云南省师范大学附属中学高三上学期高考适应性考试月考.docx

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云南省师范大学附属中学高三上学期高考适应性考试月考

云南师大附中2017届高考适应性月考卷

（二）

英语参考答案

第一部分：

听力（共两节，满分30分）

1~5BBCCA6~10CAABA11~15CCBAB16~20ABCAA

第二部分：

阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

21~25BBDCC26~30CBDBB31~35CBBAC

第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

36~40CAGEB

第三部分：

英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节：

完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

41~45ABBBD46~50CCAAD51~55BDACC56~60DCBAC

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

61．and62．which/that63．specialties64．moving65．toexplore

66．a67．on68．spoken69．Additionally70．it

第四部分：

写作（共两节，满分35分）

第一节：

短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

Childrenhavetheirownrulesinplayinggames．Theyseldomneedtherefereeandrarelytrouble

①a

tokeepingscores．Wedon’tcaremuchaboutwhowinsorloses，butitdoesn’tseemtoworrythem

②keep③They④and

ifthegameisnotfinished．Yet，theylikegamesthatdependalotofonluck，sothattheirpersonalabilities

⑤

cannot∧directlycompared．Theyalsoenjoygamesthatmoveinstage，inwhicheachstage，the

⑥be⑦stages

choosingofleaders，thepicking-upofsides，orthedecidingofwhichsideshallstarted，isalmost

⑧start

agameitself．Grown-upscanhardfindchildren’sgamesexciting，andtheyoftenfeelpuzzledat

⑨hardly

howtheirkidsplaysuchsimplegamesagainandagain．

⑩why

第二节：

书面表达（满分25分）

【参考范文】

DearIssac，

IrememberyouareinterestedinteachinginChina．RecentlyIhavestartedanEnglish-dedicatedschool．Ourschoolnowislookingforanative-speakertoteachsomecourses，whicharerelatedtospokenandwrittenEnglish．Andthecoursesareintendedforlocalundergraduatestudents．Ifyouacceptourteachingoffer，youwillbeallowedflexibilityinorganizingyoursyllabus，andteaching12hoursaweek．Yourguaranteedwagewouldbe200RMBperhour．ThestudentswhoaregoingtotakethesecourseshaveatleastnineyearsofEnglishlearningexperience．Besides，youwouldalsoworkasanadviserforeitherourStudentsEnglishclubortheStudentsEnglishNewspaperDepartment．Thechoicewouldbeyours．

Pleaseletmeknowifyouareinterestedorifyouhaveanyotherquestions，I’dbemorethanhappytohelp．

