福建省南平七县市学年八年级语文上学期期末质量监测试题 新人教版.docx

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福建省南平七县市学年八年级语文上学期期末质量监测试题新人教版

福建省南平七县市2014-2015学年八年级语文上学期期末质量监测试题

（满分：

120分； 考试时间：

120分钟；考试形式：

闭卷考试）

友情提示：

所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效

一、积累与运用（30分）

1．古诗文默写：

（10分）

①树树皆秋色，____________。

（王绩《野望》）

②晴川历历汉阳树，__________________。

（崔颢《黄鹤楼》）

③__________________？

__________________！

休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）

④__________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑤杜甫在《望岳》一诗中，情景交融，通过写细望山中云气层出不穷,而觉心胸开阔的句子是__________________，__________________。

⑥苏轼在《记承天寺夜游》中，运用新奇的比喻描写月夜景象的句子是_________________，_________________，____________。

2、下列加点词语解释完全正确的一项是：

（）（2分）

A.渔人甚异之（异：

诧异）便要还家（要通“邀”，邀请）

B．其两膝相比者（比：

靠近）而计其长曾不盈寸（盈：

竟然）

C．属引凄异（引：

延长）夕日欲颓（颓：

坠落）

D．仅如银线（仅：

只）焉得更有此人（焉得：

哪能）

3、阅读下面一段文字，完成

（1）-（4）题。

（8分）

幸福不喜欢piē（）见浮华，常常在黑夜中期待晨xī（）。

贫困中渺小得不值得一提的一枚硬币，患难中心心相印的一个眼神，A____________________________；年老父亲一次滞（）笨的抚摸，远方知己一封温馨的书信，B____________________________……这都是千金难买的幸福啊。

像一粒粒缀（）在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发光彩夺目。

⑴依拼音写汉字。

（2分）（）（）

⑵给加点字注音。

（2分）（）（）

⑶将文中划横线的短语用适当的成语替换。

（2分）

“渺小得不值得一提”替换成：

__________

⑷在A、B处的横线上填入适当的语句，要求与前文构成排比，语意连贯。

（2分）

A________________________B_________________________。

4.社区是我们生活的家园。

为了响应南平市委市政府发出了“创建文明南平”的号召，剑津中学八年级

（一）班开展了“关注社区”的调查活动。

根据要求，完成下面的问题。

（10分）

（1）

请你编拟一个调查活动计划的提纲（4分）

    活动目的（1分）：

活动过程（3分）：

（2）走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：

（4分，各2分）

    ①社区内，很多中老年人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。

    ②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。

    ③地上随处可见乱扔的垃圾，甚

至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。

    ④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。

    ⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。

    A.你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？

（2分）

答：

 B.为

了创建“文明社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社区文明公约。

请你当面给小区居委会主任李阿姨提两条合理化建议，你该怎么说？

。

（2分）

答：

   （3）张一行同学想运用传统文化，通过一副对联来宣传文明礼仪的意义，已经拟好了上联。

请

你根据下联提供的内容拟一个下联。

（2分）

上联：

道派老子庄子从法自然追求简朴

下联内容：

儒家至圣先师孔子重视礼仪教化，亚圣孟子宣扬性善文明

下联：

二、阅读（40分）

（一）名著阅读。

（5分）

5．下列说法正确的一项是（     ）（2分）

A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，历经了生活的种种磨难。

B．《五猖会》表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，文章最后一句画龙点睛，含蓄地批判了封建孝道的不合理。

C．《朝花夕拾》敢于不顾利害，大胆直抒胸臆，如在《狗·猫·鼠》中，一开头就“先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

”

D．《骆驼祥子》中，祥子脸上的疤是被孙侦探打后留下来的。

6．阅读《骆驼祥子》片段，填空。

（3分） 

他把曹先生在讲堂上所讲的，和平日与他闲谈的，那些关于政治与社会问题的话编辑了一下，到党部去告发——曹先生在青年中宣传过激的思想。

选文中的“他”是 ________（填人物），他因为 ___________________去告发曹先生，后来，他被 _______（填人物）告发

而遭到枪毙。

（二）阅读下列文言语段,完成7～10题。

（13分）

 [甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有?

——《陋室铭》

　　[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

——《爱莲说》

7．解释下列加点词在文中的意思。

（4分）

（1）惟吾德馨（）

（2）无案牍之劳形（

）

（3濯清涟而不妖（）（4）可远观而不可亵玩焉（）

8．翻译下列句子。

（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

9．甲文的中心句是________________________.

乙文的中心句是________________________（2分）

10．简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?

在写法上有什么相同之处?

