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《丰碑》读后感

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《丰碑》读后感

《丰碑》读后感1

　　这是一个动人的故事：

　　红军长征途中，军需处长为了让他人穿暖，自己只穿一件单薄破旧的衣服站在雪中，自己却被冻死了。

　　读第一遍时，我不由得感到作者文笔之细腻，每一处都对接无暇。

　　读第二遍时，我感慨于__中的故事情节，起伏荡漾。

　　“将军就要发火的手势突然停住了。

他怔怔地伫立了足有一分钟。

雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……”从这里我不仅体会到了军需处长的伟大，同时，还对将军十分敬佩。

　　__中虽无一处直说军需处长的伟大，却从其他人身上的表现可以看出，军需处长是一个舍己为人的好同志。

　　这篇__最感人至深的就是军需处长在风雪中与云中山化为了一体，变成了一座丰碑。

　　他真的变成了丰碑吗？

当然不是。

丰碑代表着他忠于革命、舍己为人的崇高品质和伟大精神。

　　什么样的人是真正的英雄？

　　我想，漫天的雪花，将军的泪水，单薄破旧的衣服，它们会告诉你答案。

　　严寒中，军需处长将棉衣让给了其他战士。

现在的生活好了，没有人买不起棉衣，反而穿得过于奢华了，过于浪费了。

　　同学们，别忘了，是战士的鲜血和生命换来的太平，我们有何理由不节约，不珍惜？

　　军需处长，乃至天底下所有同军需处长一样的好同志，我向你们致敬！

《丰碑》读后感2

　　从1934年始10年间，因第五次反围剿失败，红军战士们不得不走上漫漫的长征路。

在长征路途中有多少可歌可泣的故事，有多少烈士在长征中牺牲了。

　　《丰碑》也是其中一个感人的故事。

在一个寒冷的冬天，一位老军需处长在冰天雪地中冻死了，他只穿着薄薄的破旧的衣裳，飞雪覆盖了的脸庞，但他还是那么安详。

　　读完《丰碑》这个故事，我的眼眶湿润了。

老军需处长薄薄的单衣紧贴着他的身躯，显得是那么瘦小，是那么虚弱，他难道不能吃得饱，穿得暖吗？

并不是，他把自己的大棉衣给了战士们，把自己吃的粮食给了战士们，老军需处长用自己一个的生命，换得了几个战士能走出雪山的希望，这是多么强烈的无私奉献的精神啊！

老军需处长，处处为他人着想，舍己为公，先人后己，为了能让战士有生还的希望，宁愿放弃自己的生命。

老军需处长就像一个晶莹的丰碑，说他屹立在雪山上，还不如说他永远屹立在每一个中国人的心中！

多少年来有多少人赞扬过他们，为了让战士生还光荣殉职。

　　老军需处长让我联想到了另一位战士——赵一曼。

赵一曼是东北军政委委员中的一员。

在一次战役中一个小侦察兵找到了一个粗瓷大碗给赵一曼烈士乘了一碗高粱米饭，赵一曼烈士知道这碗饭是从病号那里乘来的'，把乘来的米饭，偷偷背着侦察员把高粱白米饭换成了野菜粥，这是多么的感人，让我十分敬佩！