Bestregards，

LiHua

【解析】

第二部分：

阅读理解

第一节

A

【语篇导读】本文是一篇记叙文。

自出生就感染艾滋病毒的小男孩Tyler一直依靠药物生存，妈妈用自己的方式关心、照料孩子，并教会他坦然面对死亡。

21．B细节理解题。

根据第二段的内容可知，Tyler五岁时做了一次插管手术，管子被插入胸部的血管里，并和一个装满药物的泵相连，由此，药物可以通过管子被输送到血液里为Tyler治病。

因此答案选B。

其他选项的内容均和原文表达不符。

22．B细节理解题。

根据第三段的第三、四句可知，妈妈让孩子穿上红色衣服的目的是可以尽快发现他。

因此答案选B。

23．D细节理解题。

根据第四段的第三、四句内容可知，妈妈帮助孩子面对死亡时并没有给孩子留下包裹，而是安慰他坦然面对。

因此答案选D。

24．C主旨大意题。

本文讲述了自出生就感染艾滋病毒的小男孩Tyler一直依靠药物生存，妈妈用自己的方式关心、照料孩子，并教会他坦然面对死亡的故事。

在Tyler生命的最后时刻，他让“我”一定为他穿上红色衣服，以便死后可以在天堂和母亲重聚。

由此可知C项即可以概括全文，又升华主题。

B

【语篇导读】本文介绍了男模的生活和工作现状，让大众对他们有了些许了解。

25．C细节理解题。

从第一段末句“However，accordingtoa2016documentary…isnotverypretty.”可直接获取答案。

26．C推理判断题，考查作者意图。

从第二段可获取答案。

27．B词义猜测题。

根据最后一段该词前面的表述“…apaygapbetweenmalemodelsandfemale…”可知counterpart是指同行业的人。

故答案选B，而A项是“合作伙伴，搭档”。

28．D推理判断题，考查作者态度。

通读全文可知，这篇文章客观地讲述了男模的工作和生活情况。

C

【语篇导读】本文是科技说明文，介绍了一款名为TransdermalOpticalImaging的测谎软件，内容包括其工作原理、适用人群、研究人员对其的评价以及该软件的应用前景。

29．B细节理解题。

根据第二段开头“Theappmeasuresbloodflowintheface”，第三段“differenthumanemotionscreatedifferentfacialbloodflowpatternsthatwehavenocontrolover”及第四段“seethechangesinskincolorsandcomparethemtostandardizedresults”可知此app的工作原理。

故选B。

30．B细节理解题。

根据最后一段“Theywanttheaccuracytobeextremelyhigh，likegenetictests，soaone-in-a-millionerrorrate．Ourtechniquewon’tbeabletoachieveanextremelyhighaccuracylevel，”可知，要求用于法庭的测谎手段准确率很高，而现阶段的app还未达到这一要求。

故选B。

31．C推理判断题。

根据最后一段“Theywanttheaccuracytobeextremelyhigh，likegenetictests，soaone-in-a-millionerrorrate”可知，基因检测的错误率为百万分之一，也就是准确率远高于app测谎的准确率。

B项、D项是陈述事实，不是推断出来的。

故选C。

D

【语篇导读】本文是应用文，强调了在信息时代图书馆的作用，介绍了大英图书馆、美国国会图书馆及中国国家图书馆的馆藏、历史等基本情况。

32．B细节理解题。

根据第一段“solibrariesretaintheirimportanceforresearchandstudy”以及“Itshouldalsoberememberedthatlibrariesstorebooks，inscriptions（铭文），anddocuments…”可知，图书馆在当今社会依然起到保存文献、提供研究的作用。

故选B。

33．B细节判断题。

关于大英博物馆的描述中，根据第二段第二行“where…researchersincluding…”此句中的“accommodate（提供食宿）”可知，B项正确。

由“wherethefamouscircularreadingroomhadaccommodatedresearchers”可知，原文未提及“intheworld”故A项错；由“Previously，thelibraryhadbeenpartoftheBritishMuseum”可知，C项中“inchargeof”不符合题意，C项错误。

故选B。

34．A细节理解题。

关于美国国会图书馆的描述“althoughonlyCongressmembersandemployeescanborrowbooks”可知，只有国会议员和工作人员可以借阅该图书馆的书，而其他图书馆并未提到对读者的要求，A项符合原文。

B项是所有图书馆的特点；C项不是国会图书馆；D项与原文不符。

故选A。

35．C细节理解题。

关于中国国家图书馆的描述中，由“ItincludesChineseinscriptions…”及“aswellasitemsinforeignlanguagesandmanyrarebooks”可知，该馆收藏了中文和外文的图书，C项符合题意。

A项是美国国会图书馆的特点；由“ItincludesChineseinscriptionsonbone，stone，andtortoiseshellwhichdatebackasfarasthesixteenthcenturyBC”可知，该馆收藏的中文文字记录可以追溯到16世纪，读者可以看到16世纪以后的文献，故B项的beforethe16thcenturyBC错误；D项提到的两本书收藏于大英图书馆。

