专题13 文言文阅读第01期学年八年级语文精品解析卷汇编原卷版.docx
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专题13文言文阅读第01期学年八年级语文精品解析卷汇编原卷版
专题13:
文言文阅读
1.(2017届黑龙江省哈尔滨市第四十七中学八年级上开学验收)阅读《口技》,回答8—10题。
(10分)
京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺二下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,嘿叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼:
“火起!
”夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千狗吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
8、解释句中加点词语(3分)
抚舒奋
9、翻译下列句子(4分)
(1)满坐寂然,无敢哗者。
(2)人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
10、找出文中描述听众反应的一处,说说他的表达效果、(3分)
2.(2017届江苏宜兴市宜城环科园教学联盟八年级上第一次质检)
东坡画扇(12分)
先生职临钱塘日①,有陈诉负②绫绢二万不偿者。
公呼至询之,云:
“某③家以制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。
”公熟视久之,曰:
“姑取汝所制扇来,吾当为汝发市④也。
”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔⑤作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。
即以付之曰:
“出外速偿所负也。
”其人抱扇泣谢而出。
始踰⑥府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊恨不胜而去。
遂尽偿所逋⑦。
注:
①先生职临钱塘日:
苏东坡到杭州任职时。
②某:
我。
③发市:
开张。
④判笔,判案用的笔。
⑤踰:
走出。
⑥逋(bū):
拖欠。
9、下列句中的“之”与“即以付之曰”的“之”的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.至之市B.齐之习辞者C.予独爱莲之出淤泥而不染D.吾欲辱之
10、下列对内容的理解有错误的一项是()(2分)
A.本文主要写苏东坡用画扇的义举扶贫济困的故事,表现其高尚的品格。
B.从文中看,制扇者欠债的原因是“适父死”和“所制不售”。
C.东坡只“取白团夹绢二十扇”题诗作画,表现出其作为文人的清高。
D.“争以千钱取一扇”、“后至而不得者,至懊恨不胜而去”从侧面写出苏东坡在书画艺术上的造诣之精深。
11、解释下列加点字(4分)
①就判笔作行书草圣及枯木竹石②非故负之也
③适父死④至懊恨不胜而去
12、翻译句子(4分)
①始踰府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽。
②连雨天寒,所制不售。
3.(2017届广东省深圳市锦华实验学校八年级上第一次月考)阅读下列文段,完成后面各题。
(15分)
(一)陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
”
19、解释下面句中加点词的意义。
(4分)
(1)山不在高,有仙则名( )
(2)谈笑有鸿儒( )
(3)可以调素琴,阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( )
20、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青
21、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
22、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交往方式,你有什么看法?
(2分)
4.(2017届江苏省东台市第二教育联盟八年级上第一次月考)文言文阅读(11分)
【甲】 晏子将使楚
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人,过王而行。
王曰,何为者也?
对曰,齐人也。
王曰,何坐?
曰,坐盗。
”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。
王曰:
“缚者曷(hé)为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
【乙】晏子辞千金
晏子方食,景公使使者至。
分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。
使者反,言之公。
公日:
“嘻!
晏子之家,若是其贫也!
寡人不知,是寡人之过也。
”使吏致千金与市租,请以奉宾客。
晏子辞。
三致之,终再拜而辞。
(选自《晏子春秋》)
9、解释下列句中加点的字词。
(4分)
(1)坐盗( )
(2)其实味不同( )
(3)生于淮北则为枳( ) (4)使者反( )
10、请从【乙】文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。
(1分)
11、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)齐人固善盗乎?
(2)三致之,终再拜而辞。
12、从【甲】【乙】两文中,可以看出晏子是怎样的人?
(2分)
5.(2017届吉林省长春市第一五六中学等五校八年级上第一次素质教育交流研考)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)
五柳先生传
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:
黔娄之妻有言:
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”极其言兹若人之俦乎?
酣觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?
葛天氏之民欤?