　　看完《丰碑》我热血沸腾，让我们把长征精神永远铭记吧！

勿忘国耻，振兴中华！

《丰碑》读后感3

　　今天，我读了一篇叫《丰碑》的__，读完后，我不由自主地产生了一种对军需处长的敬佩之情。

　　这篇__的主要内容是：

一群红军在云中山艰难的前进。

忽然警卫员发现前面一位老战士冻僵了，将军就连忙叫军需处长来派御寒衣服，这时有人告诉将军这位就是军需处长。

将军顿时呆住了，眼睛湿润了。

最后给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。

　　读完这篇__后，我不禁对这位军需处长产生了非同一般的敬佩之情。

他的牺牲是可歌可泣的。

他的那种舍己为人的精神是可歌可泣的，是值得我们学习的。

正像他一样的红军战士，红军长征才取的伟大胜利！

他本来可以根据职位给自己一些厚的衣服，但他把所有的衣服都发给了战友们。

这是一位不为自己着想，而处处为别人着想的好处处为别人着想。

　　读了这篇__后，我想起了我们身边有一些人，这些人处处先为自己着想，很少理会别人的感受。

但是，更多的人是处处为别人着想，像老战士一样舍己为人的人：

前段时间，武汉大学的十多名大学生，为了救三个掉下长江的小孩，结果，有三名大学生献出了自己年轻的生命，他们不是一群舍己为人的人吗？

　　那些舍己为人的人，永远鼓舞着我，我也要向他们学习，做一个处处为别人着想的人。

我要用我的实际行动，来证明我也是一个处处为别人着想的人！

《丰碑》读后感4

　　今天，我读了一本书，书名叫《永恒的丰碑》。

书中介绍了许多抗战时期的英雄故事，虽然这些故事的发生时间距离现在很遥远，但仍带给我许多感动，我对他们的英勇事迹非常佩服。

比如第一个驾驶飞机轰炸日本本土的飞行员徐焕昇、带领八百壮士死守四行仓库的谢晋元、领导上海妇女界抗日救亡的巾帼豪杰茅丽瑛……他们大都是最普通的上海民众，但他们以无所畏惧的精神和无穷的智慧，在面临民族危亡的紧急关头，筑起了民族自尊自立自强的最坚实的基矗他们中的很多人在牺牲时还很年轻，他们在参加抗日活动时就知道他们很可能会牺牲，但是，他们仍然坚持自己的理想和信念，不怕牺牲。

因为有了他们，才有了我们现在的幸福生活。

　　我非常热爱我的祖国，每当在新闻中听到我们中国人被其他国家欺负时，我就感到非常愤怒。

我知道这都是因为我们中国还不够强大，我们国家在某些领域还不能完全自立，常常会受制于人。

我希望在将来我和我的小伙伴们长大成人时，我们中国能够成为一个强国，不仅能受到其他国家的尊重，还能够帮助弱小的国家强大起来。

这是我的理想，我相信只要我们努力学习科学知识，树立起自强不息的民族精神，不断奋斗，中华民族终将会成为一个令十几亿中国人引以为豪的民族！

　　我为自己是一个中国人而感到骄傲！

《丰碑》读后感5

　　今天，我读了《丰碑》这篇__，我很敬佩那位军需处长。

　　这篇__主要讲了：

红军在过雪山的时候，有一个警卫员突然跑过来，说有人冻死了，将军快走过去，看到了老战士，呆住了，老战士只穿了一件薄薄的衣服。

他叫人把军需处长叫来，谁也没有说话，将军发怒了，这时有人轻声地告诉将军，他就是军需处长。

将军眼睛湿润了，对老战士敬了一个庄严的军礼。

　　读完这篇__，我对军需处长产生了深深的敬佩之情，他的牺牲是可歌可泣的，就是因为红军有了这样的舍己为人的战士，长征才可以取得胜利。

那位老战士，他完全可以凭他的职位给自己加厚的衣服，可是老战士没有那么做，把棉衣都发给了自己的战友，这是一位处处为人着想的好战士呀！

　　在我们的身边中也有这样处处为他人着想，舍己为人的好人。

像我们每天都能见到的清洁工，谁会注意他们的存在，可是他们每天4、5点钟就起来了，有是甚至起的更早，他们不畏严寒酷暑默默的为我们奉献。

是我们学习的好榜样。

　　世界上总有些和老战士一样舍己为人，默默奉献的好人，他们都是我们学习的榜样。

那些处处为人着想的人，永远的鼓舞着我，我长大以后以后也要做一个处处为他人着想的人。

《丰碑》读后感6

　　五年级下学期的时候，在语文课本中我学了《丰碑》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。

　　一天傍晚，我写完作业预习课文。

翻开《丰碑》默默的读着。

故事的情节是这样的；一群红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。

突然警卫员发现前面有人冻死了，将军快步朝前走去，非常生气。

命警卫员把军需处长叫过来。

　　这时有人对将军说他就是军需处长。

将军顿时呆住了，眼睛湿润了，顿时好象滚烫的岩浆溅他身上，又像坚硬的利剑刺进他的身体里，还像一块石头压在他身上，让他难受极了。

读到这儿我的眼睛湿润。

鼻子一阵阵发酸，心情变得沉重起来。

　　军需处长为了别人舍弃了自己的生命，那手势好像表示不要管我，继续前进！

军需处长让别人穿上了保暖的棉衣，而自己穿着一身单薄破旧的衣服。

他的舍己为人的精神永垂不朽，激励着战士们的前进。

好象温和的春风吹在战士们的身上。

　　又像冬天的暖炉温暖着战士，还像海浪轻拍在战士们的身上。

给了战士们巨大的力量，雪不断地落在他身上，身体已变得冰凉的了。

相信战士们一定被军需处的精神所感动，不负众望，勇往直前。

《丰碑》读后感7

　　在《榕园丰碑》一书中见贤思齐，比照自我，用杨老“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行，争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”老师，永做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

