二年级语文下册期末检测考试复习训练.docx
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二年级语文下册期末检测考试复习训练
二年级语文下册期末检测考试复习训练
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.比一比,再组词。
股(______)净(______)幸(______)使(______)劲(______)
般(______)静(______)辛(______)便(______)功(______)
2.比一比,再组词。
蛙(______)烂(______)喝(______)破(______)坑(______)
娃(______)拦(______)渴(______)波(______)抗(______)
3.比一比,再组词。
探
脱
桃
东
深
说
逃
冻
4.比一比,组成词语。
银(__________)清(__________)需(__________)团(__________)
很(__________)情(__________)雪(__________)圆(__________)
狠(__________)晴(__________)雾(__________)困(__________)
恨(__________)睛(__________)露(__________)回(__________)
跟(__________)请(__________)雷(__________)园(__________)
根(__________)蜻(__________)霜(__________)因(__________)
拼音词组
5.看拼音,写词语。
mínzú róngyì wēnnuǎn zhōuwéi
tuányuánjīnglíngyuànyìbāngzhù
6.我会拼,我会写。
duǒkāi(_____)yěcǎo(_____)shìjiè(_____)jiědòng(_____)
wēixiào(_____)gǔtou(_____)gānkū(_____)zhùsù(_____)
7.认认真真读拼音,端端正正写汉字。
bōlàngzhuànglìyóuqíchéngkè
gūniangmínzúróngyìhuānqìng
8.读拼音,写词语
xìnfēngpíngjiǎngpéngyǒudiànyǐng
(________)(________)(________)(________)
chènggǎnbàozhǐzhǎnxiànchéngshì
(________)(________)(________)(________)
笔画集训
9.按要求填空。
1、“洪”有()画,第七画是()。
2、“父”有()画,第三画是()。
3、“理”有()画,第六画是()。
4、“姓”有()画,第四画是()。
10.数一数,按要求填空。
“井”字共( )画,第二画是( )。
“补”字共( )画,第三画是( )。
“牢”字共( )画,第三画是( )。
“狼”字共( )画,第五画是( )。
11.我会读一读,再完成填空。
1.“纹”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。
2.“软”共_________画,第三画是_________,组词_________。
3.“异”的读音_________,第三画是_________,组词_________。
4.“株”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
12.积累与运用。
1.“匹”的笔顺是:
_______________________。
“匹”的第三笔是_____,用音序查字法查“匹”,先查音序____,再查音节________,请用“匹”组词_________、_________。
2.“甘”的笔顺是:
____________________“甘”的第二笔是_____,用部首法查“甘”,先查部首_____,再查_____画。
给“甘”加部首组成的新字是________,再用新字组词_________。
3.“求”的第三笔是:
________。
用音序查字法查“求”,先查音序______,再查音节_______。
用“求”组词:
___________、_________。
4.加偏旁组新字,再组词。
京____(_______)、西____(_______)、采____(_______)
5.照样子写词语。
又(细)又(长)的柳枝又(_____)又(_____)的蛋糕又(_____)又(_____)的(________)
(葱葱绿绿)的田野(______________)的教室(_______________)的小路
6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是_______________________之情。
句子训练营
13.照样子,写句子。
例1:
爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2:
只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
只要_________,_________也___________。
例3:
我喜欢杨树。
也喜欢松树。
_______________________。
_____________________。
大海上有军舰。
大海上有帆船。
_________________________________。
14.照样子,用带点的词语写句子。
1.例:
小青蛙的尾巴已经不见了。
_________已经____________。
2.例:
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________在__________在___________在____________。
3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……
________________________________________________
15.按要求用加点的词语写句子。
(1)当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
________________________________________________________
(2)那回忆那么美好,又那么遥远。
________________________________________________________
16.按要求改写句子。
1.用加点的词仿写句子。
(1)大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。
__________________________________________________
(2)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
__________________________________________________
2.照样子,写句子。
例:
小毛虫从茧子里挣脱出来。
(灵巧地)
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
(1)小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。
(笨拙地)
__________________________________________________
(2)小毛虫打量着一切。
(用新奇的目光)(周围的)
__________________________________________________
聪明小判官
17.判断题。
(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
1.鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。
(____)
2.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。
(____)
3.鸡太太家里的鬼是花花。
(____)
4.唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。
(____)
5.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。
(____)
18.理解课文判断正误。
1.大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。
(________)
2.兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。
(________)
3.大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。
(________)
4.大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。
(________)
5.这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。
(________)
19.下列是句子的在后面的()里打√,错的打×
1.“你还好吗?
”明明安慰小丽说。
(______)
2.我们才能获得成功。
(______)
3.“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。
(______)
4.中午的太阳火辣辣的。
(______)
20.根据课文《日月潭》内容判断对错。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
(________)
2.日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。
(________)
3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。
(________)
阅读理解
21.阅读课文选段,完成练习。
小熊很难过。
他还是每天扎(zā zhā)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折(zhé zhē)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
过了几天,松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话:
“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.用“√”选出括号内正确的读音。
扎(zāzhā) 折(zhézhē)
2.小熊很难过,但是他还是每天________。
松鼠也很难过,但是他还是每天________。
①折纸船 ②扎风筝
3.把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。
4.松鼠为什么高兴得哭了?
