历史九年级上册知识点提纲整理.docx
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历史九年级上册知识点提纲整理
九年级世界历史上册复习纲要
第一课向人性扼杀者宣战(文艺复兴)
(1)发生的背景:
14世纪前后,处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利,兴起了很多城市国家,开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会对精神世界的控制,提倡人文主义思想。
(2)首先发生在意大利的原因:
意大利最早出现资本主义萌芽。
(3)指导思想(核心思想):
人文主义,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。
(4)含义:
新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
人们把这场运动称为文艺复兴。
(5)文艺复兴的实质:
资产阶级思想文化运动的兴起
(6)时间与范围:
14世纪首先兴起的国家:
意大利。
15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
(7)代表人物及作品:
但丁:
诗人,是文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初的一位诗人。
他创作的《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。
达•芬奇:
意大利一位多才多艺的巨人。
代表作品是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚:
英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。
代表作有《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》(四大悲剧)《罗密欧与朱丽叶》
(8)意义:
①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚,把人和人性从宗教束缚中解放出来。
文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(9)性质:
是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
第2课探险者的梦想(新航路开辟)
(1)原因:
根本原因:
14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽,要求拓展海外市场。
直接原因:
到东方追求财富(黄金);奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。
(2)时间:
从15世纪开始最早新航路开辟的国家:
西班牙和葡萄牙
(3)航海家和航线:
A、1492年,哥伦布从西班牙起程,开始横渡大西洋。
到达今天美洲的古巴和海地。
称当地居民为印第安人。
B、葡萄牙航海家(迪亚士、达•伽马)的船队开辟了绕非洲大陆,前往印度的航路。
C、欧洲人(麦哲伦及船队)完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。
(4)为了加强记忆,用表格表示如下:
航海家
时间
支持国
方向
成就
意义
迪亚士
1487年
葡萄牙
向东
发现好望角
哥伦布
1492年
西班牙
向西
达到今天美洲的古巴、海地等地
第一个发现美洲新大陆
达伽马
1497年
葡萄牙
向东
到达印度
第一个开辟通往东方的新航路
麦哲伦
1519-1522
西班牙
向西
环球一周
证明了地球是圆的
(5)新航路开辟的意义:
a.新航路开辟锤炼了欧洲人敢于冒险,勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
为资本主义的产生奠定了经济基础。
b.带来了殖民掠夺、扩张与侵略活动,使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)
一、根本原因:
斯图亚特王朝封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展
二、发展过程:
①开始:
1640年,新议会召开(开始标志),要求限制国王的权利。
②内战:
国王派兵抓捕反对他的议员,挑起内战;
克伦威尔率领的议会军打败国王军;
1649年,查理一世被送上断头台,英国成立了共和国;
③共和国时期:
克伦威尔掌握政权,实行有利于资产阶级和新贵族的政策;
④查理二世复辟:
克伦威尔死后,查理二世复辟
⑤光荣革命:
1688年,资产阶级和新贵族发动政变,推翻专制统治,另立新国王。
标志着英国资产阶级革命结束。
三、革命期间和革命后颁布的重要文献
1689年英国议会通过了《权利法案》
目的:
为了限制国王的权利。
内容:
限制王权的种种规定,国会拥有最高权利的基本原则,并规定了公民应有的权利
意义:
a.为限制王权提供了法律保障b.君主立宪制开始在英国确立起来。
四、英国资产阶级革命历史意义和影响:
国内:
英国确立了资本主义制度,走上了资本主义道路,并率先开始工业革命;
国际:
迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展,是一场“欧洲范围的革命”。
