学习策划书1.docx
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学习策划书1.docx
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学习策划书1
学习策划书篇一:
学习部活动策划学习部活动策划
一、活动目的:
通过此次活动,丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!
二、活动地点:
交院后山
三、活动时间:
XX年*月**日
活动内容:
1、烧烤2游戏
四、活动对象:
学习部全体成员(可带朋友真诚希望
家属参加)
运动流程:
1、在**日由各小组带其2个成员买烧烤原料
2、日**整个同学在校门口聚拢,并由部长盘点人数,在**左右乘车去目标地
3、途中部门4名男同学负责安全
4、在**左右达到
5、各成员用十分钟收拾东西
6、大家一起起头运动,做好烧烤前的筹办,部长负责整个成员安全
7、中午起头烧烤
8、**整个聚拢,然后部长盘点人数返校
9、运动总结
五、注意事项
1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!
2、请大家对自己行为和安全负责。
坚持环保。
违者后果自负。
六、烧烤食物适宜烧烤的食物肉类:
香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、鸡肋蔬菜:
玉米、生菜、韭菜、
水果:
芒果、柑橘、西瓜
八、工具调料:
盐、孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁
工具:
烤、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具(杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子,碗)、报纸、小盆(腌制肉类用)、卷纸、垃圾袋、小刀
其他:
矿泉水、饮料
1),布置男生提东西
2)所有成员要注意不要烫伤
3)其它事项由成员考虑布置(如洗烧烤原料、穿插原
料、烧火)
细节方面:
1)起炉由部长负责
2)气象情况,若星期六的气象不佳,不适宜进行运动,则运动视具体情况推迟
1、大概每人20元左右(采纳多退少补的原则)游戏方面:
(1)游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内
应说:
人好个一是我。
目标:
生动反应能力和知识。
(2)真心话大冒险比较普通的为首先猜拳或划拳等,由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
真心话问题:
1.你最喜欢的零食是?
2.你最喜欢的车的类型是?
3.你最喜欢的零食是?
4.你最喜欢的颜色是?
5.你最喜欢的发型是?
6.你最喜欢的国家是?
7.你最想学习的语言是?
8.你最喜欢的饮料是?
9.你最喜欢的连续剧是?
10.你最喜欢的城市是?
11.你最喜欢的一首歌是?
12.你最喜欢的男歌手是?
13.你最喜欢的女歌手是?
14.你最喜欢的偶像剧是?
15.你喜欢的游戏是?
16.你最喜欢的季节是?
17.你最喜欢的食物是?
18.你最喜欢的动物是?
19.你最喜欢的课程是?
20.你最喜欢的老师是?
21.你最喜欢的生日礼物是?
22.你最向往的意见生日礼物是?
23.你最喜欢的异性类型是?
24.你最喜欢的乐器是?
25.你最喜欢的建筑风格是?
26.你最喜欢的书是?
27.你最喜欢的游戏是?
28.你最喜欢的节日是?
29.你最喜欢的历史人物是?
30.你的理想工作是?
31.你现在的感受是?
32.你最想说的一句话是?
33.你最喜欢的一个数字是?
34.你最喜欢的一个字母是?
35.你最喜欢的一个汉字是?
36.你昨天梦见了什么?
37.你今天想梦见什么?
38.爱情,友情和亲情对你而言的顺序是?
39.你要爱你的还是你爱的?
40.你最害怕的东西是?
41.你最害怕的地方是?
42.如果你的生命就只剩下3秒钟,你会说什么?
43.如果能预知未来,你最希望看见什么东西?
44.你最爱的一个人是?
45.你最讨厌的一个人是?
46.如果时间能倒流你希望回到什么时候?
