开学第一课安全教育教学反思.docx
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开学第一课安全教育教学反思
开学第一课安全教育教学反思
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开学第一课安全教育教学反思开学第一课安全教育教学反思:
开学第一课教学反思
开学第一课教学反思
李春霞
不知不觉中,同学们度过了开心的署假,又走进了他们热爱的校园。
虽然同学们都升高了一级,但想让他们很快重新适应学习生活还是有一定的难度的。
作为一名数学教师,我更希望自己能更快地从繁忙的琐事中尽量解脱出来,认认真真上好每一节课。
一、作业的检查。
作为教师应该做到“有布置有检查”。
所以第一节必须要检查同学们的作业,使同学们明白作业一定要认真完成。
并及时表扬作业认真仔细的学生。
三、教学工作的落实
“谁爱同学们,同学们就会爱他,只有用爱才能教育同
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学们。
”老师要善于接近同学们,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
这是教学工作顺利开展的基础。
培养学生的良好习惯
“好习惯,益终身”,良好的学习习惯对人的一生起着重要的作用。
首先是提醒学生做好上课准备工作。
在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。
培养课代表。
一个班学习如何,很大程度上是由课代表决定的。
课代表对班集【开学第一课安全教育教学反思】
体有着"以点带面"和"以面带面"的作用。
良好的学习习惯是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流。
因此,本学期我要扎实有效地加强一个学生的常
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规训练,才能更加有效地提高课堂效率。
开学第一课安全教育教学反思:
开学第一课教学反思
开学第一周教学反思
不知不觉中,同学们度过了开心的寒假,又走进了他们热爱的校园。
虽然同学们长大了一岁,但想让他们很快重新适应学习生活还是有一定的难度的。
作为一名教师,我更希望自己能更快地从繁忙的琐事中尽量解脱出来,认认真真上好每一节课。
一、作业的检查。
作为教师应该做到“有布置有检查”。
所以第一节必须要检查同学们的作业,使同学们明白作业一定要认真完成。
并及时表扬作业认真仔细的学生。
三、教学工作的落实
“谁爱同学们,同学们就会爱他,只有用爱才能教育同学们。
”老师要善于接近同学们,体贴和关心学生,和他们
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进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
这是教学工作顺利开展的基础。
培养学生的良好习惯
“好习惯,益终身”,良好的学习习惯对人的一生起着重要的作用。
首先是提醒学生做好上课准备工作。
在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。
培养课代表。
一个班学习如何,很大程度上是由课代表决定的。
课代表对班集【开学第一课安全教育教学反思】
体有着"以点带面"和"以面带面"的作用。
良好的学习习惯是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流。
因此,本学期我要扎实有效地加强一个学生的常规训练,才能更加有效地提高课堂效率。
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开学第一课安全教育教学反思:
2015开学第一课教学反思
第1篇:
开学第一课教学反思
常言:
良好的开端是成功的一半。
可我总觉得刚刚上完的本学期第一节语文课是我从教三十多年来最失败的一节课。
首先,全班53名学生只有25人带着语文课本。
走读生说,课本落在了家里;住校生说,课本忘在了宿舍;还有学生说,找不到了。
我想,后者是最诚实的学生,因为双册课本是高一第二学期发的,隔了一学期,那些马虎的同学可能一时找不到了。
但毕竟这是新学期的开端,有一个长长的寒假做准备;但毕竟在今天清早的开学典礼上校长说过,"第一节课很重要,老师学生都要做好准备,还要定个小计划。
"我想我的准备工作是充分的,虽然是直播课,但我唯恐本部班出问题,我还另准备了一节课,并且做了课件。
现在回过头来反思,我只能说我只备了自己,没有备学生,或者说是自作多情吧。
如果用歇后语说的话,那就是剃头匠的担子--一头热。
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其次,学生表现疲沓。
疲沓即作风、学风疲疲塌塌,"沓"是"怠慢""懈怠"的意思。
记得过去教书,每当新学期第一节课,学生总是正襟危坐,有的还特意穿一身崭新的校服,最少也是理了发,拿了新的笔记本,以全新的面貌和一切从头开始的精神状态迎接新学期的开始。
这大概就是家长和老师常教导的"良好的开端是成功的一半"吧。
但在今天--高二第二学期开始的第一节语文课上,我没有这种良好的感觉。
我看到的是一大片没带课本的学生:
有人在赶做没完成的寒假作业,有人在呼朋引伴、大声喧哗,有人在课堂上吃东西,甚至有人现场学我维持课堂秩序的语调......
