人教统编版五年级上册语文第六单元测试题A卷.docx
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人教统编版五年级上册语文第六单元测试题A卷
人教统编版2020-2021年五年级上册语文第六单元测试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1.(4分)给词语中的划线字选择正确读音。
山峦________(lán luán) 马蹄________(tí dí)
田螺________(luó nuó) 臀________(diàn tún)部
锦________(jǐn mián)缎 浙________江(zhè zè)
波澜________(nán lán) 亭________(tín tíng)子
2.(6分)给加下划线的字选择正确读音。
混乱________(húnhùn) 刨________(páo bào)虫子 潺潺________(cánchán)
鸡冠________(guān guàn) 障碍________(zàngzhàng)无济于事________(jǐjì)
3.(5.0分)结合课文写出下面词句的意思。
①拿酒来吃。
________
②请勿自误。
________
③名曰傲来国。
________
④真是个好处所。
________
⑤岂不白白送了自家性命?
________
4.(6分)在下面横线上填写出相应的诗句,并指出运用了什么修辞手法。
①泉眼无声惜细流,________。
________
②莫愁前路无知己,________。
________
③洛阳亲友如相问,________。
________
5.(6分)下列说法不正确的一项是()
A.《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。
B.小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。
如果想法不同,可以先表示认同,再继续补充。
C.比安基用日记的形式,记下燕子窝的变化。
观察日记,主要是记录观察对象的变化。
D.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”告诉我们,任何事物各有长处和短处。
6.(7.0分)(2019一下·商丘月考)知识回顾。
(1)连一连。
木子________ 胡 春暖对________ 夕阳
古月________ 李 和风对________ 细雨
口天________ 许 朝霞对________ 秋凉
言午________ 吴 鸟语对________ 花香
(2)________不琢,不成器,________,不知义。
(《人之初》)
(3)小荷才露________,早有蜻蜓________。
(《小池》)
7.(6分)按要求写句子。
(1)续写句子。
大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从________中,我们读出了________;________,________。
(2)她觉得非这样做不可。
(用划线的词语写一句话。
)
(3)清政府用本国的工程师来修筑铁路。
他们不再过问。
(用关联词语把两句话合成一句话。
)
(4)秋日,当百花凋零、菊花独放时,我会想到这两句赞美菊花的诗:
“不是花中偏爱菊,________。
”夜晚,听着透过纱窗传来的春虫的叫声,我会想到这样的诗句:
“今夜偏知春气暖,________。
”
8.(11.0分)(2019三下·吴忠期末)课内阅读,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
(1)填空。
这两个自然段具体描写翠鸟________的事,说明翠鸟________的特点。
(2)用横线在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(3)从文中找出下列词语的近义词。
等候——________ 锋利——________
(4)仔细读一读划横线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。
9.(6分)(2019六上·嘉陵期中)阅读短文,回答问题。
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗 的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
(1)阅读①--③段,划掉括号里不正确的字。
(2)从文中找出下列词语的反义词。
粗略——________ 瞬间——________
(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
(4)读小说和看影片有什么不同?
(5)作者把________比喻为________的宴席。
把________比喻为________的快餐。
(6)文学欣赏的最佳途径是什么?
(7)结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
10.(13.0分)阅读理解。
成长的桥
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。
在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:
“老师今天讲了啥?
”我想了半天才挤出三个字:
“脚板印。
”母亲又问一起回来的同学,她说:
“老师要我们脚踏实地,好好学习。
”大家一阵笑,我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。
母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:
“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!
”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。
我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。
一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。
后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。
昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。
邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。
只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。
我才知道我对父母是那样重要。
心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。
拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。
后来读书成了习惯,一读读到研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。
重要的是有怎样的父母,从懵懵到明事,其实只有一桥只隔;这座桥就是父母温厚的爱。
就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
(1)读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么?
(2)第二段中母亲回来生气地责骂时,我振振有词地对答,结果母亲忍不住笑了。
你觉得母亲笑的原因是什么?
(3)作者开头说“在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
”但经过一次变故后,竟考了全年级第一,其中的原因是什么?
(4)结合全文内容,概括一下“我”的性格特点。
(5)文中写父母给予孩子的爱,感人至深。
请写出文中你感受最深的句子,并简要谈一下理由。
11.(30分)习作与表达。
记忆里,爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴;记忆里,窗边的小鸟和妈妈依在一起……动人的画面总是让人难忘。
请以“定格在记忆里的画面”为题,写一篇文章。
要求:
①适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象;②400字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共11题;共100分)
答案:
1-1、
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2-1、
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