故选C。

第二节

【语篇导读】本文为议论文。

文章阐述了科学研究表明，人类在发展进化的过程中和水亲密互动，并从中受益。

36．C根据上文内容“themajorityofpeopletodaylivenearwater”和下文中的“Wealsovacationatthebeach”可知，此处指的是我们选择居住的地点大多都集中在近水区域。

故选C。

37．A根据前一句的意思“人类对水的喜爱使得进化有了意义”，那么意义就在于“人们不仅需要饮水生存，还可以从水中获取食物”，A项正好与之呼应。

故选A。

38．G选项G中提到的“Thatseafood”与上文提到的“fishandcrabs”内容一致，相互呼应。

故选G。

39．E根据下文内容可知，人们每周摄入鱼的数量与忧愁情绪密切相关。

选项E的内容和下文一致。

故选E。

40．B总结全文观点，亲近水让人们心情愉悦，吃海鲜让人们身体健康。

故选B。

第三部分：

英语知识运用

第一节：

完形填空

【语篇导读】成功的老师能影响学生的一生。

41．A根据下文，多数同学来自私立学校，而作者来自乡下，故作者心里会觉得担忧，不安。

故选A。

42．B此处表示上学，搭配用法。

故选B。

43．B定语从句考点，school在此处表地点。

故选B。

44．B根据句意，老师让学生自由发挥，所以给学生的说明应该不多。

故选B。

45．D根据句意，老师让学生写故事，是让学生尽情发挥想象力。

故选D。

46．C此处表示时间，当……的时候。

故选C。

47．C根据句意，作者是确保自己的文章完美，所以对文章是字斟句酌。

故选C。

adopt采取，接受，收养。

48．A根据句意，老师用了整节课来处理学生的文章。

故选A，devote贡献。

subscribe订阅，捐款；apply运用；supply供给，补给。

49．Aatatime每次；attimes不时，偶尔；atthetime在那时；atonetime曾经，一度。

故选A。

50．D根据句意，老师让学生当堂读出自己的作品，是要看同学的反应。

故选D。

51．B根据句意，作者听到其他同学的文章那么好，觉得自己写的太一般。

故选B。

regular定期的，有规律的。

52．D根据句意可知此处为“过了多久才”句式。

故选D。

53．A根据上下文句意，轮到作者读自己的文章时，作者的心里是忐忑，是不安，是害怕。

故选A。

54．C根据句意，同学对作者的文章评价是缺乏想象力。

故选C。

55．C根据句意，当初同学所说的话犹在耳畔。

故选C。

56．D根据句意，老师说话的方式应该是平和、温柔的。

故选D。

57．Cbyuseof“通过使用”搭配用法。

故选C。

58．B此处指代作者的文章，that指代上文所说的事情。

故选B。

59．Adespite尽管；becauseof因为；evenif即使；though虽然。

故选A。

60．C根据句意，老师发现了作者文章中值得赞扬的地方。

故选C。

第二节

61．and考查并列连词。

and前后句是并列关系。

62．which/that考查定语从句which/that的用法。

表示地点的先行词在定语从句中作主语，故用关系代词。

63．specialties考查special的名词复数。

文中是指几个特点，故用复数。

64．moving考查非谓语动词。

move在此修饰people，用主动形式。

65．toexplore考查句式“bewillingtodo”。

66．a考查冠词。

place在此处为泛指，故用a。

67．on考查介词。

“day”前搭配“on”。

68．spoken考查过去分词作后置定语，修饰languages。

69．Additionally考查形容词与副词转换。

此处是状语，故用副词。

70．it考查代词it。

it指代前面的“food”或“entertainment”。

听力原文

Text1

W：

Excuseme．I’veseenthecameraadvertisedonlinefor￡150．

M：

Well，we’resellingitfor￡180—itusuallysellsfor￡200，butwehaveaspecialoffernow．

Text2

W：

Hi，John，didyougetthee-mailIsentyouearliertoday?

