新苏教版五年级上册科学20大脑的开发与利用教案教学设计.docx
- 文档编号:28492949
- 上传时间:2023-07-15
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:2.27MB
新苏教版五年级上册科学20大脑的开发与利用教案教学设计.docx
《新苏教版五年级上册科学20大脑的开发与利用教案教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新苏教版五年级上册科学20大脑的开发与利用教案教学设计.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新苏教版五年级上册科学20大脑的开发与利用教案教学设计
新苏教版五年级上册科学20大脑的开发与利用教案教学设计
学习目标全解
知道脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。
知道什么是人工智能及其应用前景。
目标解读:
采用图文结合的方式,对人工智能进行介绍,引导学生想象人工智能的应用前景,开阔学生的视野,增进对未来科技的向往。
能利用资料,辨析一些做法是否有利于大脑的保护。
能用图形表示一些事物的联系。
目标解读:
借助大脑功能图,了解气泡图的形式和作用;体会鱼骨图的作用并初步学会使用。
通过这两个活动学习图形表征,并能用图形表示一些事物之间的联系。
了解人们对脑科学知识的运用。
重点
用图形表示事物的联系。
难点
教材内容全解
活动一一学习图形表征
科学家一直在用多种方法研究大脑,脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。
例如,脑科学发现了神经之间的联结方式,学习科学在此基础上提出,利用图形表征是建立知识网络的有效方法,如气泡图、概念图、鱼骨图等。
1.分析展现大脑功能的气泡图。
气泡图一般在中间写中心词或放表示中心内容的图片,在中心词(或中心图)的周围写描述中心词(或中心图)的词汇。
多用于描述某种事物的特征。
如上图,就是用气泡图的形式,将大脑与其各功能表示出来,各功能之间是并列关系。
中间图片表示大脑,四周是大脑的功能,有书写、语言、认知、记忆、情绪、思考、运动我们也可以根据需要,增补或删减大脑的功能。
2.用鱼骨图展现人类认识地球的历程。
角骨图,顾名思义,像鱼的骨架。
鱼尾表示问题或现状,鱼头代表目标,头尾间用粗线连接,犹如脊椎骨,脊椎上的鱼刺就是达成目标的所有步骤与影响因素。
想到一个因素,就用一根鱼刺表达,把能想到的有关项用不同的鱼刺标出,之后再细化,对每个因素进行分析,用鱼刺分支表示与每个主因相关的元素,还可以继续标三级、四级分支,找出关元素。
经过反复推敲后,一张鱼骨图就有了大体框架。
试着用鱼骨图把人类对地球的认识历程展现出来。
在鱼骨图中,从"尾"向"头"的轴线表示顺序,说明鱼尾方向代表的认识阶段,从时间上来说要早,我们按顺序将人类在不同阶段对地球的认识填人下面的鱼骨图中。
...
3.认识概念图。
"概念图"是一种知识以及知识之间的关系的网络图形化的表征,也是思维可视化的表征。
一幅概念图一般由"节点""链接"和"有关文字标注"组成。
(1)节点:
由几何图形、图案、文字等表示某个概念,每个节点表示一个概念,一般同一层级的概念用同种的符号(图形)标识。
(2)链接:
表示不同节点间的有意义的关系,常用各种形式的线链接不同节点,这其中表达了构图者对概念的理解程度。
(3)文字标注:
可以是表示不同节点上的概念的关系,也可以是对节点上概念的详细阐述,还可以是对整幅图的有关说明。
4.因果关系图。
因果关系图是思维导图的一种,它通过箭头表示不同节点间的因果关系,箭头起始节点是原因,箭头指向的节点是结果。
如下图,太阳的照射(原因)导致水受热(结果),而水受热这一原因,又会导致蒸发这一结果。
把蒸发、凝结、上升、下降等词语填到合适的圈里,用因果关系图表现水在地球上的循环。
活
名师点拨为什么要研究大脑?
