大学生职业生涯规划.docx
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大学生职业生涯规划.docx
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大学生职业生涯规划
大
学
生
职
业
生
涯
规
划
书
班级:
法学1402
小组:
3
姓名:
王宇丹
邮箱:
一、生涯规划意识的觉醒
1.大学生活的反思。
时光如白驹过隙,一转眼,大学已过去一年多了,在这一年多的时间里,我尝到了成功的喜悦,失败的痛苦,迷失的彷徨。
进入大学以后,我面对了许多选择,选择太多让我有些迷茫,我怕错过重要的经历,却无法协调自己的时间。
大一的一年是浑浑噩噩的,一边忙碌于社团的活动,一边尽量空出学习的时间,还有许许多多的讲座和聚餐占据了课余的时间。
那时的我有一种强烈的感觉,我看上去似乎很忙,但甚至连我自己都不清楚我到底在忙什么。
大一的暑假我看了很多书籍,也思考过自己的问题,我认为我不应该试图把事情都揽到自己身上,应该对自己的时间有更好的规划,对未来的大学生活的走向也应该有更清楚的想法。
在学习了大学生职业生涯规划这门课以后,我对自己的性格、目标有了更清晰地认知。
2.我的生命线
0岁20岁
(7岁)(12岁)(13岁)(15岁)(19岁)
积极事件:
A.7岁,我进入小学学习,当时我对班上的同学一点也不熟悉,我的个子比较高,被安排在最后一排的位置,那时候我的性格腼腆,不善与人交往,但我决心改变,变得开朗一些。
当老师开班会让我们竞选班干部的时候,我鼓起勇气上台,在全班同学——一群陌生人的面前表达了我想要为这个班级出一份力的心情,最后,我真的获得了班长的职位。
B.15岁,在初中阶段,我的成绩属于班级的中上游,但是当时我的数学老师给我报名了全校的数学竞赛,一开始我不愿意去,老师坚持认为我应该去尝试一下。
那段时间我每天花很多的时间在数学题上,对竞赛题更是冥思苦想。
最终,我获得了全校一等奖。
C.19岁,刚进入大学,我就进入了院学生会并且参加了迎新晚会的节目,但当时我的社团比较多,迎新晚会节目的排练与话剧社的排练时间多有冲突,军训期间,我每天白天军训,晚上7点-9点排练迎新晚会,9点-10点排练话剧,有时候11点多才回到寝室。
这两个节目最终都演出成功了。
消极事件:
A.12岁,小学五年级,我兼任班长和宣传委员,当时学校举办了一次黑板报比赛,而我为班级出的黑板报没有及时完成,班主任在全班同学面前批评了我不够认真,并把班长一职撤去。
B.13岁,小学六年级的时候,之前我的成绩一直在班里排名第一或者第二,但是在一次期中考试中,语文数学两门课都只考了八十几分,当时的数学老师严厉地批评了我,指出我最近上课走神,作业也不认真完成。
C.19岁,大一刚进来的时候,由于我在军训期间担任班级的临时负责人,我认为我尽心尽力,于是去竞选班级团支书,但是由于竞选演讲的准备不充分,我没有当选团支书,这件事也让我明白了,不管是多有把握的事情,都要准备充分再做。
二、自我探索(认识自己)
根据本人网上职业测评结果和课堂练习等情况,你如何描述自己?
你的职业清单有哪些?
