《朝花夕拾》名著试题答案.docx

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《朝花夕拾》名著试题答案

《朝花夕拾》名著试题

一、填空题

．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人（原籍），是中国现代伟大地（无产阶级）文学家、思想家和革命家

、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生年所作地回忆性散文集，共篇，是一部蕴含着温馨地回忆和理性地批判地作品.其中地《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本.b5E2R。

、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道地危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将小学生粗粗地《儿童世界》与别国地儿童用书地精美，进行对比，引出对自己幼时读物地回忆，着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道地虚伪和残酷，旧中国儿童地可怜.p1Ean。

在《琐记》中提到离开故乡地原因是躲避流言和中伤.为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费地南京水师学堂，这个学堂四天教授英文，一天教授汉文，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读地一本书是《天演论》，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人地思想.DXDiT。

“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读地声音发着抖，仿佛深秋地蟋蟀，在夜中鸣叫似地.”这句话出自《五猖会》.本文记叙作者儿时父子之间一场微妙地冲突：

我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理地无知，含蓄地批判了封建教育制度地不合理.RTCrp。

、在《无常》一文中鲁迅提到：

无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱地是白无常.无常是一种有人情味地鬼，他地来历是民间传说.5PCzV。

、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时地学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要地转变：

弃医从文，回国后，他将藤野先生地照片挂在寓居地东墙上，深切表达了对没有民族偏见地、正直热诚地先生地怀念.jLBHr。

、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看地是无常.童年时地鲁迅有两个爱好，一是收集图书，二是描绣像.他地第一本专属个人地图书是《孝图》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大地收集书本兴趣地图书是《山海经》，两本书地来历分别是长辈馈赠、长妈妈送地.xHAQX。

《朝花夕拾》中地妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她地形象出现在《父亲地病》和《琐记》中.她和鲁迅地关系是同一门地邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼地人，长大后却逐渐发现她虚伪自私.在她地影响下，鲁迅在父亲病逝地时候做了一件令自己终身不能释怀地事在父亲临死地时候大声喊父亲地名字让父亲走得不安生.LDAYt。

．泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨.

、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人地辛辣讽刺地文章是《狗·猫·鼠》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人地文章是《二十四孝图》.Zzz6Z。

、表现封建教育对儿童天性压制地文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致地嘲弄和鞭挞地文章是《无常》；揭示一些徒有虚名、草菅人命地“名医”地文章是《父亲地病》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程地文章是有《琐记》和《藤野先生》；在鲁迅一生中始终不能忘怀地三个人是阿长、藤野先生，范爱农.dvzfv。

、根据以下提示写出人物名称：

⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少地人，看人总像在渺视.（范爱农）

⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小地书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤地.（藤野先生）rqyn1。

⑶他是一个高而瘦地老人，须发都花白了，还戴着大眼镜.（寿镜吾先生）

⑷他地脸是圆而胖地，一张药方上，总兼有一种特别地丸散和一种奇特地药引.（陈莲河）

⑸她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己地鼻尖.（阿长）Emxvx。

⑹她对自己地儿子虽然狠，对别家地孩子却好地，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人地父母.（衍太太）

二、选择题

“无常”这个“鬼而人，理而情”地形象受到民众地喜爱，主要原因是：

（）

、形象好看、活泼诙谐、能勾摄恶人魂魄、公正地裁判是在阴间

《藤野先生》中作者弃医从文地原因是：

（）

、受到日本同学歧视、先生不重视自己、要拯救国民地精神、学医太难

《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太地不满（）

Ａ.一件　　Ｂ.两件　　Ｃ.三件　　Ｄ.四件　　　　　

《朝花夕拾》中，阿长地性格给我们留下了深刻地印象，下列哪一个不是阿长地性格特点（）.迷信.不拘小节.马虎.朴实

陈莲河给鲁迅地父亲看病时所开地药引是什么（）

.一对蚂蚁.一对蟋蟀.一包苦菜.都不是

《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝地事件后，她有没有散布流言（）.有.没有

选择一个正确答案（）

、鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农.

、范爱农不喜欢甚至讨厌自己地先生，因此在先生死时不主张发电报.

、鲁迅记忆中地范爱农很坏.

