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以欣赏为话题的作文11篇
以欣赏为话题的作文11篇
以欣赏为话题的作文1
我和静有不解之缘!
与生俱来的性格使我对静产生了强烈的热爱和向往之情。
而现实生活中,每时每刻都会存在形形色色数不尽、听不完的声音,能独处在一个安静的气氛里变得愈加难能可贵!
我会尽最在的努力与静“约会”。
自然夜便是我最应该感谢的!
狐独的我与夜间的寂静意气相投。
我认为自己能感觉到静中的默契,而静也能感受到我那跳动的心。
我很烦,她知道,因此也替我赶走了一切嘈杂的声音,陪我一起沉默。
因此每当我遇到伤心事,就会跑去找她――郁郁葱葱的丛林、软绵绵静谧的沙滩,安静的小河……这些美好的与静相关的事物都使我得到无穷的乐趣。
只要找到了她们,我的心就会随着平静下来。
这使我听见静在对我说话:
“现在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大脑或思考都会使你从中获益……”
静让我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。
因此可以说静是我生活中必不可少的“良师益友”。
我欣赏静!
人世间的许多事物都是无法捉摸的。
许多人都戴着“面具”。
这些事情使你疑惑不解,大伤脑筋;唯独静是真实的,可以感受的。
无论你同身边的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他们会去做什么,会怎么做吗?
唯独让我确信的是:
宁静的山林会使人头脑清醒,寂静的夜晚让我感到轻松惬意……谁也不能改变静的承诺!
我欣赏静的真诚与实在!
静是含蓄而富深蕴的。
她赶走吵闹、纠纷,便无所谓高兴与伤心,只剩下淡淡的恬静。
生活中的一切荣与辱,得与失都是肤浅的,在与众不同的超脱和沉静中。
一个人沉静下来,就会睁开心灵的眼睛,审视外部世界和自己的内心世界。
静愈深沉,心愈明净。
在人生的竞争中,拥有优势和幸运当然是好事。
但是“福兮祸兮所伏”对立的事物灾害间,有着密不可分的辩证关系,优势中潜藏着劣势,幸运中隐伏着厄运。
面对这些你要镇静。
一旦你遭受挫折失败,你应冷静地分析原因,这样才能对自己做出公正的评价。
因此,我欣赏人们遇事时的镇静与冷静!
我热爱、向往、欣赏静!
我下定决心每个早晨都要在平静与和谐中醒来,面对这个生机盎然、热闹活泼的星球。
张开双眼,收纳每个静静映入眼帘的美景;还要做个文静的女孩,在静中生活,在静中探索,用这些回馈于静!
教师评语:
全文首尾联系紧密,自然而巧妙地运用了许多与静有关的词语。
思路清晰,由浅而深,由个人至世事,由世事至人生。
以欣赏为话题的作文2
“天行健,君子以自强不息。
”此句流传近两千年,历经了一个又一个的朝代,证明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蝉联三届的残奥会冠军,一个失去左腿的跳高冠军。
当金牌降临时,所有的汗水转为了肯定!
9岁时的车祸,截取了侯斌的健全,可是他却毅然选择了跳高这样一个“不可及”的“梦想”。
他的亲人都为他感到惋惜,“上帝掌握了两边,我只管中间。
”侯斌用这一句话来完善自己的人生,是啊,既然曾下了这么一个决定,就没有了后路,他的梦想若要转为现实,就只剩下努力,不停地努力,毫无间歇地努力。
失败,无限的失败……快了!
还差一点儿!
再来一次!
