部编版二年级语文上册期末专项复习句型.docx
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部编版二年级语文上册期末专项复习句型
部编版二年级语文上册期末专项复习:
句型
1.照样子,写句子。
例:
我变成小花朵飘下来。
(洁白的 纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
(火红的 缓缓地)
_____________________________________________________________________
2.句子模仿秀。
小蚌蚌已经长成青蛙了。
________已经________。
3.照样子,写句子。
例:
枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(1)________池塘开满________的荷花。
(2)________的校园里,有许多________的松树。
4.按要求写句子。
①人们把葡萄挂在葡萄架上。
(改成“被”字句)
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②日月潭很深。
日月潭湖水碧绿。
(把两句话合成一句话)
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5.用划线的词语造句。
①“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
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②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
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6.照样子,写句子。
(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________,就像________。
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下午大扫除,同学们________,把我们的教室打扫得非常干净。
(3)那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
________,尤其________。
7.照样子,写句子。
①鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。
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②可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
_____________________________________________________________________
③傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
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④例句:
马小跳把杯子打碎了。
杯子被马小跳打碎了。
_____________________________________________________________________
8.按要求写句子。
(1)水向田里流去。
(扩写句子)
________水________向田里流去。
(2)风筝被风吹得无影无踪。
(改把字句)
_____________________________________________________________________
9.按要求写句子
(1)松鼠把纸船放到屋顶上。
(改为“被”字句)
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(2)他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
(用划线的词语造句)
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10.组词连句。
(1)小熊 正好 家门口 的 小溪 从 流过
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(2)飞来 美丽 他 一只 的 风筝 朝
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11.按要求写句子。
(1)奶酪全被他吃光了。
(改为“把”字句)
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(2)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。
(用下划线词语写句子)
_____________________________________________________________________
12.按要求写句子
(1)狐狸吓跑了百兽。
(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:
________
被字句:
________
(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林
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13.按要求写句子。
(1)他已经化成水了。
(用下划线的词语写一句话)
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(2)仿照例句,把句子写具体。
例:
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
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14.按要求写句子。
(1)雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)
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(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
(用下划线词说一句话)
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(3)加标点符号
雾呢 不知道消失到那里去了
15.把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1)什么 再 雾 可藏的 也 没有 了
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(2)天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起
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16.根据意思写出相应的诗句。
(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
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(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
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17.用下划线的词语写一句话。
(1)傣族人民特别高兴。
_____________________________________________________________________
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。
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18.照样子写句子。
例:
天上飘着白云。
(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
(1)黄叶落下来。
________的黄叶________落下来。
(2)小鱼游着。
________的小鱼________游着。
19.照样子,把句子换个说法。
例:
洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
(1)大禹把洪水制服了。
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(2)老百姓被洪水害苦了。
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20.根据课文内容填空,排列句子。
( )治水期间,他三过家门而不入,被后世传为佳话。
( )鲧死后,他的儿子禹带领人们用疏导的办法治理洪水。
( )鲧带领人们筑坝挡水,可是一直没有治好洪水。
( )他用开通河道,疏通洪水,用十三年的时间终于治好了洪水,使人们过上了安居乐业的生活。
( )很久很久以前,洪水泛滥,人们苦不堪言。
21.给下列句子换个说法,意思不变。
例:
有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
(1)有几个虫子怕什么!
________
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
________
(3)叶子上的虫还用治?
________
22.根据课文内容排列句子,把序号写在括号里。
( )最后小葫芦一个个都落了。
( )从前,有个人种了棵葫芦,结了很多小葫芦。
( )小葫芦的叶子上生了虫子,他不管。
( )邻居劝他治虫,他不听。
23.读出下面句子的语气,再加上标点符号。
(1)你从哪儿来呀
(2)朋友,别说大话了
(3)天无边无际,大得很哪
(4)不信,你就跳出井口来看一看吧
24.读读下面的句子,照样子写一写。
例:
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1)公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,________。
(2)下课了,同学们在操场上活动,________,处处欢声笑语,热闹极了。
25.照样子用下划线的词语写句子。
(1)小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳。
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(2)日月潭的美景清晰地展现在眼前。
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26.按要求写句子。
(1)想 露西 爸爸 给 写 信 一封(连成一句通顺的话)
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(2)从早到晚,家里总是很冷清。
(用下划线词语仿写句子)
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