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历史科考试说明
历史科
一、考试依据
1.教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准》(实验稿)(以下简称《历史课程标准》)。
2.佛山市教育局制订的《佛山市2010年高中阶段学校招生考试说明(历史科)》(以下简称《考试说明》)。
二、考试原则
1.试题命制要充分体现《历史课程标准》的精神,体现义务教育阶段历史课程改革的理念;遵照本《考试说明》的规定实施命题。
2.试题命制要重视义务教育阶段历史课程的基础性和发展性。
考试要求符合初中生的心理特征和认识水平,有助于学生的终身学习,为学生进一步接受高一级的学校教育打下基础。
3.试题命制以能力立意,将知识、能力,素质考查融为一体。
考查考生对基本历史知识和人类历史发展基本脉络的掌握程度,以及初步的科学与人文素养。
重视运用"新材料、新情境",试题要尽量贴近学生生活、贴近社会,体现时代性。
4.试题应具有一定的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
三、考试方式与试卷结构
1.试卷结构与分值:
历史学科与思想品德学科合卷考试,试卷由历史部分和思想品德部分组成,全卷分值共100分,其中历史部分占50分。
2.答卷方式与考试时间:
考试采取闭卷笔答方式,两科答题时间合计90分钟。
3.题型及分值:
历史部分设置单项选择题16小题,每小题2分,共32分;非选择题2小题,共18分。
四、内容比例
内容
占满分比例
中国历史
古代
约20%
近现代
约45%
世界历史
古代
约5%
近现代
约30%
五、试卷难度
试卷包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主。
试卷难度值控制在0.65左右。
六、考试内容
中国古代史
中华文明的起源
简述河姆渡遗址、半坡遗址原始农耕文化的特征。
1
国家的产生和社会变革
1.西周分封制的主要内容。
2
2.通过商鞅变法的史实,认识战国时期的社会变革。
3
统一国家的建立
1.了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。
4
2.列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。
5
3.知道张骞通西域的史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。
6
政权分立与民族融合
1.知道人口南迁和民族交往促进江南开发的史实。
7
2.概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。
8
繁荣与开放的社会
1.了解隋唐科举制度的主要内容。
9
2.知道遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的史实,说明唐代中外文化交流的发展。
10
经济重心的南移和民族关系的发展
1.列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。
11
2.了解宋代的社会生活。
12
统一多民族国家的巩固和社会的危机
1.概述郑和下西洋的史实。
13
2.知道戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的史实,感受中国人民反抗侵
略的英勇斗争精神。
14
3.列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱的史实,了解清朝加强对边疆地区
管辖和维护国家统一的主要措施。
15
科学技术
1.知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。
16
2.知道都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫,体会中国古代劳动人民的智
慧和创造力。
17
3.了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
18
思想文化
知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实。
19
中国近代史
列强的侵略与中国人民的抗争
1.知道林则徐虎门销烟的史实;简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
20
2.知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神;简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
21
3.了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
22
近代化的起步
1.列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
23
2.了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。
24
3.列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国
近代思想解放运动中的地位和作用。
25
新民主主义革命的兴起
1.简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神。
26
2.简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
27
3.知道南昌起义、井冈山会师,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
28
中华民族的抗日战争
1.了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。
29
2.简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。
30
3.知道南京大屠杀,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
31
4.了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。
32
人民解放战争的胜利
知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质。
33
经济和社会生活
1.知道张謇兴办实业的史实,了解近代民族工业曲折发展的状况。
34
2.知道轮船、火车、电报、照相和电影在中国出现的史实。
35
3.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼的社会习俗变化。
36
科学技术与思想文化
1.知道近代科学技术方面的重要人物詹天佑、侯德榜及其主要成就。
37
2.了解魏源、严复的主要思想。
38
中国现代史
中华人民共和国的成立和巩固
知道开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。
39
社会主义道路的探索
1.了解第一个五年计划的基本任务。
40
2.知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
41
3.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
42
4.知道王进喜、邓稼先、焦裕禄的主要事迹。
43
建设有中国特色社会主义
1.认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
44
2.知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
45
3.认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
46
民族团结与祖国统一
1.了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
47
2.简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
48
3.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一大业是历史发展的必然趋势。
49
国防建设与外交成就
1.知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。
50
2.知道我国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实。
51
3.知道我国参与“亚太经合组织”活动的史实,说明我国在国际事务中发挥的作用。
52
科技、教育与文化
1.知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广,以及“863”计划的制定。
53
2.以计算机网络技术的应用为例,说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
54
社会生活
1.以人们衣、食、住、行、用的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
55
2.以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
56
世界古代史
1.知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和印度的种姓制度。
57
2.了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。
58
3.了解佛教、基督教、伊斯兰教的产生与传播。
59
4.知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播的史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。
60
世界近代史
欧美主要国家的社会巨变
1.知道《神曲》,了解达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
61
2.知道《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
62
3.知道华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
63
第一次工业革命
知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。
64
殖民扩张与殖民地人民的抗争
1.简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
65
2.概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民地侵略的正义性。
66
资产阶级统治的巩固与扩大
1.知道林肯在南北战争中的主要活动及《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解
南北战争在美国历史发展中的作用。
67
2.简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
68
国际工人运动与马克思主义的诞生
1.知道马克思、恩格斯的主要革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。
69
2.知道“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。
70
第二次工业革命
1.列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
71
2.知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
72
第一次世界大战
1.知道萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
73
2.知道凡尔登战役,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
74
科学与思想文化
1.知道牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。
75
2.了解伏尔泰的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。
76
世界现代史
苏联社会主义道路的探索
1.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
77
2.概述二十世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
78
凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界
1.简述1929-1933年资本主义世界经济危机的主要影响。
79
2.以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
80
第二次世界大战
知道联合国家宣言和雅尔塔会议的史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
81
主要资本主义国家的发展变化
1.知道欧洲联盟。
82
2.简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
83
亚非拉国家的独立和振兴
简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的
斗争。
84
战后世界格局的演变
1.简述杜鲁门主义的史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
85
2.概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
86
科学技术和文化
以计算机网络技术、生物工程技术为例,概述第三次科技革命的特点。
87
样题
第二部分历史(共50分)
一、选择题:
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
”《史记》所载这项措施的颁布者是
A.商鞅B.秦始皇C.汉武帝D.北魏孝文帝
【答案】B
2.近年在汉堡发现了1691年出版的《论语》英译本,书的前言写着:
“这位思想家的道德是无限辉煌的。
”被赞誉的思想家是
A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非子
【答案】A
3.下列图片选自同一本著作,结合所学知识判断这些图片出自
织布
农耕
炼水银、朱砂
A.《水经注》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《资治通鉴》
【答案】C
4.唐太宗告诫臣下:
“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。
”这种思想源自
A.儒家B.道家C.法家D.墨家
【答案】A
5.孙中山是民主革命的先行者,以下他没有直接参加的革命活动是
A.成立兴中会B.组建同盟会C.发动武昌起义D.建立中华民国
【答案】C
6.《亮剑》中的李云龙有句台词:
“我们要主动‘关照’
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