晨曦、日暮,独立的栏杆注视着侯斌的一切,他把内心的独白转为了坚定的信念,抛开残疾,在空中的他,映照出的只剩下载着“不息”的剪影。
时间就这样过去,流失在他的每一滴汗水,每一缕坚强中。
终于,在1996年第十届残奥会田径场上,他跃过了1.92米的瞬间,让世界为他而震撼。
他用“自强”换来的不止是这些,,接连几次地刷新世界纪录。
就这样努力着,不懈地努力着,印证了他的开端,延续了他的彼岸。
没有开始的失败,亦没有开始的赢家,都只有努力,没有命定,把握权在自己手里。
而他的成功中,遍地是自强不息的彼岸花,或预示着未来,或象征着属于他自己的意义。
海伦凯勒感动了世纪,她生活于死寂,然而她却活在一片光明;贝多芬停留在黑暗,他却蹦跃于音符;霍金被轮椅陷住了身,他却用头脑观测充满奥妙的宇宙……自强,为自己而坚强;不息,为了目标而奋斗,那时,没有时间的拘束。
它并不诞生于“残”,只要是为了一个目标坚持,都可以让它倾心。
它没有专属,就像时间,总爱在人群中、举动里嬉戏。
它很调皮,却有时太乖巧,或许,它会在努力地身边静静等候,没有“壮举”,只是一种精神,可以不受一切控制,超脱于一切的精神——自强不息。
又有多少伟人曾为它歌颂,又有多少诗篇欲捕捉它的行踪。
它没有想象中地那么精致,也没有现实中的那么粗糙,它不会去浪费时间漫步夕阳,它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真谛,它为了一个目标奋斗,它为了一件事例感动。
问自强为何故?
升华于汗、血、泪;问不息为故?
驾驶于时间的力量。
就这样,亦简单,亦困难。
天行健,君子以自强不息。
以欣赏为话题的作文3
海风依附着夏日的蝉鸣吹来,一阵余音在绿叶间徘徊,久久不散2。
蝉鸣也随着夜晚里的荧光,一阵接着一阵,仿佛演习许久的圆舞曲,奏着盛夏的大提琴。
风将几片叶吹落于灌木丛,我看见有点点荧光从中升起。
带着夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。
就像瀑布飞流下溅起的水花,在一片银光中闪着别样的光芒,萤火虫仿佛是月下精灵,背上提着灯,就这样飞向温暖的地方。
但我却闭上眼睛,被萤火虫包围时,我不着急观看她月下的舞步。
我更喜欢她的歌喉。
引领着舞蹈,一下一下,翅膀拍打风的音乐。
我细细2地聆听,我可以知道她是怎样发光,怎样在这黑暗里跳跃。
我知道她的舞步,她踮着脚在风里旋转的姿势。
不用眼睛,用耳朵聆听——她流过耳畔的声音,用心灵想象——她颤动的触角,以及张开的双翅。
我甚至可以听到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。
蝉鸣盖不过萤火虫的声音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最终似欣喜地一笑,就这样停了声音,满意地落幕。
今日的她有一个好的观众,愿意欣赏她的观众。
蝉先生的大提琴依旧在继续,没有了星光,黑暗中他的声音低了,带了迷人的低沉。
我找不到蝉,他是夜间的忍者,隐匿于深色绿叶里,专心致志醉心于自己的演奏。
这一次我不用闭眼,黑暗缠住了我的视线,但我依旧欣赏蝉声之美。
并不是与人一般用手指演奏的音乐,就仿佛拿琴弦摩挲着树皮,窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。
一直不停,像是要在这个盛夏,倾诉上一辈未曾说完的故事。
