生物考复习必备必修2 遗传与进化严格按照会考标准高材生整理.docx
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生物考复习必备必修2遗传与进化严格按照会考标准高材生整理
必修一分子与细胞
1、无机物
①水在细胞中的作用
(1)水是生物体内物质运输的主要介质
(2)由于水分子之间的氢键,水具有缓和温度变化的作用
(3)细胞的组成成分,60%-90%
(4)细胞内各种代谢的良好的溶剂
(5)细胞内生化反应的反应物
(6)有助于细胞对物质的吸收、运输和排出
②细胞内无机盐的存在形式和作用
(1)无机盐在生物体内含量不高,多数以离子形式存在
(2)作用:
A、维持生命体的生命活动
B、维持血浆的正常浓度、酸碱平衡、神经肌肉的兴奋性
C、某些复杂化合物的重要组成部分。
2、有机化合物及生物大分子
①糖类的种类、作用、分类依据
(1)分类依据:
糖类是否能够水解以及水解后的产物
(2)分类:
A、单糖:
葡萄糖、果糖
B、二糖:
蔗糖
C、多糖:
淀粉、纤维素
(3)作用:
A、葡萄糖是细胞内主要的单糖,是最重要的能源物质。
B、淀粉和糖元都是生物体内重要的贮能物质。
②脂质的种类和作用
(1)种类:
油脂、磷脂、植物蜡、胆固醇
(2)人体内和食物中的油脂是最常见的脂质。
(3)作用:
A、贮能物质
B、组成细胞的必要成分
【磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分,植物蜡对植物细胞起保护作用,胆固醇过高引发心脑血管疾病】
③蛋白质的功能
(1)生物体和细胞的建筑材料
(2)推动化学反应
(3)与疾病作斗争
(4)帮助物质出入细胞
④氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽及多肽形成蛋白质的过程
(1)结构:
氨基酸通式
(2)种类:
丙氨酸、缬氨酸
(3)两个氨基酸发生脱水缩合形成二肽,其间的键为肽键。
(4)许多氨基酸以肽键的形式连成一个长键,形成多肽
⑤蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系
(1)不同的多肽,差别在于组成它们的氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同。
(2)氨基酸排列顺序多样,有各自特有的空间结构,决定了蛋白质分子的多样性。
(3)蛋白质分子的多样性与其多种重要的功能是高度统一的。
⑥核酸的种类与功能
(1)种类:
核糖核酸、脱氧核糖核酸
(2)功能:
DNA中贮藏的遗传信息控制着细胞的所有活动,并决定细胞和整个生物体的遗传特性。
RNA在合成蛋白质时是必需的
⑦活动:
检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质
(1)检测淀粉:
碘—碘化钾溶液
(2)检测蛋白质:
双缩脲试剂A、双缩脲试剂B
(3)检测还原糖:
本尼迪特试剂。
(4)检测油脂:
3、细胞概述
①细胞学说的基本观点
(1)细胞学说的基础:
所有的动植物都是由细胞构成的
(2)所有的细胞都必定来自已存在的活细胞。
(3)细胞学说:
所有的生物都是由一个或多个细胞组成的,细胞是所有生物的结构和功能单位,所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
②细胞的大小、数目、种类
(1)最小的细胞:
支原体
(2)最大的细胞:
鸵鸟蛋的卵黄
(3)棉花的一条纤维是单个细胞。
(4)神经细胞长度超过1m
(5)番茄果肉中圆粒状的细胞用放大镜就可以看到,一般的细胞只能在显微镜下才能看到。
(6)一般来说,细胞的大小以微米计。
(7)生物体的长大,不是由于单个细胞体积的增大,而是由于细胞数目的增多。
(8)细胞体积小的原因:
细胞通过其表面与外界进行物质交换,发生信息交流。
如果体积与表面积之比太大,则不利于各项生命活动的完成,因此细胞的体积总是那么小。
(9)种类:
根据细胞结构中是否有由核膜包被的细胞核,我们将细胞分为原核细胞和真核细胞。
【原核细胞比真核细胞小】
(10)原核生物:
细菌
(11)真核生物:
植物、动物、真菌
(12)细胞核是最大的细胞器。
③活动:
观察多种多样的细胞
4、细胞膜和细胞壁
①质膜的选择透性
(1)功能特性:
选择透性
(2)结构特性:
一定的流动性
②质膜的结构模型