(乙)(2017届吉林省长春市第一五六中学等五校八年级上第一次素质教育交流研考)阅读下文,回答问题。
(5分)
孙期传
孙期字仲彧,济阴成武人也。
少为诸生,勤习典籍。
家贫,事母至孝,牧豕①于大泽中,以奉养焉。
远人从其学者,皆执经垄畔以追之。
里落②化其仁让。
黄巾贼起,过期里陌,相约不犯孙先生舍。
郡举方正③,遣吏赍④羊酒请期,期驱豕入草不顾。
司徒黄琬特辟⑤,不行,终于家。
(选自《二十六史》)
【注释】①豕(shǐ):
猪。
②里落:
村庄。
③方正:
汉代选举科目,也指被举荐的士人。
④赍(jī):
持有,携带。
⑤辟:
召,征召。
15、 解释下列加点词语在文中的意思。
(1分)
①皆执经垄畔以追之( )②期驱豕入草不顾( )
16、孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事,文中他“牧豕于大泽”、“驱豕入草”分别有什么目的?
(2分)
17、 孙期虽为布衣,却被记于史册,为史家所称道。
请结合选文分析孙期有怎样的品质?
(2
分)
6.(2017届江苏省江阴市暨阳中学八年级10月检测)选出下列加点字解释有错的一项()(3分)
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶!
”
A.徒:
白白地B.实:
果实
C.所以:
……的原因D.得无:
莫非
7.(2017届江苏省江阴市暨阳中学八年级10月检测)文言文阅读(12分)
晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:
“莫乐为人君!
惟其言而莫之违。
”师旷侍坐于前,援琴撞之。
公披衽而避,琴坏于壁。
公曰:
“太师谁撞?
”师旷曰:
“今者有小人言侧者,故撞之。
”公曰:
“寡人也。
”师旷曰:
“哑!
是非君人者之言也。
”左右请除之。
公曰:
“释之,以为寡人戒。
”
7、解释下列加点词。
(4分)
①饮酣②援琴撞之
③是非君人者之言也④释之
8、选出下列句中“之”的用法与例句一样的是()(2分)
例句:
惟其言而莫之违
A.齐之习辞者也B.左右请除之
C.予独爱莲之出淤泥而不染D.久之,目似暝
11、翻译下面句子。
(4分)
①公曰:
“太师谁撞?
”
②哑!
是非君人者之言也。
12、请结合文章内容简要分析师旷的性格特征。
(2分)
8.(2017届山东省莒县北八校八年级上第一次月考)文言文阅读(共12分)
(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,成来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
(乙)水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。
寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。
越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。
桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!
欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,髹书⑥“雪窦山”字。
(节选自邓牧《雪窦游志》)
注:
①涩:
不通畅。
②曳:
拖,拉。
③白蛇:
喻指清澈而细长的水流。
④陇:
通“垄”。
⑤牧竖:
牧童。
⑥髹(xiu)书:
用赤黑色的漆写。
13、下面各组句子中加粗词语意思相同的一项是()(3分)
A.处处志之寻向所志 B.便舍船屋舍俨然
C.寻向所志未果,寻病终 D.见渔人,乃大惊问今是何世,乃不知有汉
14、把语段
(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
()(2分)
15、语段
(一)寄托了作者怎样的社会理想?
(3分)
16、根据语段
(一)
(二)的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
(4分)
9.(2017届江苏连云港市灌云县西片八年级上第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面题目。
(15分)
【甲】晏子使楚。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:
“使狗国者,从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道,从大门入。
见楚王。
王曰:
“齐无人耶,使子为使?
”晏子对曰:
“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!
”王曰:
“然则何为使子?
”晏子对曰:
“齐命使,各有所主。
其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚矣!
”
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人,过王而行。
王曰,何为者也?
对曰,齐人也。
王曰,何坐?
曰,坐盗。
”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。
王曰:
“缚者曷(hé)为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
【乙】甲与乙相善,甲延乙理家政。
及官抚军①,并使佐官政,惟其言是从,久而赀财皆为所干没②,始悟其奸,稍稍谯③责之。
乙挟甲阴事,遽反噬④。
甲不胜愤,乃投牒诉城隍。
夜梦城隍语之曰:
“乙险恶如是,公何以信任不疑?
”甲曰:
“为其事事如我意也。
”神喟然曰:
“人能事事如我意,可畏甚矣!