他不想让人见到他的样子,他比萤火虫聪明,知道鲜亮的外表可以迷惑人心,于是他脱下了外衣,只让人们欣赏他的低吟。
用青涩而又深邃的感觉,讲述着沧桑的年轮。
我就这样伫立丛间,还感受着夏风的炽热与急切。
他是想让更多的人欣赏吧,这关于夏天的故事。
是要用心灵去听的,也用心去看。
因为眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。
有萤火虫的舞蹈与森林的画作。
但真正留藏在夏天的东西,是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的欢喜,也有留与泥土的孤寂。
有时候,眼里的东西太美。
美得绚烂迷人,反而应该闭上眼睛,感受细微,欣赏心灵中真正的美。
以欣赏为话题的作文4
打从记事起,我就背上了“畸病人”的绰号,而且是从我亲生的母亲那叫起的。
由于从小体弱多病,我个儿矮小,面色蜡黄,落下这么个伤心的绰号。
为此,我不管在家还是在学校都少有笑容,不敢抬头走路。
夜深时,我常常一个人自怨自艾:
“为什么上天这么不公平,只给我一个羸弱的身体,连亲生母亲都厌弃我。
”
暗淡的日子就象一条长长的影子拖着我走向初中高中的时光。
由于自卑,我很少和同学交往,也几乎没参加社团活动,所有的时光和零花钱都扔进了书堆,欣赏文学作品成了我灵魂的唯一皈依。
畅游书海是如此的无拘无碍:
和美人鱼同游,与丑小鸭齐飞,同简爱对话欣赏文学作品的同时,我的心中也有了自己的公主梦,我的梦是那么的灿烂:
梦中我穿上了水晶鞋。
把我从梦中牵引出来的却不是那双水晶鞋,而是一枚熠熠生辉的发卡。
那天傍晚下着雨,反正也不会有人来学校给我送伞,索性等雨停吧,于是我很坦然地依窗看起了小说。
天啥时黑,灯啥时亮我竟一无所知,直到一枚发卡轻巧地别在我那
长长的刘海上,我才内心一震,抬头,看见的是两湾清泉般的眼睛在说话:
“粲然的小脸蛋多秀气啊,以后就用发卡把刘海别起来吧!
”平生第一次有人夸奖我。
不知是因为感动还是羞涩,我的眼睛竟潮湿了,随即又对那两湾清泉般的眼睛微笑了。
我发现,我们的语文老师竟然有一双会说话的眼睛,可是,我以前怎么就没注意到呢。
心思一眼就被看穿:
“因为,你那长长的刘海遮住了你的眼睛,你从来不曾抬头看我们呀,”老师轻轻地扶着我的肩膀,“其实,除了书籍,生活中还有很多美好的景致值得我们去欣赏,只是我们必须打开心窗抬起头,慢慢去发现去欣赏。
”
从此,这一枚发卡每天都陪着我,仿佛老师陪着我一般,给我平添许多温暖与勇气。
渐渐地,我昂起了多年低着的头,也欣赏到许多平常被忽略的景致:
院子里,和我同年的小树长得亭亭玉立,都快超过我家的屋顶了;邻家的小丽有一个很帅的男朋友,长得像韩国明星张根硕;母亲呼喊我绰号时的表情带着惊喜;语文老师的女儿戴着一枚漂亮的发卡,一枚和我一模一样的发卡。
从此,我的人生拥有一枚熠熠生光的发卡,她的名字叫欣赏。
原来,生活从不曾远离,爱并不遥远,只是我们关闭了那扇叫“欣赏”的心窗。
学会欣赏,打开心窗,世界的缤纷扑面而来。
以欣赏为话题的作文5
在我们人上当中有许许多多的值得我们去欣赏,比如音乐、舞蹈、画、雕塑品……这些都值得我们去欣赏下面我就来给你们讲一讲,我亲身经历过的一次欣赏音乐来写作文。
20__年,我在北京小学读四娘机上册,一天,老实:
“同学们,来打开语文书,78页,语文天地,下面有一段笔下生花,等一下我放一段音乐,你们利用30分钟的时间写一篇400字以上的作文,明白吗?
”我们大家异口同声地说:
“啊,又要写作文啊,唉!
