论我校图书管借书统计问题.docx
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论我校图书管借书统计问题
论我校图书管借书统计问题
学号:
201310310101姓名:
朱相桃班级:
13机设1班
摘要:
本文通过对观测数据的分析,在分析结果的基础上建立模型,对我校2008-2011年的图书借阅量进行分析,并对次进行预测,做出了历年图书借阅情况图,说明我校近年图书借阅趋势。
对学校借阅量起到一定的预测作用。
根据借阅趋势说明当今学生的阅读习惯发生了什么变化,为如何才能提高学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯提供理论依据。
关键字:
借阅量借阅趋势购书选书
需解决的问题
问题1:
做出历年图书借阅情况图,说明我校近年图书借阅趋势。
哪些书籍借阅较多,哪类图书借阅较多,总数和人均分别作出说明,同时作出对学校借阅量的预测。
问题2:
根据借阅趋势说明当今学生的阅读习惯发生了什么变化,如何才能提高学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯。
问题3:
对借阅量提高的相关建议,个人、社团、图书馆、老师与学校分别应做什么工作。
问题4:
对图书馆购书、选书工作的相关建议。
一模型建立背景
大学生为了系统地学习,掌握某种学科的专业知识,他们不满足于课堂学习,具有改进现有的知识结构和层次的愿望,他们需要利用图书馆借阅文献增长知识,,他们常常在专业习中或与同学交互学习中萌发求知欲望从而产生对文献的需求,而图书馆是一个庞大的知识系统,在借阅的时候会遇到很多相关问题,例如在图书资料的管理工作中,借阅量是衡量资料室利用水平和藏书质量的标准。
通过对单位人员借阅量的监测,可以间接地反映资料室书刊采购及为读者服务工作中存在的问题。
借阅量是资料室业务统计中的重要指标,可以衡量图书情报部门的工作质量与效益。
有关借阅量的调查、统计、分析、预测等研究和探讨,一直是图书情报学界的研究热点。
运用数学模型预测未来连续时间段内图书的借阅量,对于改进资料室管理,提高服务质量,具有指导作用。
图书借阅量预测模型,依据读者总指数,预测未来一段时间内的借阅量。
毫无疑问,对未来若干周次的借阅量的定量化预测,显然对未来几周各项工作的安排和部署,资料室资源的有效管理、合理调整人员分配、图书借阅容量规划、图书开架设备摆放模式设计,图书借阅资源管理以及用户行为的调节等都有着积极的意义
二问题分析
2.1数据分析
景德镇陶瓷学院2011年人数统计
景德镇陶瓷学院2011年人数统计
本部人数
12269
科院
5775
合计
18044
08级本科
09级本科
10级本科
11级本科
合计
2849
3119
3279
3022
12269
学院
专业名称
2008级人数
2009级人数
2010级人数
2011级人数
机电学院
机设
166
152
171
153
材成
72
74
84
78
电子
63
72
83
75
自动化
70
73
74
77
电信
37
33
53
39
合计
408
404
465
422
总计
1699
工商学院
国贸
116
114
126(其中休学一人)
117(其中休学一人)
会计
150
132
139
157
财管
63
68
96
139(其中休学一人)
38
50
31
44
36
59
49
59
75
71
69
72
75
72
73
561
514
563
652
陶瓷美术学院
2290
149
190
160
104
118
99
105
135
83
83
86
87
45
46
40
44
24
25
24
22
90
41
42
94
85
509
443
550
521
设计艺术学院
2023
115
97
89
87
136
138
环艺
141
139
128
141
动画
119
125
106
136
产品
49
59
合计
496
546
516
530
合总计人数2088人,其中包括10产品有1人办理退学
材料学院
无非
221
219
182
148
材物
70
71
75
70
材化
80
72
82
84
环工
58
67
67
79
应物
38
44
39
粉体
47
39
热工
75
79
88
71
合计
504
546
585
530
总计
2165
人文社科学院
英语
133
127
124
130
商务英语
30
30
日语
31
27
67
47
公共事业管理
48
41
53
53
法学
65
59
53
54
体育教育
48
49
43
44
小计
325
333
340
328
合计
1356
信息学院
计算机科学与技术
66
76
81
71
信息管理
65
63
45
38
信息
28
38
44
33
合计
159
177
170
142
总计
648(人)
科技艺术学院
美术系
643
589
681
656
工程系
247
251
289
241
法商系
242
355
355
513
外语系
116
163
134
121
体育专业
29
59
58
33
合计
1277
1417
1517
1564
总计
5775人
08年借阅情况
分类号
流通类型
高级
中级
初级
本专科生
硕士生
博士生
临时读者
集体读者
校外读者
其他
合计
A
册次
3
2
73
528
22
0
0
0
0
15
643
B
册次
107
71
649
12421
366
7
20
0
0
415
14056
C
册次
39
26
159
4531
52
3
6
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0
179
4995
D
册次
75
22
297
7608
67
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8364
E
册次
0
0
6
690
1
1
1
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731
F
册次
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159
598
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179
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18939
G
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34
42
227
6630
100
8
10
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7240
H
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104
1104
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550
3
52
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65816
I
册次
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177
843
29436
264
5
28
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228
31080
J
册次
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326
3184
45227
1900
7
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52524
K
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114
883
11461
582
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14
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13438
N
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3
43
246
19
2
3
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332
O
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30
298
7535
136
1
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8442
P
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Q
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27