公不畏之,而反喜之,不公之绐⑤而绐谁耶?
渠⑥恶贯将盈,终必食报,若公则自贻伊戚⑦,可无庸诉也。
”(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
注释:
①官抚军:
做官至抚军。
抚军,官职名。
②干没:
吞没。
③谯:
责备。
④反噬:
反咬一口。
⑤绐(dai):
哄骗,欺骗。
⑥渠:
他。
⑦自贻伊戚:
自作自受。
10、解释下面加点的词。
(4分)
①齐人也,坐盗( )②叶徒相似( )③甲与乙相善()④遽反噬()
11、翻译下面的句子。
(4分)
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
②人能事事如我意,可畏甚矣!
12、用/画出下面句子的正确停顿(限2处)。
(2分)
得无楚之水土使民善盗耶?
13、各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。
(2分)
14、从“甲”的经历中,你能得到怎样的做人道理?
(3分)
10.(2017届重庆江津市实验中学八年级上第一次月考)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
(15分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。
闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
10、解释下列加点的词语。
(4分)
(1)仿佛若有光仿佛:
。
(2)处处志之志:
(3)阡陌交通交通:
(4)便扶问路扶:
11、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
12、下列对“世外桃源”理解不正确的一项是()(3分)
A.这是逃避现实的一种空想,毫无积极意义可言。
B.这是针对现实的一种追求,在当时有着积极的意义。
C.这是空想,但寄托了人民要求和平生活的愿望。
D.它的出现反映当时的社会黑暗,战乱频繁。
13、渔人离开时,“处处志之”,但后来再寻时却“不复得路,”作者这样写的意图是什么?
(4分)
11.(2017届吉林长春外国语学校八年级上第一次月考)阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答问题(10分)
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也!
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也!
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
10、本文选自《》,由西汉(人名)编订战国时期诸国史料汇集成书。
(1分)
11、解释下列加点词在句中的意思。
(2分)
①孰视之()②臣之妻私臣()
③今齐地方千里()④谤讥于市朝()
12、邹忌本不如徐公美,而妻、妾、客皆言其美于徐公。
面对众人不切实际的赞美之辞,他为什么能够做到不受迷惑?
(2分)
13、“令初下,群臣进谏,门庭若市”说明了什么问题?
(2分)
14、邹忌要和齐王谈论国家大事,却从“与徐公比美”的家庭琐事入手,这运用了怎样的说理方法?
有什么作用?
(3分)
12.(2017届吉林长春外国语学校八年级上第一次月考)阅读下面短文,回答问题。
(5分)
晏子谏齐景公
景公之时,雨雪①三日而不霁②,公被孤白③之裘,坐于堂侧阶。
晏子入见,立有间,公曰:
“怪哉!
雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:
“天不寒乎?
”公笑。
晏子曰:
“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。
今君不知也。
”公曰:
“善!
寡人闻命④矣。
”乃令出裘发粟,与饥寒……孔子闻之曰:
“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。
”
【注释】①雨雪:
下雪,“雨”作动词,音yù。
②雾(jì):
雪止天晴。
③狐白:
狐腋下的白毛。
④闻命:
听从教诲。
15、解释下列加点的词语在文中的意思。
(1分)
①婴闻古之贤君()②逸而知人之劳()
16、用现代汉语翻译“乃令出裘发粟,与饥寒。
”一句。
(2分)
17、读了这个故事,你认为文中的晏子是个怎样的人?
试着用自己的话说一说。
(2分)
13.(2017届江苏省无锡市前洲中学八年级10月月考)文言文阅读(10分)
秀才何岳,号畏斋。
曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。
次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。
其人欲分数金为谢,畏斋曰:
“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?
”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:
“俟③他日来取。
”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。
因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉④;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!
【注释】:
①封识(zhì):
封存的标记。
②利:
贪图。
③俟工(sì):
等待。
④暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。
9、下列句中“之”字用法不同的一项是()。
(2分)
A.遂以还之B.不敢与家人言之C.楚王闻之D.得无楚之水土使民善盗
10、解释下列句中加点的字。
(4分)
不敢与家人言之()遂以还之()
又尝教书于宦官家()闻其侄有他事南来()
11、翻译下面的句子。
(2分)
寄金数年,略不动心,此其过人也远矣。
【来源:
】
12、最后一段中哪一个字有点睛之效?