第4课为民族独立而战(美国独立战争)
1、爆发的根本原因:
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2、时间:
1775年——1783年
3、性质:
既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
4、战争的经过:
①开始的标志:
1775年,来克星顿的枪声
②建军:
组织大陆军,华盛顿被任命为总司令;
③独立:
1776年7月4日,第二届大陆会议发表了托马斯.杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)
④转折:
1777年,萨拉托加大捷
⑤胜利:
1781年,约克镇战役,英军投降
⑥结束:
1783年,签署《巴黎和约》,英国承认美国独立,标志着独立战争结束。
5、历史意义:
①结束了英国的殖民统治,实现了国家独立;
②确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;
③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
6、华盛顿的主要活动:
第二届大陆会议组织大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令;1789年华盛顿当选为美国第一任总统,连任两届;
7、评价华盛顿:
开国元勋和伟大的政治家、军事家,美国的民族英雄,开创民主政治的先河。
8、《独立宣言》反映的核心思想:
自由、平等、天赋人权
《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
9、美国独立后政治体制的确立:
《1787宪法》确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权。
第5课为争取“民主”“共和”而战(法国大革命)
1、原因:
根本原因:
封建专制统治严重阻碍资本主义发展。
导火线:
三级会议的召开
2、领导阶级:
资产阶级
3、经过:
①开始的标志:
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱
②发展:
资产阶级掌权,制宪会议颁布《人权宣言》;(宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯等。
)
③进一步发展:
1792年,废除君主制,建立法兰西第一共和国;
④高潮:
欧洲其他封建国家干涉法国大革命,法国国内动荡不安,巴黎人民再次起义,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政。
⑤结束:
1794年7月,热月政变,雅各宾派下台,标志法国大革命结束。
4、法国大革命的历史意义:
①彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响②但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有。
第6课拿破仑的文韬武略
1.拿破仑上台的原因:
A、1799年,发动“雾月政变”,夺取了政权。
B、1804年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国。
C、在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了《民法典》(又叫《拿破仑法典》)《商法典》《刑法典》
颁布《拿破仑法典》意义:
《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。
2.帝国衰亡转折点:
1812年法国远征俄国的战争失败。
3.拿破仑失败的重要战役:
滑铁卢战役。
4.帝国灭亡标志:
1814年欧洲反法盟军开进巴黎,拿破仑被迫退位。
其失败的根本原因:
欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力
5.评价拿破仑战争:
a.早期——革命性:
打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主思想
b.后期——侵略性:
损害了被侵略国家的利益,激起当地人民的反抗
6.评价拿破仑:
答:
拿破仑一生有功有过。
功:
①法国大革命时期,在平息国内叛乱、抗击外国军队的战斗中立下了战功。
②在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布《民法典》
③打败欧洲反法同盟的军队,打击了欧洲的封建势力。
过:
发动了对外战争,损害了被侵略国家人民的利益。
拿破仑是一位杰出的资产阶级政治家和军事家。
☆★☆比较英、美、法三国革命☆★☆
英国
美国
法国
根本原因
斯图亚特王朝封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展
英国的殖民统治阻碍北美经济的发展
法国封建专制统治阻碍资本主义发展
起止时间
1640——1688年
1775——1783年
1789――1794年
起止标志
起:
1640年新议会召开
止:
1688年光荣革命
起:
1775年来克星顿枪声
止:
1783年英国承认美国独立
起:
1789年7月14日攻占巴士底狱
止:
1794年热月政变
