部编版二年级上册语文第五单元达标测试AB卷.docx
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部编版二年级上册语文第五单元达标测试AB卷
第五单元达标检测A卷
3.看拼音,写词语。
(8分)
4.猜一猜,连一连。
(6分)
5.先补充词语,再完成练习。
(10分)
( )( )观天 ( )言( )语 无边( )( )
大雪( )( )寒冬( )( )得过( )( )
(1)“( )言( )语”还可以怎样填?
( )言( )语 ( )言( )语
(2)形容胸无大志,没有长远打算的词语是______________。
(3)形容非常开阔广大的词语是______________。
6.按要求完成练习。
(5分)
(1)写反义词。
温暖( ) 懒惰( ) 难过( )
(2)补充恰当的词语。
热得直( )冷得直( )
7.照样子,写句子。
(8分)
(1)例:
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
①做错了事还怕承认?
________________________________________________________
②这么简单的问题,还用你帮忙?
________________________________________________________
(2)例:
(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。
①( )树上挂着( )苹果。
②( )太阳照在( )湖面上。
8.在下列“商量”技巧清单的符合条款下打“√”。
(1)要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。
( )
(2)要说清楚理由,不能吞吞吐吐。
( )
(3)被拒绝要表示理解,不要勉强别人。
( )
9.根据课文内容连一连。
(8分)
《坐井观天》 做任何事都得注意事物之间的联系。
《寒号鸟》要根据情况的变化来思考和处理问题。
《我要的是葫芦》看问题要全面,站得高看得远,不能自以为是。
《刻舟求剑》不能只顾眼前,得过且过,要做长远打算。
10.先把古诗补充完整,再完成练习。
(6分)
江 雪
( )( )鸟飞绝,( )径( )踪灭。
( )( )蓑笠翁,独钓( )( )( )。
一天,小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。
突然,小松鼠发现不远处有一个葡萄架,那上面的葡萄一大串一大串的,绿莹莹的,一颗颗葡萄好似大珍珠。
大家都迫不及待地向葡萄架跑去,只有小狐狸还站在原地,动也不动,大家都觉得很奇怪。
小白兔问:
“狐狸兄弟,你怎么不和我们一起去摘葡萄?
”
小狐狸回答说:
“这葡萄是酸的,不能吃!
”
大家都不信小狐狸的话,纷纷爬到葡萄架上,摘了葡萄就往嘴里送。
哇!
真酸!
小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢?
于是大家去问他。
小狐狸说:
“这个葡萄架在路边,如果这葡萄很甜,早就被路过的人摘完了。
你们看,这儿的葡萄这么多,那一定是因为不好吃,所以没人摘了。
”
11.短文中描写葡萄很多的词语是__________,描写葡萄颜色的词是____________。
(4分)
12.小狐狸是怎么知道葡萄是酸的呢?
把相关的句子画上“
”。
(2分)
13.“一颗颗葡萄好似大珍珠。
”这是一个( )句。
把_______比作_______。
(6分)
14.给短文加个题目:
( )(2分)
①聪明的小狐狸 ②酸的和甜的
15.两只山羊在干什么?
结果会怎样?
它们应该怎样做?
想一想,写下来。
参考答案:
第一单元达标检测A卷
一、1.ònɡ ái án àn èn ǒu iě énɡ
2.① ② ② ② ② ① ② ① ②
3.问答 枯草 邻居 对面 想法 发言 夜里 晴朗
5.坐 井 自 自 无 际 纷 飞 腊 月 且 过
(1)千 万 不 不
(2)得过且过 (3)无边无际
6.
(1)寒冷 勤快 高兴
(2)冒汗 发抖
7.
(1)①做错了事不怕承认。
②这么简单的问题,不用你帮忙。
(2)①粗壮的 又大又红的
②红红的 平静的
二、8.
(1)√
(2)√ (3)√
三、9.
四、11.一大串一大串 绿莹莹
12.这个葡萄架在路边……所以没人摘了。
13.比喻 葡萄 大珍珠
14.①
五、15.略。
第五组达标测试B卷
一、基础达标。
(38分)
1.用“———”画出四个错误的注音并修改。
(4分)
想法(xiǎnɡ) 治好(zhì) 将来(jiàng) 藤条(tén)
晴朗(lǎnɡ)阵雨(zhèn)井沿(jǐng)喝水(kě)
寒号鸟(hào)劝告(quàn)
①________ ②__________ ③________ ④________
2.填写同音字。
(6分)
树( ) ( )里 作( )
( )数( )芳( )飞
书( )说( )( )妆
( )梢( )子园( )
3.写出带有下列部首的字。
(6分)
氵:
( )( )( ) 亻:
( )( )( )
辶:
( )( )( ) 虫:
( )( )( )
4.形近字组词。
(4分)
5.将下列词语补充完整。
(3分)
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过
大雪( )( )( )言( )语( )( )不发
6.词语搭配连一连。
(6分)
7.加标点。
(6分)
(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( )
(2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
(3)朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( )
(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )
(6)我要能去北京旅游该多好哇( )
8.照样子,变换句式。
(3分)
例:
有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
(1)你自己有,还用借?