”老师有点生气地说:
“啊什么啊,快,拿出作文纸。
”“是,唉。
”
我慢悠悠地拿出作文纸,心想:
“苍天啊,大地啊,为什么又要写作文啊,唉。
”老师又开始说:
“同学们,这段音乐,要仔细欣赏,才能写一篇好作文。
”说问老师打开多媒体,老师说他要放一段名叫秋日的私语心想:
“秋日的私语,哼,肯定不是什么好听的音乐,也肯定写不出一篇什么好的作文来了。
”
刚开始,是一段鸟的鸣叫,心想:
“切,鸟的叫声有什么好写的,算了,鸟的叫声先不写了,还是先听一下下面的再写吧。
”后来,音乐在慢慢的放,老师之前说过要欣赏,到音乐中间是,我闭上眼,打开心来欣赏这段音乐,想象了画面和场景,我想的是:
“在一个秋天,树林里早晨鸟的一家三口正要飞向南方,而在旅途中的准备,但树林里有一条大蛇,为了做了冬眠的准备出来找食物,正好来到小鸟一家三口的树下,那条大蛇用似剪刀的舌头吐了出来,好像看到了树上的小鸟,蛇,顺着树干爬了上来到了树枝的一端一跃而出,张开的嘴,露出尖牙,咬住了小鸟的妈妈,妈妈被那条大蛇要在了嘴里摔在地上,那条大蛇安然无恙,可是小鸟妈妈居然被蛇给咬死了,到了音乐的结尾,还有一鸟的鸣叫,可是这一段是尖叫,好想小鸟在说:
“不,妈妈不要离开我,不要离开我,不不……5555555……”
30分钟过去了,我一字没动,其他人都写完了,老师走过来,我透模糊的眼睛看着老师,老师说:
“没关系,我再放一遍。
”之后我居然写了三大篇,老师看了流下了眼泪。
后来,我明白了音乐要懂得欣赏,而不是听一下就完了,要懂得想向,才知道音乐的主要内容。
以欣赏为话题的作文6
苏格拉底曾说过,世界上最快乐的事,莫过与为理想而奋斗。
是的,正是因为有了梦想,又坚定了实现梦想的信念,梦想才得以绽放。
临渊羡鱼,不如退而结,与其虚度光阴,不如用汗水去充盈自己的理想,用行动为梦想付诸自己的第一步。
小时侯,我惊叹与那些名篇散文,华丽的词藻,动人的篇章令我心弛神往,我开始幻想有一日也要让自己的出现在书页间,我要用笔尖舞出精彩,舞出美丽。
那时侯,我的文笔并不出众,叙述丝毫没有运用技巧,也没有积累任何素材。
在一节语文课上,迫于苦恼,我问老师:
“为什么我写作文总是没有素材,语句总是那么平淡呢?
写作文有什么捷径吗?
”老师笑了,语重心长地对我说:
“作文是要靠积累于练习的,只有多看书,多动笔,善于在生活中捕捉素材,这样,写作文才能有素材,不会觉的没有内容可写。
”于是,我开始大量阅读书籍,努力抓住一切时间看书,每天写完作业,我都会努力地挤出一点时间来,欣赏那些优美的。
时间一长,我的文笔也开始变得飘逸起来,写时灵感像泉水一样奔涌。
后来,在老师的.帮助下,我参加一些作文比赛,几年下来,还算小有成绩。
我决不满足于现状,作家梦在我的心中早已生根发芽,我没有理由舍弃它。
斯大林说过,有理想的人,生活是火热的。
梦想,就是在不满足于进取当中绽放的。
我在一次次写作中,感悟到梦想的力量是伟大的,它为我的生活带来了光辉。
直到现在,我也常常写一些征文,“梦想是由实践堆砌的,没有努力,哪有成功?
”我常常这样鞭策自己。
我之所以这样痴迷于写作,渴望长大成为作家,就是因为梦想已经植根在我的心田,这是我努力进取,努力写作的动力源泉。
我从未放弃过,在平日里空闲时,我经常写几段话,有感而发,心中有什么想法,就用笔尖流泻出来。
我在为将来而努力,为梦想而拼搏。
我愿意用努力,点亮属于心中的梦想。
在拼搏中实现属于自己的价值。
最初所拥有的只是梦想,只是自信,但是,所有的一切都是从这里出发的。
梦想启航,直挂云帆济沧海!