182
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116
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54186
U
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X
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1
53
371
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470
Z
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1
4
14
617
4
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2
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20
662
其他
册次
1
4
4
168
3
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2
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189
合计
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1626
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5355
55
351
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10912
285501
09年借阅情况
分类号
流通类型
高级
中级
初级
本专科生
硕士生
博士生
临时读者
集体读者
校外读者
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合计
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4
34
537
51
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5
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659
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86
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13519
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142
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34
255
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I
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N
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O
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153
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Q
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185
R
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87
86
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430
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251246
10年借阅情况
分类号
流通类型
高级
中级
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校外读者
其他
合计
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Z
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41
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14538
238958
11年借阅情况
分类号
流通类型
高级
中级
初级
本专科生
硕士生
博士生
临时读者
集体读者
校外读者
其他
合计
A
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18
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307
B
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76
89
1292
39
0
0
0
0
72
1637
S
册次
0
5
4
130
9
0
0
0
0
4
152
T
册次
262
153
519
30601
2340
0
35
0
0
3303
37213
U
册次
1
1
3
73
3
0
1
0
0
10
92
V
册次
0
0
0
7
0
0
0
0
0
0
7
X
册次
0
0
32
146
37
0
0
0
0
7
222
Z
册次
5
0
2
284
6
0
0
0
0
17
314
其他
册次
0
0
4
51
14
0
0
0
0
5
74
合计
册次
1368
1288
3793
187445
16221
17
166
0
0
13844
224142
历年借阅总量表
分类号
流通类型
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
A
册次
1111
1256
1105
643
659
395
307
231
B
册次
18370
15800
12742
14056
13519
12775
11609
7916
C
册次
6178
5917
5599
4995
3916
3255
3580
2298
D
册次
12063
13141
11541
8364
7185
6009
6227
3919
E
册次
1315
824
558
731
820
507
533
335
F
册次
20714
22038
23447
18939
16152
15577
14250
10193
G
册次
7324
7518
7492
7240
6052
5735
4984
3393
H
册次
99078
89365
81197
65816
48518
36305
29559
18916
I
册次
61484
58107
39510
31080
25060
34026
34408
25440
J
册次
65355
56732
56051
52524
57454
57577
58235
49630
K
册次
14365
17280
13840
13438
12984
15097
14418
9977
N
册次
205
265
254
332
227
221
156
149
O
册次
10420
10160
8634
8442
7845
6958
5862
3897
P
册次
247
183
191
194
158
195
174
160
Q
册次
331
299
267
235
185
220
129
113
R
册次
5569
4470
2812
2654
2572
1961
1637
1370
S
册次
110
190
171
150
106
116
152
112
T
册次
68036
66656
58956
54186
46564
41080
37213
26982
U
册次
129
109
96
135
117
96
92
75
V
册次
42
37
25
26
9
7
7
7
X
册次
839
642
717
470
387
240
222
245
Z
册次
1019
1123
605
662
630
516
314
309
其他
册次
398
339
255
189
127
90
74
48
合计
册次
394702
372451
326065
285501
251246
238958
224142
165715
2013借阅量情况
分类号
流通类型
高级
中级
初级
本专科生
硕士生
博士生
临时读者
集体读者
校外读者
其他
合计
A
册次
4
0
12
156
12
0
0
0
0
16
200
B
册次
22
78
128
6061
559
8
1
0
0
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我校 图书管 统计 问题