湖南师范大学劳动卫生与环境卫生学考试笔试预防医学综合考研大纲硕士研究生入学考试自命题考试大纲.docx
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湖南师范大学劳动卫生与环境卫生学考试笔试预防医学综合考研大纲硕士研究生入学考试自命题考试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:
[744]考试科目名称:
预防医学综合
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:
闭卷、笔试
3)试卷内容结构
(一)流行病学 约30%
(二)卫生统计学 约30%
(三)毒理学基础约10%
(四)环境卫生学约10%
(五)职业卫生与职业医学约10%
(六)营养与食品卫生学约10%
4)题型结构
a:
名词解释题,14小题,每小题5分,共70分
b:
选择题,14小题,每小题3分,共42分
c:
简答题,8小题,每小题10分,共80分
d:
计算题与论述题,6小题,每小题18分,共108分
2、考试内容与考试要求
流行病学
(一)绪论
考试内容
流行病学的定义,流行病学定义的诠释;流行病学的实际应用;流行病学的研究方法
流行病学的特征:
群体的特征;对比的特征;概率论和数理统计学的特征;社会心理的特征;预防为主的特征;发展的特征。
考试要求
1、掌握流行病学定义,几个重要的基本内涵;流行病学研究的重要观点。
2、熟悉流行病学研究方法分类,流行病学用途。
3、了解流行病学简史,流行病学与临床医学、基础医学的关系。
(二)疾病的分布
考试内容
1.疾病频率测量:
(1)发病频率测量指标:
发病率;罹患率;续发率。
(2)患病频率测量指标:
患病率;感染率;残疾率。
(3)死亡频率测量指标:
死亡率;病死率;生存率;累积率。
(4)预期寿命及相关指标:
预期寿命;潜在减寿年数;伤残调整寿命年。
2.疾病流行的强度:
散发;暴发;流行
3.疾病分布的形式:
人群分布;时间分布;地区分布;疾病的人群、地区、时间分布的综合
描述。
考试要求
1、掌握常用的疾病频率测量指标的概念、用途以及注意事项;描述疾病流行;强度的术语。
2、熟悉疾病三间分布的描述内容、方法及形成分布的原因;描述疾病分布的,主要概念;
移民流行病学的定义及分析的原则。
3、了解率和比的概念,潜在减寿年数、伤残调整寿命年的定义和用途。
(三)描述性研究
考试内容
1、个例调查、病例报告和病例分析概念、方法、用途。
2、现况研究的概念、目的
3、现况研究的特点、种类
4、现况研究的设计与实施
(1)根据研究目的确定研究对象
(2)确定样本含量和抽样方法
(3)确定收集资料方法
(4)常见的偏倚与质量控制
(5)现况研究的优缺点
考试要求
1、掌握现况调查的定义、研究变量的确定和调查表的制定、质量控制,抽样调查的定义、原
则、抽样方法。
2、熟悉描述性研究的定义,现况调查的特点、目的、方法、实施步骤。
熟悉生态学研究基本
原理和方法。
3、了解个案调查,病例报告和病例分析的目的、用途,了解普查,抽样调查的优缺点、样本
大小的确定,现况调查的偏倚及其控制。
(四)队列研究
考试内容
1.概述:
概念;基本原理;主要特点;研究目的;研究类型。
2.研究设计与实施:
确定研究因素;确定研究结局;确定研究现场与研究人群(暴露人群与
非暴露人群选择);确定样本量;资料的收集与随访;质量控制。
3.资料的整理与分析:
资料的基本整理模式;人时的计算;率的计算;效应估计(相对危险
度、归因危险度、归因危险度百分比AR%、人群归因危险度、人群归因危险度百分比
PAR%);剂量反应关系。
4.常见偏倚及其控制:
选择偏倚;失访偏倚;信息偏倚;混杂偏倚
5.优点与局限性。
考试要求
1、掌握队列研究中研究人群的选择,暴露与非暴露的设置,随访期的确定,资料分析。
2、熟悉队列研究的定义、特点、类型、应用范围。