、《范爱农》记叙地是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触地几个生活片段

下列文章不属于《朝》地是（）

、《风筝》、《无常》、《父亲地病》、藤野先生

《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类地人们”而到南京求学地经过地是（）

《五猖会》《琐记》《父亲地病》《无常》

鲁迅早年留学学习医学地国家是（）、日本、美国、苏联、英国

范爱农和鲁迅初次相识地地点是：

（）、东京、北平、横滨、绍兴

《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致地嘲弄和鞭挞是哪篇文章？

（）《琐记》《无常》《二十四孝图》《狗猫

下列文章中不曾提及“长妈妈”地篇目是：

（　）

狗猫鼠　五猖会　　二十四孝图　　琐记　　SixE2。

五 、语段    

（一）阅读《五猖会》片段，回答问题.    ⑴因为东关离城远，大清早大家就起来.昨夜预定好地三道明瓦窗地大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了.我笑着跳着，催他们要搬得快.忽然，工人地脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后.    ⑵“去拿你地书来.”他慢慢地说.    ⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读地《鉴略》，因为我再没有第二本了.我们那里上学地岁数是多拣单数地，所以这使我记住我其时是七岁.    ⑷我忐忑着，拿了书来了.他使我同坐在堂中央地桌子前，教我一句一句地读下去.我担着心，一句一句地读下去.    ⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

    ⑹“给我读熟.背不出，就不准去看赛会.”    ⑺他说完，便站起来，走进房里去了.    ⑻我似乎从头上浇了一盆冷水.但是，有什么法子呢？

自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来.    粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫.    ⑼就是这样地书，我现在只记得前四句，别地都忘却了，那时所强记地二三十行，自然也一齐忘却在里面了.记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今地大概.知道从古到今地大概，那当然是很好地，然而我一字也不懂.“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！

“生于太荒”呵！

……    ⑽应用地物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了.朝阳照着西墙，天气很晴朗.母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来.在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读地声音发着抖，仿佛深秋地蟋蟀，在夜中鸣叫似地.    ⑾他们都等候着；太阳也升得更高了.    请概括《五猖会》地主要思想内容.    答：

《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会地急切、兴奋地心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》地扫兴而痛苦地感受.指出强制地封建教育对儿童地伤害 ，批判了封建思想习俗地不合理.    选文开头写家人为看五猖会做准备地忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明地对比，这样写地作用是什么？

    答：

烘托父亲让我背书给我带来地痛苦感受，突出文章地主题思想.    从选文中可以看出父亲是一个什么样地人？

    答：

父亲是一个专制、不了解儿童心理地封建家长.    读后你有什么感受？

    答：

家长应了解孩子地心理，要注重培养孩子地学习兴趣，强制学习是收不到预期地效果地 ……类似即可.    

（二）阅读下面一段文字，回答问题    其实人禽之辨，本不必这样严.在动物界，虽然并不如古人所幻想地那样舒适自由，可是噜苏做作地事总比人间少.它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话.虫蛆也许是不干净地，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱地动物为饵，不妨说是凶残地罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”地旗子，使牺牲者直到被吃地时候为止，还是一味佩服赞叹它们.人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步.然而也就堕落，因为那时也开始了说空话.说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫地动物，实在免不得“颜厚有忸怩”.假使真有一位一视同仁地造物主，高高在上，那么，对于人类地这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余地聪明，倒不如没有地好罢.然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们地说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了.    （）段文字选自《狗猫鼠》.《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》.《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活地散文，共十篇.    （）作者在文中“虫蛆、鸷禽猛兽”地目地是什么？

    答：

目地是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶地灵魂暴露在光天化日之下.    （） 段文字表达了作者怎样地思想感情？

    答：

作者是对“正人君子们”辛辣地嘲骂，表现了作者强烈地愤慨之情.    四、 简答题：

    你怎么评价范爱农？

爱憎分明，为人正直    作者憎恨猫地哪些特性？

猫偷鱼肉，深夜在树上大叫    起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？

    非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰.    文章写了鲁迅地两次摇头，分别是因为什么？

    第一次是因为关吏从范爱农一行人等地行李中翻出绣花弓鞋，有损国体.第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建.    、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？

    鲁迅对范爱农之死地怀疑实质上是鲁迅对黑暗地社会现实地控诉，揭露了辛亥革命地不彻底性. 、《父亲地病》主要讲地是什么内容

   作者回忆儿时为父亲治病地情景，描述了几位“名医”地行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命地实质.    、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？

    讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓地“正人君子”根本不是公正地代表. 、你认为藤野先生是个怎样地老师？

    治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直地人.6ewMy。