新学期的开端虽然很失败,但我仍然对讲台下的52名学生充满了信心,甚至以能教他们而感到自豪。
这不是恭维,更不是反话,因为我分明知道,我讲台下坐的不仅是全校凭分数筛选出来的最优秀的学生,而且是整个西双版纳201xx届高中生中的精英。
在他们身上寄托着他们全家人的幸福和荣耀,寄托着学校20xx年高考最重的一个砝码,寄托着西双版纳教育的希望。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
"
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第2篇:
开学第一课教学反思
一年级的小学生,开学第一课应该给他们讲些什么,我想最主要的还是激起他们对语文的学习热情。
于是我先出示"聪"字,问孩子们谁认识这个字的,他由哪几个部分组成,因为现在家长都重视孩子的学前教育,所以孩子们七嘴八舌地说:
"口"、"耳"、"心",还有的孩子说上面的两点就像羊的角,姜沂彤小朋友说那是他的触角......好可爱的孩子。
那怎样能成为一名聪明的孩子呢,这下可热闹了,答案五花八门的都有。
其中徐浩阳小朋友的答案赢得了大家的热烈掌声,他说:
"聪明的小朋友要会用耳朵听,用嘴巴说,还要有一颗纯洁、善良的心",多了不起呀~于是,我乘机请同学们翻阅语文书,说说你看到了些什么,同学们情趣盎然,对语文的学习兴趣油然而生~
第3篇:
开学第一课教学反思
暑假刚过,已到开学,这学期我接了六、六两个班,这两个班的英语成绩在本年级都具中下水平,特别是六班,它的积分竟然距领先者40个积分,我还听前任英语教师说更难管的是纪律,说实话,刚接手这两个班时,我真的有点害怕,怕成绩不好,更怕纪律不好,怕学生不听话。
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开学第一节课怎样上呢,上好开学第一节课既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情,于是第一节课我本没有安排课本新知识的教学,而是强调课堂纪律及坐姿,突然有一个学生说了一句"班规",我顺势把lesson1的班规学习了一遍,效果挺不错,接着我又教学生做了一些游戏,学生兴趣大增,充满激情,是我始料未及的。
以前我的课堂也很安静,但在开学第一节课都要使用扩音器。
直到现在两个班我都已经上了四、五节英语课,我还没有用过扩音器呢~
上开学第一节课教师要营造一个宽松的环境,学习必要的"classrules",充分抓住学生的兴奋点,迎合学生的心理,一定会收到事半功倍的效果。
现在一切才刚刚开始,但无论如何已经开了一个好头,我希望这种课堂能长久地保持下去,我也会继续努力的~
第4篇:
开学第一课教学反思
开学两周,总算艰难完成第一课教学,相对于两年前,
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再教同样的知识,轻松不少,能够选择学生更容易接受的方法,但相对两年前,效果却不理想......
本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解学习方法、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好基础,虽然没有任何知识,但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高~总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。
后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分
开学第一课安全教育教学反思:
2015开学第一课安全教育教案
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
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2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
1、导入:
列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:
学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
、中学生应注意安全的地方:
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1、学生讨论。
2、集体归纳。
人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
、教师小结
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同学们好!
今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:
"安全工作重于泰山。
"同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
"我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。
但在劳动
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中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三,注意交通安全。
马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买"三无"过期变质食品,不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进"三厅两室二吧";不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的
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管理工作,保证校园的安全。
第六,注意增强"防火防盗"意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
开学第一课安全教育教学反思:
2015班主任开学第一课教案
一、教学目标:
1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业
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都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。
二、教学过程:
说说自己暑假中的见闻。
师:
大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?
可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。
讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
"一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一
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种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:
房子送给你了,这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊,太丢人了......要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。
"你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。
终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来......但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。
听后,让学生说说想法,明白什么?
老师为什么讲这样一个故事?
我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
希望小故事比说教有力量有效果。
回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
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2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍:
平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。
脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:
不能将心思花在学习以外的地方。
认识新朋友
1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?