一是理解大脑是人类理解大自然的终极目标之一,对大脑的深入理解标志着人类对大自然的更深入了解;二是在人口健康方面,我们要保护好大脑、促进智力发展,防止大脑的衰退以及脑疾病的产生;三是可以有很重要的应用--模拟大脑,创造出具有像人一样智慧的机器人,这是人工智能的终极目标。
乏科学零距离,什么是脑科学-
活动二一认识人工智能
人工智能(英文缩写为AI)是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。
开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人,在被植人学习程序后,智能机器人可以模拟人类的思维,拥有一定的发现问题和解决问题的能力。
人工智能不是人的智能,但能像人那样思考,也可能超过人的智能。
人工智能未来可运用在生产、生活、军事、航空
1.人工智能与围棋。
图1是人工智能在下围棋。
说到这,就不能不说一下"阿尔法狗"(英文AlphaGo,又译阿尔法围棋),它是第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人。
实际上,阿尔法围棋是一款围棋人工智能程序,并没有图1呈现的智能机器人模样,其主要工作原理是"深度学习"。
"深度学习"是指多层的人工神经网络和训练它的方法。
目前,围棋界公认阿尔法围棋的棋力已经超过人类职业围棋顶尖水平。
2.人工智能与足球。
机器人足球已经问世很多年了,机器人足球赛分为半自动、全自动、仿真型和类人型。
在类人型机器人比赛中,使用的机器人有像人体一样的机械结构,并能相互配合完成踢球的动作。
它们在动态行走、跑步、踢球的同时需保持自身平衡,还需视觉系统寻找球、队员、场线(用于定位),并使用策略完成进攻。
然而,人工智能踢足球不同于电脑模拟足球赛事,它既需要人工智能的程序,还需要类人型的机器人实体。
目前这项技术还处于初级阶段,因为足球运动需要瞬间的身体控制、持久的技术稳定性以及及时领悟战术的赛场阅读能力,这些都是摆在机器人设计制造领域面前难以逾越的鸿沟。
3.人工智能在其他领域的应用。
(1)人工智能与生活。
如可以运用语音、视觉及情景识别等功能,充当生活助手。
(2)人工智能与加工制造。
如为制造企业提供视觉检测、自动化控制、智能化校准以及问题根源分析等解决方案。
(3)人工智能与医疗。
如虚拟助理,人工智能可以诊断疾病。
利用人工智能还可模拟和检测新药物进入体内后的一系列反应,从而为新药研发节约时间和成本。
(4)人工智能与娱乐。
如可借助于微机电、惯性导航和视觉识别算法,参与影视娱乐拍摄与制作。
(5)人工智能与军事。
如可以让无人作战车辆、无人坦克、无人潜航器、无人机等作战装备在战场上拥有自主决策、自主寻路和自主检测目标的能力,发挥重要作用。
活动三-大脑的保护
研究发现,大脑是消耗人体能量最多的器官。
它虽然只占体重的2.5%,却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。
大脑的不同部位负责不同的功能,一个区域长时间兴奋活跃,就会产生疲劳感,可能导致神经衰弱、记忆力减退。
睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间。
保持愉快的心情也有利于大脑的健康,能提高学习和工作
1.下面的做法哪些正确?
哪些不正确?
为什么?
(1)经常开窗通气,正确。
因为大脑的工作耗氧量大,经常开窗透气,能呼吸到室外更多的新鲜空气。
(2)戴头盔,正确。
因为大脑柔软,经不起撞击。
(3)不吃早饭,错误。
因为大脑是人体消耗能量最多的器官。
2.其他保护大脑的做法。
(1)开玩笑时切记不能打脑袋。
(2)看书时间长了要注意休息。
(3)按时睡觉,保证充足的睡眠时间。
(4)经常进行体育锻炼,散步效果最好。
(5)全面均衡的营养饮食。
(6)保持心情愉悦。
(7)平时多听舒缓的音乐。
(8)遇到头昏眼花、听力下降、耳郭发热等状况时要及时休息
3.下面的做法,正确的在""里画"√",不正确的画"×"。
加手册
√轮换做不同学科的作业×吃完饭立即做作业
×边吃饭边看书×考试前熬夜
×蒙头睡觉
√戴头盔坐在摩托车后座上
名师点拨要保护好大脑,就要摒弃一些不良行为,如长期睡眠不足,吸烟,酗酒,不爱运动,蒙头睡觉等等。
充足的睡眠对脑的作用非常大,小学生每天应该保证9-10小时的充足睡眠,有助于大脑的休息与发育。
长期睡眠不足或者睡眠质量较差的人,会加速脑细胞的衰老,进而导致反应能力和记忆力下降。
一、苏科五年级上册科学期末复习2
1.下列方法中,()可以减少光的反射带来的不便和危害。
「A
A.多建高楼大厦,使用玻璃幕墙八来果哎
B.家里装修时,墙面尽量使用光滑的材料主贷氮烘口