1.我的职业兴趣类型:
实际型(R):
做事有较强的目的性。
2.我的MBTI性格类型偏好:
内倾(I):
在心中思考问题
直觉(N):
着眼于未来,习惯从长远看问题
思维(T):
重视符合逻辑、公正、公平的价值,被认为冷酷、麻木、漠不关心
判断(J):
有工作计划,并且满足感来自于完成计划
INTJ:
完美主义者,性格独立,有逻辑性,对自己和他人要求严苛
3.我的职业清单
你的霍兰德类型建议你考虑的职业,根据你的兴趣探索结果,列出至少10种与你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种职业的霍兰德代码。
知识产权律师(ESA)
企业家(REC)
各类发明家(RIC)
计算机程序师(RIC)
法律顾问(IEC)
财务计划人(RIE)
首席财政执行官(RIE)
设计工程师(RIC)
经济学家(IAS)
你的MBTI类型所建议的职业,根据你的MBTI类型偏好,从相关测评或资料中所列举的职业中,挑出至少10种你感兴趣的职业。
(1)律师
(2)法律顾问
(3)医学专家
(4)投资专家
(5)首席财政执行官
(6)财务计划人
(7)社论作家
(8)企业并购专家
(9)证券投资和金融分析员
(10)各类发明家
3.我的职业清单分类和探索。
第一类:
很有可能:
律师、法官
第二类:
比较有可能:
法律顾问
第三类:
有些可能:
经济学家、证券投资和金融分析员
4.我的技能
我的五个成就故事(事件)及技能分析
A.我进入小学学习,当时我对班上的同学一点也不熟悉,我的个子比较高,被安排在最后一排的位置,那时候我的性格腼腆,不善与人交往,但我决心改变,变得开朗一些。
当老师开班会让我们竞选班干部的时候,我鼓起勇气上台,在全班同学——一群陌生人的面前表达了我想要为这个班级出一份力的心情,最后,我真的获得了班长的职位。
B.在初中阶段,我的成绩属于班级的中上游,但是当时我的数学老师给我报名了全校的数学竞赛,一开始我不愿意去,老师坚持认为我应该去尝试一下。
那段时间我每天花很多的时间在数学题上,对竞赛题更是冥思苦想。
最终,我获得了全校一等奖。
C.刚进入大学,我就进入了院学生会并且参加了迎新晚会的节目,但当时我的社团比较多,迎新晚会节目的排练与话剧社的排练时间多有冲突,军训期间,我每天白天军训,晚上7点-9点排练迎新晚会,9点-10点排练话剧,有时候11点多才回到寝室。
这两个节目最终都演出成功了。
D.我一直没有能谈得来的朋友,以前交的朋友可以一起玩,却不能交心,在大学里,我碰到了几个可以交心的朋友。
E.每年的寒暑假我都懒懒散散,要么呆在家里玩手机看电视,要么出去消遣娱乐,我希望能改变这样的状况。
上个学期的暑假,我坚持看书,每星期阅读一本课外书籍,并且自学下学期的专业知识,另外还做了法语的入门学习。
我最重要的五项自我管理技能(形容词):
认真、严肃、冷静、礼貌、适应
我最重要的五项可迁移技能(动词):
自律、忍耐、管理、克制、思考
我最重要的五项专业知识技能(名词):
法学、英语、物理、计算机、数学
5.我的价值观
A.高效。
不将时间花费在无意义的事情上,没有必要的聚会可以不去。
B.追求更好的生活。
急切地想要改变现状。
C.不喜客套。
对传统的一些不必要的礼节感到麻烦。
D.遇到困难不能轻言放弃。
轻言放弃的人不能得到提升。
E.知识是进步的阶梯。
汲取知识是一辈子都要做的事情,要增加人生的深度。
6.继续探索的职业清单
(1)律师
(2)法官
(3)法律顾问
(4)投资专家
(5)证券分析员
三、工作世界探索(认识工作世界)
根据上面自我探索情况,从“继续探索的职业清单”选择一个你的首选目标职业,并搜集相关信息进行探索。
(1)目标职业名称:
律师
(2)岗位说明:
接受法律案件委托,为当事人利益而工作
(3)工作内容:
辩护、代理
(4)任职资格:
法律专业本科以上学历
(5)工作条件:
律师执业证、注册律师事务所成员
(6)就业和发展前景:
我国律师人才的供需矛盾十分突出。
同时,随着全民的法律意识逐渐在增强,企业的法律意识也在增强,合同化的概念深入人心,对人才的需求将会大大提高。
因此成为未来热门专业之一。
四、目标决策及行动计划
1.首选职业目标的SWOT分析
我的优势(Strength)
A.内部优势:
英语技能掌握良好,有较强的逻辑思考能力,有耐心,口才良好,掌握了一定的专业知识技巧
B.外部优势:
国内相对缺乏优秀律师人才
我的劣势(Weakness):
反应不够快,思考的太多反而说的时候犹犹豫豫,缺乏工作经验,缺乏相关资源
我的机会(Opportunity):
就业机会增加,专业领域需要更多的人才
我面临的挑战(Threat):
由同专业的大学毕业生带来的竞争、名校毕业生、拥有较好的寻找工作技巧的竞争者、拥有有利关系网的竞争者
我的决策分析:
A.职位概要:
为当事人提供法律咨询,在民事、行政纠纷中提供法律服务,在刑事为被告辩护,代理各种非诉讼业务,制定法律问题解决方案,以维护当事人法律权利和利益。
B.工作内容项目:
民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼、非诉讼业务、法律咨询
C.行业发展前景:
我国律师人才的供需矛盾十分突出。