(1)流动镶嵌模型:
脂双层、膜蛋白
(2)脂双层:
A、由脂双层组成的膜称为单位膜。
B、由磷脂分子组成
C、亲水是头部,亲脂是尾部。
D、脂双层的形成是由磷脂分子的物理性质和化学性质决定的。
E、脂双层中的两层并不是完全相同的。
(3)膜蛋白:
A、蛋白质分子也有水溶性部分和脂溶性部分。
B、贯穿在膜中,一部分插在膜中,一部分露在膜外,整个在膜表面。
C、全部或部分镶嵌在膜中的蛋白质都称为膜蛋白
D、膜蛋白可移动。
③质膜组成成分的作用
A、脂双层使许多分子和离子不能随意出入细胞
B、膜蛋白的功能:
控制某些分子和离子的出入;
起着生物催化剂的作用
起着细胞标志物的作用
(有的识别其他细胞,有的识别细胞内外的化学物质,有的与病原体作斗争有关)
质膜在细胞控制和细胞通讯方面有重要作用。
④植物细胞壁的组成成分和作用
(1)组成成分
A、植物和藻类:
纤维素、(果胶)
B、真菌和细菌:
壳多糖
(2)作用:
A、细胞壁与选择透性无关
B、保护细胞和支撑植物体。
⑤活动:
验证活细胞吸收物质的选择性
5、细胞质
①内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、线粒体、质体、液泡和中心体的形态、结构、功能
⏹内质网
(1)形态
(2)结构:
A、一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的细胞器,囊腔和细管彼此相通。
B、两种类型:
·粗面内质网:
有核糖体颗粒
·光面内质网
C、以脂双层为基。
(3)功能:
A、粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质,会运送到高尔基体及细胞的其他部位。
B、人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶,有些光面内质网上有合成磷脂的酶。
C、内质网向内和细胞核膜相连,向外和质膜相连,所以细胞内存在着一套复杂的膜系统。
⏹核糖体
(1)形态:
(2)结构:
A、由RNA和蛋白质构成,外表面没有膜包裹。
B、一部分游离在细胞溶胶中,一部分连接在粗面内质网上。
(3)功能
A、合成蛋白质的场所。
⏹高尔基体
(1)形态
(2)结构
A、由一系列单位膜构成的扁平小囊和由这种小囊产生的小泡(蛋白质分泌泡)组成
(3)功能
A、高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务。
B、作用:
把集中在高尔基体中的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地。
⏹溶酶体
(1)形态
(2)结构
A、由单位膜包被
B、高尔基体断裂后形成。
C、有60种以上的水解酶。
(3)功能
A、消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣。
B、细胞从外界吞入物质后形成吞噬泡,吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体中的水解酶将吞噬泡中的物质降解。
⏹线粒体
(1)形态:
(2)结构:
A、呈颗粒状或短杆状,
B、又内外两层膜构成,基础都是脂双层。
C、外膜平整,内膜向内折叠而形成嵴,两层膜之间以及嵴的周围都是液态的基质。
D、内膜折叠使它的表面积加大,有利于生化反应的进行。
(3)功能
A、线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心。
B、有少量DNA和核糖体,能合成一部分自身需要的蛋白质。
⏹质体
(1)形态
(2)结构
A、植物和藻类细胞中。
B、分为白色体和有色体两类。
(3)功能:
A、白色体贮存脂质和淀粉,存在于不见光的细胞中。
B、有色体含有色素,最重要的有色体是叶绿体,含有光合作用所需要的叶绿素和其他色素,只存在于进行光合作用的细胞中。
(4)叶绿体专题:
A、叶绿体外有两层膜,内部是液态的机制。
B、光合膜中存在叶绿素和其他色素。
C、叶绿素存在于基粒中。
⏹液泡
(1)形态
(2)结构
A、充满水的,由单位膜包被的细胞器
B、占据在细胞中央。
C、植物细胞液泡中的水溶液称为细胞液,其中含有无机盐、糖、氨基酸、色素。
⏹中心体
(1)形态
(2)结构
A、由两个中心粒组成,中心粒由微管构成,
B、中心体存在于大部分真核细胞中,高等植物细胞中没有中心粒。