（3分）

（三）阅读《凶手WiFi》，完成11～14题。

（10分）

凶手WiFi

①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：

WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。

她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。

十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。

而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。

但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。

三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。

靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片

的上下表皮死亡，最终掉落。

⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。

在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。

那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？

⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。

因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。

如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。

如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。

⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。

11．人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？

（2分）

12．第⑤段划线句使用了哪两种说明方法？

有什么作用？

（4分）

13．第③段中加点的“可能”能否删去？

为什么？

（2分）

14.第③段中加横线的“此项实验结果”具体指：

（2分）

 （四）阅读《爱无隙》，完成15～18题。

（12分）

爱无隙

（1）爱有隙。

（2）张妈不想再让露露从这个“缝隙”间掉下去。

张妈怕孩子再受伤害。

多有不舍，张妈想做的就是让爱也能“无缝对接”。

（3）有人要领养露露了。

（4）张妈不是露露的亲妈。

张妈是福利院的阿姨。

孩子们管福利院的阿姨都叫“妈”。

为了区别，孩子会在“妈”前面冠上姓。

露露喊她“张妈”。

（5）露露是个弃婴。

早产，来时肉红肉红的，只剩下一丝细微的喘息，看到孩子头发上还沾有露水，张妈便叫她“露露”。

（6）三年了，如今，露露一口气能背六首

古诗，还会唱《妈妈的吻》。

有人来看孩子的时候露露会上台进行才艺表演。

每次露露在台上唱完《妈妈的吻》，都会下台在张妈腮上吻一下，还发出细小的声响。

吻过之后，露露撒腿就跑，坐到自己的座位上，还一路笑。

露露跟张妈成了一对亲密无间的母女。

（7）露露这样乖让她的新爸妈心生怜爱。

（8）她的新爸妈是一对浙江夫妇，人到中年，没有生育。

他们是招商引资到此地来的，是老板。

那天夫妇俩来福利院捐款，看到了露露。

露露的一吻让他们心动了，原本就有心收养孩子的他们似乎一下子找到了目标。

新妈妈把“女儿”抱在自己怀里，但露露很木然，甚至在新妈妈亲她的时候小脸还微微侧了一下，这个细节被张妈注意到了。

爱有隙，张妈想的是如何弥合这个“缝隙”呢？

（9）因为条件符合，收养手续办得很顺利；但出乎大家意料的是，张妈不放手了。

“再等一个月吧。

”她很坚持。

（10）张妈从资料室找来露露从小到大的照片，有百天照，有周岁照，也有露露倚在张妈怀里照的。

张妈还把露露新爸妈的照片也找来了。

张妈打

起了这些照片的主意：

PS！

（11）“PS”是一个图像处理软件。

张妈利用这个软件对照片进行了“嫁接”处理。

出生百天的照片原本露露一人坐着变成被夫妇俩双手托着；一周岁的照片变成了有爸妈在旁边为她吹蜡烛，倚在怀里的照片上，张妈自然也“换”了人。

（12）张妈把重新制成的照片放在露露的衣袋里。

张妈常把小照片拿出来给露露看。

张妈告诉露露照片上的男女就是爸爸妈妈，爸爸妈妈出远门，很快就要回来了。

（13）如此反复。

（14）露露似懂非懂。

露露很迷惑。

渐渐地，露露会从小衣袋里掏出照片来，看看自己的爸爸妈妈。

（15）“女儿有个小小心愿，再还妈妈一个吻”，那天露露唱完《妈妈的吻》，从衣袋里把照片掏了出来，然后，在“妈妈”的腮上亲了一下。

吻过之后，露露没有跑，也没有笑，露露对着照片在发呆。

（16）一个月的等待，一个月的期盼，一个月的弥合。

“交接”的时候到了，虽说经过精心准备，但张妈心里还是没底，张妈所能做的就是告诉露露，今天爸妈回来接她了。

露露不说话，她一大早就倚在门边向外张望，早饭也不吃。

一阵鞭炮响之后，奇迹出现了，新爸妈刚一露面，还不待张妈指认，小露露一眼就认出了他俩，飞也似的跑了过去。

“妈妈”顺势抱起露露，孩子的小嘴已亲在了妈妈的脸上，久久，久久。

（17）有好些人摁动了快门，一旁的张妈早已泪流满面。

（18）我是在当地报纸的一张照片上知道新闻背后的故事的，照片的题目叫：

《爱无隙》。

——（《光明日报》2014年05月30日14版，作者：

陈绍龙）

15．请简要概括文章的故事情节。

（3分）

16．请结合加点词语赏析下列句子。

（4分）

新妈妈把“女儿”抱在自己怀里，但露露很木然，甚至在新妈妈亲她的时候小脸还微微侧

了一下，这个细节被张妈注意到了。

______________________________________________________________

17．请简要分析标题“爱无隙”的作用。

（3分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

18．第（17）段写到“一旁的张妈早已泪流满面”，张妈为什么会流泪呢？

（2分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

三、写作（50分）

19．人们常用眼泪和微笑来表达情感。

它们也许是我们成长过程中最常见的外在表现，也可能是他人留给我们的最深印象，请以“______的眼泪”或“______的微笑”为题，完成作文。

要求：

①在题目的横线上补上你认为恰当的词语，然后完成作文。

②文体规范。

不得套作。

③600字以上。

④文中不要出现真实的校名、人名。

南平七县市2014—2015学年第一学期期末质量监测

八年级语文答题卡

姓名

学校

准考证号

条形码粘贴区（居中）

缺考

违纪

注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号，姓名及科目，在规定位置贴好条形码。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。

3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；

4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。

填涂样例

正确填涂

错误填涂

一、积累与运用（30分）

1．古诗文默写：

（10分）

①。

②。

③？

！

④，

⑤，。

⑥，，。

2、（）（2分）

3．（8分）⑴依拼音写汉字。

（2分）（）（）

⑵给加点字注音。

（2分）（）（）

⑶（2分）

⑷（2分）AB。

4.（10分）

（1）（4分）

活动目的（1分）:

活动过程（3分）:

（2）（4分，各2分）

A.（2分）答：

B.（2分）答：

 （3）（2分）下联：

二、阅读（40分）

（一）名著阅读。

（5分）

5．（     ）（2分）

6．（3分）“他”是（填人物），他因为去

告发曹先生，后来，他被（填人物）告发而遭到枪毙。

（二）阅读下列文言语段,完成7～10题。

（13分）

7.（4分）

（1）（）

（2）（）

（3）（）（4）（）

8.（4分）

（1）

（2）

9.，（2分）

10.（3分）

（三）阅读《凶手WiFi》，完成11～14题。

（10分）

11.（2分）

12（4分）

13.（2分） 

14.（2分）

（四）阅读《爱无隙》，完成15～18题。

（12分）

15．（3分）

16．（4分）

17．（3分）

18．（2分）

三、写作（50分）

19．作文（50分）

【作文格在背面】

600