一年级春季学期班主任工作计划4篇.docx

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一年级春季学期班主任工作计划4篇

一年级春季学期班主任工作计划4篇

一年级春季学期班主任工作计划第1篇

转瞬之间，一年级下学期已经来临。

为了我们在新学期里的工作更好地开展，现将本学期的工作计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径。

二、班级现状分析

我们一年级下学期班级学生共35人，男生18人，女生17人，借读生19人，本地生16人，不足年龄12人。

大多数学生活泼好动，能够自觉学习。

但由于学生年龄偏小，自控能力比较差，纪律比较涣散，导致班级的琐碎小事频繁出现。

三、管理目标及主要措施

（一）常规教育方面

1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读的姿态，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。

这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

严禁乱扔纸屑。

整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：

要求衣着干净，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：

设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。

（四）班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（五）其他方面

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此，在班级连续开展各种活动。

如：

文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

四、详细措施如下

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。

2、利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》，进一步规范学生的行为。

3、积极组织学生参与集体活动，培育学生的凝聚力、集体荣誉感。

4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。

6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

7、利用“成长栏”这一竞争栏，培育学生的竞争意识。

8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全学问教育。

在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。

9、专心做好两操，开展有益、健康的课间活动。

10、加强与家长的联系。

五、各月支配

2月：

1、座位支配、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学相宜。

2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开头运行本学期周评比制度。

并评选出每周之星。

3、召开家长会：

养成教育

3月

1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开头教育学生关爱他人。

2、开展经典诵读

3、抓好安全教育。

4月：

1、班级写字比赛

2、协作学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。

5月：

1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，嘉奖爱劳动的好孩子。

2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。

6月：

1、各项分项测试、考评。

2、复习备考。

3、期末各项评比总结。

7月：

1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满足成果。

2、完成期末各项工作相宜。

一年级春季学期班主任工作计划第2篇

这学期我连续担当一年级二班的班主任工作,由于一年级学生年龄小，因此在他们在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此本学期我将使每一位学生都能受到优良的教育，也为了使我班的管理和教学工作有条不紊的进行,特制定计划如下:

一、纪律方面

连续沿用上学期的班规班纪,并相对修改并制定相应的奖惩方法。

这样学生既感到风趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律，我们班的宗旨是“说到就要做到”。

课间是学生松弛休息的时间也是事故多发的一段时间，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。

随时提示学生要留意的危急活动和场地，留意安全。

为了让学生更好地养成优良的行为习惯，热爱集体，本学期将在班级开展“路队明星”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，准时监督，准时管理。

二、常规方面

合理利用升旗仪式，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

充分利用少先队活动的时间进行安全教育，使学生养成优良的学习和生活习惯。

我将在班级特地负责监督检查学生的日常行为，评出“每日之星”。

对表现不够好的学生，准时进行点拨，加强教育。

增加学生的荣誉感，在每一次的活动中教育学生心中有他人，有集体，做一个合格的小学生。

三、卫生养成方面

每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行按章嘉奖，并在班级内提出表扬。

要求学生衣着整齐，做好“三勤”，桌斗勤清，做好个人范围的卫生，手脸勤洗。

四、学习方面

找个别学生谈心，晓之以理，动之以情。

与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。

利用下午课外活动时间进行必要的辅导，发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，从而达到相互提高的目的。

利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。

对学生的作业力争面批。

对于后进生，本学期连续加强后进生的转化工作。

由于后进生本身的一些特点如：

比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，后进生也经常在无形中受到老师同学的卑视，他们缺乏自信念。

因此后进生转化的工作我一定会持之以恒。

这样才能使他们看到期望，增加学习的主动性与学习的信念，进而提高学习成果。

五、班干部的培育方面

这学期开头，找出表现比较优异的工作责任心强的学生，给学生成立小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、专心学习。

多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

总之，这学期我会用发展的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，只要关爱孩子，尊崇孩子，宽饶孩子，我想就一定能找到开启学生心灵的钥匙。

以上只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

一年级春季学期班主任工作计划第3篇

这学期我连续担当一（4）班的班主任。

在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的不足之处。

这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。

一、班级状况分析

本班学生36人，其中男生25人，女生11人。

经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。

大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。

可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，期望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。

二、班集体的目标

每天进步一点点。

三、主要工作和详细措施

（一）工作要点。

1、班干部队伍建设。

2、加强班风建设。

（二）详细措施。

1、抓好学生的常规教育。

①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。

同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。

上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，专心听讲。

训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在走廊上游玩和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。

③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

教学生记住火警、急救中心、匪警的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时保护自己。

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的.机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、支配班级活动。

依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。

要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3、营造向上氛围。

依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。

（2）布置教室环境。

如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培育学生的参与意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力。

4、指导培育小干部。

班级小干部是班主任的左右手。

要专心选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，帮助小干部树立威信；

第二，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；

第三，严格要求小干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

一年级春季学期班主任工作计划第4篇

特别有幸担当一年级四班的班主任及语文数学老师。

我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。

虽然我经验不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。

为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：

一、班级基本状况

本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。

由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜亮的概念，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一：

建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

选择和培育优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。

第二：

狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。

提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：

重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增加班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：

保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。

个人卫生实行监督。

三、详细措施

一、常规教育方面

１、良好的开端是成功的一半。

开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。

2、专心开展安全教育。

经常教育学生留意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，准时处理偶发事件，通过多种途径，提高熟悉，消退各类安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪，并依据学生各方面的表现进行嘉奖，分发奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上，当然，也制定相应的处罚措施。

2、课间提倡文明休息，学生可依据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的`行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：

要求衣着干净，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：

每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。

每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培育得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培育和指导，不断提高学生干部的工作能力，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的熬炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

2、准时了解学情：

精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

3、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习状况，协作任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培育学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

1、关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友情，学会关心人，懂得敬重人，虚心好学，团结友爱，努力培育学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。

2、家教结合：

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

总之，为了孩子更好的发展，也为了自己能够成为优秀的班主任，我将不断努力，不断前进。