2.老师带领学生熟悉教材。
数学常规要求:
1、课前:
准备好学习用品,候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。
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2、课中:
遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。
发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快,轻拿轻放。
3、课末:
整理学习用品,做好下节课的学习准备。
4、课后:
作业独立完成,认真书写,学会思考。
5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。
六、全课小结,提出希望。
同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
开学第一课安全教育教学反思:
2015学生安全教育演讲稿
第1篇:
小学生关于交通安全教育演讲稿
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随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。
为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,
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在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。
学者们纷纷叹息:
那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:
“你们会不会游泳啊,”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说:
“那你们就失去了全部的生命。
”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。
孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆„„无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
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遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
大地苏醒,春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
第2篇:
交通安全教育演讲稿
同学们,就在全国第九个中小学生安全教育日前后,全国发生了多起安全事故。
xx年2月8日晚,湖北省红岩中学学生宿舍发生火灾,烧毁房屋三间、床铺、被褥等物品,损失1.5万余元;xx年3月25日,安徽省太和县坟台中学和坟台小学联合举办法制报告会,学生在上厕所时,由于人多拥挤,导致墙体倒塌,致使1名学生死亡,1名学生被砸伤;xx年3月27日,湖南省益阳市安化县发生了一起车辆违章行驶,车速过快,在道路拐变处发生翻车,30名受伤乘客中
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有12名中、小学生;xx年3月28日,我省张家港市梁丰中学组织学生春游,在返回途中发生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受伤;xx年3月29日,我省南通市如东县双甸高级中学因食用不卫生的食物37名同学中毒。
在看我们学校,由于少数同学课间乱跑、打斗,发生同学之间相撞、摔伤等安全事故多起。
上个月五年级有个同学,中午放学铃响过,他就冲出教室,追打同学,自己摔在楼梯口,摔断了骨头,花了一万多元,目前身上还留着钢板,六个月后还要开第二刀。
同学们听了上述一笔笔血的教训后,不知道你们想了什么。
我想,同学们至少会想到:
这些教训无论发生在谁的身上会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。
至少会想到:
假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们不从楼梯的扶手上下滑,上下楼梯靠右行,假如我们课间不追逐打闹,不翻爬院墙,不用石子乱砸„„我们就会少发生,甚至不发生流血事件。
至少会想到:
这些伤害事件是能避免的。
有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
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安全第一,警钟常鸣,希望我们每一个学生都要做到:
1、遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学要不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。
3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上上下滑,行至拐变处,要放慢脚步,预防相撞。
4、运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。
【开学第一课安全教育教学反思】
5、不翻爬院墙,即使是球出院墙,也不允许翻院墙,可告知老师,用其他方法解决,要杜绝用石子砸人。
同学们,希望我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,让我们一起来创建我们的平安校园吧
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第3篇:
交通安全知识演讲稿——关爱生命,文明出行
尊敬的老师们亲爱的同学们~大家好~
很高兴我今天能参加班里的交通安全演讲,我们平时每时每刻都会与交通在一起。
特别是我们小朋友放学回家就跟应该遵守交通规则,我经过平时回家时总结了几条交通规则:
1、我们经过马路时应该走斑马线而且要做到红灯停绿灯走~
2、当我们走到马路上时应该专心走路不能和小伙伴们开玩笑或者在一起打闹~
3、平时我们应该加强交通规则意识,让每个小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。
4、年龄小的小伙伴骑自行车时不应该在大马路上行驶,而且平时骑车时应该有家长在旁边陪同~
5、当经过无斑马线公路时应该“一停、二看、三通过”
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6、当我们走路时不应该在走路时看书以免摔倒或者出现一些意外的事。
希望大家平时遵守交通规则,注意安全,珍惜生命。
我的演讲完毕。
谢谢大家。
加强安全意识,树立交通安全文明公德
尊敬的老师和同学们大家好;很高兴今天参加班里的交通安全演讲活动。
我对交通安全有几点看法。
1、我们要认真学习交通安全的法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来人往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不再马路上嬉戏打闹。
3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。
4、严禁12岁一下的学生骑自行车。
放学回家一定要排
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好队。
以上是我总结的看法。
珍惜生命。
安全出行。
从小做起。
从我们大家做起。
我的演讲完毕谢谢大家~
关爱生命,文明出行--学生交通安全演讲稿
我们班要举行一次“关爱生命,文明出行”的演讲不算,回家后于是我想让爸爸查查资料,爸爸却说:
“不要了,今天我正好出去办点事,你就亲身感受一次吧。
”
我坐上车,心里还在想:
马路能有什么好感受的,爸爸看到我对疑惑的样子就笑着对我说:
“安全出行,不就是在马路上吗,”爸爸说着就用一根长长的带子把握绑在座椅上。
我赶紧问爸爸:
“老爸你这是干什么,”“这就是安全出行的第一步呀,只有这样在出现意外时,才可以保护好自己。
”
马路上车来车往,十分繁忙。
这时候爸爸指着马路
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