平江小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版.docx
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平江小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版.docx
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平江小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版
平江2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
板书从书写时机的角度分有( )。
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图表板书
E、滞后板书
2:
既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。
这指的是素质教育的( )特点。
单项选择题
A、全面性
B、主体性
C、全体性
D、基础性
3:
自编测验的常见错误是( )。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
4:
桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?
( )
单项选择题
A、黑猩猩问题解决实验
B、饿猫“迷笼”实验
C、小白鼠走迷津实验
D、白鼠“迷箱”实验
5:
“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?
( )。
单项选择题
A、分化与互补的协调性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
6:
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
7:
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
( )
判断题
对
错
8:
学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是( )。
单项选择题
A、探究学习
B、合作学习
C、自主学习
D、主动学习
9:
班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
这种管理利用的是( )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
10:
因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀教师的创造性。
( )
判断题
对
错
11:
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
单项选择题
A、认知模式
B、社会学习模式
C、体谅模式
D、说服教育模式
12:
城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。
下列有关热岛效应的表述中,不正确的是( )。
单项选择题
A、热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况
B、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
C、出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度
D、城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
13:
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系。
该校的做法( )。
单项选择题
A、合法,是学生自己违反校规
B、合法,是家长未尽监护职责
C、不合法,学校应派学生出去寻找
D、不合法,学校应及时与家长联系
14:
狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
15:
在儿童早期,附属内驱力的作用最为突出。
判断题
对
错
16:
教育家( )曾被称为“当代课程评价之父”。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
17:
多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
( )
判断题
对
错
18:
场独立型概念的提出人是( )。
单项选择题
A、卡特尔
B、威特金
C、吉尔福特
D、列维托夫
19:
沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。
( )
判断题
对
错
20:
看见一个苹果,人们马上能认出它。
这时的心理活动是( )。
单项选择题
A、感觉
B、视觉
C、色觉
D、知觉
21:
教育目的选择确立的根本问题是( )
单项选择题
A、价值取向问题
B、个人发展问题
C、思想方法问题
D、社会发展问题
22:
《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指的是( )。
单项选择题
A、孔融
B、马融
C、符融
D、祝融
23:
小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在( )。
单项选择题
A、导向激励评价
B、导向激励发展
C、评价发展导向
D、评价发展激励
24:
少先队辅导员是( )。
多项选择题
A、少年儿童人生的引导者
B、少年儿童实践的组织者
C、少年儿童健康的服务者
D、少年儿童权益的保护者
E、少年儿童发展的营造者
25:
布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。
( )
单项选择题
A、50%~60%
B、60%~70%
C、70%~80%
D、80%~90%
26:
组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。
( )
判断题
对
错
27:
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
28:
临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。
学校的做法( )。
单项选择题
A、正确,有利于学生集中精力复习
B、不正确,侵犯了学生的受教育权
C、正确,学校有权利进行课程调整
D、不正确,侵犯了学生的休息权
29:
应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。
( )
判断题
对
错
30:
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
31:
男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。
( )
判断题
对
错
32:
“遗传决定论”的创始人是( )。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
33:
一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。
单项选择题
A、交往动机
B、外在动机
C、内在动机
D、无意识动机
34:
电子教案是课件的一部分。
( )
判断题
对
错
35:
素质教育的时代特征是( )。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
36:
机体某一方面的机能受损甚至缺失后。
可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
37:
问题解决的基本特点是( )
单项选择题
A、目的性、客观性、系统性
B、客观性、认知性、序列性
C、目的性、认知性、客观性
D、目的性、认知性、序列性
38:
布鲁纳认为,学生学习的最好方法是( )。
单项选择题
A、机械学习
B、发现学习
C、接受学习
D、观察学习
39:
皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括( )。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
40:
下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是( )。
①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术
单项选择题
A、①②⑦
B、③④⑦
C、①⑤⑥
D、⑦
41:
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。
与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。
单项选择题
A、专断型
B、放任型
C、无法确定
D、民主型
42:
高尚的学习动机的核心是( )。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
43:
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
44:
《中华人民共和国教师法》规定教师有以下哪些权利?