________________________________________________________
(2)这点困难怕什么?
________________________________________________________
(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
________________________________________________________
二、教材回顾。
(19分)
1.青蛙和小鸟在为__________争论,青蛙认为________________,小鸟认为____________。
如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见__________,心想,________________。
于是,它对小鸟说:
“_______________________________”小鸟说:
“___________________________________”(7分)
2.__________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵__________的小花。
花________以后,藤上________了几个小葫芦。
葫芦叶子生了______虫,邻居对他说:
“你别____________着葫芦了,快治一治吧!
”那人感到很__________,他说:
“什么?
__________上的虫还用治?
我要的是______________。
”后来,小葫芦慢慢地变________了,一个一个都________了。
(12分)
三、主题链接。
(5分)
第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫芦。
展开想象,他会怎么做,怎么说呢?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
四、阅读拓展。
(18分)
(一)课内阅读。
(8分)
青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:
“你从哪儿来呀?
”
小鸟回答说:
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”
青蛙说:
“朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
”
小鸟说:
“你弄错了。
天无边无际,大得很哪!
”
1.给加点字选择正确读音,打“√”。
(2分)
回答 A.dá( ) B.dā( )
弄错A.lòng( )B.nòng( )
2.选择合适的量词填空。
(4分)
条 口 句 位
一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友
3.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )(2分)
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
(二)课外阅读。
(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
1.这篇短文有( )个自然段。
(1分)
2.用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(1分)
3.公鸡脸红了是因为( )(1分)
A.公鸡很生气。
B.公鸡很着急。
C.公鸡难为情了。
4.文中讲了__________、__________和______之间发生的故事,我最喜欢文中的______,因为__________________________。
(5分)
5.通过这个故事,你明白了什么道理?
(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
五、习作展示。
(20分)
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。
有一天,他们的房子破了一个洞,大大想:
“我的弟弟会去修的。
”小小想:
“我的哥哥会修的。
”后来发生了什么故事呢?
请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!
第五组达标测试B卷
一、1.jiànɡ tén kě hào
①jiāng ②ténɡ ③hē ④háo
2.叶 夜 业 分 芬 纷 画 话 化 盯 钉 丁
3.海 洋 河 你 他 们
过 送 还 蛙 蜂 蜻
4.示例:
5.井 观 边 际 得 且 纷 飞 千 万 一 言
7.
(1):
“ , !
”
(2) , ?
(3), 。
, 。
(4)。
(5)?
(6)!
8.
(1)你自己有,不用借。
(2)这点困难不怕什么。
(3)天不过井口那么大,不用飞那么远。
二、1.天的大小 天只有井口那么大 天无边无际 无边无际的天 是我错了,天真是无边无际的 对不起,小鸟,我错了。
天是无边无际的。
没关系,我们做任何事,只有站得高才能看得远。
2.细长 绿叶 雪白 谢 挂 蚜
光盯 奇怪 叶子 葫芦 黄 落
三、示例:
种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来,送给他的邻居。
他说:
“谢谢你呀,是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。
你看我能种出这么好的葫芦,有你一半的功劳,请你尝尝我的葫芦吧!
”
四、
(一)1.A(√) B(√)
2.口 句 条 位
3.A
(二)1.4
2.兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。
3.C
4.兔子 鸭子 公鸡 示例:
兔子 虽然公鸡没有借盆给它,但是它依然乐意帮助公鸡
5.人与人之间要和睦相处,要尽自己最大的能力去帮助别人。
五、略。
第五组基础达标卷
一、汉字小帮手。
(35分)
1.给带点的字选择正确的读音,用“____”标出。
(8分)
(1)小民答(dá dā)应妈妈上课认真回答(dá dā)老师的问题。
(2)现在懒惰,将(jiāng jiàng)来就会难过,现在勤奋,以后我就能实现愿望,成为一名海军上将(jiāng jiàng)。
2.辨字组词。
(12分)
3.用“——”画出下列词语中错误的字,并改正在括号里。
(6分)
渴水( ) 胡芦( ) 知到( )
拨草( )了确( )呀虫( )
4.选择正确的字填空。
(9分)
高( ) 蜜( ) 刀( )
( )饭 ( )闹 ( )写
( )芳 ( )飞 ( )数
二、词语一点通。
(28分)
1.请填写带有“言”字的成语。
(6分)
( )( )片语 ( )言不语 三言( )语
自言( )( )( )言万语甜( )蜜( )
2.根据意思写四字词语。
(6分)
(1)形容范围极为广阔,看不见边际。
( )
(2)只要能够过得去,就这样过下去。
形容胸无大志。
( )
(3)自己跟自己低声嘀咕。
( )
3.近义词与反义词。
(10分)
近义词:
谢谢( ) 奇怪( ) 井沿( )
劝告( )温暖( )
反义词:
温暖( ) 懒惰( ) 干枯( )
晴朗( )黑夜( )
4.填上合适的词语。
(6分)
( )的葫芦 ( )的太阳 ( )的小花
( )的小鸟( )的枝叶( )的窝
三、句子助力车。
(37分)
1.仿照例子,试着把句子写具体。
(12分)
例:
(细长的)葫芦藤上长满了绿叶。
(1)( )天空飘着( )气球。
(2)( )喜鹊劝( )寒号鸟赶快做窝。
(3)( )老师给( )孩子们上课。
2.填填记记。
(12分)
(1)青蛙说天不过___________大,小鸟说天__________,大得很哪!