(3)功能
A、中心体在动物细胞的增殖过程中起作用。
②细胞溶胶的功能
(1)细胞骨架位于细胞溶胶中。
(2)细胞中的蛋白质有25%-50%存在于细胞溶胶中。
(3)细胞溶胶中有多种酶,是多种代谢活动的场所。
③活动:
观察叶绿体的形态和分布
6、细胞核
①细胞核的结构和功能
(1)功能:
A、遗传物质贮存和复制的场所,细胞的控制中心。
B、细胞核是细胞进行生命活动所必需的。
(2)结构
A、细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质组成。
B、核被膜:
包被细胞核的双层膜,外层与粗面内质网相连。
核被膜上有核孔复合体,是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道。
C、染色质:
由DNA、蛋白质、少量RNA组成。
细胞核所携带的遗传信息就在染色质的DNA分子中。
D、显微镜下可看见染色体,染色质凝聚后成为染色体。
E、核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构,与核糖体形成有关。
②动植物细胞结构的异同点
7、原核细胞
①真核细胞和原核细胞结构的异同点
8、细胞与能量
①细胞内的吸能反应和放能反应
②ATP的化学组成和特点
9、物质出入细胞的方式
①扩散和渗透过程
②红细胞吸水与失水的原因
③植物细胞发生质壁分离及质壁分离复原的原因
④被动转运、主动转运
⑤细胞胞吞、胞吐的过程
⑥活动:
观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原
10、酶
①酶的发现过程
②酶的本质以及在细胞代谢中的作用
③酶的专一性和高效性
④影响酶作用的因素
⑤活动:
探究酶的专一性
11、细胞呼吸
①需氧呼吸及厌氧呼吸的概念
②需氧呼吸的过程(3个阶段的物质与能量变化、场所)
③厌氧呼吸的过程
④细胞呼吸在实践中的应用
12、光合作用
①光合作用的概念、阶段、场所、产物
②色素的种类、颜色、叶绿素的吸收光谱图
③光反应发生的变化
④碳反应的过程
⑤活动:
光合色素的提取与分离
⑥活动:
探究环境因素对光合作用的影响
13、细胞的增殖
①细胞周期
②动植物细胞有丝分裂的过程、各时期分裂图
③动植物细胞有丝分裂异同及意义
④活动:
观察细胞的有丝分裂
⑤活动:
制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片
14、细胞的分化
①细胞分化的概念和生物学意义
②癌细胞的主要特征
③引发细胞发生癌变的因素
15、细胞的衰老和凋亡
①细胞衰老的特征
②细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
③细胞衰老和细胞凋亡是细胞生命活动的正常现象。
必修2遗传与进化
1、分离定律
①孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因
(1)豌豆是一种严格的自花授粉植物,而且是闭花授粉。
【授粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交实验结果的可靠性,而且花冠的形状又非常便于人工去雄和授粉。
】
(2)豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中,便于观察和计数。
(3)豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。
②性状、相对性状、显性性状、隐性性状和性状分离的概念。
(1)性状:
生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。
(2)相对性状:
每种性状又具有不同的表现形式
(3)显性性状:
F1能表现出来的亲本性状
(4)隐形性状:
F1未能表现的另一亲本的性状
(5)性状分离:
在杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象
③一对相对性状的杂交实验
分离定律:
(1)分离比:
3:
1
(2)过程:
①在紫花母本上选取一朵或几朵花
②在花粉尚未成熟时把花瓣掰开,用镊子除去全部雄蕊(人工去雄)
③在花朵外套纸袋,以防外来花粉授粉。