以欣赏为话题的作文7
静下心来,你会发现不一样的美。
这一句话至今刻在我的脑海里,它给我的人生带来了不一样的感悟。
那时候的我还不懂得艺术,我的父亲是一个特别喜欢艺术的人,一有时间就泡在艺术馆里。
有一次,父亲以不要整天窝在家里为由,硬拉我去艺术馆陪他消遣。
艺术馆里面的装饰很华丽,天花板上的灯都是闪烁着金光,为这座艺术馆增添了许些神秘。
里面的画也很逼真,每一张画都是艺术家们用自己的心血描绘,人物比例均匀,真实又不失美感,用上同色不同深度的彩料,把人物的头发刻画得精致,细细观察,似乎能看到里面每一根发丝。
当然,这也是我认为这是艺术馆里面较为不错的作品。
可其中有一些作品让我最无语,那些作品都有一个共同点,它们都是用扭曲的色彩胡乱涂上去的,左边一团红,下边一团绿,中间又是一团黑。
他们怎么可以把这些画画得如此难看?
艺术馆的工作人员怎么会把这种画挂上去供人观赏?
我百思不得其解。
而我的父亲此刻就站在这些丑陋的画面前,浑浊的双眼时不时透出一股精光,这种连小孩子都不如的作品竟然可以得到我父亲的赞赏?
我开始对父亲的品味产生怀疑。
“过度修饰的作品不能称为好作品。
”突然,一旁的父亲开口,随后又不语。
听到父亲的话,我又把我的目光转向了那些我认为丑陋的作品。
我试着静下心来,不被自己那颗焦躁的思维所影响。
细细观赏,似乎有一种感觉在我的脑海蔓延,却又抓不住,很朦胧,很模糊。
慢慢地,我的内心感到前所未有的平静,仿佛自己在这段时间是沉入大海里去拥抱自然,很舒服,这种感觉在告知我自然的本质,在修饰之外的真实,我从这些作品中看出了每一个艺术家对生活自然的感悟,有的作品以五彩为基础,勾画一些平凡的物品,那是对自然和生活的热爱。
有的则只用黑色的色调,画上一些人背着十字架,那是对黑暗现实不公的斗争,无论哪一种,都是代表一个艺术家对生活的感悟。
原来,艺术不是一昧看它多么真实,多么立体,多么好看,只要被艺术家全身心投入创出的艺术,只要包含了艺术家对生活的感悟,都能称为艺术作品。
原来,欣赏是这么美好的一件事,我从中学会了欣赏。
以欣赏为话题的作文8
欣赏,是一个人成长力量的源泉,每个人都值得拥有那个属于“夏日”的回忆。
在那个午后,幼小迷茫的我有幸与欣赏相遇,是您的欣赏——给我勇气······
记得那个寂寞的午后,五岁的我独自徘徊在舞蹈室门口,老师说,要在这里选六一汇演的小演员们。
在一阵激烈的竞选后,我被无情地拒于门外,原因竟是“相貌平平,资质一般”,年幼的我心灵顿时遭到了刀割般的创伤。
隔着窗玻璃,我痴痴地望着翩翩起舞的同学们,心里有说不出的难过。
我扭过头,决定不去看它。
夕阳下,我目送这群幸运的“小演员”们嬉笑打闹着走出校园。
母亲因工作繁忙而迟迟未来接我,我独自坐在空荡的台阶上画画。
“岚岚,在画画呢!
”一个亲切的声音传来,是门卫室的阿婆,她微笑着,脸上布着浅浅的皱纹,稀疏的一丛黑发飘着根根银丝。
每个无人来接的傍晚,她总是陪我度过夕阳下的时光。
我朝她点了点头。
她走过来,指着画中的小人问我:
“岚岚,这个小朋友在做什么呀?
”
“哦,她在跳舞,快乐地跳舞,我多希望有一天能像她一样在舞台上翩翩起舞啊!