(2)有些人见识短浅,思路狭窄,我们说这些人就是_____________。
(3)喜鹊和寒号鸟是邻居。
天气晴朗,喜鹊一早就飞出去,________,衔草做窝,可是寒号鸟却只知道________,累了就睡觉,所以冬天寒号鸟就________。
3.积累。
(7分)
( )( )( )( )绝,( )径( )踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒( )雪。
4.变换句式。
(6分)
例:
有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
(1)叶子上的虫还用治?
_______________________________________________________
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_______________________________________________________
第五组基础达标卷
一、1.
(1)dā dá
(2)jiāng jiàng
2.示例:
3.渴喝 胡葫 到道 拨拔 确却 呀蚜
4.峰 蜂 锋 炒 吵 抄 芬 纷 分
二、1.只 言 不 两 自 语 千 言 语
2.
(1)无边无际
(2)得过且过
(3)自言自语
3.感谢 奇特 井边 劝说 暖和
寒冷 勤奋 湿润 阴雨 白天
4.示例:
鲜嫩 暖暖 美丽 快乐
茂密 暖和
三、1.示例:
(1)蓝蓝的 五彩的
(2)勤劳的 懒惰的
(3)辛勤的 可爱的
2.
(1)井口那么 无边无际
(2)井底之蛙
(3)东寻西找 出去玩 冻死了
3.千 山 鸟 飞 万 人 江
4.
(1)叶子上的虫不用治。
(2)天不过井口那么大,不用飞那么远。
第五组主题训练卷
寓言故事
一、主题感悟。
(26分)
1.
(1)《坐井观天》这则寓言,通过______和______对天的大小的争论,阐述了这样一个道理:
__________________________
(2)“青蛙笑了”,青蛙笑小鸟______________,“小鸟也笑了”,小鸟笑青蛙__________。
(3)后来如果这只青蛙跳出井口,它看到_______________,它会说:
“______________________________________________”
2.
《寒号鸟》一文中,喜鹊和寒号鸟是________。
喜鹊劝寒号鸟要趁______,快______。
不然______懒惰,将来______。
结果寒号鸟不听劝告,最后被________。
这个故事告诉我们:
______
_______________________________________________________
3.
(1)________葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵________小花。
花谢以后,藤上挂了几个________。
那个人______都要去看几次。
(2)文中,那个人一心想要心爱的________长大,认为叶子上的______与______毫无关联。
最终葫芦被______蛀了,他的愿望也落空了。
这个故事告诉我们:
_______________________________
二、主题链接。
(10分)
老师让你坐在最后一排,还叮嘱你要帮助学习上有困难的同学。
可是你视力不太好,坐在后面,黑板上的字看不清楚。
这时你应该和老师怎样商量呢?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
三、主题应用。
(64分)
1.阅读拓展。
(34分)
在我们村旁的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
在葡萄架下,有成串的葡萄,它们有红的,有绿的,还有紫的。
一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
(1)这段话有____句。
(1分)
(2)为下面的水果涂上适当的颜色。
(6分)
(3)____________像灯笼。
______________像孩子们的笑脸。
葡萄的颜色有______,______,还有______。
(5分)
(4)我会写出比文中更美的句子。
(12分)
a____________像________。
b__________有______,有______,还有______。
(5)我会填一填。
(6分)
一盏盏______ 一张张______ 一串串______
一排排______一架架______一个个______
(6)多美的秋天呀!
你还能写出两个描写秋天的四字词语吗?
(4分)
________________________________________________________
2.第二年,这个人又种了一棵葫芦,长长的葫芦藤上一片绿色,开出了许多小花……请你展开想象,继续写下去。
(30分)
第五组主题训练卷
寓言故事
一、1.
(1)青蛙 小鸟 看问题,认识事物,只有站得高,才能看得远。
(2)说大话 坚持错误
(3)无边无际的天空 是我太自以为是了,小鸟说的才是正确的。
2.邻居 天晴 做窝 现在 难过 冻死了 不要只顾眼前,应该对自己的将来进行打算,用自己辛勤的劳动来创造生活!
3.
(1)细长的 雪白的 小葫芦 每天
(2)小葫芦 蚜虫 葫芦 蚜虫 事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。
二、示例:
老师,您好!
我非常乐意帮助学习上有困难的同学。
我会利用课余时间积极帮同学补习功课的。
但是,我的视力不好,坐在最后一排,眼睛看不见黑板上的字,您能不能给我调下座位呢?
三、1.
(1)5
(2)略。
(3)熟透的柿子 满树的红苹果红的 绿的 紫的
(4)示例:
a绿绿的荷叶 一把伞 b文具盒里 铅笔 尺子 橡皮
(5)示例:
明灯 白纸 珍珠 座位 飞机 苹果
(6)示例:
秋高气爽 天高云淡
2.略。
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