④1-2天后,从白花父本的花朵上取下成熟的花粉,放到母本花朵的柱头上进行人工授粉,授粉完毕后套上纸袋,挂上标签以便识别。
④杂交实验中的常用术语和符号
P:
亲本
:
母本
:
父本
F1:
子一代
正交:
显性是母本
反交:
隐性是母本
人工去雄:
在花粉尚未成熟时把花瓣掰开,用镊子除去全部雄蕊。
⑤显性基因、隐性基因、等位基因、纯合子、杂合子、基因型和表现型的概念
(1)显性基因:
大写字母
(2)隐性基因:
小写字母
(3)等位基因:
控制一对相对性状的两种不同形式的基因
(4)纯合子:
两个基因型相同的配子结合而成的个体
(5)杂合子:
两个基因型不同的配子结合而成的个体
(6)基因型:
控制性状的基因组合类型
(7)表现型:
具有特定基因型的个体所表现出来的性状
⑥对分离现象的解释:
(1)基因:
遗传因子
(2)基因在体细胞内是成对的,其中一个来自母本,另一个来自父本。
(3)在形成配子即生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中。
(4)F1的体细胞内有两个不同的基因,但各自独立、互不混杂。
(5)F1可产生两种不同类型的配子,一种带有C,一种带有c,且数量相等。
受精时雌、雄配子的结合是随机的。
⑦测交的概念、测交实验、测交的意义
(1)测交的概念:
将F1与隐性纯合子进行杂交。
(2)测交的意义:
测交后代的表现类型及其比例,可反映F1所产生的配子及其比例。
⑧分离定律的实质
控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染,在形成配子时彼此分离,分别进入不同的配子中,结果是一半的配子带有一种等位基因,另一半的配子带有另一种等位基因。
⑨不完全显性、共显性的概念和实例
(1)完全显性:
豌豆花。
比较普遍。
(2)不完全显性:
金鱼草。
(3)共显性:
F1个体同时表现出双亲的性状。
人群的ABO血型。
(4)生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现。
(5)表现型是基因型和环境条件共同作用的结果。
【秃顶、藏报春、曼陀罗茎】
⑩应用分离定律解释一些遗传现象C
2、自由组合定律
①活动:
模拟孟德尔杂交实验
②两对相对性状的杂交实验
(1)两对相对性状:
①子叶的颜色(黄色和绿色)、②种子的形状(圆形和皱形)
(2)比例:
9:
3:
3:
1
③对自由组合现象的解释
(1)不同对的遗传因子(即非等位基因)在形成配子时自由组合。
(2)等位基因分离的同时,非等位基因之间自由组合。
(3)等位基因的分离和非等位基因的自由组合是彼此独立、互不干扰的。
(4)雌雄配子随机结合,有16种组合方式,9种基因型和4种表现型。
④对自由组合现象解释的验证
(1)测交
(2)无论正交还是反交,都得到比例为1:
1:
1:
1的四种类型的测交后代,证实F1雌雄个体在形成配子时,确实产生4种数目相等的配子,验证了自由组合定律的正确性。
⑤自由组合定律的实质
(1)F1形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因表现为自由组合,即一对等位基因与另一对等位基因的分离或组合是互不干扰的,是各自独立地分配到配子中去的。
⑥应用自由组合定律解释和预测一些遗传现象C
3、减数分裂中的染色体行为
①染色体的形态类型
(1)端着丝粒染色体
(2)近端着丝粒染色体
(3)中间着丝粒染色体
②减数分裂、同源染色体、四分体的概念
(1)减数分裂:
特殊的有丝分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖细胞成为成熟生殖细胞过程中必须经历的。
(2)减数分裂的特点:
细胞经过两次连续的分裂,但染色体只复制一次,因此生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。
(3)根据染色体变化特征,将减数分裂分为第一次分裂和第二次分裂。
(4)前期I:
A、经历时间长,此时每条染色体包含了两条染色单体(姐妹染色单体),由一个着丝粒连接。
B、特点:
同源染色体相互配对。
C、同源染色体:
一个来自父方,一个来自母方,形态大小相同的一对染色体
D、每对同源染色体有4条染色单体,称为四分体。
E、交叉互换:
同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了染色体片段交换
(5)中期I:
A、各对同源染色体排列在细胞中央的赤道面上。
B、着丝粒与纺锤丝相连。
(6)后期I
A、同源染色体的两条染色体彼此分开,分别向细胞的两极移动,
B、两个染色单体仍然由着丝粒连着。
(7)末期I:
A、形成两个子细胞,子细胞内的染色体数目只有母细胞中的一半。
B、每个染色体具有两条染色单体
(8)前期II:
时间很短,每个染色体仍具有2条染色单体
(9)中期II:
染色体的着丝粒与纺锤丝相连,并排列在子细胞中央的赤道面上。
(10)后期II:
每个染色体的着丝粒都一分为二。
(11)末期II:
形成4个子细胞
③活动:
减数分裂模型的制作研究
④精子和卵细胞形成过程的异同点
(1)精子的产生:
初级精母细胞(2n)→两个次级精母细胞(n)→四个精细胞(n)→四个精子(n)
(2)卵细胞的产生:
初级卵母细胞(2n)→一个次级卵母细胞(n)和另一个较小的第一极体(n)→两个卵细胞(n)、两个第二极体(n)
⑤受精作用
(1)受精:
精核和卵核发生融合。
4、遗传的染色体学说
①基因行为和染色体行为的平行关系
(1)基因和染色体都作为独立的遗传单位。
(2)基因在体细胞中是成对存在的,一个来自母方,一个来自父方,染色体也是。
(3)在形成配子时,等位基因互相分离,分别进入不同的配子中,每个配子中只含等位基因的一个。
在减数分裂时,染色体也一样。
(4)形成配子时,等位基因彼此分离,不同对基因自由组合进入配子,不同对染色体也随机组合进入配子。
(5)根据基因的行为和染色体行为的一致性,提出了细胞核内的染色体可能是基因载体的学说,即遗传的染色体学说。
(6)该学说圆满地解释了孟德尔定律,使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。
②孟德尔定律的细胞学解释
5、性染色体与伴性遗传
①染色体组型的概念
(1)又称染色体核型。
(2)将某种生物体细胞内的全部染色体,按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。
(3)它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌。
(4)步骤:
A、对处在有丝分裂中期的染色体进行显微摄影
B、测量,根据染色体的大小、形状、着丝粒的位置等特征,通过剪贴,将它们配对、分组和排队,形成染色体组型的图像。
(5)染色体组型有种的特异性。
(6)作用:
判断生物的亲缘关系、用于遗传病的诊断
②常染色体和性染色体的概念
(1)常染色体:
除性染色体外。
(2)性染色体:
与性别决定有直接关系的染色体。
③XY型性别决定方式
(1)人、哺乳类、两栖类、昆虫
(2)人有23对染色体,其中22对为常染色体,1对为性染色体。
(3)大的为X,小的为Y
(4)Y染色体上的基因很少,所以一般位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。
(5)由于两种类型的精子数目相等,因此在人群中男女性别比总是接近1:
1
④伴性遗传的概念
(1)性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式称为伴性遗传。
(2)红绿色盲。
⑤伴性遗传的类型及其特点
(1)伴X染色体隐性遗传
A、血友病。
B、男性患者远远多于女性患者
C、红绿色盲
(2)伴X染色体显性遗传
A、抗维生素D佝偻病
B、女性患者多于男性患者
(3)伴Y染色体遗传
A、毛耳
⑥运用伴性遗传解释和预测一些遗传现象
6、核酸是遗传物质的证据
①噬菌体侵染细菌的实验
(1)T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,头部和尾部的外壳由蛋白质构成,头部含有一个DNA分子。
(2)放射性同位素S标记一部分噬菌体的蛋白质,用放射性同位素P标记另一部分噬菌体的DNA,用两种噬菌体分别侵染细菌。
(3)S附着在宿主细胞的外面,P进入宿主细胞内,并能在子代噬菌体中检测到。
(4)利用大肠杆菌标记噬菌体,不能直接标记噬菌体。
②肺炎双球菌转化实验
(1)肺炎双球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体。
(2)肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源。
(3)光滑性(S)菌株是唯一能够引起肺炎或败血症的类型。