同时,随着全民的法律意识逐渐在增强,企业的法律意识也在增强,合同化的概念深入人心,对人才的需求将会大大提高。
因此成为未来热门专业之一。
我考虑的职业发展路径:
从律师助理做起,一步步向上走,过程中积累经验
我的备选职业目标:
公务员、法律顾问
2.我大学期间的目标及行动计划表
学期
专业学习
实践经验
日常生活
个人拓展
大一
上
法理学、宪法、中国法制史。
学校课程成绩应当优秀,不允许挂科现象出现。
课前预习,课后复习并写出本堂课的学习内容提纲
加入学生社团,组织活动,参加活动,全面发展兴趣,提高个人素质。
多与学校同学接触,发展良好的关系。
自学法语并准备英语四级。
下
法理学、刑法、民法。
刑法和民法应注重实践内容,阅读相关书籍,保持成绩在一定水平上,做到预习和复习
决定留在哪些学生社团里,对社团日常的工作有一定的了解,在组织活动中担任更重要的角色。
有自己的朋友圈,多认识一些有主见有想法的人,发展自己的兴趣,提高生活技能水平。
准备英语四级,了解会计、计算机的知识。
大二
上
刑事诉讼法、刑法、民法。
在打好基础之后,将理论应用到实践,多做案例题,坚持课前预习和课后复习,辅以司考习题。
有选择的参加活动,将精力更多地放在学习上面。
发展自己的兴趣,提高生活技能水平,提高个人综合素质。
通过驾照考试,准备英语六级。
下
多门专业课,在每门课上用的时间应当均衡,全面地学习知识,不能偏科,坚持课前预习和课后复习,辅以司考习题和司考讲义。
偶尔参加有意义的活动,暑假时联系当地律所、法院或检察院寻找实习的机会,实习时积累经验,多观察有经验的人的工作。
发展个人爱好。
提高英语六级的分数,视情况考出一些专业的证书。
大三
上
学习专业课程的同时对大一大二的课程有一定的复习,做一些相应的练习,对司法考试整体有所把握。
偶尔参加学校活动。
发展个人爱好。
阅读一些其他专业的书籍,力求对该领域有一定的了解。
下
全面复习,准备司考,司考的复习应当有一定的阶段,第一阶段:
复习教科书、课堂笔记、当时的练习题。
第二阶段:
辅助司考讲义对重点内容有更清楚的记忆,将理论与案例结合。
第三阶段:
练习往年司考习题,查漏补缺,对屡次做错的内容系统练习。
准备司考过程中不参加社团活动,可以适当参加一些司考讲座。
发展个人爱好。
提高抗压能力,多进行体育锻炼,增强体质。
大四
上
阅读相关法学书籍,不打算考研的话,针对性地阅读一些实践性较强的书籍。
寻找实习的机会,并且实习的地点应当与未来工作地点有所联系,发展一定的人脉。
发展个人爱好。
阅读一些其他专业的书籍。
下
保持每星期一本书的阅读习惯,对国家的法律改革更加敏感,理解新出台的法律条文和司法解释。
寻找实习的机会,并且实习的地点应当与未来工作地点有所联系,发展一定的人脉。
发展个人爱好。
阅读一些其他专业的书籍。
附:
1.我的职业测评结果报告的电子版
专家型
优势
考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。
用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。
INTJ型的人不屈从于权威,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。
他们有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。
优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。
具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。
在INTJ型感兴趣的领域里,他们会投入令人难以置信的精力、专心和动力。
劣势
-INTJ型常常只注重自己,很少去理解他人,自以为是,对他人没有耐心,总是想当然的把自己的观点强加给别人,制定不切实际的高标准
-过于注重远见卓识,很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象;爱玩弄智力游戏,说些对他人没有意义、似是而非的话语。
-过分独立的个性和工作习惯,使得INTJ型总是“拒绝”别人的参与和帮助,难以发现自己计划中的缺陷。
-有时会过于固执和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中,并且事事要求完美。
附2.我的简历
性别:
女手机号:
E-MAIL地址:
联系地址:
仙居县河埠路邮编:
317300
求职意向:
律师
个人特点:
对自己要求严格,有较强的逻辑思考能力。
教育背景(大学、高中):
浙江工商大学法学专业
相关经历(兼职、志愿工作、实习、社区服务多等):
大学期间,在社区中做过小区居民物业方面的普法活动;暑假期间参加了销售兼职;担任过浙江省学工联盟成立大会的志愿者并获得优秀志愿者。
课外活动(社团活动):
为学院组织过迎新晚会并参与演出,参加了话剧社并参与多次演出,参加了法学会秘书处的工作。
获得奖励:
优秀志愿者、校一二九演出第三名
职业资格或证书:
律师执业资格证
其他(外语、电脑等技能):
英语四级、英语六级、计算机二级
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