　　用爱书写青春，爱无疆、迎难而上的精神正是激励职业工作教育者进行的动力，虽然没有铿锵的誓言、没有豪迈的表白、没有惊天动地的事迹、没有可歌可泣的传奇，但是，我们很多职业教育人正在用爱书写平凡的青春，用对学生满腔热血的爱书写无悔的青春。

　　爱生才会爱师，亲其师才能信其道，作为一名人民教师要有奉献付出的精神，有追求理想的目标，自己就能克服来自各方面的困难。

他表示，教师职业是太阳底下光辉的事业，光辉就是老师的付出奉献，教师的生命中的使命就是为了学生。

　　加强师德师风建设，特别是课堂教学管理提出明确要求，各单位（部门）要高度重视师德师风建设，将加强师德师风建设纳入到高校思想政治工作的重要内容，认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神;教务处和各二级学院要严把课堂教学关，认真落实教学管理的有关规章制度;广大教师的课堂教学行为必须坚持正确的政治方向。

《丰碑》读后感8

　　今天我读了《丰碑》这篇__，反复阅读，受益非浅。

__通过写红军过雪山，军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。

赞扬了军需处长舍己为人的品质。

　　当我读到“一个冻僵的老战士，倚靠着光秃秃的树干坐着。

他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的真面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：

右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微向前伸着，好像在向战士借火，单薄破旧的衣服紧紧的贴在身上”时，我热泪盈眶，为什么呢？

　　因为军需处长在大冬天只穿了一件单薄破旧的衣服，他没发棉衣吗？

不，他不给自己发棉衣是因为他宁愿冻死，也不愿意让战士冷。

令我想到：

我在冬天穿的羽绒服，戴的是棉手套，穿的是皮靴子。

哪能感到冬天的寒风刺骨呀！

下雨了，雨衣、雨靴穿着，雨伞打着，和处长比起，我的生活多美好呀！

　　我接着向下读，读到“将军找军需处长，别人却给他说那位被冻僵的人时，我深深地被感动了，他那先人后己的品质多么令人学习呀！

可现在当官的，他们那些官如果当军需处长，肯定会把暖和的棉衣留给自己，如果不暖和了，破了，就还一件暖和的，他和军需处长比是多么渺小呀！

　　读完此文，我感到，如果人人都像军需处长一样，我们的生活是多么美好呀！

《丰碑》读后感9

　　我觉的丰碑这篇__写出了军需处处长又、团结又勇敢，而且写的很好，下面，我就说一说我本人的感想吧！

　　勇敢又团结的军需处处长，我为什么要这么说呢？

因为，我觉的军需处处长很团结，为了别人，自己的事情一点也不管，哪怕是生命，也不管，为什么要这么深情的对待别人呢？

就因为这两个字：

团结。

军需处处长是怎么团结法的呢？

接下来，就看一看这件这真人真事吧！

这天，狂风呼啸、白雪纷飞，坚强的红军部队艰难的走在雪地上，忽然，前方部队乱了起来，将军严格的大声喊到：

“不要停下来，快速前进,！

”。

警卫员快步的跑了过来，说：

“前方有人冻死了！

”。

将军听了，吓了一跳，迅速的拔脚往前飞奔过去了，看见一个不慌不忙的老士兵，将军看见他穿着破烂的衣服，没穿棉衣，他转身喊到：

“为什么不给他发棉衣！

军需处处长！

”，读后感《《丰碑》读后感300字》。

这时，一个人告诉他，这个老士兵就是军需处处长。

　　从这里看起来，军需处处长又团结又勇敢，团结的是，他可以把自己的棉衣给别人，自己不穿。

勇敢的是，他不怕死，可以在雪地里穿着破旧的衣服，所以，我觉得军需处处长很团结。

《丰碑》读后感10

　　今天，我读了一篇叫《丰碑》的__，读完之后，我不由自主地对军需处长产生了敬佩之情。

　　这篇__的主要内容是:

一群红军在云中山艰难地前进，忽然警卫员发现前面有一位老战士冻僵了，将军就连忙叫军需处处长来派御寒衣服，这时有人告诉将军这位就是军需处处长。

将军顿时呆住了，眼睛湿润了。

最后他给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。

　　读完这篇__后，我不禁对这位军需处处长产生了非同一般的敬佩之情。

他的牺牲是可歌可泣的，他那种舍己为人的精神是可歌可泣的，是值得我们学习的。

正是有像他这一样的红军战士，红军长征才会取得最后的胜利！

他本来可以凭借职位给自己多加一些衣服的，但他把所有的衣服都发给了战友们。

这是一位不为自己着想，而处处为别人着想想的好处长！

　　那些舍不得己为人的人，永远鼓舞着我，我也要向他们学习，做一个处处处为别人着想的人。

我要用我的实际行动，来征明我也是一个处处为别人着想的人！