S型细菌的菌体外面有多糖类的胶状荚膜,使菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏。
(4)不致病的粗糙型(R)菌株长成的菌落表面粗糙,菌体外面没有荚膜。
(5)加热杀死的S型菌和活的无毒R型菌混合后一起注射到小鼠体内,发现很多小鼠患败血症而死。
(6)离体细菌转化实验:
发现DNA能够把R型菌转化为S型菌。
(7)DNA能引起细菌的转化,并且纯度越高,转化效率就越高。
(8)结论:
DNA是遗传物质,DNA赋予了生物的遗传特性。
③烟草花叶病毒的
感染和重建实验
(1)烟草花叶病毒:
TMV
(2)它是由一条RNA链和蛋白质外壳组成的。
(3)实验证明了在只有RNA而没有DNA的病毒中,RNA是遗传物质。
(4)步骤:
①从TMV中分别提取RNA和蛋白质,分别去感染烟草。
(5)造成人类疾病的RNA病毒:
传染性非典型肺炎(SARS)、小儿麻痹病毒、脑炎病毒、流感病毒。
(6)基因是遗传的基本功能单位,是一段有功能的核酸。
7、DNA的分子结构和特点
①核酸的分子组成
核酸分子的组成
核酸类型
核苷酸
核苷
磷酸
碱基
戊糖
DNA
嘌呤:
腺嘌呤A
鸟嘌呤G
嘧啶;胞嘧啶C
胸腺嘧啶T
脱氧核糖
RNA
嘌呤:
腺嘌呤A
鸟嘌呤G
嘧啶:
胞嘧啶C
尿嘧啶U
核糖
②DNA分子的结构及特点
(1)DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,DNA分子是脱氧核苷酸的多聚体。
(2)4种脱氧核苷酸:
腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(3)DNA分子的立体结构是规则的双螺旋结构。
A、DNA分子是由两条长链组成的,并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
B、碱基互补配对原则。
AT之间2个氢键,CG之间3个氢键。
C、卡伽夫法则:
A=T.C=GA+T≠C+G
D、DNA是细长的多核苷酸链。
E、DNA分子在细胞中被有秩序地包装成染色体,发挥遗传物质的作用。
③活动:
制作DNA双螺旋结构模型实验
8、遗传信息的传递
①DNA复制的概念
(1)产生两个跟亲代DNA完全相同的新的DNA分子。
以复制方式合成DNA,使得遗传信息在传递过程中保持不变。
②DNA复制的过程、特点、意义
(1)过程:
A、以亲代的一条DNA链为模板,按照碱基互补配对原则,合成另一条具有互补碱基的新链,复制出的DNA分子与亲代DNA分子完全相同。
B、需要DNA聚合酶
C、DNA的复制是一个酶促合成过程。
(2)特点:
半保留复制。
(3)意义:
使亲代的遗传信息传递给了子代,从而保持了前后代遗传信息的连续性。
9、遗传信息的表达
①DNA的功能
(1)DNA具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能
②DNA与RNA的异同
(1)同:
两个都是多核苷酸大分子
(2)异:
RNA通常是单链。
核苷酸的糖不同。
碱基中有不同。
③转录的概念和过程
(1)RNA的合成(转录)需要有RNA聚合酶的催化,并且转录不是沿着整条DNA长链进行的。
(2)DNA片段的双螺旋解开,以其中一条链为末班,按照坚决配对原则,游离的核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基配对,并通过磷酸二酯键聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子。
(3)RNA:
信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)。
(4)mRNA行使传达DNA上遗传信息功能。
tRNA的功能是把氨基酸运送到核糖体,使之按照mRNA的信息指令连接起来,形成蛋白质。
核糖体:
蛋白质的合成部位,由蛋白质和RNA组成。
(5)这些RNA都是以DNA上的基因区段为模板转录而来的。
(6)在真核生物中,细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA,然后转移到细胞质中,用于蛋白质合成。
④翻译的概念和
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