3、了解影响样本大小的有关因素,队列研究的偏倚及其防止、队列研究的优缺点。
(五)病例对照研究
考试内容
1.基本原理
2.研究类型
3.研究设计与实施:
研究步骤;病例与对照的选择;样本含量估计;资料的来源与收集方法
4.资料的整理与分析:
均衡性检验;成组比较法资料的分析;1:
1配对资料的分析;混杂
因素作用的估计与分层分析
5.常见偏倚及其控制:
常见偏倚的种类
6.优点与局限性。
考试要求
1、掌握病例与对照的选择;掌握非匹配或成组匹配设计资料的分析、个体匹配资料的分析;
掌握上述两种资料OR值的计算及OR值的意义。
2、熟悉病例对照研究基本概念、基本特点;熟悉病例对照研究分层、分级资料分析;熟悉病
例对照研究的优缺点。
3、了解病例对照研究的目的、研究类型、实施步骤、样本含量的估计、研究应注意的问题;了解资料的多因素分析、病例对照研究的偏倚及控制。
(六)实验流行病学
考试内容
1.概述:
定义;特点;主要类型
2.设计和实施:
选择实验现场;选择研究对象;随机化分组;设立对照;盲法的应用
3.资料的整理与分析:
评价实验效应的主要指标
4.临床试验:
临床试验设计的基本原则;临床试验的基本设计类型;设计和实施中应注意的
问题
5.现场试验和社区试验:
设计和实施中应注意的问题
6.优缺点和应注意的问题。
考试要求
1、掌握随机对照试验的概念、选择研究对象的选择、对照的设立方法、随机分组、盲法的应
用。
掌握预后研究的设计方案。
2、熟悉临床疗效研究的特点、随机对照研究试验偏倚及控制;熟悉随机对照试验资料的收集
和分析。
熟悉预后研究中的生存分析。
3、了解临床疗效研究的意义、随机对照试验样本含量的估计;了解非随机对照试验;了解多
因素试验设计;了解影响预后的因素、预后研究中常见的偏倚及控制。
(七)筛检
考试内容
1.概述:
筛检的概念;筛检试验应具备的特征;筛检的目的;实施原则
2.筛检试验的评价:
金标准;选择研究对象;评价的指标;影响筛检试验可靠性的因素;筛
检试验阳性结果截断值的确定;ROC
3.筛检效果的评价:
收益;联合试验;生物学效果评价;卫生经济学效果评价
4.常见偏倚。
考试要求
1、掌握筛检的定义、实施的原则筛检试验的评价方法。
2、熟悉筛检试验的效果评价、筛检中易发生的偏倚及其控制。
3、了解筛检试验的目的、分类理论学问题。
(八)系统综述和Meta分析
考试内容
1.概述:
基本概念;系统综述的主要特征;Meta分析
2.步骤和方法:
拟定研究计划;收集资料;根据入选标准选择合格的研究;复习每个研究并
进行质量评估;提取信息,填写过录表,建立数据库;计算各独立研究的效应大小;异质
性检验;敏感性分析;总结报告
3.Meta分析常用统计方法:
一致性检验;加权合并
4.偏倚及其检查:
偏倚的种类;偏倚的检查。
考试要求
1、掌握循证医学的概念;掌握系统综述定义及分类、Meta分析的定义。
2、熟悉循证医学实践的步骤;系统综述的步骤。
熟悉系统综述与传统综述的区别。
3、了解系统综述的偏倚及其识别;了解系统综述的质量评价。
(九)偏倚及其控制
考试内容
1.研究结果的变异性
2.研究的真实性;系统误差-偏倚
3.研究的偏倚:
选择偏倚(入院偏倚、失访偏倚、志愿者偏倚);信息偏倚(回忆偏倚、调查者偏倚);;混杂偏倚、混杂偏倚的分层分析。
考试要求
1、掌握流行病学研究中偏倚的种类、来源及控制方法。
2、熟悉信息偏倚的种类、来源及控制方法。
3、掌握混杂偏倚的种类、来源及控制方法。
(十)病因与因果推断
考试内容
1.病因的概念;病因的定义;病因模型
2.因果推断的逻辑方法;Mill准则(求同法;差异法;同异并用法;共变法;剩余法)
3.统计关联到因果关联;因果关系判断进程
4.因果关联的推断标准;常用的因果推断标准。
考试要求
1、掌握病因定义,疾病发生的基本条件,因果推断的逻辑方法,因果关联的推断标准。
2、熟悉充分病因和必要病因的定义,病因研究的基本方法。
3、了解病因模型、因果关联,致病因子、宿主、环境与疾病发生的关系。