M：

No，sorry，I’veonlyjustgottenhere—Iwasbusyallmorningatthehospital．Itookmysoninforacheck-up．

Text3

M：

Ican’tdecidewhattodoaboutthatperformancetomorrownight．

W：

John，youdon’thavetogoifyou’renotprepared．Butifyoudo，Iwillbegladtowatch．

Text4

W：

Thesetomatoesarehuge!

Youmusthavewateredthemalot．

M：

Yes，Idid．TheyoughttoberipeenoughtopickbynextFriday，whenwehaveourpicnic．

Text5

W：

Itwasaterribleholiday．Icalledthetravelagencytocomplain，buttheyneveransweredtheirphone．Intheend，Ifilledinaformontheirwebsite．

M：

Iftheydon’treplytoyousoon，justgoandseethem．

Text6

W：

IforgotthatournewcustomerMr.Tanawaisarrivingtomorrowatnoon．Canyoutakehimtolunch，Robert?

M：

I’mhavinglunchwithourheadofdepartmentPetertomorrow，Jane．

W：

Well，I’moutoftheofficetillthree．Ican’treallygetbackanyearlier．Couldn’tyouarrangetoseePeteranotherday?

M：

Idon’tsupposehewillmind．Leaveittome．

Text7

W：

Excuseme，couldyoutellmehowmuchthisnecklacecosts?

M：

Youreallyhaveagreateye，Miss．It’sonly118dollars．

W：

118dollars?

Oh，that’sjusthighwayrobbery．Youneedtomakeitalittlecheaper．

M：

Thepriceisreasonablebecausethequalityissuperb．Butifyoureallylikeit，Icangiveyoua10-dollardiscount．

W：

That’sstilltoohigh．

M：

Howmuchwouldyoulikeittobethen?

W：

Howabout98dollars?

M：

Sorry，that’salmostwhatitcostsme．Let’smeethalfway，105dollars，OK?

W：

Allright，I’lltakeit．

M：

Ithinkyou’vegotarealbargain．

Text8

W：

Thatwasreallyanightmare!

M：

Honey，what’sup?

W：

Iwasstuckbetweenthe15thand16thfloorsintheelevator．

M：

Oh，really?

Iknowthatyourtelephonesignalmusthavebeencutoffintheelevator，sowhatdidyoudothen?

W：

Ipressedtheemergencybutton!

AndthenIstayedintheelevatorwaitingforrescue．

M：

Didyoupanic?

W：

Alittlebit，butIknowthattheelevatorisn’tenclosed；atleastIwouldn’tbestoppedfrombreathinginthere．

M：

Wasthereanyoneelsewithyou?

W：

Ofcourse，therewere6otherpeopleintheelevator；theyweresoscaredthatsomeoneevenstartedcrying．

M：

Soyoumeanthatyouweretheonlybraveonethere?

W：

Yes．Ihavetocallthepropertymanagement．

M：

Forwhat?

Tocomplainaboutwhathappenedintheelevator?

W：

Yes．Theyshouldchecktheelevatorregularly．Ihavetogivethemareminder，andtheyshouldalsoequipemergencyfacilitiesinthebuilding．

M：

Thatwasjustanaccident；youareworriedtoomuchaboutit．Ithinkthepropertymanagementwillchecktheelevatorandimprovetheirservicefromnowon．

Text9

W：

Oh，Ihaveatoothache!

M：

Itsoundslikeyou’reinneedofavisittothedentist．

W：

Thatwouldbethelastresort．Ihategoingtothedentist．Idon’tlikeneedles，andthesoundofthedrillscaresmetodeath．I’mhopingthetoothachewilljustgoaway．

M：

Youreallyshouldgetthatcheckedout．Doyouwantmetomakeanappointmentforyouwithmydentist?

W：

No，thanks．Ihaven’tseenadentistforyears，andIdon’tplantonow，unlessIhavenochoice．

M：

Years?

Youhaven’tbeentoadentistforyears?

Haven’tyoueverheardofpreventativecare?

You’resupposedtogetadentalcle