篇二:
学习部策划书成都电子科大科院大学学习部
策
划
书学习部策划书
关于学习部:
学习部在我的理解就是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习交流的重要部门,学习部是学生会不可缺少的部门,是学生会链接同学们的纽带,是引领同学们努力学习,树立良好学风的重要部门。
学习部计划:
①做好学习部所有的本质工作并有所突破,努力做好部门的统筹工作,积极配合各部门的各项工作,不断完善自我,不断提高部门创新,营造一个良好的学习氛围带领同学们努力学习。
树立良好的学风,丰富同学们的课外学习和口才并促进同学们学习和交流,营造健康向上的文化气氛。
②每周单独例会,讨论这一周出现的问题,互相交流,商议,制定方案以及各项任务的工作部署。
③响应
学生会,加强与其他部门的合作和联系,在部门与部门之间配合完成各项工作。
④举办一些有利于学生学习的课外活动如以下的辩论赛、知识竞答,还有文学讲座,课外的知识海报,力求活动创新和添加新的元素,丰富校园文化生活。
我必将和学习部的每一位成员全心全意的为同学服务,并且从各个方面要求自己,具备高度的责任感和风险精神,起到和领导、老师、同学之间的桥梁和纽带作用。
相信我和团队的努力会为学教的文化生活添砖加瓦。
我将用积极的态度和热情为大家服务。
如有做不好的地方请前辈、老师、同学指正,以便我能工作的更好!
校园辩论赛策划书
一.主办单位:
科大科院学生会
二.承办单位:
学习部三.协办单位:
学生会各部门
【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。
【比赛时间】
预赛时间:
待定地点:
待定
决赛时间:
待定地点:
待定
【比赛要求】参赛队伍:
科大计算机部所有班级。
辩手要求:
每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:
外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排】
先进行预赛由10个队产生5个队进入决赛,预赛决赛的比赛方法不变。
1:
抽取辩题和对阵双方后开赛,对决的两个队伍有一
个可以进入下一轮
2:
在产生的五支队伍里抽签决定两支进行附加赛,产
生一支进入决赛其他的三支直接进决赛。
3:
赛后现场评出优胜队伍,优秀团队。
4:
具体对战双方由各系学习部部长和院学生会主席抽签决定。
【辩风】比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。
举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
【比赛评分标准】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由9位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由9位评委组成。
评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(分值100分)
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(20分)
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(10分)
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
(20分)
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现流动的整体意识。
(20分)
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(10分)
20
(6)着装着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
分)
2、个人部分:
分值100分由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定篇三:
学习交流会策划书
四川工商职业技术学院信息工程系
学习交流会
策
划
书
主办方:
信息工程系团学会
承办方:
信息工程系学习部
XX年12月
一、活动主题:
学习交流会
二、活动背景:
四川工商职业技术学院迎来了XX级新生,为了欢新生加入学生会这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样。
四川工商职业技术学院信息系团学会特举办本次学习交流会。
大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。
新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。
在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。
没有了老师和家长像以前那样的督促,他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。
因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,更好的了解和学习本专业知识,使他们迅速融入大学生活。
三、活动目的:
1、为了配合全院教育教学改革,促进学校的学风建设;锻炼同学们的学习能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流。
2、为了使XX级新生在进入大学后,更快地适应大学的生活方式,和不同于高中阶段的学习模式,使他们尽快地了解有关专业学习
的内容和形式,同时增进不同年级同学之间的友谊和交流,我们信息工程系学习部举办了这次学习经验交流会。
3、以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动、学习技巧分享”,更加贴进同学的学习。
另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。
学生可以现场提问,由学长或老师作答。
四、活动时间:
XX年12月10日---1月4日
五:
活动地点:
待定
按时间安排,教室临时通知
六、活动对象:
四川工商职业技术学院信息工程系XX级新生
七、活动流程:
将13级各班新生按专业分批次参加交流会。
邀请每个专业的专业指导老师分析本专业的不同特点,制作PPT给同学讲解本专业知识,专业发展方向,就业前景等。
请师兄师姐与大一新生作现场交流,讲解自己的学习心得和大一大二不同专业的学习方法和课程学习重点。
各位参加程序设计大赛,计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。
八、注意事项:
1、活动前期,提前向大一新生做好宣传工作,邀请各专业讲师。
2、活动中,要提前布置会场和各相关执勤人员的工作安排。
3、活动中应注意会场纪律,保持会场秩序。
4、涉及的具体时间地点应及时通知到位。
5、活动后期,根据活动情况写好活动工作总结。
- 配套讲稿:
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