( )
多项选择题
A、参加专业学术团体
B、指导学生的学习和发展
C、按时获取工资报酬
D、对学校教育教学提出意见和建议
E、参加进修和其他方式的培训
45:
被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
单项选择题
A、戴望舒
B、徐志摩
C、胡适
D、闻一多
46:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:
阅读教学的重点是()。
单项选择题
A、培养学生自读能力
B、归纳段落大意和中心思想
C、理解课文
D、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
47:
在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
( )
判断题
对
错
48:
“遗传决定论”的创始人是( )。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
49:
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是( )。
单项选择题
A、课堂提问的一个环节,不可缺少
B、课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求
D、激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛
50:
“知子莫如父,知女莫如母。
”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
51:
默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为( )。
单项选择题
A、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
B、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100
C、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100
D、迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
52:
提出非学校化观念的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、伊里奇
C、怀特海
D、克伯屈
53:
复式教学是一种( )。
单项选择题
A、教学指导思想
B、教学基本原则
C、教学具体方法
D、教学组织形式
54:
教学活动的本质是( )A.认识活动B.实践活动 C.交往活动D.课堂活动E.课后活动
单项选择题
55:
智育的根本任务是( )。
单项选择题
A、形成学生的品行
B、培养学生的知识
C、提高学生的能力
D、发展学生的智力
56:
张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。
这种归因属于( )。
单项选择题
A、不稳定,不可控制的外归因
B、不稳定,可控制的内归因
C、稳定,可控制的外归因
D、稳定,可控制的内归因
57:
教育学作为一门学科的建立始于( )
单项选择题
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、夸美纽斯
58:
下列哪些方法可以训练发散思维?
( )
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
59:
《普通教育学》是( )的代表作。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
60:
就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是( )对动作技能学习的重要性。
单项选择题
A、示范
B、言语指导
C、练习
D、反馈
1:
答案A,C,E
解析
2:
答案A
解析题干描述的是素质教育的全面性特点。
3:
答案A,B,C
解析略。
4:
答案B
解析选项A黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验;选项B饿猫“迷笼”实验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津实验,是罗森塔尔为了验证实验者期待效应所做的系列实验之一;选项D白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。
因此本题的正确答案为B。
5:
答案D
解析根据个人身心发展常识,“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。
6:
答案A
解析艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。
7:
答案正确
解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展很快,以后逐渐缓慢。
过了相当的时间后几乎不再遗忘。
所以可以用题干的说法表达。
8:
答案B
解析定义:
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习。
(本解析由张恩凯提供)
9:
答案B
解析B群体规范即约束群体成员的行为准则。
题干中班主任与全班协商建立的行为准则就属于群体规范。
群体规范一旦形成,便会对其成员产生一种心理上的压力,这种压力影响着各成员的心理与行为。
10:
答案错误
解析
11:
答案C
解析体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。
它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。
12:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】热岛现象是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象,是城市气候最明显的特征之一。
由于城市化的速度加快,城市建筑群密集,柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率,使得城区储存了较多的热量,并向四周和大气大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包围之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称为城市热岛效应。
热岛效应不只在大城市出现,中小城市也会有这种情况,故A项错误。
13:
答案D
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定:
中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
题干中,学生旷课,学校未与家长取得联系,这种做法是不合法的。
14:
答案C
解析
15:
答案正确
解析
16:
答案C
解析拉尔夫·泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家,被誉为“当代课程评价之父”。
17:
答案正确
解析评价的多元化包括评价主体的多元化(自我评价、教师评价、同伴评价)和评价方法的多元化(定性评价和定量评价)。
(本解析由张恩凯提供)
18:
答案B
解析略。
19:
答案正确
解析
20:
答案D
解析知觉是在感觉的基础上产生的,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。
人们把事物的颜色、形状等属性综合起来以后,才知道眼前的事物是苹果,这是知觉。
21:
答案A
解析
22:
答案A
解析《三字经》的这段话,取自孔融让梨的典故。
23:
答案A
解析
24:
答案A,B,C,D,E
解析
25:
答案D
解析布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度(通常能达到完成80%~90%的评价项目),这样才能进入新单元的学习。
26:
答案错误
解析组织教学应贯穿于整个教学过程中,不光是在上课开始时进行。
27:
答案B
解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用视觉想象帮助记忆是其中一种。
28:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。
第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
学校因为期末考试取消了音乐、体育、美术等课程,违反了《中华人民共和国义务教育法》,侵犯了学生的受教育权利。
29:
答案错误
