真听课、认真书写,你的成绩一定会更加优秀。
班主任:
温连梅
你活泼可爱,天资聪明、接受能力强。
学习上,你积极进取,有恒心、有耐心,自觉性很强,各科学习成绩都优秀。
课堂上,经常有你响亮清脆的回答,老师和同学都喜欢你。
希望你再接再厉,为美好的明天打下坚实的基础。
班主任:
温连梅
你活泼可爱,天资聪明、接受能力强。
学习上,你积极进取,有恒心、有耐心,自觉性很强,各科学习成绩都优秀。
课堂上,经常有你响亮清脆的回答,老师和同学都喜欢你。
希望你再接再厉,为美好的明天打下坚实的基础。
班主任:
温连梅
你是一个聪明,思维活跃的小女孩,你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
可是你上课注意力不集中,很少主动回答问题,这很让老师着急。
希望你能严格要求自己认真听讲,积极回答问题,那么你一定是个很优秀的学生,也能取得更优异的成绩。
一定要相信自己是最棒的,加油!
班主任:
温连梅
你是一个聪明,思维活跃的小女孩,你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
可是你上课注意力不集中,很少主动回答问题,这很让老师着急。
希望你能严格要求自己认真听讲,积极回答问题,那么你一定是个很优秀的学生,也能取得更优异的成绩。
一定要相信自己是最棒的,加油!
班主任:
温连梅
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