C.剧场的墙面使用粗糙的材料
2.下列说法中,错误的是()。
A.水有三种形态:
固态、液态和气态
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水这主要是为这解.A
C.水的三种形态可以互相转化
3.右脑控制()的运动。
A.左侧身体B.上半身C.右侧身体
4.人冬,雨落在树木、高楼、山岩等物体上,立即结成了冰,这种雨在气象学上叫()。
A.冰雹B.雨夹雪主C.冻雨太
5.下列说法正确的是()。
人穿手介联
A.人们可以用干冰进行人工降水
B.衣服变干是因为水遇热凝结成水蒸气
C.水的三种形态之间的变化是不可逆的
6.地下水的来源主要是()。
A.地表径流B.降水渗入C.海洋
7.空气中的水蒸气在地表附近遇冷凝结成小水滴,形成()。
A.云B.雾C.雨
8."石锅饭"是用石锅作为做饭的容器,用石锅做饭的好处是(A
A.石头是热的良导体,食物容易熟(S)
B.石头散热速度慢,容易保温
C.石头比较坚硬,不容易破
9.下列现象是由光沿直线传播造成的是()。
米
A.日食B.水面倒影C.彩虹
10.下列说法中正确的是()。
A.地球大部分是陆地,小部分是海洋
B.地球的陆地主要分布在六大洲
C.地球表面是千姿百态的
11.不需要直接接触就能传递热量的方式是()。
A.热传导B.热对流C.热辐射
12.下列说法中,不正确的是()。
A.地球上的陆地被海洋包围
B.在地形图上,不同颜色表示不同海拔高度
C.中国的西部多平原,东部多高原
13.小明在西藏某地旅游时,导游告诉他,当地山体中有很多不同种类的贝壳化石,小明的以下推理中合理的是()。
A.远古人类曾把贝壳带上高原
B.这里曾发生了海陆变迁的地形变化
C.贝壳原来生活在高山上,后来环境巨变,才退到水中生活
14.小萱制作了几个彩色轮,旋转后不能变成白色的是()。
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝C.红、绿、蓝
15.利用篝火取暖主要是利用了()。
A.热传导B.热对流C.热辐射
16.地球结构模型的三个圈层中,最薄的是()。
A.地壳B.地幔C.地核
17.降水的动力来源于()。
A.太阳B.地球C.月球
18.人的起跑反应时间有快有慢,没有经过专门训练的人,反应时间通常在0.2~0.3秒,那么训练有素的运动员的反应时间会是()。
A.1~2秒B.0.1~0.2秒C.0.5~1秒
19.下列都属于热的良导体的一组是()。
A.铁锅、木质锅铲B.瓷碗、不锈钢筷子C.空气、水
20.一个大脑功能正常的人,某个部位瘫痪,而其他部位正常,造成那个部位瘫痪的可能原因是()。
A.大脑所传出的信息始终绕过瘫痪部位
B.瘫痪部位的神经坏掉了
C.瘫痪部位没有信息反馈给大脑
21.子萱制作了几个彩色轮,旋转后不能变成白色的是()。
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝C.红、绿、蓝
22."猴子捞月"这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。
以下说法正确的是()。
A.月亮是自然光源B.水中的月亮是由于光沿直线传播形成的
C.水面的作用相当于平面镜
23.医生戴额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了()。
A.光的直线传播B.光的反射C.光的色散
24.冬天,在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料,会感到大理石更冷,这是因为()。
A.大理石的温度低
B.木头和塑料是热的良导体
C.大理石是热的良导体
25.冬天用电暖器取暖,热空气()。
A.向上运动B.向下运动C.无固定运动方向
26.两个相互接触的物体之间没有发生热传递,因为它们具有相同的()
A.质量B.体积C.温度
27.每年的9月7日或8日是()节气。
A.白露B.寒露C.霜降
28.一般在一天中的()能看到雾。
A.早晨B.中午C.傍晚
29.下列现象不属于凝结的是()。
A.洗澡时,玻璃上出现的小水珠
B.煮饭时,打开锅盖冒出的雾气辑
C.芳芳买的雪糕化了
30.关于降雨时,水物态变化过程,下列描述错误的是()。
A.水蒸气-小水滴一聚集成云一直接降落
B.水蒸气-小冰晶一聚集成云一降落过程中融化成雨滴
C.水蒸气-小水滴一凝固一聚集成云一直接降落
31.水在自然界中有各种形态,不属于固态水的是()。
A.雨B.霜C.雪
32.人们经常用"眼疾手快"形容一个人反应很快,这主要是因为这个人(A)。
A.反应时间短B.视力很好C.肌肉发达四
33.李奶奶患上了脑血栓,右边的身体瘫痪,这是因为她的()发生了栓塞。