转折点
纳西比战役
萨拉托加大捷(1777年)
代表人物
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔
重要文献
《权利法案》(1689年)
《独立宣言》(1776年7月4日)
《人权宣言》(1789年)
文献意义
以法律形式限制王权
宣告美国成立
体现了反对君主专制统治和反对等级制度思想,具有进步性;反映了资产阶级的本质要求
革命性质
资产阶级性质革命
既是民族解放战争,
又是资产阶级性质革命
资产阶级性质革命
特点
长期而又曲折
保留了君主制
受到国际援助
保留了黑人奴隶制
受到反法同盟的干涉,人民推动革命不断发展
革命具有彻底性
革命意义
国内:
英国确立了资本主义制度,走上了资本主义道路,并率先开始工业革命;
国际:
迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展,是一场“欧洲范围的革命”
①结束了英国的殖民统治,实现了国家独立;②确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用
彻底摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
结果
君主立宪制
联邦制
民主共和制
第二单元近代社会的确立与动荡
第8课改变世界面貌的蒸汽革命(第一次工业革命)
1、时间:
18世纪60年代—19世纪上半期
2、前提:
政治上:
英国最早确立资产阶级统治。
经济上:
工场手工业生产不能满足海外市场日益增长的需要。
(直接原因)
因此,工业革命发生在18世纪60年代英国,是英国政治经济发展的必然产物。
3、条件:
雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源、原料;海外贸易的需求。
4、实质:
工业手工业发展到大机器生产的一场革命。
5、首先兴起的产业:
棉纺织业
6、进程:
①1765年哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”是工业革命开始的标志,解放了“手”
②1783年,瓦特改良蒸汽机出现,使人类进入“蒸汽时代”(主要标志)
③交通工具变革:
美国富尔顿1807年发明汽船;1814年史蒂芬孙发明第一辆蒸汽机车,1825年英国史蒂芬逊发明“旅行者”号火车机车,使人类进入“火车时代”。
7、影响:
①社会生产力获得了突飞猛进的发展
②产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个对立阶级
③现代大工厂制度也建立起来。
8、主要国家:
首先发生在英国,后来扩展到法、美等国。
9、工业革命的启示:
科技是第一生产力。
坚持科教兴国战略、科学发展观。
第9课古老印度的抗争(印度民族大起义)
1.印度民族大起义概况:
1原因:
英国的殖民统治引起印度各阶层的普遍不满,民族矛盾激化。
(殖民掠夺代表:
克莱武。
殖民机构:
东印度公司)
2导火线:
“涂油子弹事件”。
3时间:
1857-1859年
4特点:
由封建王公领导,以土兵为主要力量、广大人民踊跃参加的民族大起义。
5杰出人物:
章西女王结果:
1859年斗争失败
6影响:
表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。
7印度民族大起义的性质是:
反殖反封建(不能说成反帝反封建)
第10课解放者的风采
一、罪恶的“三角贸易”
1、三角贸易的目的:
补充劳动力以及掠夺财富(实质是掠夺财富)
2、过程:
A.出程(廉价的工业品和武器等)→非洲(掳获黑人)
B.中程(黑人奴隶)→美洲(贩卖黑人得利,购买金银和工业原料)
C.归程(金银和烟草等工业原料)→英国、法国(投资工商业)
3、影响:
对非洲:
给非洲人民带来深重灾难;失去难以计数的人口;造成非洲的长期落后;对欧洲:
获得大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资本主义经济的发展;
二.“南美的解放者”——玻利瓦尔
玻利瓦尔的主要斗争:
解放委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地区
玻利瓦尔由此被誉为“解放者”
第十一、十二课欧洲工人运动、巴黎公社
1.英国宪章运动
时间:
1836——1858年纲领:
《人民宪章》
目标:
要求获得选举权,参与国家管理,反对资本家的剥削
性质:
当时欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动,
影响:
沉重地打击了资产阶级的统治,工人阶级第一次以独立的力量登上政治舞台。
2.马克思、恩格斯(两颗巨星)研究的理论成果被称为“科学社会主义”。
3.《共产党宣言》的发表——标志着马克思主义的诞生
时间:
1848年2月
内容:
①分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用
②提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想
③号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治
影响:
是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作;标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