”我抬头望着天空,眼里闪现出美好的憧憬。
“呵呵,阿婆觉得呀,岚岚做什么都行,阿婆就特别喜欢岚岚画画,岚岚画得真好,岚岚一定要继续画下去。
”
“真的吗?
”
“是呀,阿婆希望有一天,岚岚也能站在领奖台上拿到属于自己的奖项,比那些舞蹈演员更出彩呢!
”
“好,那么阿婆要在这儿等我,等我拿到了奖状,第一个送给阿婆!
”
“好嘞!
”
“咯咯——咯咯——”夕阳下,我们快乐地笑起来。
我依偎在阿婆的怀里,望着天边的云霞渐渐退去,橘红色的光辉笼罩了我们。
从此,我更加努力画画了。
像阿婆说的那样,我学得很快,老师也经常表扬我。
上了小学后,我凭自己的努力,参加了人生第一次画画比赛,并荣获第一名。
当我拿着这张奖状再回到儿时的幼儿园时,幼儿园已经搬走了。
我再也见不到慈祥的阿婆了。
我紧紧攥着奖状,流下了泪水。
如今,我参加了很多比赛,奖状无数。
但我知道,在画画的道路上,是阿婆的鼓励与欣赏,让我勇敢地迈出第一步。
在我遭受寒流时,是阿婆——伸出双手,庇护了一个孩子无助的心,我很幸运,也很幸福。
阿婆,感谢你的爱,感谢你的欣赏,不管你在海角天涯,我总想轻轻地呼唤你,是你的欣赏——给我勇气。
我爱你,阿婆!
以欣赏为话题的作文9
当我们惋惜花瓣凋零时,却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时,却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时,却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。
是啊,我们不应该只是欣赏娇艳的花朵,婉转的夜莺之歌,婀娜多姿的雪莲。
我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿,潺潺的流水声,默默付出的莲藕。
迎着朝阳,踏入校园,在校园的门口,我看见了一个小女孩,哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水,被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。
几滴滚烫的液体再次涌来,被她倔强地逼回眼角。
泪珠在眼眶中留着,迟迟没有落下,她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着,露出一副楚楚可怜的摸样。
她的右侧,蹲着一位穿着校服的男孩,他挽起衣袖,把脑袋探入脏兮兮的水沟中。
双手撑着布满灰尘的地板,弱小的身体趴在水沟边缘,双眼盯着漆黑的水沟。
右手挠着光秃秃的脑袋,左手伸进臭水沟中艰难地摸索着,用力地抓来抓去,焦急地似乎在寻找着什么。
脸上不知什么时候,已经溅了几滴黑泥,俨然一只大花猫。
我往前迈了一步,想看看他究竟在干什么。
忽然,男孩纵身一跳,高兴地举起左手,手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币,他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍,接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。
凑近女孩,将硬币交给她。
女孩脸上的表情迅速地舒展开来,接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容,如同两朵娇嫩的鲜花,在阳光的映衬下熠熠生辉。
男孩的举动,也许是简简单单的一个小动作,或许又是一件普通得不能再普通的小事。
通常,我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。
其实,生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。
那位男孩,他没有名人的伟大,没有蒙娜丽莎的微笑,也没有比尔盖茨的财富。
但他的一举一动已经足够震撼世人,他的咧嘴一笑已经足够甜美,他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。
列夫托尔斯泰曾说过:
“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。
”朋友,学会用心去欣赏吧,你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。
以欣赏为话题的作文10
家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。
天涯浪子,四海为家,家是风情和浪漫;莘莘学子,祖国是家,家是情丝和牵挂,风险航员,天地为家,家是尊严和荣誉。
“临行密密缝,意恐迟迟归。
”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠,风雪夜归人。
”家是温情和着落。
“月明星稀,乌鹊南飞。
”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝,何枝可依。
”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破,是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,泪水是唯一的家书,回忆是回家唯一的路,想家的时候,心中的阳光便会发出五彩的光芒。
夜深人静的时候,是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡的月儿抚摸着我的头;想家的时候很美好,家乡的柳儿拉着我的手;想家的时候有泪水,泪水却伴着泪水流;想家的时候,很想为家做点事,不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到了人间的温暖;家是一柄撑在雨夜的小雨伞,使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇;家是一架黑夜里的灯,让迷途航员回到了温馨的港湾;家是一颗含在嘴里的奶糖,让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜;家是一条飞架在天空的彩虹,让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
万物的生长离不开阳光,人的成长也离不开阳光。
因为阳光给人关爱,给人呵护,给人幸福。
家也是如此。
有爱,有家
陆筱薇
应该如何描绘这个地方——这个游子魂牵梦萦的地方,这个载着我们穿过漫长岁月却不曾老去的地方,这个在天堂仍将怀念的地方?