A.左脑B.右脑C.小脑
34.观察右图,我们会感觉a、b两条直线不平行,这是一种()现象。
A.直觉B.幻觉C.错觉
35.在通常的地形图或地球仪上,蓝色表示()。
A.海洋B.陆地C.盆地
36.下列不属于科学家收集有关地球内部信息的途径的是()。
A.研究火山和地震B.研究地热和温泉
C.研究地球表面的形态
37.下列属于光源的是()。
A.太阳B.月亮C.未点燃的蜡烛
38.把木头杯盖换成()杯盖,保温效果会更好。
A.陶瓷B.金属C.泡沫塑料
39.夜晚,我们能在灯光下读书、写字,是利用了光的()。
A.直线传播原理B.反射原理C.折射原理
40.观察中国地形图,我们可以发现:
我国()。
A.西部多高山,东部多平原B.西部多丘陵,东部多平原
C.西部多盆地,东部多山地
41.地震给人类带来了巨大的灾难,当地震发生时,下列行为中不合适的是()。
A.迅速离开房间,到空旷的地方
B.如果来不及离开房间,就躲藏在牢固的床、桌子等家具下
C.快速跑到窗边大声呼救
42.下列说法中,错误的是()。
A.霜是固体,雾是液体
B.夏天打开冰箱门,冰箱门周围出现的白汽是水蒸气遇冷凝结形成的
C.雪是水蒸气遇冷凝结成小水滴,再凝固形成的
43.水在加热时,变热的水会在水壶里()。
落8
A.上升B.下降C.不动
44.小李通过实验认为:
流水能改变岩石的模样。
下列最能支持他的证据的是()。
A.岩石加热后放入水中会裂开
B.经常有水的岩石上面会长出青苔
C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现
45.烧开水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是()。
A.热传导B.热对流C.热辐射
46.下列说法中正确的是()。
A.太阳向地球传递热量的方式是热对流咸
B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量
C.金属材料一般都是热的良导体
47.露经常在()形成。
A.傍晚或夜间B.中午C.下午
48.下列成语中,包含光的反射原理的是()。
A.杯弓蛇影B.如影随形C.无影无踪
49.以下装置,能起到潜望镜的作用并且效果最理想的是()。
50.下列物体中,反射效果最差的是()。
A.白色墙壁B.棕色木板C.黑板合大
51.潜水艇里的潜望镜是利用()工作的。
A.光的折射原理B.光传播速度快的原理C.光的反射原理
52.小明简要画出冷水和冰水的热传递过程,正确的是()。
53.如右图,地震经常发生在()处。
A.甲B.乙C.丙
54.古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,这样岩石便爆裂了,这是人们利用了()可使岩石爆裂的特征。
A.冷热作用B.流水作用C.植物作用
55.()可以使地形瞬间发生较大的变化。
A.岩石的风化作用B.火山喷发和地震C.河流的沉积作用
56.在我国东部,地形以()为主。
A.平原B.丘陵C.高原
57.地震时,()最有可能保护自己不受伤害。
A.躲在卫生间B.站在空旷处C.躲在桌子下
58.产生地震的主要原因是()。
突主货重量燃雾姗雕小决
A.地壳的运动B.地下的温度太高C.人类的活动
59.河水的侵蚀作用会使()。
A.河道越来越宽,越来越浅B.河道越来越窄,越来越深
C.河道越来越宽,越来越深
60.人站在阳光下会感到热,是因为太阳利用()的方式传递了热量。
A.热辐射B.热传导C.热对流
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、苏科五年级上册科学期末复习2
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B
9.A
10.C
11.C
12.C
13.B
14.B
15.C
16.A
17.B
18.B
19.B
20.C
21.B
22.C
23.B
24.C
25.A
26.C
27.A
28.A解析:
雾一般在较冷的时候出现,一天中早晨温度最低。
29.C
30.C
31.A
32.A
33.A
34.C
35.A
36.C
37.A
38.C
39.B
40.A
41.C
42.C
43.A
44.C
45.A
46.C
47.A
48.A
49.A
50.C
51.C
52.A解析:
热量由温度高的物体向温度低的物体传递。
53.A
54.A
55.B
56.A
57.B
58.A
59.C
60.A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新苏教版五 年级 上册 科学 20 大脑 开发 利用 教案 教学 设计