4、巴黎公社成立
时间:
1871年3月28日
性质:
代表工人阶级利益的政权(是无产阶级性质的政权)
失败:
“五月流血周”(1871年5月21日——5月28日)
意义:
是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,体现了无产阶级革命的首创精神;公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。
5、《国际歌》的词作者是鲍狄埃,曲作者是狄盖特(全世界无产阶级革命战歌)。
6、巴黎公社失败的根本原因:
资本主义还处于上升阶段,还有旺盛的生命力。
7、巴黎公社是马克思主义理论的第一次具体实践。
第14课避免革命的改革(俄国1861年农奴制改革)
1.原因①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展(根本原因)②克里木战争惨败,激化了社会矛盾(直接原因)
目的:
巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国力,避免人民革命
时间:
1861年颁布者:
亚历山大二世
2.性质:
一次自上而下的资产阶级性质的改革
3.内容:
①农奴获得人身自由。
②农民以赎买的方式得到一块土地。
③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。
4.实质:
沙皇政府和地主相勾结对农民的双重敲诈和掠夺。
5.影响:
①积极:
俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,走上了资本主义的发展道路。
②局限:
农民背上了更为沉重的经济包袱,政治上,沙皇俄国的专制制度没有发生本质性的改变,俄国近代化的步伐依然沉重而缓慢。
第15课决定美利坚命运的内战(美国南北战争)
1.南北的矛盾起因:
南北实行的是两种不同的经济制度
南北矛盾的焦点:
奴隶制度的存废问题
战争发生的根本原因:
北部资本主义发展受到南部种植园经济的阻碍
2、导火线:
1861年3月,林肯当选为美国总统;(因为林肯主张限制奴隶制发展)
3、过程:
爆发:
1861年,南方各州在里士满另建新政府,脱离了联邦政府,挑起内战;
初期:
北方失利;(原因是准备不足)
转折:
1862年,林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》;(作用:
调动了美国人民和黑人奴隶的革命热情,使北方获得雄厚的兵源)
结果:
1865年北方胜利,维护美国的统一;(胜利原因:
①北方具有正义性,得到广大人民的支持;②北方在地域、人口、经济、军事等方面占绝对优势;③北方军队作战勇敢。
)
4、性质:
美国历史上第二次资产阶级革命
5、林肯的历史贡献:
颁布《宅地法》,《解放黑人奴隶宣言》,领导美国人民取得内战的胜利,为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,扫清了资本主义发展的障碍。
6、南北战争的意义:
美国废除了黑人奴隶制,维护了国家和民族的统一,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
(局限性:
种族歧视问题未得到根本解决。
)
第16课武士领导的社会变革(日本明治维新)
1、原因:
内因:
幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。
(根本原因)
外因:
美国等国的入侵,面临民族危机。
前提:
武装倒幕,推翻幕府统治(由中下级武士发起)
2、时间:
1868年
3、性质:
自上而下的资产阶级性质的改革
4、目的:
巩固明治政府统治,变法图强、富国强兵,。
5、内容:
政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;废除封建身份制度;
经济方面,殖产兴业,鼓励发展近代工业;允许土地买卖,全国统一征收地税
军事方面,开始实行征兵制,建立常备军和警察制度。
社会生活和文化教育方面,提倡“文明开化”,实行强制性的义务教育;
对外政策:
派出以岩仓俱视为首的使团出访欧美
宪法:
1889年,颁布《大日本帝国宪法》,开始有限的宪政统治。
6、意义:
①日本走上了资本主义道路,摆脱了民族危机②但是日本很快走上了对外侵略扩张的道路。
③改革不彻底,保留了不少封建残余
7、改革对我国的启示:
改革是社会发展的动力,是国家强国之路。
以经济建设为中心,引进先进技术,重视发展教育,实施科教兴国战略。
8、大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会
明治维新使日本从封建社会走上资本主义发展的道路。
第十七、十八课第二次工业革命
1、条件:
①政治制度趋于完善,资本主义统治得到巩固②经济繁荣③自然科学的新突破
2、时间:
19世纪七十年代—20世纪初
3、标志:
电力的广泛应用。
4、主要成果:
①新能源的出现和利用;(电力、石油)
②新机器和新产品的创制;(内燃机)(发电机、电动机、家用电器)
③新交通运输工具的出现;(汽车、飞机)
④远距离传递信息的新技术和新设备的发明(电报、电话)
5、特点:
①以电为核心;
②发明超出一国范围,几乎在几个先进资本主义国家(如美、德)同时进行;
③发明者均为科学家或科技人员,④自然科学与工业生产紧密结合;