而有一个字,似是生来为她而造,这个字,叫做“家”。
家是什么?
我不曾查过她的注解,这世界上也没有人、没有文字可以为她下定义,但是我知道,有爱,就是家。
爱是一种多么复杂的感情,她似是一根纽带,将人与“家”联系起来。
古时文人以江南为家,江南是他们心灵的归宿。
而这,不过是因为他们爱江南,爱那片土地上的大好风物,爱金陵古都的喧闹繁华,爱杭州西湖的歌舞升平,爱扬州秦淮的风花雪月。
只用一个“爱”,便让江南这个“家”有了存在的理由。
以欣赏为话题的作文11
这个世界无比美好,晴时满树花开,雨时一湖涟漪,阳光席卷城市,微风穿越指尖,入夜每个电台播放的婉歌,沿途每条山路铺开的影子,全都是自然不经意间写的一字一句,留我年复一年的欣赏。
春天在花开的声音中苏醒
晨光为谦逊的白玉披上彩装,春天是万物复苏的季节,一切如此美好,在迷雾中,显得神秘静谧。
清新的泥土芳香夹杂着淅沥的雨飘然而至。
远方,朦胧中隐隐约约透着一些新绿。
陌上花开,蝴蝶在花间戏舞,小鸟在林间欢唱。
“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。
”春风轻柔地抚摸着人间万物,使草地成了一条舞动的缎带。
在开满野花的河岸上,总有人走我们未走完的路,继续着我们的足迹。
夏天在树木的绿叶中膨胀
一场雷阵雨落到了大地。
时而“淅沥沥”,时而“哗啦啦”,溪岸弯弯,固定了一种方向,竹子是恰当的演绎,挑逗乡村的寂寞,生动了乡村的底色。
雨后,荷花更显出淤泥而不染的高洁。
蹲在树荫下的青蛙鼓嗓着。
不久,江畔的垂柳轻柔地挥手,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去,轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语,宣布着夏夜的来临,于是,一切都归于宁静。
秋在树叶的秋千中摇摆
秋天总是不知不觉的来临,它不像春天那样,让我们为一路的野花而惊喜,也不像冬天那样,让我们陶醉在那一场初雪的浪漫里。
落叶像一把时光的扫帚,沙沙,沙沙;在树枝上,花瓣上,涂抹出旋转的斑斓。
曾经以梦为马的朋友们,请记住,秋日无边的寂静里,你我往同一个方向眺望,捕捉原野上每一缕调皮的风声,我一直在等风,也等你们。
冬在雪花的凝结中蔓延
唯一一次看见雪,是在外婆家,冬天带来的空气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷的。
蒙蒙的天空中,团团雪花随风旋转。
雪,总是无声无息,渐渐包容这个世界,使它变得一片洁白、秀丽,充满童话色彩。
即使心境再不好,也会在雪中慢慢平复。
未来的路,我们谁也说不清楚,什么时候醒来,什么时候又睡着了,路的尽头有什么,这些我们都无从知晓,我们都是走一程风景,看一程烟云,应给自己多
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