( )
A.因为他看到一只风筝飞来了。
B.因为小熊愿意跟他和好了。
22.快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。
它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。
狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
1.这篇短文有________个自然段。
2.短文中说了哪几种动物的耳朵?
________________________________________
3.找出文中动物耳朵的用途。
__________________________________________
4.你还了解哪些动物的耳朵?
选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
__________________________________________
23.阅读理解。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛。
它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1.文中有______个自然段。
2.按文中内容填空:
小花猫的尾巴是_______________
胡子______________
3.写小花猫颜色的词语有________________。
4.第二自然段有__________句话。
24.享受阅读的乐趣。
美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷(qǐng)。
它就像一面很大很大的镜子,镶(xiāng)嵌(qiàn)在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了,呼伦湖畔水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了渔网;秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠悠飘荡,构成了一幅美丽的画卷;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,纯洁,像一个童话般的世界。
一年四季,呼伦湖的美景不同,难以用纸笔来描绘。
美丽的呼伦湖,多么迷人!
1.“碧波万顷”中“万顷”是形容()
A.面积很大B.一万顷的水
2.读短文,连一连。
增添画卷辽阔的冰雪
撒开美景蔚蓝的大草原
构成色彩白茫茫的湖水
描绘渔网童话般的世界
3.短文有(______)个自然段,第二自然段是按一年之中(______)变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。
4.美丽的呼伦湖欢迎你去做客,你想在什么季节去?
为什么?
____________________________
看图写话
25.看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?
请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。
(用一用)风筝(zhēng)鸟语花香柳树跑拉举放
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
提示:
仔细观察上面的图画。
图中都有谁?
他们发现了什么?
他们是怎么做的?
请用通顺的句子表达出来。
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28.看图写话。
先仔细观察图片,图中有谁?
他们是怎么说,怎么做的?
他们的心情怎样?
仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、屁股干净幸运使用用劲一般静悄悄辛苦方便有功
2、青蛙烂泥喝水打破土坑娃娃拦住口渴水波抗拒
3、探头脱下桃花东西深水说话逃跑冻结
4、银行清楚需要团圆很多情节下雪团圆狠毒晴天雾气困难仇恨眼睛露水回答跟着请假雷声公园根本蜻蜓霜露因为
5、民族容易温暖周围团员精灵愿意帮助
6、躲开野草世界解冻微笑骨头干枯住宿
7、波浪 壮丽 尤其 乘客姑娘 民族 容易 欢庆
8、信封评奖朋友电影秤杆报纸展现城市
9、1、9,点;2、4,撇,3、11,横折,4、8,撇
10、“井”字共( 4 )画,第二画是( 横)。
“补”字共( 7)画,第三画是( 竖 )。
“牢”字共( 7 )画,第三画是( 撇 )。
“狼”字共( 10 )画,第五画是( 横折 )。
11、wén丿波纹八丨柔软yì
异同zhū丨植株
12、
Ppǐ布匹马匹2
丨一4或0甜甜味3.丶Qqiú求情请求4.景景色洒洒水菜白菜5.香甜大红苹果干干净净弯弯曲曲6.学生对老师的无限赞美和感激
13、弯弯的月亮小船坚持不懈的努力学习我们会获得满意的成绩爸爸喜欢下棋也喜欢踢球森林中有小兔。
森林中有松鼠
14、小河里的水结冰了小鸟树上唱歌天上飞翔山间跳舞月亮有时候是圆圆的,有时候是弯弯的。
15、当我得了满分的时候,我会特别开心。
西瓜那么红,那么甜。
16、我们只要坚持体育锻炼,身体就会强壮起来。
小红多才多艺,既会跳舞,也会弹钢琴。
小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。
小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
17、√×√√×
18、√××√√
19、√×√√
20、√×√
21、
1.zāzhé
2.②①
3.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
4.B
22、
1.2
2.鸡、狗、松鼠
3.鸡的耳朵虫子钻不进去,雨水湿不着。
狗的耳朵四面八方的声音,它都能听到。
松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
4.蝙蝠耳朵是圆的,是接收口中发出的超声波,鸟的耳朵没有耳廓,是为了飞行减少阻力。
23、
1.3
2.长长的又细又长又硬
3.黄、黑、白
4.5
24、
1.A
2.
3.3季节
4.我想在春天去。
因为春天的时候呼伦湖畔水草丰美,可以看美丽的野花,可以和牧民们一起放牧。
我想,这一定非常有趣。
25、提示:
图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。
小黄鹂在唱歌。
26、鸟语花香的春天来了,小朋友到野外放风筝。
一个举起风筝,一个在前面拉着跑,他们玩得可开心了。
27、放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。
他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。
小明提议:
“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。
大家看着小树苗开心地笑了起来。
28、范文:
今天是妈妈的生日。
我放学回家,想着怎么给妈妈过一个开心的生日,正在我冥思苦想之际,爸爸下班回家了。
只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒,原来爸爸早已经准备了礼物。
我灵机一动,拿起画笔,画一张美丽的贺卡送给妈妈,上面写着“最美丽的妈妈,生日快乐!
”妈妈下班回家后,看到我们送的礼物。
她激动地说:
“这是我最开心的一天!
”
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