6、影响:
经济方面:
由蒸汽时代进入电气时代,出现了垄断和垄断组织,产业结构发生由轻工业主导到重工业主导
政治方面:
主要资本主义国家进入(垄断资本主义时代)帝国主义时代,资本主义世界市场终于形成了。
文化方面:
西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道路。
7、爱迪生:
美国人,
被称为“发明大王”;把“电”的福音传播到人间的天使。
发明:
电灯、留声机、油印机、蜡纸、蓄电池。
8、交通领域:
①卡尔·本茨:
(汽车之父)德国人,1885年第一辆使用汽油内燃机的汽车。
②福特:
(汽车大王)美国人,1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。
汽车开始进入普通家庭,美国被称为“装在轮子上的国家”。
)
③莱特兄弟:
美国人,1903年成功制造人类历史上第一架飞机,取名“飞行者1号”。
被誉为“航空飞行器的先驱”。
第一次工业革命——蒸汽时代———火车时代——(英国轻工业)
第二次工业革命——电气时代——汽车时代\钢铁时代——(多国重工业)
9、电气时代和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。
10、结论:
科学技术是第一生产力。
对我国的启示:
我国应实施科教兴国战略,积极发展高新科技,将科技转化为第一生产力。
第19课缔结结盟的狂潮——同盟国和协约国的形成
1、一国主导的“三国同盟”:
1882年,德、意、奥(德为核心)三国同盟,称“同盟国”。
2、拼盘式的“三国协约”:
①.1892年,俄法协约,它是”三国协约”的雏形。
标志欧洲两大军事集团对峙局面开始出现。
②.英国放弃“光荣孤立”政策,与法、俄签订了军事协约,形成了“三国协约”,又称“协约国”。
标志欧洲两大军事集团最终形成。
3、两大集团形成的根本原因:
帝国主义国家政治经济发展不平衡
4、结盟目的:
增强自身实力,在扩展势力的竞争中战胜对手以便争夺世界霸权和殖民地。
5、两大军事集团的性质:
具有争霸性质的帝国主义军事集团
6、后果:
严重威胁世界和平,使世界局势日益紧张,世界大战一触即发
7、欧洲的”火药桶”:
巴尔干
8、19世纪末20世纪初,欧洲大陆最具竞争力的国家是德、法、俄。
第20课第一次燃遍全球的战火——第一次世界大战(P104)
1、原因:
(必然性、偶然性)
①根本原因:
资本主义国家间政治经济发展不平衡
②具体原因:
两大军事集团的形成及其之间矛盾的进一步发展。
③直接原因(导火线):
萨拉热窝事件(奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺)
2、时间:
1914年7月~1918、11
3、开始:
奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战
4、交战双方:
同盟国阵营(德、奥匈、保、土4国)
协约国阵营(英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国)
5、主要战场:
欧洲三条战线:
东线:
俄——德、奥匈
南线:
塞——奥匈
西线:
英、法——德(主要战线在西线)
6、主要战役:
西线——凡尔登战役(双方:
法、德)
(特点:
一战中最残酷的战役;绞肉机。
作用:
法军开始由战略防御转入战略进攻)
7、新式武器:
毒气、坦克、战舰、飞机
7、结束:
1918年11月11日,双方签订停战协定,同盟国战败。
8、影响:
对人类造成巨大灾难(战争历时4年零3个月,参与国家33个,15亿人口卷入,战火燃遍欧亚非,阵亡人数840万,受伤人数2100万,支出战费2084亿美元)
9、、一战性质:
帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围而进行的掠夺性战争。
10、1916年,凡尔登战役,德法投入重兵作战,被称为“凡尔登绞肉机”。
11、感悟:
我们要珍爱生命,爱好和平,反对战争。
12评价普林西普的刺杀行为:
目的是挽救民族危机,后果是点燃了世界范围内的战火。
第二十二、二十三、二十四课思想、文化
1、启蒙运动兴起的原因:
西欧资本主义迅速发展(根本原因)。
核心:
理性主义。
伏尔泰:
法国启蒙运动的开拓者。
影响:
它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器,也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
2.科学巨匠一览表
国家
人物
主要成就
英国
牛顿
《自然哲学的数学原理》阐述了运动的三大定律和万有引力定律,建立经典力学体系—牛顿力学,被称为“现代科学之父”
英国
达尔文
著有《物种起源》,提出“物竞天择,适者生存”,确立了生物进化学说
德国
爱因斯坦
提出著名的“相对论”
3.列夫·托尔斯泰是19世纪俄国著名的作家和教育家,被誉为“心理描写大师”。
著有《复活》、《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》。
被列宁称作“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。
4.凡·高是荷兰的伟大画家,代表作是《向日葵》。
5.贝多芬是德国伟大的音乐家。
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