解析不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据,而应把测验看成是一种检测学生某个特点的工具,它只有与其他信息来源结合在一起,才能充分发挥心理测验的功能。
30:
答案C
解析教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。
这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
31:
答案正确
解析
32:
答案C
解析“遗传决定论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:
“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。
33:
答案C
解析根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机,内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。
由内在动机支配下行为更持久。
34:
答案错误
解析
35:
答案B
解析素质教育表现在学生综合素养的形成,而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。
36:
答案D
解析本题考查了身心发展的互补性。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后.可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
比如失明的人,听觉和触觉比常人发达。
37:
答案D
解析书中知识点:
问题解决有以下基本特点:
1、目的性。
2、认知性。
3、序列性。
(本解析由张恩凯提供)
38:
答案B
解析布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。
39:
答案A,B,C,D
解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律,即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。
40:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】列入21世纪重点研究开发的高技术领域有:
生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等。
41:
答案A
解析专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配,学生的一切都由教师来控制,学生表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯,甚至会形成不诚实的人格。
从题干可以看出,该领导类型属于专断型。
42:
答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
43:
答案A
解析2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
44:
答案A,B,C,D,E
解析略。
45:
答案A
解析戴望舒,中国现代派象征主义诗人。
他的代表作有《雨巷》,并因此被称为“雨巷诗人”。
所以选择A选项。
46:
答案D
解析《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提到:
阅读教学应注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
47:
答案错误
解析
48:
答案C
解析“遗传决定论”的创始人是高尔登,他认为:
“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。
”
49:
答案B
解析
50:
答案D
解析
51:
答案A
解析略。
52:
答案B
解析
53:
答案D
解析
54:
答案A
解析教学对学生来说是一种认识活动,教学活动服从人类认识的一般规律,也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征,比如认识是人脑的反映,从感性到理性,再由理性到实践。
从根本上说,教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。
但是,教学又不是简单地服从一般认识规律,作为人类认识活动的一种,教学活动是一种特殊的认识活动,具有自己的特殊性。
55:
答案D
解析智育的根本任务是发展学生的智力。
56:
答案B
解析努力属于内部归因,是不稳定可控的。
57:
答案D
解析
58:
答案A,B,C,D
解析以上选项均为训练发散思维的方法。
59:
答案B
解析赫尔巴特于l806年出版了《普通教育学》。
60:
答案C
解析“见者易,学者难”的意思是:
看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。
具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。
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/>第2篇平江2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【整理版】1:
伦敦经济学院教授理查德.莱亚德:
“我们的生活存在悖论。
多数人希望收入越来越高,并为此不懈努力。
但是尽管西方社会越来越富足,人们却没有感到越来越幸福。
”经济增长并不一定让人们更幸福.大众追求物质财富往好处说是徒劳的.可能性更大的结果是让人更加不幸福。
根据理查德·莱亚德的观点,下列说法正确的是()。
单项选择题
幸福和人们的收入没有关系
收入越高的人就越不幸福
要幸福的人就不应该有高收入
幸福不只是通过收入来衡量
2:
填写在短文[]处最恰当的词语是()。
单项选择题
心潮澎湃
黯然神伤
犹豫不决
不无遗憾
3:
建筑陶瓷污染严重,乌烟蔽日,曾经是闽南沿海一大“景观”。
经过一年半的治理,闽南拆除了制造污染的2500个窑炉烟囱,使当地的环境得到了很大的改善。
最能准确复述这段短文主要第3篇平江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1:
儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于( )。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
2:
教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方安排课程”。
( )
判断题
对
错
3:
一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。
单项选择题
A、交往动机
B、外在动机
C、内在动机
D、无意识动机
4:
奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面( )
单项选择题
A、相应的背景知识
B、概括水平
C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策第4篇平江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1:
多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
( )
判断题
对
错
2:
科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是[ ]
多项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、继续教育
3:
德育过程与受教育者品德形成过程无关。
( )
判断题
对
错
4:
以实际操作为主的教学方法包括( )。
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
E、练习法
5:
小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。
武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。
可是三天后,武第5篇平江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1:
社会本位教育目的论的代表人物是()。
单项选择题
A、涂尔干
B、卢梭
C、赞可夫
D、福禄贝尔
2:
历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是()
单项选择题
A、柏拉图
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