为什么?
(2分)
14.(2017届江苏省无锡市江阴市华士实验学校八年级上第一阶段性考试)(8分)
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰,何为者也?
对曰,齐人也。
王曰,何坐?
曰,坐盗。
”晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”正视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之……所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
10、解释下列句中加点字。
(4分)
①坐盗②晏子将使楚③缚者曷为者④寡人反取病焉
11、翻译下列句子。
(4分)
①晏婴,齐之习辞者也。
(2分)
②得无楚之水土使民善盗耶?
(2分)
15.(2017届江苏省无锡市江阴市华士实验学校八年级上第一阶段性考试)(10分)
吴郡陈遗,家至孝,母好食铛①底焦饭。
遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。
值孙恩②贼出吴郡,袁府君③即日便征。
遗已聚敛得数斗焦饭,未展④归家,遂带以从军。
战于沪渎,败。
军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。
时人以为纯孝之报也。
(选自《世说新语》)
【注释】①铛(chēng):
一种平底锅。
焦饭:
锅巴。
②孙恩:
字灵秀。
③袁府君:
即袁山松。
时为吴郡太守,被孙恩军队杀害。
④未展:
来不及。
⑤沪渎:
水名。
12、解释下列句中加点字。
(4分)
①值孙恩贼出吴郡②母好食铛底焦饭③恒装一囊④逃走山泽
13、下列句中加点词的意义和用法不同的一组是()(2分)
A.归以遗母B.我以日始出时去人近C.以丛草为林D.而能以天下事为己任
14、翻译句子。
(2分)
①每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。
(1分)
②遗独以焦饭得活。
(1分)
15、这个故事告诉我们什么道理?
(2分)
16.(2017届重庆市第七十一中学八年级上第一次月考)文言文阅读(15分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
10、解释下列句子中加点的词语。
(4分)
(1)可爱者甚蕃
(2)亭亭净植
(3)陶后鲜有闻(4)宜乎众矣
11、翻译文中划波浪线的句子。
(4分)
(1)可远观而不可亵玩焉。
(2)莲之爱,同予者何人?
12、“莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
13、这篇文章的主旨句是:
(2分)
14、本文用作正面衬托;用作反面面衬托。
(2分)
17.(2017届江苏省句容市八年级10月调研考试)阅读下列文段,回答7——10题(10分)
八大山人清·陈鼎
八大山人①,号人屋。
“人屋”者,“广厦万间”之意也。
性孤介②,颖异绝伦。
八岁即能诗,善书法,工篆刻,尤精绘事。
尝写菡萏一枝,半开池中,横斜水面,生意勃然;张堂中如清风徐香气常满室。
又画龙,丈幅间蜿蜒升降,欲飞欲动;若使叶公见之,亦必大叫惊走也。
善诙谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。
山人既嗜酒,无他好。
人爱其笔墨,多置酒招之,预设墨汁数升、纸若干幅于座右。
醉后见之,则欣然泼墨广幅间。
或洒以敝帚,涂以败冠,盈纸肮脏,不可以目。
然后捉笔渲染,或成山林,或成丘壑,花鸟竹石,无不入妙。
如爱书,则攘臂搦管③,狂叫大呼,洋洋洒洒,数十幅立就。
醒时,欲求其片纸只字不可得。
虽陈黄金百镒④于前,勿顾也。
其颠如此。
【注】①八大山人:
即朱耷,江西南昌人,明末清初画家、书法家。
②介:
耿直。
③攘臂搦管(nuòguǎn):
伸长胳膊,执笔为文。
④镒:
二十两。
7、用斜线(/)划分下面句子的停顿。
(标两处)(2分)
张堂中如清风徐香气常满室。
8、写出下列句子中加点词的意思。
(4分)
①尝写菡萏一枝②盈纸肮脏
③或成山林④数十幅立就
9、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
若使叶公见之,亦必大叫
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