(十一)疾病预防策略与措施
考试内容
1.疾病预防策略与措施:
我国预防工作的总策略;宏观流行病学的思想
2.我国公共卫生领域面临的形势:
人类健康面临着多方面的威胁;全球化对公共卫生领域的
挑战;把伤害纳入疾病控制刻不容缓;食品安全不容忽视;生物恐怖及其应对;突发公
共卫生事件及其应对;新世纪青春期卫生面临的挑战;老龄化;艾滋病与结核病
3.全球卫生策略和初级卫生保健:
初级卫生保健的任务;新公共卫生运动
4.疾病的三级预防
5.疾病监测:
定义;种类;相关概念;用途;内容与方法;疾病检测系统;行为学监测和二
代监测;现代信息技术在流行病学监测中的应用。
考试要求
1、掌握传染病预防和控制的措施、疾病的三级预防与疾病监测的定义、种类、步骤;
2、熟悉“2000年人人享有卫生保健”的全球卫生战略,疾病监测的组织与系统;
3、了解我国疾病监测工作开展概况。
(十二)传染病流行病学
考试内容
1.传染病流行史;新发传染病的流行趋势
2.传染病流行过程:
传染源;潜伏期的流行病学意义及用途;传播途径及流行特征;人群易
感性;影响人群易感性的主要因素;影响流行过程的两个因素
3.传染病流行过程的相关概念:
疫源地及流行过程;传染过程及感染谱
4.传染病的预防和控制:
策略;措施;常规报告;哨点监测;传染病报告;预防性消毒;疫
源地消毒(随时消毒、终末消毒);杀虫;免疫预防
5.计划免疫及其评价:
预防接种;计划免疫方案;评价指标
6.新发传染病研究的内容和方法:
病因;传播机制;传染过程;特异性诊断方法;治疗及预
后;流行规律;预防和控制措施。
考试要求
1、掌握传染病流行病学的基本原理和方法及影响流行过程的因素、疫源地的概念与流行过程;2、熟悉病原体与宿主的相互关系。
(十三)突发公共卫生事件流行病学
考试内容
1.概述:
突发事件的定义;突发事件的分类;流行病学研究的意义和重要性
2.调查方法:
暴发调查;灾害和事故调查方法
3.应急反应机制:
突发事件的应急准备;突发事件的处理措施
考试要求
1、掌握突发事件定义及其特征、突发事件的流行病学的调查方法、突发事件的应急反应机制;2、了解突发事件分类。
卫生统计学
(一)绪论
考试内容
1、统计学基本概念,总体与样本、同质与变异、变量的类型、概率和小概率事件、参数与统计量。
2、统计工作的基本步骤。
考试要求
掌握统计学基本概念。
了解医学统计学的发展史;统计学与公共卫生的关系。
熟悉统计学习的目标与方法、统计工作的基本步骤。
(二)定量资料的统计描述
考试内容
1.编制频数表的方法和步骤。
2.描述定量资料集中趋势的算术均数、几何均数、中位数的计算方法和适用条件。
3.描述定量资料离散趋势的极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数的计算方法和适
用条件。
4.百分位数的概念和计算方法。
5.定量资料的频数分布表的用途。
考试要求
1、熟悉利用统计图表描述定量资料的基本方法、制作统计图表的基本要求和规则及百分位数
的计算方法。
2、掌握描述定量资料集中趋势的算术均数、几何均数、中位数的计算方法和适用条件,描述
定量资料离散趋势的极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数的计算方法和适用条
件,常用统计图表的制作方法;
3、了解定量资料的频数分布表的编制方法和分布规律,描述分布形态的偏度系数的计算和意
义。
定量的资料的统计描述计划。
(3)定性资料的统计描述
考试内容
1.相对数常用指标。
2.应用相对数
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- 湖南 师范大学 劳动卫生 环境 卫生学 考试 笔试 预防 医学 综合 考研 大纲 硕士研究生 入学考试 命题
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